理想中考作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的理想中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想中考作文1

　　隨著時光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個學(xué)期，每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。

　　很快的成績出來了，我出師不利，語文只考了95。5。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯，可是我的書信格式不不對，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的，覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98。5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因為考得太差的話，電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說我考了85分。當(dāng)他的罪行被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸碎尸萬段。我的結(jié)局很悲慘，因為沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)之星，我跟電腦游戲告別了。

　　雖然這一次成績不太好，但是我避免了以前的常犯錯誤，比如說：數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標(biāo)點符號，但是這些進(jìn)步依舊沒能改變我的敗局，這是因為我平時存在這樣的問題：1。英語每天聽磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅持2。平時學(xué)習(xí)的時候不踏實，如我數(shù)學(xué)列式驗算的.格式都錯了，書信的格式也錯了3。解題的壞習(xí)慣沒能糾正過來，檢查不仔細(xì)特別明顯，如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯了，4平時學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)的要求比較低，如英語的閱讀練習(xí)很少，平時上課不認(rèn)真。題目稍難一點，我就潰不成軍了。

　　我打算，以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語，練習(xí)英語的聽力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真寫作業(yè)，記號課堂筆記，爭取下一次取得好成績。

理想中考作文2

　　語文老師的課總是那么有趣。每個班都要聽他說點什么。雖然很多都是重復(fù)幾次，但是每節(jié)課都能笑上一兩分鐘。對我來說，老師總能拋給我一份深情和一長串的聯(lián)想。這一次，老師留給我一句讓我困惑的話：理想。

　　理想是什么？理想應(yīng)該是為自己著想，理性地想象自己的未來。既然要想象自己，那么每個人都應(yīng)該設(shè)計自己的未來，但是現(xiàn)在自己的一些理想都給了別人，不是嗎？理想，現(xiàn)在很多人都在按照規(guī)劃好的設(shè)計圖打造自己的未來。最后呢？很多都成了人生最大的敗筆。

　　你猜怎么著理想留下的.空間不如現(xiàn)在的一寸光陰一寸金；理想的設(shè)計和建造需要頭腦。我花了很多心思在我的理想上。越長大越花心思。我的理想總是被我重新設(shè)計。不知道為什么理想這么難設(shè)計，面對它感覺很無奈。我畫了很多我想象中的未來，但是隨著我的成長，以前的理想變成了幼稚的玩笑�，F(xiàn)在我需要重新思考，設(shè)計一個更加實用美好的未來。

　　第三年了，馬上要畢業(yè)了。有的學(xué)生會考上好的高中，有的會選擇加入就業(yè)大軍。我會想念他們，因為他們有理想，所以我不會要求他們做我想做的事。我相信他們的理想是美好的；沒有人能阻止他們實現(xiàn)自己的理想，除非他改變了自己的。但是，我也知道，有些人和我一樣，還沒有設(shè)計好自己的未來，但是和我一樣，一步一步來。但是，不是我沒有理想，而是設(shè)計藍(lán)圖太多，路太多，我只能走一條。有時候我在想，走一條路走幾年再走另一條路是否可行。然而歷史告訴我，不可能！所以我不確定我會用哪種方式欣賞美麗的風(fēng)景。這種判斷常常讓我向天祈禱自己不會再長大了！

　　當(dāng)然，無論是祈禱還是幻想，都是記憶，只有理想才是未來。所以，在理想面前，大家都要慢慢想象和設(shè)計；至于像我這樣還沒決定的人，慢慢來，慢慢想，但是要記��！不要按照別人的設(shè)計圖去設(shè)計，不要后退！

理想中考作文3

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

　　高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場，才能夠看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長大后成為對社會有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的'日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但是不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能夠改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

　　我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強，決不輕言放棄：學(xué)會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會看透事物的本質(zhì)：學(xué)會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

　　我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創(chuàng)造自己的奇跡……

理想中考作文4

　　我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。

　　我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會與學(xué)生做朋友的良師益友。

　　我理想中的同學(xué)，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我?guī)椭�和幫助，會在我生病時給我關(guān)懷。

　　我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場景：一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對對那位同學(xué)心悅誠服；操場上，處處都能夠看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學(xué)沒帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他；同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。

　　我理想中的`老師與同學(xué)，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能夠看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規(guī)范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。

　　還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結(jié)隊地跑進(jìn)圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。

　　啊！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。�。∥艺嫫诖�這美好的中學(xué)生活！

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