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回望優(yōu)秀作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的回望優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回望優(yōu)秀作文1
回望九月，聽起來這個月很平常，但有一個眾人難忘的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
俗話說的好，一日為師，終身為父，在我從小學(xué)一年級到初中二年級，我的每一位老師就像賜福一樣，對我恩深四海，夏末秋初，教師節(jié)隨著桂花香悄然而至，又勾起了我對20 年九月十日教師節(jié)的回憶。
那天，我們班的大部分同學(xué)都給教我們班的幾課老師遞了賀卡，上面寫著全是贊美和祝福的句子，開端寫，滴答滴答時光總踏著虬勁有力的步伐，一刻都不曾停歇過，望著您兩鬢的白發(fā)，我內(nèi)心總有說不出的疼惜，我親愛的老師，那是粉筆選擇的歸宿，卻染白了您的黑發(fā)，今年我想告訴你，我們都愛您，有許多同學(xué)都是關(guān)于這樣寫的，而我給老師的糗事一封信，信的內(nèi)容是
您是春天的雨露，在每一個萬物復(fù)蘇的春季，滋養(yǎng)我們干枯的心田，灌溉我們的心靈，給予我們生機與朝氣。
您是夏日的雷雨，在每一個雷電交加的夏季，激勵我們上進(jìn)，盡力我們奮斗，告誡無奈，面對人生的種種困難和挫折，都堅持不懈，勇往直前，您更是淚雨過后的彩虹，給我們祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一個蕭瑟的秋季，綻放出戒煙的姿態(tài)，讓我們懂得帝女花的精神與內(nèi)涵，境界我們要冷清告誡真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一個寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行動教會我們堅韌與恒心，您也是冬日的陽光，給予我們溫暖與關(guān)愛。
每一次離別，我總能想起泣不成聲的你，我只是模糊不清的記得，學(xué)校鑒于您是第一次代班的'新老師，建議分班，我們舍不得離開您，您也像個小孩子一樣似的抱著我們哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教師節(jié)，這個偉大特殊的節(jié)日了，回望我們最敬愛的老師，我要為您歡呼，為您喝彩，您是我生命中最敬愛的人。
聽，我們在用心吶喊，老師，我們愛您。九月，每年的九月，也是我們永遠(yuǎn)難忘的30天，因為在這30天里，有最偉大最令學(xué)生們興奮的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
回望優(yōu)秀作文2
每個人都有自己的童年，童年是開心的是快樂的，沒有一絲憂愁。我的童年雖然沒有美麗的洋娃娃、沒有綺麗的積木、可口的巧克力、會說話的機器人。但有一群成天形影不離的伙伴們伴我一起成長，所以我的童年幾乎每一天都是輕松快樂的，可是，歲月不饒人，美好的時光箭一般飛速——匆匆離去。回望起童年有百般不舍與難忘，種種思緒一涌心頭，真是令我流連忘返，可惜，那些短暫的時光不會倒流，那些快樂的事情不會回頭。它們唯有成為童年時的回憶。
鄉(xiāng)村四月，三伏暑天我與幾個伙伴勾肩搭背，哼著南方小調(diào)，在炙熱的火球下行走，來到一片碧波粼粼的湖面，從遠(yuǎn)方氣象看來可謂是：“湖光瀲滟晴方好。”我和他們脫去了衣服光著膀子，“撲通“一聲入游水中，水面上上下交叉著我們的腳丫子，一個勁的潑水，玩得不亦樂乎，好不自在，好不愜意。
啦啦啦，天空中響著我們愉快的歌聲，我和伙伴們迎著瑟瑟秋風(fēng)走過一段泥濘的小道，翻了一座小山，眼前是一灘稀泥，同伴們把我一把推了下去，混的我一身稀泥，我連忙起身，生怕他們跑了拽了幾個下來陪我一起，我左一潑右一潑，泥飛濺到他們的身上他們好像是合計好了似的'一起向我潑過來，雖然我一臉的泥，但在泥上還是露出了月牙笑兒。
漸漸地春秋過去了，轉(zhuǎn)瞬即來的是凜冽的寒冬，我搓著紅彤彤的小手哈了一口氣抖擻著身子。外面下著鵝毛般的大雪，可是這場雪沒有打散我們的熱情，我們個個穿著大棉襖到的手套，西紅柿似的臉龐上洋溢著堆雪人的興奮，那個臉盆當(dāng)帽子，蘿卜當(dāng)鼻子，再加上條抹布當(dāng)圍巾，一切準(zhǔn)備就緒，我們各自施工2小時后
看著自己可笑的”杰作“不禁笑了出來。這是個寒冷的冬夜，但伙伴的笑聲沖破了夜晚的寧靜，伙伴的熱情融化了這一切！
炎熱的夏季，瑟瑟的秋風(fēng)，冰涼而又”溫暖“的冬天。這些的一切都是屬于童年的回憶了。想起童年的這些事引發(fā)了我無限的思念。唉如今要告別童年了——童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
回望優(yōu)秀作文3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已過了幾個月，回望在海南島的那幾天，真令我難以忘懷。
美麗的海南島，讓我首次體驗了大海的絢麗多彩，我和教練一起潛入了對我來說十分神密的海洋，雖說只有短短幾個小時，那真是一次奇妙的經(jīng)歷呀。
首先我在岸上穿上了潛水服，潛水服是一套整體，一拉上拉鏈我整個人除了頭和腳無一不被裹在潛水服內(nèi)。教練給了我一個連接氧氣瓶的咬嘴，讓我背上了氧氣瓶下到了海水，便緩緩拉著我遠(yuǎn)離了船，并教給我水下交流的手勢，我學(xué)習(xí)如何在水下中呼吸。
我咬住咬嘴便一頭埋進(jìn)蔚藍(lán)的海水中，一陣沁人心脾的清涼從臉傳到全身，頓時驅(qū)散了之前緊張學(xué)習(xí)的情緒、因天氣火熱產(chǎn)生的煩惱。我習(xí)慣了呼吸的方法后，便向我的教練打向下潛的.手勢，我懷著興奮、驚恐的心情與教練一同向下沉，興奮的是終于可以揭開大海的神秘面紗，又怕有什么未知的危險。隨著我們的下沉，漸漸看到一些小魚，我不禁有點失望，因為小魚色彩并鮮艷，我們繼續(xù)下潛，海水的壓力也漸漸在我身上發(fā)威了，到了水下六米時，我的雙耳有一點痛，我立刻捏住鼻子，用力一鼓氣，以體內(nèi)的氣抵抗水壓。
當(dāng)我們下到八、九米時，我再也不后悔來到這水下世界參觀了，五彩繽紛的珊瑚令我眼花繚亂，色彩艷麗的小丑魚和一些我叫不出名字的奇形怪狀的魚兒在珊瑚叢中嬉戲，幾個海星懶洋洋的趴在巖石上，我被這神奇的景象吸引住了。這時教練遞了一個小珊瑚給我，我不禁仔細(xì)觀察起來，這珊瑚呈綠色，軟軟的，十多根觸須隨海流飄動，令我愛不釋手，我想的將其拿起放回巖石上，卻發(fā)現(xiàn)它粘在了我的手套上，我不得不費一番工夫才取它下來，這時我一不小心把咬嘴弄掉了，喝了口咸咸的海水，不得不遺憾地結(jié)束我這趟水底之旅。
教練送我上了船后，告訴我說：“小伙子，不錯！竟?jié)摿耸祝媸遣欢嘁娧�。這是你的潛水證書，好好留作紀(jì)念。”教練的話使我興奮不已，這可是我第一次潛水呀。同時我的腦中不斷浮現(xiàn)在水下的情景，直到媽媽催促才如夢初醒地坐快艇離開大船，踏上歸途。
我回頭望著蔚藍(lán)地大海，腦海中五顏六色的魚群，五光十色的珊瑚，鮮紅的海星，繪成了一幅美麗的海底畫卷，在我心中久久不能忘懷。即使是現(xiàn)在那畫面也依舊清晰……
回望優(yōu)秀作文4
我看過一部電影。在博卡拉的滑翔傘下，說：等風(fēng)來。我也看過一本書叫《葉尼泊爾很美》。
作者說為了追尋那陣風(fēng)，我用盡了踟躕三年最大的勇氣。我去追尋那陣風(fēng)的日子，比這些要來得早。
十一歲那年暑假，小清新暴紅網(wǎng)絡(luò)。我不可避免的沾染上這些惡俗的氣息。我想去旅行，去西藏。
天知道這說走就走的旅行到底有多瘋狂。我的確想去看看拉薩，去看看青藏公路，世界屋脊。姐姐正好放假，于是她說：我?guī)闳ァ?/p>
為了這件事，我與父母爭執(zhí)良久。因為我的堅持，他們也不得不妥協(xié)。姐姐準(zhǔn)備行李時，十分認(rèn)真問我怎么去西藏呢？我笑吟吟答：火車，姐姐皺了下眉，說：火車不好，人又雜又多，不安全。我繼續(xù)笑，說：我想去青藏公路。她聳了聳肩，不再說話。我知道，她總會理解我的。
第三天，我與她出現(xiàn)在長沙火車站。她說本來火車可以從湖南直接去西藏。但為了滿足我的愿望，她決定先去青海，再去西藏。我并未覺得不可思議，只是要實現(xiàn)我的愿望，又沒有做錯什么。這時，一陣風(fēng)從身邊吹過，很熟悉，又有一種莫名心安。
等到上火車之后，我才終于看到什么叫魚龍混雜，我目不轉(zhuǎn)睛看著窗外。蜷縮著身子，耳朵帖著窗，聽到風(fēng)聲。不知是幼稚還是真的這樣認(rèn)為。那陣風(fēng)一直伴著我。
因為陽光刺眼，我便沉沉睡去。也不知過了多久，姐姐一把拍醒我，抬了抬下巴，示意我看窗外。黃沙漫天，即使是旅游旺期，多輛火車相交飛馳而過。有悲傷與凄涼，也有沉靜的味道。
中途并未意外，火車如約到達(dá)拉薩。我卻反而失去了當(dāng)初的興奮，而那陣風(fēng)卻也并未如約而至。
到達(dá)這里，我反而清醒了許多。我想要的并非是這一次旅行。我只是要跟著感覺走一次。不管這次經(jīng)歷如何，后果如何。至少我不會后悔。
布達(dá)拉宮什么樣子，拉薩耗牛有多高多壯。該忘的不該忘的都忘了。唯一記得的是去時的執(zhí)著。我并非堅持的'人，所有事情都是三分鐘熱度。那可能是我堅持最久，也是最任性的一次。
上帝不會虧待執(zhí)著且不悔的人。每個人都需要跟著感覺走一次，并且學(xué)會對每一件事永不后悔。這也許是上帝贈與的最好禮物。為那次堅持，為那次執(zhí)著，也為那一次不悔。而在這一切發(fā)生之前，你所需要做的是，靜靜準(zhǔn)備，等待風(fēng)來。
回望優(yōu)秀作文5
六年時間飛快地過去了，現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活，很多事都有點模糊了，所以我馬上拿起筆，把我能想起的記下來。
幽默的老師
還記得覃老師剛來到我們班時，那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛，給人感覺就是一個很嚴(yán)厲的老師�！澳銈兒茫沂邱蠋��！甭曇舻牧Ⅲw感讓班里的同學(xué)們都安靜下來，“給大家講一個故事：有一個人在戰(zhàn)場上被子彈射穿了心臟，后來人們都以為他沒救時，他活了，人們給他檢查時，發(fā)現(xiàn)他的心臟在右邊。我不想成為一個偏心的人�！甭犕旰螅覀兌脊笮ζ饋�。覃老師又說：“你們上課的時候怎么坐都可以，你也可以當(dāng)“站長”，水杯也不要放在桌子上，不然你就“杯具”了，反正，走過路過，你被錯過了�！闭f完后我們都哄堂大笑了起來。就在那一瞬間，我們對他的印象就是——有趣，我們也親切地稱他為雄哥。就這樣，我喜歡上了這一個幽默風(fēng)趣的`老師了，也是因為他，我深深地喜歡上了數(shù)學(xué)。
暢游同學(xué)情
還記得爸爸說過，男孩子要保護(hù)女孩子，可現(xiàn)在，都是我們女生保護(hù)男生，當(dāng)然，這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來的。在我印象中，她是一個很強大的人，所以我不怎么敢和她說話。有一次，我過生日時，明芳也來了，我一看，以為她沒有禮物，誰知道她拿出了我最喜歡的零食書包，我看了她一眼，她也看了我一眼，我們從此成為好朋友了。
分享集體快樂
那是一次拔河比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽，我們班里的智多星說把有力氣的同學(xué)放后面，班上的同學(xué)們都鼓著勁兒，漲紅了臉，最后我們把四班打敗了，大家都在草地上休息，我們很懷念集體作戰(zhàn)的日子。
我們大家都很快樂，六年時光匆匆，三張卷子散了一群人，我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時光，盡情玩吧，愿時光不老，我們不散。
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