小學(xué)生玩游戲作文 13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生玩游戲作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生玩游戲作文 1
今天袁老師說(shuō)要我們玩游戲，同學(xué)們聽(tīng)了快活極了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子逗得老師都綻開(kāi)了笑顏。只有我卻一聲不吭，因?yàn)椋业男睦锖芫o張，不知道能不能玩好……
袁老師把我們分成了兩隊(duì)--精英隊(duì)和超越隊(duì)，一對(duì)一地來(lái)玩，第一輪結(jié)束了，超越隊(duì)被精英隊(duì)贏了。同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的興高采烈。唉，真是的，第一輪，我們隊(duì)就沒(méi)贏。接著往下看，希望我們能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)吧。
已經(jīng)是第三輪了，我有點(diǎn)灰心喪氣，因?yàn)榍皟奢單覀冴?duì)都沒(méi)有贏，這一次，會(huì)不會(huì)……正想著，比賽開(kāi)始了，這次比賽是最激烈的。有的喊：“加油��！”有的'喊：“別分開(kāi)手腕！”還有的喊：“哈！小沙丁魚(yú)對(duì)大白鯊呢……”
最可笑的要數(shù)小明和小剛了，他們斗了十幾回合也不分勝負(fù)，一直到大汗淋漓。小明進(jìn)攻，小剛防守。小剛左躲右閃之余，看到小明氣喘吁吁了，于是突然閃到小明側(cè)面，在小明還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的情況下，小剛用“鴨嘴”夾住了小明頭上的“小魚(yú)”。
這一次有些人忍不住哈哈大笑了。也有一些人嘴巴覺(jué)得老高，不是我哦。我很高興，因?yàn)槲覀冴?duì)這一局贏了！
雖然，我們最后是以“三比四”的總成績(jī)輸了。但是，我依然覺(jué)得這次游戲給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。忍不住想說(shuō)：“鴨子吃魚(yú)”游戲，真好玩！
小學(xué)生玩游戲作文 2
近，我玩了一次游戲，那場(chǎng)面真是太好玩了！
那天，媽媽批準(zhǔn)我玩一次游戲機(jī)，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我萬(wàn)分高興，便迫不及待地打開(kāi)了游戲機(jī)
。
打開(kāi)游戲機(jī)，我便選了“格斗類”因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g玩的游戲，有“小豬處妖魔”、“大鬧游藝場(chǎng)”、“神奇寶貝”、“桃太郎”、“大鬧魔鬼村”┅┅
在玩“小豬除妖魔”的'時(shí)候，我瞪大雙眼，保持警惕，因?yàn)椋ｋU(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。我用“小豬”隨時(shí)踢著豬蹄，因?yàn)槟阋徊恍⌒�，可能小豬就要掛了。我順利地通過(guò)第一關(guān)。在第二關(guān)的時(shí)候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢“豬蹄”，因?yàn)�，不定哪一次，火車箱就�?huì)斷開(kāi)。這樣就可能會(huì)出現(xiàn)妖魔，如果不妨備，就會(huì)game over了。
玩“神奇寶貝”的時(shí)候，我要打倒一個(gè)神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來(lái)，也可以幫助作戰(zhàn)。到關(guān)底的時(shí)候，再把夢(mèng)幻放出來(lái)，把別的神奇寶貝傳給夢(mèng)幻，夢(mèng)幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個(gè)秘密：幼年時(shí)期的神奇寶貝經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)斗就可以進(jìn)化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個(gè)很厲害的神奇寶貝，初學(xué)者應(yīng)該放出厲害的神奇寶貝來(lái)作戰(zhàn)，如果你是個(gè)厲害的訓(xùn)練員，那么你就可以拿能打敗那個(gè)神奇寶貝的神奇寶貝來(lái)作戰(zhàn)。
這次玩游戲機(jī)帶給了我很大的樂(lè)趣，豐富了我的暑假生活。
小學(xué)生玩游戲作文 3
早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個(gè)又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫(xiě)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規(guī)則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺(tái)邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點(diǎn)到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個(gè)“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的'，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了，一開(kāi)始，她像一只小鴨子似的，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來(lái)她在大家的鼓勵(lì)下越走越順利。但當(dāng)她離講臺(tái)還有一步的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一片“哎呀”的叫聲。原來(lái)橘子從她額頭上滾了下來(lái)，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會(huì)被摔爛。同學(xué)們從驚險(xiǎn)中回過(guò)味來(lái)，快樂(lè)地拍起了小手。
小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開(kāi)心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家?guī)?lái)了歡笑。
通過(guò)表演，既讓我們笑了一場(chǎng)，又讓作文寫(xiě)得更具體、生動(dòng)。這真是一次有趣又有意義的游戲呀！?
小學(xué)生玩游戲作文 4
今天，我來(lái)教大家玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課后，同學(xué)們可以到操場(chǎng)上玩這個(gè)游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其他的人就當(dāng)小雞。然后，“母雞”在前，“小雞”在后，一個(gè)接一個(gè)地抓住后衣襟排好隊(duì)。游戲開(kāi)始了，“老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的'時(shí)候，它就猛烈地攻擊”雞群“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要?jiǎng)幼骱苊艚�，張開(kāi)雙臂保護(hù)”小雞“們；”小雞“不僅應(yīng)該在”母雞“身后躲好，還必須跟著”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來(lái)，就立刻蹲下來(lái)——”老鷹“就捉不到啦！
最后，我想問(wèn)大家：這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
小學(xué)生玩游戲作文 5
我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里，我和媽媽經(jīng)常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫(huà)好人臉，然后兩個(gè)人輪流蒙上眼睛在黑板上畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)，誰(shuí)就贏啦。 今天我讓媽媽第一個(gè)畫(huà)，不過(guò)今天的人臉我特意畫(huà)得很小，只見(jiàn)媽媽蒙上眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個(gè)地方畫(huà)上鼻子。她一畫(huà)完，我不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗驯亲淤N到了眼睛上，黑板上的人臉變得好奇怪啊。
該我畫(huà)啦，我可比媽媽有經(jīng)驗(yàn)，我先感覺(jué)好要畫(huà)的鼻子在我的嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉(zhuǎn)好兩圈回來(lái)，我先將手臂展開(kāi)，確定好中間的`位置，對(duì)準(zhǔn)我的嘴巴，毫不遲疑地畫(huà)下鼻子，等我揭開(kāi)蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫(huà)得真準(zhǔn)��！不偏不倚正好在臉的中間。我激動(dòng)得跳起來(lái)，媽媽也為我鼓掌："請(qǐng)教兒子，快教教媽媽，這是怎么畫(huà)的��？我怎么就畫(huà)得不準(zhǔn)呢？"我驕傲地說(shuō)：“你們大人也有請(qǐng)教小孩的時(shí)候�。∫院蟛辉S輕視小孩哦”。
這個(gè)游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。
小學(xué)生玩游戲作文 6
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時(shí)沒(méi)有做完的練習(xí)本發(fā)給每個(gè)學(xué)生，開(kāi)始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫(xiě)好一頁(yè)字，寫(xiě)得好的都可以當(dāng)組長(zhǎng)。我們一聽(tīng)，可高興了，就趕緊一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。最后，表姐宣布了組長(zhǎng)名單，居然每個(gè)人都是，我們皆大歡喜。
第二節(jié)課，老師聽(tīng)取了我們大家的意見(jiàn)，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰(shuí)要是被蒙上布的'人捉住了，就得背一首古詩(shī)或一句格言呢!表妹第一個(gè)來(lái)摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒(méi)有一個(gè)被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。老師見(jiàn)表妹小，就安排了另一個(gè)人來(lái)摸。就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中又上完了一節(jié)課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時(shí)上課也都這么高興，大家一定會(huì)很喜歡的。
小學(xué)生玩游戲作文 7
上學(xué)期我們班主任薛老師出差去外地學(xué)了一個(gè)有趣的心理教學(xué)游戲，——沙盤游戲。聽(tīng)說(shuō)這款目前國(guó)內(nèi)外流行的新游戲，寓教于樂(lè)，從細(xì)微處觀察人的性格特征，很有意思。
今天下午第二節(jié)課，薛老師拿了一個(gè)神秘的口袋到班上，介紹說(shuō)這是大家期待已久的沙盤游戲工具。大家驚呼，看著薛老師從口袋里拿出沙盤、沙子、各種玩具等等。然后老師說(shuō)沙盤游戲可以個(gè)人參加，也可以團(tuán)體參加。我很幸運(yùn)被老師選中參加小組。
老師詳細(xì)講解了游戲規(guī)則，意思是參與者輪流使用沙盤工具，在沙盒里擺出自己的計(jì)劃和形狀。他們可以用各種玩具來(lái)代表房子、汽車、樹(shù)木、食物、動(dòng)物、人類等。在游戲中，每個(gè)人都有合作，有分歧，有默契，有對(duì)抗。漸漸地，在我們構(gòu)建的這張圖中，一個(gè)由沙畫(huà)組成的美麗的海島城市出現(xiàn)在全班同學(xué)面前。
當(dāng)然，我也參與其中，有時(shí)自覺(jué)，有時(shí)甚至不自覺(jué)地把什么東西放出來(lái)，通過(guò)與其他同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作，就是這樣一幅精彩的畫(huà)面。我意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能畫(huà)出如此和諧生動(dòng)的畫(huà)面。其實(shí)管理類集體也是如此。如果只有一個(gè)人的`力量，就不可能是好的階級(jí)集體。因此，我和我的同學(xué)們必須密切合作，共同管理我們的六月四班。
小學(xué)生玩游戲作文 8
終于，有一天，老師布置的作業(yè)很少，媽媽說(shuō)只要我做完了作業(yè)就可以玩電腦游戲了，于是我興奮地奔回家就展開(kāi)作業(yè)本，直寫(xiě)得脖子僵硬、胳膊酸痛才完工。我激動(dòng)地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。我熟練地挪動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地進(jìn)入了.net個(gè)加速鞋、4個(gè)加強(qiáng)威力藥和9個(gè)“寶”。但我并不氣餒，自信最終能打敗他，便跟他玩起了心戰(zhàn)：在泡泡即將爆炸時(shí)，我迅速在泡泡的'爆炸區(qū)域放一個(gè)泡泡，而這個(gè)泡泡又緊挨著他，然后我迅速閃開(kāi)。
他來(lái)不及躲閃，被泡泡爆炸后形成的“泡泡路”困住，動(dòng)彈不得。我洋洋得意地吹著口哨走到他身邊，“殺”死了他，他吃掉的“寶”也全吐出來(lái)了，吐得到處都是。為了不讓他復(fù)活后再吃掉這些“寶”，我趕緊吃這些“寶”，終于先他一步吃完了“寶”，因?yàn)橛螒蛞?guī)定誰(shuí)先吃完所有的“寶”誰(shuí)就贏了，所以我理所當(dāng)然地成了贏家；我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“你不行！加油吧。”
他很不服氣，又纏著我比了11場(chǎng)，我居然全贏了，這讓我感到意外和興奮，意外的是我居然打敗了比我級(jí)別高的對(duì)手，興奮的是我竟然連勝12場(chǎng)，打破了我以前連勝7場(chǎng)的最好佳績(jī)！一小時(shí)飛一樣地過(guò)去了，按約定，我該關(guān)機(jī)了。我依依不舍地關(guān)掉QQ堂、QQ、下線、合上電腦。滿臉喜悅地跑向媽媽：“我剛才玩了個(gè)12連勝，太過(guò)癮了”！媽媽卻不以為然地“哼”了一聲。與電腦伴，樂(lè)哉！在網(wǎng)上游，爽哉！這天過(guò)的真爽！現(xiàn)在想起來(lái)我都樂(lè)得合不攏嘴呢！
小學(xué)生玩游戲作文 9
在學(xué)校每天課間最快樂(lè)的事情，就是中午吃過(guò)飯后，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場(chǎng)中間的大圓圈里面玩機(jī)器人大戰(zhàn)。
機(jī)器人大戰(zhàn)的規(guī)則，必須三個(gè)人玩，其中兩個(gè)人合體變成一個(gè)機(jī)器人，剩下的那個(gè)人當(dāng)怪獸，然后兩隊(duì)互撞，出圈那隊(duì)就輸了。經(jīng)常是我和趙文博一組，我們兩個(gè)合體成機(jī)器人跟張浩然變身的'怪獸撞，機(jī)器人因?yàn)楹象w很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機(jī)器人。第一回合，大怪獸輕輕松松就把機(jī)器人推出了圈子。第二回合，機(jī)器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時(shí)候，大怪獸一個(gè)轉(zhuǎn)身反擊，又把機(jī)器人推出了圈子。張浩然說(shuō)：“怎么樣，還要再來(lái)么，我的怪獸是無(wú)敵的。”趙文博很沮喪的對(duì)我說(shuō)：“要不然別玩了，我們打不敗他的�！蔽艺f(shuō)：“玩，咱倆團(tuán)結(jié)一致就可以打敗他了，來(lái)吧!”第三回合，機(jī)器人主動(dòng)出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經(jīng)不住機(jī)器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時(shí)說(shuō)：“終于成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們?nèi)齻�(gè)手拉手走進(jìn)教室上課了。
通過(guò)一個(gè)小小的游戲，讓我知道同學(xué)之間，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不論學(xué)習(xí)還是游戲，一起努力才是最快樂(lè)的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開(kāi)開(kāi)心心的走下去。
小學(xué)生玩游戲作文 10
我的舅舅不比我大多少，他個(gè)子一米六，瘦瘦的，看上去挺機(jī)靈的，我們經(jīng)常在一起玩 。
有一天，他來(lái)到我家店里面，我說(shuō)：“我們來(lái)比試一下賽車游戲吧！”他高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽腋吲d得打開(kāi)了電腦并打開(kāi)了qq飛車這個(gè)游戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，打開(kāi)了，打開(kāi)了，舅舅高興地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我自信滿滿地說(shuō)：“還行吧！”玩著玩著舅舅突然說(shuō)道：“你就這技術(shù)還跟我比， �！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“難道你比我的技術(shù)好嗎？”我不服氣的'移開(kāi)座位，我看他那認(rèn)真的樣子挺厲害的，我都有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲铱墒怯昧藘煞昼娢迨拿朦c(diǎn)零七啊！看著看著他快到終點(diǎn)了，我再一看他用的時(shí)間，哇！才用了一分鐘三十四秒點(diǎn)零三啊！我佩服地說(shuō)：“這么厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開(kāi)心，還知道了一個(gè)道理就是不能“有眼不識(shí)泰山。”
小學(xué)生玩游戲作文 11
眾所周知，玩是孩子的天性�？墒牵F(xiàn)在我們?cè)撏媸裁茨�？玩什么好呢？玩手機(jī)電腦吧家長(zhǎng)說(shuō)會(huì)傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長(zhǎng)又說(shuō)會(huì)受傷。唉········
咦？我為什么不能問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽小時(shí)候玩什么，這樣子，我還能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時(shí)候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個(gè)好辦法。我偷偷竊喜著。
晚上，我問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時(shí)候玩什么？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候我們玩的`可多了，不像你們，現(xiàn)在沒(méi)什么可玩的了。”媽媽立即對(duì)上：“是呀，那時(shí)候我和幾個(gè)同學(xué)一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等········。你爸爸在夏天還下河抓小魚(yú)呢�！薄巴廴蔽页粤艘惑@，爸爸媽媽的童年好快樂(lè)。緊接著我問(wèn)媽媽名字聽(tīng)起來(lái)比較簡(jiǎn)單的跳大繩怎么玩？媽媽說(shuō)：“就是兩個(gè)人各拿著長(zhǎng)繩的一頭，先甩起來(lái)，然后伙伴們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)�！编�。聽(tīng)著就好玩。第二天我就立馬找朋友來(lái)玩。朋友邊跳邊說(shuō)：“這游戲真好玩，以后我們?cè)僖黄鹜�。”哈哈哈哈，這半天就在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。
小學(xué)生玩游戲作文 12
我玩過(guò)很多游戲，如果你問(wèn)我最好玩的游戲是哪一樣，我會(huì)豪不猶豫地說(shuō)——綠巨人20xx。
綠巨人20xx是一種大形游戲，而且不可以直接玩，要把這個(gè)游戲從網(wǎng)上下載到電腦之后才能玩。
打開(kāi)游戲之后，只見(jiàn)一墻上有一個(gè)洞，然后一輛車從洞里沖出來(lái)，隨后，綠巨人就上場(chǎng)了，如果按鼠標(biāo)上的左鍵，就會(huì)開(kāi)始游戲，如果按右鍵，將會(huì)讓你選擇人物，剛開(kāi)始，只能選普通的.綠巨人和鐵皮人，當(dāng)打過(guò)第二關(guān)時(shí)，就可以用機(jī)器形綠巨人……
第一關(guān)綠巨人交戰(zhàn)的地方是在一個(gè)房間，房間里會(huì)有很多小兵不停地沖出來(lái)，把小兵消滅完之后，隨及有機(jī)器人沖出來(lái)，把機(jī)器人消滅完之后，就開(kāi)始打這一關(guān)的老王——直升機(jī)。
第二關(guān)，交戰(zhàn)的地方是一個(gè)繁華的城市，在這個(gè)城市的大街小巷會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)機(jī)器人，讓你打個(gè)爽。打很久之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黃色電擊人，他可以發(fā)出超聲波，把綠巨人打得直往后退，當(dāng)你回過(guò)神的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠巨人的能量扣了一半，最神奇的是打不到電擊人，你只能趕快跑。
怎么樣綠巨人很刺激吧。
小學(xué)生玩游戲作文 13
我來(lái)到了晉江和姐姐玩迷你世界，把姐姐整得上躥下跳，這一次姐姐不愿意了說(shuō)：“我們來(lái)打穿越火線�！蔽艺f(shuō)：“好勒，歡迎來(lái)戰(zhàn)�！蔽覀兇蜷_(kāi)穿越火線，一起來(lái)玩幽靈模式，注(幽靈模式有兩個(gè)隊(duì)，分別為潛伏者和保衛(wèi)者，潛伏者在不動(dòng)或鬼跳的情況下可以隱身，他們的任務(wù)是把炸彈裝在A或B點(diǎn)，并且守衛(wèi)炸彈，讓他們安然無(wú)恙的爆炸，保衛(wèi)者就是拆炸彈的，他們不能隱身，但是可以拿槍。)
我們開(kāi)戰(zhàn)了，我是潛伏者，姐姐是保衛(wèi)者，只見(jiàn)他剛一出屏幕就拿著他的AK47在那邊死命的`打來(lái)打去，我都不敢靠近她，突然，她的AK47沒(méi)子彈了，她正換子彈，就有一個(gè)潛伏者追了上去，拿著一把匕首，正向她砍去，姐姐顧不上換彈，拿著一把刀在前面砍來(lái)砍去居然把他砍死了，最讓我氣憤的是，那個(gè)人身上竟然有炸彈，我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐哈哈哈哈的笑聲，我想：是時(shí)候表演真正的技術(shù)了，我用鬼跳鉆到她的后面，一刀就把她砍死了，我順勢(shì)把炸彈給拿走了，我在A點(diǎn)安裝了炸彈，其它保衛(wèi)者拿著槍打來(lái)打去，子彈橫飛，可是還是沒(méi)有打到我，他們拆炸彈的時(shí)候，我一刀就把他們?nèi)靠乘懒�，我�?wèn)姐姐服了沒(méi)，姐姐說(shuō)：“服了服了�！�
我總算打贏了姐姐，我真開(kāi)心!
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