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春雨七年級作文2篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的春雨七年級作文,歡迎大家分享。
春雨七年級作文1
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河晔嵌嗝疵篮,它滋潤著大地,滋潤著花草樹木。它催著小草生長,它看著小花含苞欲放,它送給大地無限生機……
夜晚,它都會悄悄地來到了我們的身旁,伴在我們的身邊。它那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音就像親人的呵護,它的外型是多么的可愛!它得身影雖然是那么的`渺小,可它的奉獻卻是多么的偉大。
瞧!它得形狀像花針,像牛毛,像細絲……飄飄落落來到人間;\罩著大地.山川,像似給它們披上了一層薄薄的細紗。朦朦朧朧中,天地顯得是多么的美麗.漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里,它滋潤著大地萬物,讓它們變得更生機勃勃.更美麗動人。在田野里,它滋潤著泥土,催生著莊稼,催生著花草……
我們內(nèi)心里也下著一種春雨------愛。父母對兒女的愛是說也說不盡的。生病時,他們不斷地呵護你;委屈時,他們不斷地安慰你;是她,教我們說第一句話;是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈;是父母的愛,讓我們永遠在愛中成長。
在我們成長過程中,同樣也有一種春雨------老師的情。老師對學生,如同媽媽對自己的兒女。她的情也是無窮無盡,根本不能用語言來表達。我們高興時,她也高興;我們傷心時,她不斷地安慰我們;我們獲獎時,她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹,她盼望我們的成績迅速上升。師生之間的那種情意滋潤著我們的心靈,安慰著我們的靈魂……
生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴,它滋潤著我們幼小的心靈,它陪伴我們茁壯成長
春雨七年級作文2
春來了,她趕來了,她急匆匆地從四季園中趕來了!大地從寒冬中蘇醒復活過來,被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽,不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長了起來。這時遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。無論是誰,都會把嘴張得大大的,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽!
雨到了,她飄到了,她伴隨著和煦的.春風飄到了這個隨時隨地都在發(fā)生著變化的世界。春雨從朦朧的空中,從浮動的云層里,從悠悠的春風中,紛紛揚揚地飄落了下來。雨淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙”“沙沙沙”仿佛在唱著美妙的歌兒,向萬物傾吐無盡自己的歡欣愉悅。天上的云像一抹柔絲,又像一團棉絮,也來為這美麗的飄飄春雨圖綴上一筆濃墨重彩。看吶!是咱們的夜鶯鳥兒——碧盈盈的小河在給霏霏雨絲伴奏呢!快聽,“沙沙沙”“嘩啦啦”……這真是一首最動聽的天然奏鳴曲!
綿綿細雨,像無數(shù)牛毛,悄無聲息地飄著,飄著。她們飄在房頂上,飄在樹梢上,飄在玻璃上,也悠悠的飄進了池塘!班粥薄班粥币坏蔚斡曛閺姆块苌蠞L落下來,雨,停了,綿延無盡的蒼穹之間微微露出了一道繽紛的彩虹。走出屋子,我使勁嗅了嗅,空氣中散發(fā)著醉人的清馨,細細的瞧了瞧,春雨滌蕩了污濁,大地越發(fā)清新。
春雨,溫順、恬靜、叫人舒心……春雨,如銀絲,密密地織成輕紗……我不得不承認,春雨是我的最愛!
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