畢業(yè)的那一刻作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的畢業(yè)的那一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的那一刻作文1
我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的各位同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在各位同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的'在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)的那一刻作文2
小學(xué)畢業(yè)考試即將到來,生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認(rèn)真,因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試,還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊
我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!但想想我?我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的.茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會(huì)忘記和各位同學(xué)們之間的友誼,更不會(huì)忘記老師對我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!
希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。
畢業(yè)的那一刻作文3
畢業(yè),倆字,不是說出來就那么好說的,其實(shí),在畢業(yè)的背后,包含了多少同學(xué)的眼淚,歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級(jí)呆到現(xiàn)在,有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來到我們班,以前,我們從未想過畢業(yè),從未想過分離,從未想過要各奔各地,從未想過要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂,無憂無慮,沒有顧慮,展現(xiàn)出來的.都是我們最童真的笑容。
還記得,我們還有倆天將要面臨考試,畢業(yè),分離等等,我們常坐在一起,回憶以前:替別人背黑鍋,因?yàn)橐粔K橡皮而吵得誰也不理誰,一起玩過家家,一起打鬧······這些畫面曾是那么美好,可惜,就那么一閃眼,我們都大了,沒有以前那么好玩了,沒有以前的那么的瘋癲了。
有些同學(xué)問家里人要錢,該買畢業(yè)禮物的買畢業(yè)禮物,該買畢業(yè)冊的買畢業(yè)冊,去照相的地方照很多照,你給我一個(gè)照片,我也給你一個(gè)照片,因?yàn)榧磳厴I(yè),即將各奔各地。
那年的夏天,畢業(yè)的那天,我說過:不要一個(gè)拜拜就走了,更不要哭著離開。我們要笑著,笑著分離。結(jié)果,我們誰也沒理誰,只在校園門口徘徊了很久很久,這里是我呆了六年的母校,大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過的,難道,我們真的就這樣的離開了嗎?
我哭了,我真的要離開我這些好伙伴嗎?我站在那里,看到的都是無法磨滅的背影,是的,我們畢業(yè)了,我們都長大了,我們始終要面對都要面對吧!
我的好同學(xué),那年的畢業(yè)季,你們還記得嗎?還會(huì)回來與我們團(tuán)聚嗎?
畢業(yè)的那一刻作文4
輕輕撫摸著手中老師分發(fā)的畢業(yè)照,看著照片上朝夕相處的幾十張熟悉的面孔,心里不禁一陣發(fā)酸,因?yàn)槲覀兂俗?0xx至20xx的列車已經(jīng)到站了呀!
在這逃去如飛的六年里,我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀!可我們之間也建立了多么深厚的友誼呀!
我不會(huì)忘記,那個(gè)大雪紛飛的夜晚,下自習(xí)后狂奔的我,不幸摔倒骨裂,是你們扶著我一步一步到老師房去拿電話卡,然后再去門衛(wèi)室打電話,可當(dāng)時(shí)的我,疼痛難忍,淚流不止,是你們在身旁輕輕拍著我的肩膀說:“不要緊,不要緊,你媽媽馬上就來了,再堅(jiān)持一下!蹦銈儺(dāng)時(shí)的話是多么鼓勵(lì)我呀!說一下變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
我還不會(huì)忘記,每一次數(shù)學(xué)題我百思不得其解,完全沒有思路時(shí),總是你們在我身邊,和我一起討論研究,讓我豁然開朗,有了思路。
我更不會(huì)忘記,那一次,學(xué)校舉行歌誦活動(dòng),而作為小主持人的我,登上臺(tái)因緊張而忘詞,大腦一片空白時(shí)。總是你們在下面微微點(diǎn)頭,給予我鼓勵(lì),給予我信心,讓我信心倍增,找回自我。
我們是相處過六年的同窗好友,我們是比翼飛翔的四十五只燕子,我們也是并肩生長的.四十五棵小樹……或許,在六月三十日踏出校門的那一刻,我們就踏上不同的道路了,進(jìn)入不同的學(xué)校,開始新的生活,交到新的朋友;又或許,我們能有幸進(jìn)入到同一個(gè)學(xué)校,記敘做同學(xué),做朋友。可是,無論怎樣,相冊里我們合影永遠(yuǎn)不會(huì)被刪除;電話本里的號(hào)碼永遠(yuǎn)不會(huì)被改變;微信里的好友也永遠(yuǎn)不會(huì)消失;我們,也永遠(yuǎn)是好朋友!
畢業(yè)的那一刻作文5
前幾天,九年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,他們走了。
在他們走的那一刻,我竟然對他們有些不舍。恍惚間,我感覺我們長大了,是個(gè)大孩子了。想起小學(xué)畢業(yè)的那天,我們的班主任剛開始的時(shí)候,還有些沒良心的說你們終于畢業(yè)了,我終于可以輕松一點(diǎn)了。我和我的好朋友聽了,還在罵班主任是個(gè)冷血?jiǎng)游,一起陪我們走過了小學(xué)六年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,竟然沒有一點(diǎn)不舍?删驮谖覀儺厴I(yè)典禮完畢的時(shí)候,我們都沒發(fā)現(xiàn),我們的班主任眼睛濕潤了,口里還說,這些娃子們都長大了。
到了初中,我們的多方面又發(fā)生了變化,開始的小學(xué)生被一個(gè)中學(xué)生的.陌生字眼給代替了,從小學(xué)的無知到初中的茫然無措,孤獨(dú)無助,又從小學(xué)同學(xué)的熟悉到初中同學(xué)的陌生,我就漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣,脾氣變得暴躁,直到遇到他們——九年級(jí)的一群活寶,是他們的出現(xiàn),改變了我,還有我的班集體。
自從他們的出現(xiàn),我的生活變得豐富多彩,我的班集體也開始變的熱鬧起來。比如說,宿舍開派對,每每到每周的星期五時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都把夜查完,我們班的住宿生經(jīng)九年級(jí)的學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)——夜晚可以開派對。所以我們班的同學(xué)就開始,劃拳喝水,打牌的,應(yīng)有盡有……
雖然,這一屆九年級(jí)給我們沒有教太多的好東西,但是,也是他們,讓我們的生活變得豐富多彩。
最后,祝九年級(jí)的同學(xué)中考順利,金榜題名。
畢業(yè)的那一刻作文6
這樣一本書,它僅僅有六面,而且,看完了就不能再重新看了,就好像它有魔法,看完了就消失。你知道那本書叫什么名字嗎?沒錯(cuò),那本書叫做小學(xué)。
小學(xué)6年,初中3年,高中3年,大學(xué)4年。小學(xué)這個(gè)階段是最長的。初中的學(xué)生再好看,也沒有小學(xué)的學(xué)生活潑可愛。一晃就過去了6年,它給我們的禮物,也不過是三張?jiān)嚲砗鸵粡埉厴I(yè)照。
我還清楚的`記得,那天:
我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天,有位女同學(xué)把班主任送她的筆弄丟了,于是,教室里就這樣發(fā)生了爭執(zhí)。我們聽她說完這支筆“消失”的原因之后,自己心里似乎就已經(jīng)開始有了懷疑對象。于是,又一場“大戰(zhàn)”開始了。被懷疑對象很傷心,因?yàn)樗淮蠹覠o緣無故懷疑。直到班長來了,才阻止了這場“惡戰(zhàn)”。
快開考了,我們紛紛進(jìn)了考場?纪旰螅?yàn)榘嘀魅握f她不來給我們發(fā)報(bào)告冊了,讓班長發(fā)。于是我們就去了那里——老師辦公室。在里面發(fā)現(xiàn)了老師,于是又開始了一場“戰(zhàn)爭”。知道下午5:00才結(jié)束?晌覀冏吆罄蠋熡珠_始傷心了。她曾說過,她不喜歡分別。
現(xiàn)在想想,真是覺得后悔,為什么要在大家相處的最后一天懷疑同學(xué),為什么違背老師的命令。
有一個(gè)視頻,記錄了我們六年級(jí)的時(shí)刻。里面有一首詩,是班主任寫的:
思緒
六月是離別,
一年刻心扉。
永駐師生情,
遠(yuǎn)在掛念卿。
簡簡單單的一首詩,里面承載了多少情感如果你懂。
六年的記憶,揮之不去,深深的印在腦海里,卻被這一個(gè)短暫的瞬間,徹底打破……
畢業(yè)的那一刻作文7
我們畢業(yè)的那一刻,班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭,而那模樣見了,誰都會(huì)感覺到傷感。
在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時(shí),班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會(huì)哭”,但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮ξ覀冋f的,我們都當(dāng)老師說的是玩笑話,怎么可能會(huì)有人笑得那么開心地告訴我們“明天我可能會(huì)哭”就真的哭了呢?我們都沒所謂回應(yīng)了老師:“沒事兒,您想哭就哭!
第二天真正畢業(yè)的那一刻,我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭,讓本來就已經(jīng)有些傷感,只是還沒表現(xiàn)出來的我們,忽然就互相抱著,一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時(shí),她又笑著擦了擦她的眼淚問我們“你們怎么都哭了呢!老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了!
我們班那個(gè)最愛哭的同學(xué),沖到老師的面前,哭著對老師說:“老師,我們也都舍不得您。 闭f完,哭得更兇了,惹得班里的同學(xué)都圍攏到老師這邊來,各自抽泣著想要張嘴跟老師說些什么,又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎牧,那些話最終都沒有說出口,只是由著老師一一摸著我們的腦袋,想要最后當(dāng)一會(huì)兒老師的學(xué)生,當(dāng)一會(huì)兒老師的孩子。
我們畢業(yè)的那一刻,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖,我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們,我們也是舍不得老師,然而我?nèi)心更多的'是想到了畢業(yè)之后的未來,關(guān)于我們的未來。我不知道自己什么時(shí)候會(huì)再來看望老師,也不知道自己還會(huì)見不見得到同學(xué),只知道這會(huì)兒哭,或許也是一種留戀,將淚水灑在這片校園里,當(dāng)做自己曾經(jīng)來過的痕跡,留在那里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
畢業(yè)的那一刻作文8
抬頭仰望,見到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時(shí),您對我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語使我的`心又變得溫暖了許多。
真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子?dāng)你的學(xué)生啊!
注:當(dāng)再次讀到這篇文章時(shí),老師對我所做的種種,我仍然歷歷在目,有著跟初一時(shí)一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生,因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個(gè),是令我最難忘的一個(gè)!!
畢業(yè)的那一刻作文9
“我怕我沒有機(jī)會(huì),和你說一聲再見,因?yàn)橐苍S就再也見不到你!
——題記
后來就再也就不到你了。
小學(xué)畢業(yè)那天,木棉花和剛開學(xué)一樣,開的格外明艷,沙沙地隨風(fēng)輕搖,就像此時(shí)的心情,對小學(xué)同學(xué)的不舍與對初中生活的期望在我心里矛盾地爭執(zhí)。
小學(xué)畢業(yè)那天,黑板擦的很干凈,桌椅擺放地很整齊,還有一個(gè)個(gè)孩子筆直地坐著,教室里沒有一個(gè)人遲到,很多人,卻聽不到一絲聲響。
直到現(xiàn)在,我還會(huì)遇到很多很好的班級(jí),但那個(gè)令我可以放肆大哭大鬧,感動(dòng)滿滿的班級(jí)也就只有那個(gè)小學(xué)班級(jí)——605。平凡卻特別的班級(jí)。
畢業(yè)那天,她坐在平時(shí)更改作業(yè)的'椅子上,她是我們的班主任,容顏較于從前卻憔悴了很多,她說:“不論到了哪里,我一直還是你的老師!敝笫暱蘖似饋怼
教室里還是一樣安靜,鳥兒唧唧喳喳的聲音此時(shí)聽起來卻那么諷刺,那一刻鄰班剛唱起了童話,女孩子們偷偷抹起了眼淚,男孩子還在硬撐著不掉淚。
午休時(shí),哪個(gè)班級(jí)為了給一個(gè)科任老師準(zhǔn)備生日而遭到學(xué)校的廣播批評(píng)?家長會(huì)時(shí),哪個(gè)班級(jí)提出全體展示長繩跳繩而訓(xùn)練一個(gè)又一個(gè)午休?又是哪個(gè)老師在剛開學(xué)時(shí)就說出“一起努力”的話?
那是六(五)班,那是我們的敬愛的班主任啊。
那一刻所有所有美好的回憶都在那個(gè)長滿木棉花開的季節(jié)里倒轉(zhuǎn)。
那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。
那一刻曾經(jīng)嫌棄的丑校服,現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。
有人說,那一刻只是為了突出那一刻,但那一刻何嘗不是因?yàn)樯钪械拿恳豢潭@得突出,“所以別為了那一刻而別有用心,把那一刻偷偷藏起來,你要相信,在某一天它會(huì)發(fā)光。”日記本上還停留著生刺的字眼,窗外的陽光繞滿了屋。
畢業(yè)的那一刻作文10
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼的時(shí)間,6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過,一去不復(fù)返。小學(xué),我想你了!
那時(shí)的我們還小,面對憧憬的校園,慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本,感到周圍一片生疏。
來到美麗的校園里,我想我一定要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣,點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體。
6年來,我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,取長補(bǔ)短,終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績,我們用成績來回報(bào)了我們的“母親”。老師,感謝您給予我們知識(shí),你真是“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。6年下來,您的鬢角已滿是白發(fā),但您的親情還是那么濃厚。
畢業(yè)那一刻,您滿臉笑容,充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您,工作順利,每天開心!
那一天我正好放假,我去學(xué)校接我妹妹,但我更想見到您,果不其然,您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來了,我看著您還是穿的那么樸素,還是扎著那個(gè)卡子,還是那件淡綠的衣服,還是那一條黑色的`褲子,還是那雙黝亮的黑鞋,一切是那么的熟悉!我眼淚不禁流了出來,是因?yàn)槲乙姷轿业哪感:臀揖磹鄣睦蠋熈!我激?dòng)不已!
老師我們對不起您,因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事,經(jīng)常不完成作業(yè),還惹您生氣,但我們已經(jīng)長大,再也不會(huì)惹您生氣了。
我愛那種滿花草的校園,更愛我敬愛的老師!
畢業(yè)的那一刻作文11
畢業(yè)了,有很多事還不及做,有很多話還來不及說,我們就再也回不去了。
同樣的教室,坐在里面的是陌生的他們。后來之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。
校園的墻,束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上,為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地,遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有,最單純的感情,比天還遼闊。
歲月靜好,一日又一日,一年又一年。當(dāng)我們走出校門那一刻,完成了人生最重要一次成長。從此以后,離別讓我們天涯海角!
滄海桑田之后,我們都會(huì)擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴,無論我們在世界哪一個(gè)角落,我們都會(huì)在尋找從前的自己時(shí)露出最真最柔和的表情。曾經(jīng),那些遙不可及的夢想,那些怦然心動(dòng)的瞬間,那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言,那些陽光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在記憶里循環(huán)播放,一遍又一遍。
有一日,我們各安天涯。有一日,我們也不再年輕。這些年奇妙的時(shí)光,便會(huì)美好地讓人心疼。我們,也許會(huì)靜靜地躺在椅子上,慢慢地,給我們的子孫,講述屬于我們故事“那一年,青春真好….”有一日,這世上不再有我們,我們會(huì)帶走我們所有的往事。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),不管浮華虛名如何蒙蔽世人,愿我們,永遠(yuǎn)記住剛走出校門的'自己,永遠(yuǎn)做最真的自己,幸福不是我們終點(diǎn),是我們的每一日。
好好珍惜我們的現(xiàn)在,放手去博,前方是屬于我們的海闊天空!
你們是我的星光,謝謝你們陪我成長。
畢業(yè)的那一刻作文12
年幼的時(shí)候總是想快點(diǎn)長大,從未感覺到時(shí)間就這樣偷偷地溜走了。直到初三即將離別的那一刻,才發(fā)現(xiàn)舍不得對同學(xué)說一聲“再見”。幸好是再見,散了也還是會(huì)再相聚的。我期待著重逢的那一天,我們?nèi)匀粺o話不談,像今天一樣。
有人說初中的友誼最珍貴,沒有高中的繁忙,沒有大學(xué)的復(fù)雜,沒有社會(huì)的庸俗,有的只是單純的童真。只需彼此的一個(gè)眼神,就能心神領(lǐng)會(huì),這樣的感情怎能讓人不留戀。
至今讓我意猶未盡的是我們的三班貌似很白癡的一個(gè)班啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心志8成熟,看起來真的是幼稚哩,特別是某位可愛的小Z同學(xué),活活脫脫一個(gè)小人偶嘛~臉蛋好捏到死,正所謂愛美之心人皆有之,而我卻可憐地被某些無良之人稱為“猴子”。。!在這里,我要學(xué)魯訊,我要吶喊!沒天理啊,STEVEN死哪去了。〉F(xiàn)在這樣純真笑臉何時(shí)才能再現(xiàn)
可不要以為我們只是一群胡鬧的.孩子,學(xué)習(xí)勁頭也不比任何人差。愛迪生不是也贊成要玩就玩?zhèn)痛快,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)嘛!轉(zhuǎn)眼間,中考的那一天即將到來,我們也要三三兩兩地走進(jìn)考場。盡管結(jié)果不盡相同,但我們共同經(jīng)歷的事情永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
看著老師那欣慰的面容,有期望也有惋惜。也許只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)冰釋前嫌,盡管她嚴(yán)厲、羅嗦,我們還會(huì)在背后偷偷叫她“老尉頭”,可她還是我們最敬愛的老師。驀然回首,校園的跑道上有我流下的汗水;西面的小樹林里有我晨讀的痕跡;大理石的桌椅旁也有我遐想的空間……一切都還是那么熟悉。耳邊,傳來了張學(xué)友熟悉的聲音,“傷離別離別雖然在眼前,說再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)……”
畢業(yè)的那一刻作文13
畢業(yè)了,我們將離開這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方,將離開敬愛的老師;可親的同學(xué)們;離開伴我六年的書桌;離開生活六年的母校;離開這所學(xué)校所熟悉的`一切。
在畢業(yè)的前一天,我和同學(xué)們嘻嘻哈哈的談笑著畢業(yè)的感受,一位同學(xué)說:“太好了!終于離開這個(gè)學(xué)校了!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“可以去讀中學(xué)了,這是我夢寐以求的!蔽覠o奈的問她們:你們舍得在一間教室一起學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?舍得教育我們的老師嗎?舍得生活六年的母校嗎?他們一個(gè)個(gè)把頭埋的很低。
畢業(yè)這一天,平常班上都在聊天,沒有讀書聲呢?今天,怎么教室里沒有聊天聲,只有讀書聲呢?這讓我覺得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進(jìn)教室,我問大家怎么了?他們異口同聲地說:“今天是最后一天,要好好的表現(xiàn),給老師們留下好的印象!蔽已杆倩氐阶唬s緊把書拿出來朗讀。老師走進(jìn)教室,我們停下來,教室變得鴉雀無聲,老師跟我們說了很多話,但我只記得他說的那句話,進(jìn)入初中后,要好好學(xué)習(xí),不要以后別人問你一道題,什么都不知道,那樣很丟人的喲!我在心里想:我要考上很好的大學(xué),但是學(xué)習(xí)太苦了。越想我越不想學(xué)習(xí)。
下課鈴聲響起了,我和同學(xué)們到學(xué)校每個(gè)角落看一下。走過多少次走廊,走過多少次操場,走過多少次教室,留下我們在校園美好的回憶。也許,今天是最后一次走過走廊、操場、教室吧!
畢業(yè)了,我舍不得和我做了六年的同學(xué),六年的老師,六年的母校。這一切將會(huì)變成我的回憶。再見了,這里的一切。
畢業(yè)的那一刻作文14
每一次相逢都預(yù)示著分別,現(xiàn)在,又想起了黛玉說的那句話:“人有聚就有散,聚時(shí)歡喜,到散時(shí)豈不清冷!笔茄,現(xiàn)在,我們又將經(jīng)過生活中的一次離別。當(dāng)拍過全班合影后,我們收拾行囊,從此各奔東西,等到再重逢之時(shí),我們都將有天翻地覆的改變。
還記得第一次進(jìn)入校門,一切都很新鮮,報(bào)道時(shí),你就站在我的后面,由于你是住校生,所以手中拿著很多行李,看著你搬來搬去的,我就說,讓我的妹妹幫你看著行李,你和我一起去辦入學(xué)手續(xù),就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。以后,你們一直前后桌,雖有矛盾,但很快又合好如初。只是有一件事……
那是一次數(shù)學(xué)課,由于我的數(shù)學(xué)不是很好,而那節(jié)課還的知識(shí),我一點(diǎn)也不會(huì),所以課后老師留的'十道題,我全部做錯(cuò)了……老師把作業(yè)本發(fā)下來之后,問我為什么會(huì)這樣,我當(dāng)時(shí)對自己沒有做對題很生氣,所以對老師說話的口氣也不好,但老師沒有生氣,而是指著后桌的你說,讓他教你吧,他的數(shù)學(xué)比你好。我一聽讓你教我,也不知是哪來的脾氣,直接回了老師一句:“不用他教,我自己會(huì)做。”老師看著我沒說話……
下課后,你主動(dòng)說,要教我,可我的脾氣還在,所以對你說了不好聽的話……那些話,一直到現(xiàn)在我還認(rèn)得。對不起,一直很想對你說,可一直不能說出口。
現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我們又進(jìn)入不同城市的不同學(xué)校,再也不能前后桌,想問你的問題再也不能問。分別了,對不起,依舊沒有說出口,待到重逢時(shí),我對你說的第一句話就是:對不起。
畢業(yè)的那一刻作文15
畢業(yè)的那一刻,我內(nèi)心里的感情紛亂,既有對未來的期望,也有對老師同學(xué)的不舍。我心里的那種興奮,傷感,期待……各種各樣的情緒都在同一時(shí)間里涌了出來。
我畢業(yè)了,在之前奮斗的日子里,每每想起這一時(shí)刻,我總會(huì)覺得還遠(yuǎn)?墒,時(shí)間一天一天的過著,距離我畢業(yè)的日子也越來越近,等到我真的迎來了畢業(yè)的最后一刻的時(shí)候,我身上像是卸下了一個(gè)重重的包袱。我在得到了喘息的片刻,腦海里的記憶一下又回到了我在校園里度過的每一段美好的時(shí)光。
隨著班級(jí)里的畢業(yè)聚會(huì)落幕,同學(xué)們之間相互告別。這一場畢業(yè)離別,終結(jié)了我們的一段青春時(shí)光,但同樣也開啟了我們另一段學(xué)習(xí)的旅途。也就在我們同學(xué)與老師之間相互揮著手說再見的時(shí)刻,這一刻也就意味著我們徹底與這段時(shí)光說再見。在往后相見的時(shí)間里,指不定到時(shí)候的我們相互有了各自的身份。
雖然,我們總說著以后有時(shí)間要常常聚聚,可是真當(dāng)我們?nèi)チ瞬煌牡胤,我們所說的聚聚也都成為了難得一次的機(jī)會(huì)。畢業(yè)的這一棵也讓我明白,時(shí)間流逝得之快,也讓我對以往自己浪費(fèi)寶貴的時(shí)光而生出了不少的'悔意。不過,這也警醒了當(dāng)下的我,要好好的珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下。
我猶記,在意味著我畢業(yè)的最后那一刻,伴隨著分離的悲傷氣氛,不少人的眼眶里都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不舍,對老師同學(xué)的不舍,對母校的不舍,對分別的不舍,對這段美好時(shí)光的不舍。但是,我們還是嘴角帶著微笑,因?yàn)槲覀兊奈磥磉有路,路上的風(fēng)景還有很多。我們終歸是要帶著對未來的希望,微笑著向前。
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