【必備】期中考試作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的期中考試作文5篇，歡迎大家分享。
期中考試作文 篇1
等了又等，我終于等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語(yǔ)文試卷應(yīng)聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是許多題都靠積累，而且因?yàn)闆](méi)有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀！翕動(dòng)的翕沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，只讓認(rèn)讀��！于是為了不影響思考，我空了許多道大題。終于，我的思考漸漸恢復(fù)了，講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終，正面完畢！但反面的.題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的思考凝固，反復(fù)閱讀，終于渡過(guò)難關(guān)！
數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單，但到了最后的解決問(wèn)題，又讓我回到了語(yǔ)文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難！這題不斷讓我的時(shí)間減少，讓我已經(jīng)沒(méi)有檢查時(shí)間，在老師快收卷時(shí)，我終于結(jié)束了滿頭大汗的時(shí)間，終于可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動(dòng)，身體顫抖，仿佛還沒(méi)有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。
吃過(guò)午飯，一會(huì)兒就是英語(yǔ)考試，因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn)，又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。
英語(yǔ)考試下來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡(jiǎn)單，所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過(guò)其它題心得應(yīng)手，非常簡(jiǎn)單。
這次考試真“令人抓狂”！不過(guò)這也教會(huì)我道理：不能只靠書(shū)本上的知識(shí)，也需要積累，只有這樣，才會(huì)在考試中脫穎而出！
期中考試作文 篇2
自古以來(lái)，人們都歌頌月的溫柔與恬靜，但茫茫的夜空中，卻無(wú)人注意到那小小的星星，即便如此，它們依然執(zhí)著地在幽深的夜空里，閃耀出點(diǎn)點(diǎn)光芒……
深秋，冷風(fēng)一下一下地卷著落葉，冬季未至，冷風(fēng)中卻已含著冬的寒冷，我縮了縮脖子，落日的余暉絲絲縷縷地撒在身上，卻感覺(jué)不到任何溫暖。行人走得匆忙，我也加快了腳步。
我為了趕快回家，便抄了近路，拐進(jìn)一個(gè)幽深的小巷。天色已暗，冷風(fēng)更放肆地卷著地上的殘葉。忽地，一絲香甜的氣息飄來(lái)，我不禁望去，尋找香氣的來(lái)源。
那是一個(gè)年近七旬的老人，身上裹著一件破了洞的棉衣，臉上滿是皺紋，黃色的眼珠里寫(xiě)滿了滄桑，手邊是一個(gè)舊式烤爐，香甜的氣息便從那里飄出。
“姑娘，要不要烤地瓜？”老人問(wèn)我，聲音是極致的沙啞，配上他干瘦如柴的手，活像是從棺材里走出的僵尸。我厭惡地別過(guò)頭，卻又貪戀地瓜的香氣，最終還是買了一個(gè)。當(dāng)我捧著地瓜，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)脆生生的聲音響起：“爺爺，我要買地瓜”。
“來(lái)了啊，小顧客，來(lái)，爺爺把最大的給你�！崩先诵χ湍泻⒋蛘泻簟�
男孩只穿了一件單薄的衣衫，一副乞兒的模樣，我不禁好奇地停下腳步。
“給�！崩先藢�(shù)個(gè)又大又香的地瓜遞給男孩�！疤炖淞�，爺爺就送你了吧！”小男孩提著地瓜，搖搖頭：“媽媽說(shuō)你在做生意，不能白拿�！薄昂冒桑悄阌卸嗌馘X�。俊薄拔摇挥袃稍薄斑@些地瓜只要一元呢！”老人笑咪咪地說(shuō)�！啊闭娴�？“男孩眼中閃著快樂(lè)而滿足的`光，將一元錢遞給老人，高興地?cái)[手：”謝謝爺爺！“老人咧嘴笑著”以后常來(lái)啊！“
我怔在了那里，那幾個(gè)地瓜，最少也要二十元吧！老人卻以一玩的價(jià)錢賣給了男孩。再看向老人時(shí)，敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮，卻愿意幫助更貧窮的男孩，這是一個(gè)卑微而弱小的人對(duì)另一個(gè)更弱小的人的照顧，更是一種偉大而無(wú)私的精神體現(xiàn)！老人的作法不知不覺(jué)地趕走我的寒冷，老人如那天空最小的星，即便微不足道，卻也會(huì)發(fā)光，驅(qū)散了周圍的黑暗……
最小的星星也閃光，也能驅(qū)走黑暗，我們又何嘗不能呢？從今天起，我們要懷著一顆真誠(chéng)而善良的心，即便微不足道，也要極力閃爍光芒，驅(qū)趕黑暗，迎來(lái)光明！
期中考試作文 篇3
上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了期中考試。我們考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。今天，考試成績(jī)公布了，我的`數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文考了99.5分，星期天考試成績(jī)沒(méi)出來(lái)時(shí)，爸爸就給我買了獎(jiǎng)勵(lì)品，媽媽批評(píng)了爸爸，媽媽說(shuō)等我考試成績(jī)出來(lái)了，考得好，再買獎(jiǎng)勵(lì)品也不遲。
今天考試成績(jī)出來(lái)了，我給爸爸打了一個(gè)電話，我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒(méi)有白買。我會(huì)繼續(xù)努力的！
期中考試作文 篇4
考試是對(duì)我們近段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，它代表了我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，有沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，有沒(méi)有每天堅(jiān)持寫(xiě)，有沒(méi)有……所以考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。考好了整個(gè)家都團(tuán)團(tuán)圓圓、喜氣洋洋；考不好了，不僅自己不高興，整個(gè)家庭都有可能不高興，搞不好還有可能支離破碎。
這幾天我們瘋狂地背歷史、政治，想辦法弄明白地理、科技，做無(wú)數(shù)道語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)題，那么多的準(zhǔn)備只為了等待期中考試這個(gè)既振奮人心又讓人忐忑不安的時(shí)刻。
緊張的期中考試終于來(lái)臨了。長(zhǎng)痛不如短痛，我認(rèn)為晚考還不如早考呢！因?yàn)橥砜家粫?huì)，容易讓人覺(jué)得反正離考試遠(yuǎn)著呢，就可能使我們放松下來(lái)。
這次考試我信心滿滿，只是科技、數(shù)學(xué)、地理沒(méi)有把握。
唉！考試前老師布置的幾次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我考的不怎么樣，更別說(shuō)像期中考試這樣的大考了！不過(guò)奇怪的是我覺(jué)得這張卷子上沒(méi)有難題，對(duì)別人來(lái)說(shuō)這是好事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就未必是了。因?yàn)槲倚W(xué)就有眼高手低的壞習(xí)慣，不是計(jì)算題的符號(hào)抄錯(cuò)了就是涂答題卡時(shí)把答案涂錯(cuò)了。我想改，可是有時(shí)候又不是說(shuō)改就能改的事，而且我這次寫(xiě)得很慢，連檢查的時(shí)間都沒(méi)有！我的`手不停地冒汗。有一次，筆還從手中掉下去了呢！
一天半的考試結(jié)束了，我的心就像沒(méi)有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，回到家一對(duì)數(shù)學(xué)答案，果不其然數(shù)學(xué)錯(cuò)了好幾道計(jì)算題！多少分就不說(shuō)了，太丟人了！
以前也不斷地告誡自己，一定要改掉做事拖拉、不細(xì)心、上課不認(rèn)真聽(tīng)、不跟著老師的節(jié)奏走等臭毛病，可總也改不掉。這次糟糕的考試又再一次無(wú)情地給我敲醒了警鐘：天上不會(huì)掉餡餅，沒(méi)有足夠的努力，哪會(huì)有令人滿意的成績(jī)？
期中考試作文 篇5
人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始。。。我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽，能遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的.天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。
……
列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見(jiàn)最精彩的自己。