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描寫友情的話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫友情的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫友情的話題作文1
值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。
那一天,同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的'粉筆畫,每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時,班主任王老師盛裝登場了,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽,熱烈地拍起手來。
“第一組,竺圖遠(yuǎn)表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演!闭f起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲,有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。
“第六組,胡陽演唱歌曲《成熟》!庇峒褜幍迷捯魟偮洌柧妥吡松蟻。雖然胡陽的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。
節(jié)目演完后,最難忘的時刻來了,也就是到了我們分離的時刻,王老師打開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始,大家都安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音有點(diǎn)哽咽,同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵,相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學(xué)們,愿你們在以后的風(fēng)雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。
“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。
描寫友情的話題作文2
隨著時間的流逝,朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了,現(xiàn)在的我似乎這幻想著陪我走過初三生涯的那些鐵哥們,時間太無情啊!
約了同學(xué)一起去玩,早晨急沖沖地我直到車站去坐車,下著大雨,吵雜的聲音卻沒影響到我的心情,下車了我懷著興奮又好奇的心等待著我的好朋友來接我,然而我卻遇到了另一位鐵哥們,開始她和一個男生在說話,我只覺得她的背影好熟悉,聽到她的聲音我才發(fā)現(xiàn)是她——萍。我懷著忐忑不安的心喊了她的名字,她回過頭,卻一點(diǎn)也不覺得的興奮,反而無奈的說了一句:“我怎么在這。”我才驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)離的越來越遠(yuǎn)了。
時間的流逝,讓我們兩個人的友誼已疏遠(yuǎn)了。
我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳,到了她人的宿舍,我鞋子已經(jīng)濕了,然而我借著琳的拖鞋穿,萍說:“待會出去的'時間穿我的鞋子吧。”我說:“不用了,我不想穿!比缓罅照f:“穿我的吧!”接著“戰(zhàn)爭”開始了,萍說:“為什么這個你也要跟我爭!敝螅齻兙统沉似饋砹,我勸說了好久。
之后,我聽她的同事說她們兩個早就有矛盾了,哎!這件事情弄的人一個頭兩個大,原來這友誼已經(jīng)變味了。
這“變味”的友情讓我情何以堪呀,任何感情都經(jīng)不起時間的考驗(yàn)。時間能搓合兩個人的感情,同時也能毀掉兩個人的感情。
描寫友情的話題作文3
宋代的詩人顧夏曾經(jīng)說過:換我心,為你心,始知相憶深。是啊,人生因?yàn)橛心阆喟樯,才會多姿多彩。我們歡笑過,悲傷過,走在一起過,又分離過。我想用我五年的壽命去換取你的原諒,可以嗎?
我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,家里沒錢,而除了家人給了我穩(wěn)穩(wěn)的依靠的是你,我的好朋友。我剛剛來到這里時,因?yàn)槲沂且晃晦r(nóng)村來的,沒有太大的見識,而琳瑯滿目的`城市又讓我眼花繚亂,難免會有一些同學(xué)笑話我,給我取外號。那是我哭過因?yàn)槲艺J(rèn)為不會有人愿意跟我交朋友,只有家人。我苦苦地熬了一整年,我很不幸又患上了過敏性紫癜。我堅(jiān)持晚上打針打到半夜,也不愿耽誤學(xué)習(xí)。但一切都不是我想象的那樣,我一進(jìn)班級所有人都害怕我,都躲著我,我當(dāng)時眼淚都要下來了,只有你在大聲說,過敏性紫癜不傳染,過敏性紫癜不傳染。我當(dāng)時就像是在黑暗中發(fā)現(xiàn)了這一束暖暖的陽光,而這陽光就是我的希望。在每一天我都會耽誤一些課程,都是你在空閑時候?yàn)槲已a(bǔ)上的,一道一道耐心地講,我從來都沒遇見過對我這么好的人。患難見真情,我看到了一個真實(shí)的純樸的同學(xué),我明白了這就是我的友情。從此我們成為了知心的朋友,知心的閨蜜。
在六年級的那個夏天,我又患上了腮腺炎,我很難受,因?yàn)檫@代表我又要落下半個月的課,腮腺炎是一種傳染病,沒有人會愿意來給我補(bǔ)課的,我抱著最后的希望給你打了電話,你爽快的答應(yīng)了。第二天,你把落下的文言文,給我講會了,我們一起玩了塔羅牌,占不了誰會好運(yùn)。我真想說,謝謝你朋友,和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們的畢業(yè)典禮一天比一天近,也就意味著我們就要分離,然而我太爭強(qiáng)好勝了,我太在乎考試了。又是夏天,我們一次最后的模擬英語考試,你考了98分,我理應(yīng)祝賀,然而你等來的不是我的祝賀,而是我的責(zé)罵:不就是考了一次98分嗎?得意什么呀?她當(dāng)場就哭了,我說完話就后悔了。寒語傷人六月寒,我太狠了,在她最開心的時候,我捅了她一刀,而那一刀直捅心臟。我們就此分離了,我只想說一句對不起。
我很開心這一路能有你的陪伴,也很難受我們就此分離,但無論如何,我和你的日子我明白了,朋友是珍惜才會美,如果有機(jī)會和你再次成為朋友,我愿意讓我們的友誼之花越開越美麗。
描寫友情的話題作文4
滄海桑田,時過境遷。光陰流轉(zhuǎn),早已物是人非,可我卻依然忍不住思念往昔,思念那份淡淡的友情。
晶,還記得么?那棵被你嘲笑的小樹,那輛被我們摔壞的單車,那片專屬我們的枯葉書簽,那被我們用彩筆畫過妝的小熊……記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶中的我們的笑顏。
初識·你叫“癩皮狗“?
記憶中,與晶的第一次相見是那樣深刻,至今想起總能令我忍俊不禁。
開學(xué)第一天,一年級的我羞澀靦腆,從小沉默寡言的我為如何與同學(xué)相處傷透了腦筋,在班級門口躊躇猶豫了好一會兒,終于咬著牙,準(zhǔn)備踏入這陌生的教室時,卻被一聲尖銳的叫聲嚇得怔在原地!澳憔谷唤形野]皮狗?可惡!你,站住別跑啊!“”賴皮癩皮狗,哈哈!“隨后教室里沖出兩個打鬧的身影。來不及躲閃的我莫名其妙的被她們撞到在地。一個稚嫩而朝氣的女孩將我扶起,愧疚道:”對不起啊,我沒有看見你。要不是他我也不會生氣,你等著,我去幫你報仇!“于是,怒氣沖沖的離開了。
從此,這個毛毛躁躁的女孩就這樣沒有預(yù)兆的停留在我的心中。
熟識·我們的約定
記憶中,這是一次不經(jīng)意的承諾,而我卻一直守護(hù)到今天。
那是秋天。晶神秘兮兮的把我的眼睛蒙上,拉著我慢跑到學(xué)校操場邊一片飄滿落葉的小樹林中。“看,漂亮么!這可是我發(fā)現(xiàn)的呢!“晶得意地向我炫耀著。片片落葉,猶如一只只翩翩飛舞的枯蝶,在生命的盡頭綻放著自己的美麗。我伸出雙手,輕輕接住它們,喃喃道:”真的,很漂亮呢!“
就這樣,我們也不多說什么,靜靜的',背靠著背坐在落葉堆上,陶醉于落葉紛飛的秋。
“以后每年秋天我們都一起看落葉好么?“
”你不嫌累,年年看?”
“來嘛,我們一起看當(dāng)然不累!
“隨便你啦!
從此,每年的秋天,我總會如約來到這片小樹林,即便沒有了當(dāng)初的她。
我常常在想,當(dāng)我們再次相見時,會不會激動地抱在一起呢?然而,事實(shí)卻是殘酷的。那天,街頭上不期而遇的我們,沒有激動,也沒有往日的熱情,只是相視一笑,淡笑道“好久不見,你也在啊”便匆匆離去。簡潔蒼白的對白,竟令我不知如何挽留她,只能看著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。
滄海桑田,時過境遷。光陰流轉(zhuǎn),早已物是人非,可我卻依然忍不住思念往昔,思念那份淡淡的友情。
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