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我的班主任初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的班主任初二作文,歡迎大家分享。
我的班主任初二作文1
我們班主任不高,略胖?粗粋(gè)很開(kāi)心的人,他經(jīng)常在課堂上開(kāi)玩笑。讓我們?nèi)嘁黄鹦。就是這樣一個(gè)有趣的人,在嚴(yán)肅的課堂上競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)來(lái)。他認(rèn)真的時(shí)候一絲不茍,所以我們都很佩服他!他對(duì)差生的處理也很有意思,比如讓他們?nèi)龈┡P撐,去門口當(dāng)守門人,各種有趣的懲罰方式,真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我的班主任發(fā)脾氣時(shí),他害怕沉默。他說(shuō),不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā),那就太可怕了。記得有一次,有個(gè)男同學(xué)上課吃飯的時(shí)候把包裝袋扔給別人。當(dāng)時(shí)班主任正在認(rèn)真講課,突然看到了,馬上把同學(xué)帶了出去。同學(xué)死活不肯出去,老師和他就在那里互相拉扯。最后老師把他拖了出來(lái)。除此之外,我們不知道后來(lái)發(fā)生了什么。我們班主任很老實(shí),不像有些老師偏好學(xué)生。他關(guān)心我們所有人,平等對(duì)待我們!當(dāng)他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我們都很開(kāi)心,我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。遇到這樣的老師是我們的榮幸,我也很喜歡我們的班主任!老師總會(huì)說(shuō)你學(xué)習(xí)好壞,我有一半責(zé)任。我需要改變,你也需要改變。
在我們即將考試的'時(shí)候,我的班主任會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地復(fù)習(xí)我們。當(dāng)我們看到自己困了,累了,就會(huì)被告知休息幾分鐘。他也會(huì)給我們唱歌,給我們減壓。我還記得,那是我們初二的時(shí)候,只有初中生的兒童節(jié)。那天,老師在課堂上給了我們一包棒棒糖,并告訴我們兒童節(jié)快樂(lè)。我真的很高興有這樣一個(gè)令人欽佩的老師。不管是罵你還是夸你,都是老師對(duì)你的愛(ài)。我們班主任是最有趣的老師。
我的班主任給了我們很大的幫助,不求回報(bào),孜孜不倦的教我們!感謝我們尊敬的老師!
我的班主任初二作文2
我的班主任叫曹金蘭,我們親切的稱呼她曹老師,她中等身材,40左右模樣,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。一雙炯炯有神的眼睛,透著和善的目光,她纖細(xì)的右手,由于長(zhǎng)期寫字磨出了厚厚的繭子,在我們看來(lái),那厚厚的繭子比閃亮的鉆石還要珍貴啊!
曹老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)格,如果她布置的作業(yè),你沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)、工整的完成,那么曹老師就會(huì)大發(fā)雷霆,對(duì)你進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次,xxx沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),曹老師將xxx領(lǐng)到辦公室,意味深長(zhǎng)地說(shuō):要努力呀!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!別看這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻使xxx加倍努力,盡可能把字寫的盡善盡美。也是因?yàn)檫@種精神使我們?nèi)嗝恳粋(gè)人深受感染,更加嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí),在期末考試中,我們班又一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。
曹老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),對(duì)我們的身心健康也非常關(guān)心。有一次課間操,在跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,有幾位同學(xué)偷懶,其實(shí)曹老師一直在默默觀察著我們,對(duì)我們課間操的'情況了如指掌,回到了教室,曹老師一臉嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):xxx、xxx、xxx、xx同學(xué)今天上操時(shí),在跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候自欺欺人!站的比電線桿還直,要不你以后當(dāng)電線桿吧!全班頓時(shí)哄堂大笑,而那幾位被批評(píng)的同學(xué)也羞愧的低下了頭
曹老師為了提醒我們系紅領(lǐng)巾,鄭重說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,上學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾必須佩帶在脖子上。有一次xxx沒(méi)有系紅領(lǐng)巾,曹老師看見(jiàn)了風(fēng)趣地說(shuō):xxx同學(xué),你難道沒(méi)有帶脖子嗎.?噢!xxx頓恍然大悟,這招可真靈呀!
我愛(ài)我們班的班主任。有人說(shuō),蠟燭比作教師,照亮了別人,燃燒了自己。我想說(shuō),老師還是一位辛勤的園丁,而我們則是祖國(guó)的花朵,她在用勤勞的汗水澆灌著我們,把我們培育成對(duì)祖國(guó)、社會(huì)有用的人才。
我的班主任初二作文3
班主任啊!您為我們付出了全部的心血,兩年了我有著一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。
我還記得您寫的那篇文章“那一朵朵鮮花在我眼前盛開(kāi),一簇簇金黃在我眼前燦爛,我的孩子們啊你們知道么當(dāng)我看到這十五個(gè)又回來(lái)的棒棒糖,我覺(jué)得你們終于長(zhǎng)大了……我愿用著嘶啞的喉嚨激起你們求知的渴望,教導(dǎo)你們做人的道理……如果教師這個(gè)職業(yè)是一根蠟燭我愿點(diǎn)亮自己去照亮你們前方的道路……”
老師您在讀您的這篇文章的時(shí)候,我看得清清楚楚。您的手在顫動(dòng),您的臉愈加變得紅了。您的聲音在打著顫,結(jié)果您沒(méi)控制住眼淚落了下來(lái)打在了您的鏡片上,也同樣落在了我們的心上。
您一個(gè)月才掙一千塊錢,我不知道為什么這么公平別人都拿三千塊您就拿一千。您這么的辛苦,每天都為我們操勞,每一個(gè)夜晚您都是凌晨一點(diǎn)才睡的而夢(mèng)中還在想著班里的事。在您的教導(dǎo)之下出了許多有才華的學(xué)生,他們都考上了人們夢(mèng)寐以求的學(xué)校。他們回來(lái)看您,您就是對(duì)他們笑笑叫他們?cè)倥Σ灰灿诂F(xiàn)狀。
老師您把所有的心血都投注在了我們的身上,就連那個(gè)稚嫩的童聲“媽媽給我講的故事吧”都不給予滿足。每次都說(shuō)“媽媽的嗓子啞了還要給哥哥姐姐講課呢!有時(shí)間媽媽給你講。”每次這個(gè)可愛(ài)的小姑娘都是撅著嘴走開(kāi)了。您知道么當(dāng)我在辦公室里聽(tīng)到這句話時(shí)是多么的'感動(dòng)嗎?
記得剛上初一的時(shí)候我們這個(gè)班非常的亂,所有的老師都認(rèn)為這跟班沒(méi)救了,可是您就是不信用,您的汗水和耐心感化了我們這些頑石。終于我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了精神文明獎(jiǎng),這是我們得的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。
老師您就像一位慈母一樣悉心照料著我們?nèi)齻(gè)孩子,您就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng)帶給我們溫暖,同時(shí)還照亮著我們前方的道路……
我的班主任初二作文4
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁上架著一個(gè)紫色邊框的眼鏡,一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開(kāi)放一樣的美麗、燦爛,臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任,會(huì)讓你永生難忘的。
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了,我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了,伴隨我度過(guò)這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。
每當(dāng)我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,王班主任會(huì)把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們,再把我們帶入課文中,每次聽(tīng)王班主任講課,我都恍如身臨其境。
寫作業(yè)時(shí),王班主任都會(huì)提醒我們:“寫作業(yè)姿勢(shì)要端正,三個(gè)“一”別忘了,可別成了近視眼,像我一樣。⒚慨(dāng)王班主任說(shuō)完這句話,我就會(huì)把腰板挺直,姿勢(shì)坐正;王班主任提醒完我們要把三個(gè)“一”做到,王班主任也開(kāi)始改起作業(yè)來(lái)了,看到王班主任那認(rèn)真的樣子,我還真不會(huì)馬虎呢!我可不能辜負(fù)王班主任對(duì)我的期望呀!
王班主任每天都要為我們批改作業(yè),我們不會(huì)的題目,王班主任還要為我們?cè)敿?xì)的'講解;晚上回家,王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說(shuō)聲謝謝,如果沒(méi)有您,我就不會(huì)有這么多的知識(shí)。王班主任您辛苦了!
王班主任您就像一片海洋,我是一條小魚(yú)兒,我在您這片海洋里一天天長(zhǎng)大;您是藍(lán)天我就是一只小鳥(niǎo),我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔;您是辛勤的園丁,我就是一朵花兒,您把我剪得漂漂亮亮!
我的班主任初二作文5
在我的記憶深處,有許多值得我尊敬感謝的班主任,其中最值得感謝的就是帶我小學(xué)三年數(shù)學(xué)的班主任王班主任。
王班主任教我們時(shí)三十來(lái)歲,她個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不是十分漂亮,但身材保持得極好。不管什么時(shí)候,她總是把自己打扮得容光煥發(fā),給人一種充滿青春活力的感覺(jué)。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己的精氣神傳播到我們教室的每個(gè)角落。在王班主任的激情感染下,我們也養(yǎng)成了精益求精的良好習(xí)慣,在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中,我們班都能穩(wěn)操勝券,奪取第一。
王班主任不僅班帶得好,而且數(shù)學(xué)教得極好。課堂上,她善于點(diǎn)撥引導(dǎo),善于開(kāi)啟我們的數(shù)學(xué)思維。她講課生動(dòng)有趣,時(shí)不時(shí)還跟我們玩點(diǎn)幽默,加深我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。在作業(yè)方面,她對(duì)我們要求極為苛刻,錯(cuò)三道題以上,當(dāng)即撕掉,重新去做。正是王班主任這種嚴(yán)慈相濟(jì)的教育方法,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總是位居榜首。
“認(rèn)真學(xué),開(kāi)心玩”是王班主任教育我們的法寶。王班主任經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),只要認(rèn)真學(xué)了,考不好也沒(méi)什么關(guān)系。玩時(shí)就要開(kāi)開(kāi)心心地玩,不要再顧及學(xué)習(xí)之類的事,讓身心徹底愉悅放松。不要學(xué)習(xí)時(shí)惦記著玩,玩時(shí)又擔(dān)心學(xué)習(xí),這樣既影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,又影響玩的心情!币苍S是王班主任那句“考不好也沒(méi)什么關(guān)系”的話,減輕了我們學(xué)習(xí)的心理壓力,讓我們體驗(yàn)到了輕松學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這不僅提高了我們學(xué)習(xí)的.效率,還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,挖掘了我們的潛能,培養(yǎng)了我們的特長(zhǎng),一批小能人在我們班涌現(xiàn)。悠悠球大王馬春亭,魔方高手張金生,跳舞皇后向陽(yáng),寫作王子魏雨聰聰……
王班主任不僅教我們書本知識(shí),還教我們做人的道理。在班隊(duì)活動(dòng)課上,她經(jīng)常給我們講寬以待人、嚴(yán)以律己的故事。在她帶班期間,我們班沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起違反校紀(jì)班規(guī)的事。
現(xiàn)在我們上初中了,盡管王班主任不教我們了,但王班主任的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,它將使我們不斷走向成功的不竭動(dòng)力。
感謝敬愛(ài)的王班主任,我們會(huì)永遠(yuǎn)想著您!
我的班主任初二作文6
一頭棕色的披肩長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口,再加上鼻梁上的一副紅框眼鏡,這就是我的'特別而又可愛(ài)的語(yǔ)文老師—倪老師。
上學(xué)期期末考試前幾天,我莫名其妙地?zé)┰锲饋?lái),下午的一節(jié)自習(xí)課上,我很無(wú)聊,也不想做作業(yè),便找出一截繩子,和同桌玩起了跳繩來(lái),雖然我做這些時(shí)很是小心翼翼,但還是沒(méi)能躲過(guò)倪老師那獵鷹般的眼睛,她不動(dòng)聲色地喊到:“任琳琳,來(lái)一下!蔽乙詾槭抢蠋熥屛胰グ岜咀樱酉吕K子,快步走了過(guò)去,老師邊改作業(yè)邊說(shuō):“站到這兒反省!蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái),黃豆大的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁,等候責(zé)罵,倪老師改完作業(yè),喝了一口水,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你剛剛在干嘛的?”我小聲回答:“我同桌玩!蔽乙詾樗龝(huì)罵我,誰(shuí)知她遞給我一張紙,說(shuō):“來(lái),擦擦眼淚,別哭了。要考試了,不要浮燥!敝灰痪湓,如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我浮燥的心。。
為什么說(shuō)她可愛(ài)呢?因?yàn)樗约阂蚕駛(gè)小孩子似的。在我們壓力大的時(shí)候總能想出一些降壓的好點(diǎn)子。記得那次“非常星期五”,老師帶來(lái)了一袋糖,她把糖向某某嘴里丟了一顆,他立刻把臉皺成一枚苦瓜,還滿地亂蹦,倪老師一連收拾了五六個(gè)人才罷手。上完“非常星期五”我那覺(jué)得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰(zhàn)。
我的班主任初二作文7
今天是星期一,又是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲耶?dāng)班主任了,我一拉開(kāi)窗簾,天剛剛露出淡淡的曙光,幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌。
我洗漱吃飯后便騎車去了學(xué)校,一路上我的心情格外舒暢,不一會(huì)兒就到了,今天雖然沒(méi)有我的課,但我還是趕緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的班級(jí),教室門口已經(jīng)有三個(gè)學(xué)生在外面等候了,我便開(kāi)門讓他們進(jìn)去,等人來(lái)全的.時(shí)候,我又讓他們量了體溫,我們班一個(gè)都沒(méi)有發(fā)燒的,這使我很高興。
第二節(jié)下課了,我又急忙到教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到體育場(chǎng)跑操,時(shí)間過(guò)得真快,上午的課結(jié)束了,我讓在學(xué)校吃飯的同學(xué)站好隊(duì)等著,我先把回家吃飯的同學(xué)送到接送線處,直到最后一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)領(lǐng)走,我又一路跑回去領(lǐng)著吃小飯桌的同學(xué)去吃飯,等我忙完這一切時(shí),已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我剛到辦公室休息了十來(lái)分鐘,我看到又有同學(xué)返校了,我趕緊又去開(kāi)教室門,下午的班主任工作又開(kāi)始了,量體溫,今天下午的班會(huì)我準(zhǔn)備讓同學(xué)們競(jìng)選班干部,結(jié)果讓我非常滿意,同學(xué)們不僅積極參與,而且表現(xiàn)出了高水平的演講才能,我對(duì)我班的未來(lái)充滿信心。
放學(xué)了,值日生留下干值日,我把其他同學(xué)送了出去,我回到教室檢查了一下衛(wèi)生,干得不錯(cuò),我最后鎖上門準(zhǔn)備回辦公室,這時(shí)學(xué)校廣播站下通知:“全體班主任四點(diǎn)半到綜合樓開(kāi)會(huì)。”我一聽(tīng)差點(diǎn)暈倒,唉,班主任好辛苦!
我的班主任初二作文8
到了初二,我的班主任是個(gè)男的,以前都是女老師,這個(gè)班主任會(huì)不會(huì)很兇吖!好怕怕,在線等。事實(shí)證明這個(gè)班主任對(duì)我們還是很好的,因?yàn)槲覀兪浅隽嗣暮冒嗟木壒拾!?tīng)其他班的同學(xué)怎么評(píng)價(jià)他,一個(gè)字,兇,兩個(gè)字嚴(yán)厲。
他一米七多,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,不帶眼鏡哦!長(zhǎng)相清秀,為人有點(diǎn)兇,他講課超級(jí)慢,有人在下面講小話,他就停止講課,直到?jīng)]人說(shuō)話了,他才開(kāi)始講課。我們班的同學(xué)任性,想要在六一那天辦活動(dòng),本該不屬于我們的節(jié)日,但老師既然答應(yīng)了,全班沸騰,個(gè)個(gè)都在策劃這次活動(dòng),勞動(dòng)委員開(kāi)始籌集班費(fèi)。其他人想節(jié)目……
令我們沒(méi)想到的是老師也出了錢,讓我們好好的玩,他說(shuō)他知道我們學(xué)習(xí)的壓力,讓我們今天好好放松。哇!這樣的老師好好哦!要是平時(shí)老師對(duì)我們這樣就好了,當(dāng)然他只是偶爾對(duì)我們好。
這節(jié)課上語(yǔ)文課,我上課開(kāi)小差,偷偷看課外書,不料被班主任巡班捉到了。我趕緊收起來(lái),假裝認(rèn)真聽(tīng)課。他看了我?guī)籽郾汶x開(kāi)了。還好還好,他沒(méi)有進(jìn)來(lái)收課外書,老師對(duì)我真是寬宏大量。不過(guò)他的'眼神嚇?biāo)牢伊,下次我一定要小心再小心,嘿嘿!因(yàn)樾≌f(shuō)太好看了嘛!
每個(gè)星期都有班會(huì)課,老師又要嘮叨了!罢f(shuō)說(shuō)這個(gè)星期的表現(xiàn)吧!衛(wèi)生整體搞得不錯(cuò),但有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,都互相監(jiān)督一下,到底是誰(shuí)亂扔垃圾……”認(rèn)真聽(tīng)的沒(méi)幾個(gè),聽(tīng)進(jìn)去的更少了。他無(wú)奈,就不講了,讓我們好好寫作業(yè),不要拖著作業(yè)不交。
說(shuō)起來(lái)老師很重視我們的作業(yè),每天早讀后,老師親自來(lái)檢查作業(yè),還好我昨天晚上就完成了,那些沒(méi)寫完作業(yè)的到操場(chǎng)跑了二十圈,然后在走廊補(bǔ)作業(yè),我有點(diǎn)同情他們,站著寫作業(yè)吖!不寫完一天站著,還不許到小賣部買零食。
唉!我們的班主任我有的有時(shí)候又愛(ài)又恨,不知道下星期還是不是他教我們,我們都覺(jué)得他挺好的,雖然嚴(yán)厲了些,但都是為了我們好。
我的班主任初二作文9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是用來(lái)形容我們美麗的班主任的,那你是否夸過(guò)你的班主任呢?今天,我就來(lái)夸一夸我的前任班主任:楊班主任。
楊班主任她有一雙炯炯有神的大眼睛,戴著一副體現(xiàn)她很有學(xué)問(wèn)的蛛絲眼鏡,長(zhǎng)著一個(gè)高架鼻。
她在同學(xué)們的眼里是一個(gè)多變的班主任。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗袝r(shí)幽默、有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)還會(huì)因?yàn)槲覀兊腵錯(cuò)誤而哭泣……
記得那一次,在晨會(huì)課上,她在批評(píng)班上養(yǎng)成了不良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可那些同學(xué)總是屢教不改,把楊班主任氣哭了,可她還是用幽默的語(yǔ)言,緩解了這尷尬的場(chǎng)面,事情過(guò)后,那些同學(xué)自發(fā)改正,我們又迎來(lái)了楊班主任那充滿朝氣的臉龐。
她有時(shí)會(huì)溫柔的糾正我的一些小錯(cuò)誤,不是那種嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,而是用一種很親切的話語(yǔ)讓我從自己的內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而不傷害我的自尊心,也能把我的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
那時(shí)候班上的武術(shù)操做的不完美,甚至可以說(shuō)是全年級(jí)倒數(shù)第一,可楊班主任并不怪我們,她總是夸我們“好!做的太完美了!繼續(xù)努力!”當(dāng)同學(xué)們都沉浸在班主任那善意的謊言中時(shí),只有我懂班主任的那番苦心,不禁在心里抹了一把淚。
在英語(yǔ)課上,她總是和我們互動(dòng),讓我們了解英語(yǔ)的魅力,然后迷上它,這就是我為什么英語(yǔ)向來(lái)都很好的原因。但是,也有些同學(xué)不聽(tīng)講,她總是用幽默的語(yǔ)言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué),從而不讓那個(gè)同學(xué)感到臉紅,而是自覺(jué)改正。
放學(xué)后,她總是那么“任勞任怨”。記得那一次,是我打掃教室,同學(xué)們都走光了,楊班主任看見(jiàn)我在那里吃力的把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里,她慢慢的走過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“累嗎?你回家吧,這里我來(lái)。去吧!”我感動(dòng)極了,但是我還是把眼淚憋到了心里,第二天早晨學(xué)校的門衛(wèi)說(shuō)的,楊班主任昨晚8點(diǎn)才回家的,那時(shí)學(xué)校里已經(jīng)幾乎沒(méi)有人了。
啊!我親愛(ài)的班主任楊班主任,你是那么和藹可親,那么幽默,不僅是我,還有同學(xué)們,跟你相處時(shí)就像跟一個(gè)朋友相處,沒(méi)有絲毫的緊張,總是被你那幽默的語(yǔ)言逗笑,你走進(jìn)我們心靈的深處,了解我們,從而提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。楊班主任,我謝謝你!
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