【熱門(mén)】高一作文集錦十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
漫漫人生路，十里春風(fēng)，楊柳依依，煙波裊裊，紅了芭蕉，綠了櫻桃。推舊出新是一種規(guī)律，在許多分叉路口，你需要舍棄舊的，只有這樣你才能獲得新的成就。走走停停，老舟新客知多少，學(xué)不會(huì)變通的一味堅(jiān)持，不會(huì)是一種好的人生態(tài)度。
棄花結(jié)果
夏至未至，樹(shù)上盛開(kāi)出一朵朵燦爛絢麗的花兒。正如樸樹(shù)寫(xiě)的那樣生如夏花般絢爛。陽(yáng)光正好，一束光穿過(guò)樹(shù)叢照在花上，花兒是那么美麗。這么美麗的花為什么還會(huì)凋謝呢？如果沒(méi)有花朵義無(wú)反顧的舍棄生命，哪里會(huì)有滿樹(shù)的飄香和果實(shí)累累呢？倘若花朵不舍搖曳的美麗，有怎么會(huì)有果實(shí)的成熟，怎么會(huì)有瓜果的飄香呢？
舍舊也是一種態(tài)度，流云渡水，飛花幾花，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)頭前萬(wàn)木春”換一種新的態(tài)度，或許將會(huì)是“柳暗花明又一村”。
拋水為云
水的美是它婀娜無(wú)骨，晶瑩潺潺的流動(dòng)感。有“小橋流水人家”的閑適之感。有像大海般壯闊，吞吐日月之勢(shì)。可水為什么要拋向天空舍棄生命呢？如果不舍棄水的柔美又怎么會(huì)換來(lái)云的'飄逸呢？如果不舍棄水的潺潺，又哪里來(lái)王維所說(shuō)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”又哪里來(lái)閑暇時(shí)靜臥暖陽(yáng)看云卷云舒。
舍舊也是一種態(tài)度，拋云為水，水天一共，放棄一種追求，而另一角將別有洞天。
舍蛹為碟
暴雨來(lái)襲，昆蟲(chóng)們都害怕而又驚恐，而面臨生死的考驗(yàn)，在蛹里居住的毛毛蟲(chóng)是不怕的，蛹就像個(gè)避風(fēng)的港灣，在里邊安家的毛毛蟲(chóng)受到無(wú)微不至的保護(hù)。堅(jiān)固而溫暖的蛹是最舒適的，可是不舍棄蛹的庇護(hù)怎么會(huì)有飛舞的蝴蝶，花間的蝴蝶，翩翩起舞，春來(lái)時(shí)這正是無(wú)邊風(fēng)景。
浮生若夢(mèng)，大千世界中，你不能只產(chǎn)生“這邊風(fēng)景好”的觀念，固執(zhí)著不接受新事物。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，處于青山綠水中的，更應(yīng)該推陳出新，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。這就需要另一種態(tài)度——舍舊——換新。
高一作文 篇2
四月的最后一天，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們高一年級(jí)是前往七寶銀七星滑雪場(chǎng)及七寶古鎮(zhèn)進(jìn)行參觀和活動(dòng)。
這天的氣溫達(dá)到了32度，可謂是"夏日炎炎"，雖然天氣悶熱卻絲毫阻擋不了同學(xué)們的熱情。
上午，我們首先到達(dá)銀七星滑雪場(chǎng)，對(duì)于我們這些90年代的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雪可是很罕見(jiàn)的，第一次能在冰天雪地的世界里暢游，與白雪親密接觸真的很讓人興奮。在教練的指導(dǎo)下和老師的陪同下，我穿上了滑雪衣，戴上手套，裝上滑雪板，拿著雪橇和同學(xué)們一起進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。剛剛步入滑雪場(chǎng)，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，眼前是一個(gè)銀裝素裹的世界，好美!初學(xué)滑雪全靠自己摸索，無(wú)非是一步一小摔，三步一大摔。可是這卻能鍛煉我們克服困難的能力和勇氣。每當(dāng)有同學(xué)摔倒，總會(huì)有不少同學(xué)上前幫忙，一手拉一手把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)，這時(shí)候，耳邊似乎響起了一曲動(dòng)人的'團(tuán)結(jié)互助之歌，也是一段優(yōu)美清脆的友誼之曲，真的很動(dòng)聽(tīng)，很悠長(zhǎng)……
下午，我們繼續(xù)前往七寶古鎮(zhèn)和體育公園進(jìn)行活動(dòng)，體驗(yàn)了一番復(fù)古風(fēng)情，感受到了自然之景的美麗。
從這次的社會(huì)實(shí)踐中我想我們都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助和不畏艱苦的精神，真是受益匪淺啊!雖然一次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這么結(jié)束了，可是卻教會(huì)了我們很多很多，留給了我們很多快樂(lè)美好的回憶和發(fā)人深思的思考題……
高一作文 篇3
時(shí)間過(guò)得太久，已不知道是什么時(shí)候了。
因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬ぃ瑺敔斈棠瘫愠闪思依锏捻斄褐�，我是在爺爺奶奶的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大的。我特愛(ài)奶奶，因?yàn)樗涛易鋈恕?/p>
我家在農(nóng)村，小小的瓦房，黑色的廚房，掛了一顆小小的發(fā)著黃色光芒的瓦斯燈泡，而我的悔，便由它而起，到現(xiàn)在，我都不能忘記是我給了奶奶如此大的痛苦。
那天的夜，出奇的黑，蒙蔽了太多人的眼睛。我在廚房洗過(guò)碗，關(guān)了燈，便去看電視了，然而，我卻不知道，此時(shí)的廚房中央還留有一條小小的，被我忽略的凳子。因?yàn)槟菚r(shí)的家里窮，奶奶去廚房拿點(diǎn)東西也沒(méi)開(kāi)燈的習(xí)慣，便摸著黑去了廚房。“轟”！一種重物落地的聲音傳來(lái)，接著便聽(tīng)到了奶奶的痛苦聲，我騰的'一下站起來(lái)跑去廚房，打開(kāi)燈，便看見(jiàn)奶奶躺在地上，右腳都蜷縮了起來(lái)，而腳的旁邊便是一條板凳。
我下意識(shí)的想去扶起奶奶，但奶奶揮了揮手，她得先舒緩一會(huì)兒才可以起來(lái)。我的頭都蒙了，爺爺平時(shí)都在外干活，可以說(shuō)，奶奶就是家里真正的頂梁柱，而由于我的失誤，奶奶成了這樣，我的心里真的很痛。奶奶給我說(shuō)她沒(méi)事兒，但我知道，真的沒(méi)事奶奶怎么會(huì)這么大的反應(yīng)，奶奶安慰我，叫我去睡了，但我卻窩在被子里淚如雨下。第二天，奶奶的腳就開(kāi)始痛，沒(méi)有了以前的麻利勁兒了，從此，奶奶的噩夢(mèng)來(lái)了。
每到冬天天寒地凍的時(shí)候，奶奶的腳就痛，刺骨的痛，平時(shí)坐久了站起來(lái)也會(huì)覺(jué)得腳上沒(méi)有力氣。現(xiàn)在的我讀高中了，離家又遠(yuǎn)，便不能時(shí)時(shí)陪在奶奶的身邊，奶奶的生活，更難了。
至今的我，從不無(wú)視小的阻礙，因?yàn)槲也幌氘?dāng)年的事再次發(fā)生。
高一作文 篇4
曾經(jīng)因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而想放棄學(xué)業(yè)。那個(gè)時(shí)候明知道只是陌生人，這樣做什么也得不到。可我偏偏還因?yàn)樗訉W(xué)，甚至想拋棄親人去尋找他，讓他愛(ài)我、接受我；自己心里也明白：這樣做什么也得不到反而會(huì)失去更多。曾經(jīng)因?yàn)閻?ài)一個(gè)人變得“不可理喻”，我那個(gè)時(shí)候卻從沒(méi)想過(guò)：為什么那么多人想“愛(ài)”、想尋找“愛(ài)”，但他們?yōu)楹芜�在努力奮斗呢？他們?yōu)槭裁纯梢岳潇o處理情緒呢？剛開(kāi)始平常人都會(huì)思考的問(wèn)題我卻沒(méi)思考，因?yàn)槲冶话V迷二字燒昏了頭，我蠢、我傻、我無(wú)知、我幼稚！
我現(xiàn)在當(dāng)然后悔，可早已經(jīng)沒(méi)有用了。我現(xiàn)在多么慶幸自己醒悟了：知道要努力追逐夢(mèng)想，知道要努力學(xué)習(xí)。但是我永遠(yuǎn)給自己的形象抹了一層灰，然后又套上“花癡”二字。其實(shí)我本來(lái)真的很優(yōu)異，后來(lái)因?yàn)橐徊藉e(cuò)步步錯(cuò)，結(jié)果無(wú)法自拔不能回頭了。轉(zhuǎn)眼過(guò)去這么多年，可能老師和某些同學(xué)已經(jīng)淡忘此事，但我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，更沒(méi)有原諒過(guò)自己。現(xiàn)在想想感到羞愧，甚至不敢跟以前的老師同學(xué)打招呼，因?yàn)橹灰蛔哌M(jìn)便會(huì)感覺(jué)那些蠢事仿佛是昨天發(fā)生。
有些時(shí)候，我與家里人談到學(xué)校，談到上學(xué)打算時(shí)都渾身不自在，我能感受到在他們心里還在為我擔(dān)憂。正像他們以前與我爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)的：“那幾年你每天去讀書(shū)，我和你爸爸在家在單位都提心吊膽，生怕班主任打電話來(lái)說(shuō)你……”之后說(shuō)的你們也猜得到吧。或許你們會(huì)說(shuō)：你已經(jīng)改正，以前的事過(guò)去了就別想，認(rèn)真做好現(xiàn)在就是了。對(duì)嗎？我知道，我現(xiàn)在不光是努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，隨著夢(mèng)想前進(jìn)；而且在沮喪時(shí)，我會(huì)想到以前犯過(guò)的錯(cuò)提醒自己，別再走回頭路，好不容易從死胡同里爬出來(lái)，怎能順著原路爬進(jìn)去呢？
好了！我們說(shuō)些有趣的吧！曾經(jīng)雖然我不切實(shí)際地幻想，但還真的派上了點(diǎn)“用場(chǎng)”。別奇怪，先聽(tīng)我慢慢道來(lái)：我逃學(xué)的那段時(shí)間喜歡聽(tīng)王菲陳奕迅唱的《因?yàn)閻?ài)情》，我陶醉在那樣的感情中，把那愛(ài)情當(dāng)做我要去尋找的（本人只挑容易的學(xué)，卻從沒(méi)想過(guò)歌曲藝術(shù)是夸張的、高于生活的。于是就當(dāng)真了。可能你們聽(tīng)到這也醉了，是不是覺(jué)得我有點(diǎn)……）王菲穿一身鮮艷的衣服，還把自己化妝成像“情癡”一樣，涂上眼影，把臉頰整個(gè)抹成大紅色，帶上醒目的頭飾。給我一種“剛剛受過(guò)情傷，所以狂歡所以胡鬧，邊喝酒邊說(shuō)不醉不歸”的意境。
然后就引發(fā)接下來(lái)想象的情節(jié)：王菲和愛(ài)人吵架，吵得要離婚。之后，王菲因每天沒(méi)有愛(ài)人在身邊而痛苦不堪。她很后悔，她說(shuō)要用自己的一切換回愛(ài)人的原諒，只要愛(ài)人和她重歸于好，她可以放棄一切。于是她愛(ài)人給她提出要求：“你以后再也別去上班。”王菲先答應(yīng)了，第二天王菲的愛(ài)人在家里找不到王菲。晚上閑暇時(shí)間王菲回來(lái)了，愛(ài)人問(wèn)王菲：“你不是說(shuō)不去工作嗎？怎么不講信用！”王菲答：“我不工作，你養(yǎng)活我嗎！你怎么這樣自私！我好不容易有了今天的成就，絕對(duì)不能放棄；如果我退出了，就等于白白荒廢多年的艱辛、功虧一簣。你難道能補(bǔ)償我所有損失嗎！”愛(ài)人答：“你既然不愿意，我現(xiàn)在就走！以后我們互不干涉�！蓖醴茞琅耍骸昂茫悻F(xiàn)在就走！沒(méi)想到你是這種人，有本事你走�。∪绻阆氩煌ň蛣e回來(lái)了！”愛(ài)人笑了，擁抱王菲：“親愛(ài)的，我怎么會(huì)離開(kāi)你呢？我說(shuō)那些都是為了考驗(yàn)?zāi)��！蓖醴葡矏傊酗@露驚訝：“為什么？我是說(shuō)真心話，其實(shí)也是在為你著想，我怕你一個(gè)人為家打拼太累，想與你一起分擔(dān)撐起這個(gè)家啊�！薄安还苣闶欠駷槲抑耄叶祭斫饽�。”（想象到這里，我豁然開(kāi)朗。得知，所謂”愛(ài)情“有新的寓意。我應(yīng)該改變腐朽的老眼光。）
我那時(shí)還喜歡聽(tīng)范瑋琪的歌，感覺(jué)她演唱投入，心想或許她也是那種癡情忘魂的人。于是，又為讓自己醒悟展開(kāi)另一番想象：臺(tái)下有幾位歌手準(zhǔn)備登臺(tái)演出，她們累了在抽空聊天。其中有一位說(shuō)：“范范怎么還沒(méi)來(lái)啊！演出都快開(kāi)始了，她到底來(lái)不來(lái)�！绷硪晃桓枋终f(shuō)：“范范早就說(shuō)她會(huì)參與，前天還在準(zhǔn)備，可昨天她男朋友跟她分手，弄得她整整哭了一天。受了這么大的情傷估計(jì)是不會(huì)來(lái)了�！边@時(shí)范瑋琪從門(mén)口進(jìn)來(lái)，眼睛還是腫的：“各位不好意思，我來(lái)晚了�！币晃桓枋肿呱锨叭ィ骸胺斗赌氵�好吧？要不然你今天別唱，出去散散心吧�！啊安唬乙欢ㄒ獏⒓�，而且要做得最好。我不可以因?yàn)樽约旱乃绞露⒄`工作，更何況上司又那么器重我看好我，我一定盡力表現(xiàn)，不讓喜歡我的人和領(lǐng)導(dǎo)失望。”（隨后，我似乎明白世上有許多比愛(ài)情更可貴的東西，只是我以前沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué)。）
現(xiàn)在我上高中，每當(dāng)取得成功與榮譽(yù)，我會(huì)告訴自己：堅(jiān)持下來(lái)了，我在困難面前熬過(guò)去了。不再渴望把一生托付給別人，一句永恒的話：實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想才算到過(guò)天堂。一個(gè)值得銘記的教訓(xùn)：靠墻墻倒，靠人人跑，自己奮斗最可靠。一句給予鼓勵(lì)的詞：管哪山高水也深，也不能阻擋我奔前程。還有曾經(jīng)勵(lì)志的一句：茫茫未知的旅程，我要認(rèn)真面對(duì)我的人生。
有些時(shí)候我是個(gè)念舊的人吧。偶爾想起以前的“那份愛(ài)”，感覺(jué)可笑，那時(shí)候真的不懂，不了解這個(gè)世界，也不了解“你不努力，所有人都會(huì)拋棄你，你放棄時(shí)間，就連時(shí)間也會(huì)放棄你！”我與同學(xué)聊天找話題，我找到幾位不愛(ài)學(xué)習(xí)談戀愛(ài)的女生，羞澀地悄悄問(wèn)，那聲音真怕被人聽(tīng)見(jiàn)：“如果有一天，你最?lèi)?ài)的男朋友離你而去，你會(huì)丟掉一切在人山人海中尋找他嗎？”然而，她們聽(tīng)到我這樣問(wèn)并沒(méi)有笑，而是滿臉詫異與不解，引起這反應(yīng)的不是因?yàn)槲彝蝗徽宜齻冋f(shuō)話，而是她們?cè)谝苫螅耗阍趺磿?huì)有這種想法？這不是你的.作風(fēng)！然后便給予回答：“他既然已經(jīng)走了，要我到哪里去找？我也找不到啊，何必浪費(fèi)自己的青春年華，不如利用寶貴的時(shí)間去追求該追求的。
那一刻我瞬間明白，為什么別人當(dāng)初對(duì)我的行為感到膛目結(jié)舌，甚至有些認(rèn)為”駭人聽(tīng)聞“。原因是當(dāng)初我與那些在課堂上煥發(fā)異彩的同學(xué)，差距實(shí)在太大。老師也不敢相信、不愿相信一個(gè)成績(jī)名列前茅、天資出眾的學(xué)生居然會(huì)跟”逃學(xué)“”離家“”追愛(ài)“掛鉤。對(duì)比以前，我現(xiàn)在的價(jià)值觀、人生觀大幅度提升，我自豪地說(shuō)：”我真的進(jìn)步啦！我努力造就了一個(gè)與眾不同的我、全新的我�！�
我要以全新的面貌、強(qiáng)大的力量在新跑道上，朝著未來(lái)、朝著夢(mèng)想，追逐屬于自己的精彩人生！
高一作文 篇5
十九世紀(jì)英國(guó)偉大科學(xué)家赫胥黎說(shuō)過(guò)：“越偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)�！睆臏\層次上來(lái)看“孤獨(dú)”與“偉大、獨(dú)特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián)，但無(wú)論從社會(huì)層面，還是從個(gè)人角度，這都會(huì)是一個(gè)必然的結(jié)論。
那些所謂越偉大、越有獨(dú)特精神的人，他們往往擁有著比之他們所處時(shí)代的思想更加先進(jìn)的思想。況周頤也曾說(shuō)過(guò)：“吾聽(tīng)風(fēng)雨，吾覽江山，常覺(jué)風(fēng)雨江山外有萬(wàn)不得已者在。”那些在將來(lái)突破性的甚至于會(huì)使世界走入一個(gè)新世界的思想，常常因有悖于當(dāng)代思想而不容于世。所以，我認(rèn)為，他們喜歡孤獨(dú)的一部分原因是無(wú)人理解而被迫喜歡孤獨(dú)的。畢竟孤獨(dú)的世界里，沒(méi)有人反對(duì)自己，而他們面對(duì)孤獨(dú)，也不會(huì)焦躁不安，而是順應(yīng)他們的本心，在人群之中逆流而行，背負(fù)著孤獨(dú)的思想，絕不會(huì)背棄自心而順應(yīng)大流。
因思想獨(dú)特而造就了與社會(huì)的`隔閡，不得不孤獨(dú)，而順應(yīng)孤獨(dú)是那些偉大的人們的偉大之處。而且，在個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，他本身也需要孤獨(dú)去思考。
我們都知道，人類(lèi)之所以偉大，之所以與萬(wàn)物不同，是因?yàn)槿祟?lèi)擁有思考的能力。那么，在什么情境下能夠更好地進(jìn)行思考呢？毋庸置疑，是孤身一人無(wú)人打擾之時(shí)。孤身一人靜心思考，思維才會(huì)得以沉淀，精粹才得以提取，才會(huì)產(chǎn)生那些有前瞻性的獨(dú)特精神。越偉大、越有獨(dú)特精神的人，之所以喜歡孤獨(dú)，是因?yàn)橹挥泄陋?dú)這個(gè)前置條件，他們自身的偉大和獨(dú)特精神才得以造就。在孤獨(dú)之中，他們由衷地感受到了自我的升華；在孤獨(dú)之中，他們更加肯定自我；在孤獨(dú)之中，他們堅(jiān)定地邁向了與眾不同的先河之路。因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)，他們才存于世人的視線之中，而擁有了偉大的地位。
然而，他們也并不會(huì)去刻意尋找孤獨(dú)，因?yàn)槿吮臼且环N群居動(dòng)物。僅僅喜歡孤獨(dú)是不夠的，他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以，喜歡孤獨(dú)只是在某些時(shí)段的，且這個(gè)孤獨(dú)是思考時(shí)間，而非呆坐無(wú)言、無(wú)思無(wú)想的。他們除卻在孤獨(dú)之外，亦大聲說(shuō)出自己的思考，使得歷史的巨輪向前滾動(dòng)。
他們喜歡孤獨(dú)，因世人無(wú)法理解而偏安一隅；他們喜歡孤獨(dú)，因孤獨(dú)的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨(dú)特的自己。他們喜歡孤獨(dú)，但絕不止步于孤獨(dú)，而是將孤獨(dú)之中所得推向諸生。
于孤獨(dú)之中窺得天光，于洶涌洶涌之際推進(jìn)時(shí)代。
高一作文 篇6
風(fēng)兒，柔柔地唱；樹(shù)葉，沙沙地笑；陽(yáng)光，明媚地照。萬(wàn)物都仿佛在為我們加油鼓勁。五年級(jí)女子接力賽就要開(kāi)始了。我有幸也是其中的一員。
只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班的為首老將馨月像離弦的強(qiáng)弩之箭“嗖”地沖了出去。只見(jiàn)她輕盈的用前腳掌點(diǎn)地，不停挪動(dòng)雙腿，如蜻蜓點(diǎn)水一般。手里握著的“圣物”——接力棒在雙臂揮動(dòng)之間看得模糊不清。眨眼間，她已順利到達(dá)我的后方。眼看我倆只有幾米的.距離了，我擺著“企鵝姿勢(shì)”身體使勁向后傾，修長(zhǎng)的胳膊伸出老遠(yuǎn)，腳下擺著一前一后的樣子，接力棒立刻便傳入我的手中。這時(shí)我們班領(lǐng)先第一。
我接過(guò)接力棒的一瞬間，感到上面布滿了細(xì)細(xì)的汗水。一定是馨月的汗。我的身體180度大轉(zhuǎn)彎，向前傾斜，雙手使勁揮動(dòng)，一會(huì)便沖出老遠(yuǎn)。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽焦急地喊：“搶道�。 蔽也乓庾R(shí)到自己緊張得連搶道都忘了。我立刻沖向跑道最里圈。我的雙腳頻繁交錯(cuò)，腳下生風(fēng)，像騰云駕霧的孫悟空，踏著筋斗云，又似所向披靡的哪吒，踩著風(fēng)火輪。
漸漸地，我有些體力不支了。眼見(jiàn)二班同學(xué)已經(jīng)離我很近了，我“猛踩油門(mén)”，像汽車(chē)一樣猛沖出去。我想起以前一個(gè)叔叔說(shuō)過(guò)的話：“跑步時(shí)呼吸要均勻，摔幾下胳膊呼吸一下�！蔽以嚵嗽嚕挥行�。二班同學(xué)離我就有10來(lái)米遠(yuǎn)。就剩20米了，我的速度慢了下來(lái)，一旁的老師揮著手，朝我喊：“加油！堅(jiān)持下來(lái)！”
我又像吹滿了氣的氣球，沖過(guò)了最后的10米，將接力棒傳給了同桌夢(mèng)婷。這時(shí)我們班仍是遙遙領(lǐng)先。
別看夢(mèng)婷個(gè)子不老高，但她跑得快哩！像只小兔子一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把別的班的同學(xué)落了20來(lái)米呢。過(guò)了第三個(gè)彎道，她開(kāi)始喘氣了。我立刻跑到她跟前，給她帶跑了一段，并喊：“同桌，沖刺！加油！”她把臉憋得漲紅，沖過(guò)了終點(diǎn)，接力棒傳給了一菲。這時(shí)，我們班還是第一。
一菲“領(lǐng)命”后，飛一樣沖出去。緊接著，媽呀！二班的雪瑤跟了上去。別小看了雪瑤，她雖個(gè)子矮，但水平高，可以跟王金霞比美。她兩只腳替換得飛快，在半圈時(shí)，她就超越了一菲。我們焦急地望著一菲，給予她希望的目光，不時(shí)為她喊加油。可眼見(jiàn)得雪瑤雪豹般沖在前面，一菲雖跟上了，可仍是超不過(guò)。不過(guò)一菲沒(méi)有氣餒，她盡了全力，為我們班爭(zhēng)奪了第二的名次。
老師激動(dòng)地說(shuō)：“只要我們盡了全力，就不后悔，只要我們不斷超越自己讓自己更快、更高、更強(qiáng)，就是最優(yōu)秀的。”勇往直前，向前方努力！
高一作文 篇7
論學(xué)不如好學(xué)，好學(xué)不如勤學(xué)，好與勤固為一體，舍其一，皆非為學(xué)。
肅秋之晨，黑云抑天，瑟瑟秋風(fēng)，涓涓細(xì)流，喃喃斷燕，匆匆步吟。雖無(wú)管弦之盛，卻有其蕭瑟清幽之美。
蕓蕓學(xué)子皆切于時(shí)，快步若飛，勝比急湍猛浪。鳴鈴頓起，室內(nèi)書(shū)聲多涌起。雖不比陽(yáng)春卻勝似白雪。熟謂一代衰一代，分是英雄出不窮。千古名流道不盡，大江東去，浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
數(shù)千才子多聚于此，皆為求學(xué)奮今朝。今朝流淚，明朝就，明朝功成響大名，不負(fù)十年寒窗苦。
戶外遲日終高懸，煙消云散暖仙境。北風(fēng)蕭蕭花四舞，濃露瑩瑩樹(shù)旖旎。穆如清風(fēng)，寒梅依舊�？嘟镉把嘁褱�，雁去南飛明歲還。悄未然，人間桑海朝朝變，莫遣佳期更后期。甘瓜苦蒂，玉無(wú)完玉，人無(wú)完人，人形猶可復(fù)，歲月哪可追。唯一世之浩蕩無(wú)悔固有所值。
英之所以謂其雄，蓋其由為霸；人之所以稱(chēng)其智，具其因?yàn)閷W(xué)。然學(xué)亦有道。好學(xué)，勤學(xué)，究學(xué)亦其精華矣，欲出人之遠(yuǎn)。具得不恥學(xué)于師，樂(lè)其有所獲，好其有所樂(lè)。于此，精學(xué)益精，反若，愚者益愚。
人若無(wú)惑，則其下圣人甚遠(yuǎn)。人若有所惑而不究其質(zhì)，詢其終，終不解矣。日復(fù)一日，則可堆若泰山，積若成海，固終無(wú)所獲。
學(xué)，本無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)少無(wú)長(zhǎng)。君子常學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)，固能成其高，圣者勤學(xué)、博學(xué)、研學(xué)，固能就其深。人不患以書(shū)多為患，之患其書(shū)多而不讀，多讀而不思。學(xué)如春耕秋收，勤惰吾自知。駑馬十架，功在不舍，智者博學(xué)，功在其勤。勤可補(bǔ)拙，滴水可穿石。
墻角孤梅傲雪放，西邊桐葉漫天舞，風(fēng)急天高孤雁逝，秋月寒冬亦等閑。白日恰似冰底水，盡日東流人不知。莫學(xué)龍鐘須嘆息，唯學(xué)唯勤方成才。
圣者不問(wèn)苦樂(lè)、得失，不計(jì)成敗、虛名，一根傲骨立于地，頂其天。忽驟梅英疏淡，冰漸融，東風(fēng)暗換年華，春意疏近。
光陰易破青春之面飾，會(huì)為美人額梢掘淺槽，可食稀世之珍！麗質(zhì)俏人，難逃其橫掃之鐮刀。唯留英豪千秋永不滅，千載琵琶做古今。愿君學(xué)海苦作舟，書(shū)山浩路勤為徑，志存青山永不搖，功蓋長(zhǎng)江不盡，名流青史勿忘國(guó)。時(shí)銘：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
高一作文 篇8
俗話說(shuō)：“善良的人總會(huì)有回報(bào)，而且還會(huì)長(zhǎng)命百歲，”真希望這會(huì)是真正存在的，曾看過(guò)這樣的新聞：遙遠(yuǎn)的大山上有一個(gè)叫楊善洲的書(shū)記，他的一生都是為了他人，為了我們祖國(guó)，他的生活多是奔波勞累，含辛茹苦的栽培了數(shù)不清的數(shù)目，他為國(guó)家涌出了大量的資源與財(cái)富，可它自己寧愿住在山里的小茅屋，也不愿住國(guó)家給他的大房子，而且叮囑家里人也不許收任何一分錢(qián)。在他年老的期間，他的時(shí)間也是花在種植樹(shù)木，直至死去。多么一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，善良的農(nóng)民，靠自己的一份力而創(chuàng)造了這么多，為人類(lèi)的生活又增添了幸福，這就是善。
而在我們浙江，總會(huì)出現(xiàn)“最美司機(jī)”“最美媽媽”和“最美女教師”等稱(chēng)號(hào)，他們幫主了許許多多陷入困境中的人類(lèi)，是那些人得以幸福的生活，這是多么偉大，同時(shí)也是多么的美麗，或許這就是所謂的人性之美。
有時(shí)，只需要使出一點(diǎn)力氣，就能幫主到許多人，這也是我們?nèi)祟?lèi)所應(yīng)具有的美德。生活中處處可見(jiàn)真善美的事例還非常多，只要我們細(xì)心觀察就易得知，同時(shí)也讓我們所有的人，發(fā)揮出人性之美，共同創(chuàng)造一個(gè)光輝閃耀的世界！
生活就像一杯純牛奶，喝下去沒(méi)有一絲滋味，但彌漫在口中的卻是甜蜜蜜的.；生活就像一杯凱說(shuō)，盡管它一點(diǎn)也不好喝，可它的作用卻是有益人類(lèi)的身體的健康；生活就像一張雪白的紙，只有我們?yōu)樗砩夏前憬k麗多彩的顏色，那么平凡也有它的美麗……當(dāng)我們坐在窗前，望著璀璨的星空和那默默為世人在黑暗中點(diǎn)亮前方道路的月亮，品一杯熱茶，細(xì)細(xì)的思索著，原來(lái)生活可以是如此的多姿多彩，只有我們細(xì)細(xì)的，密密地去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)生活的美好都來(lái)自于他們的付出，才使這個(gè)世界閃耀迷人。
其實(shí)最真誠(chéng)的人，往往才會(huì)得到他人的真誠(chéng)。作為一名已經(jīng)踏上高中生活的我，經(jīng)歷過(guò)世俗間的磨難喝痛楚，可謂命途多舛。身邊的人沒(méi)有可以完全依賴(lài)與信任的，不由得心身感傷，但是偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到了希望與光明。她是個(gè)非常安靜的女孩，不少人總會(huì)忽視了她的存在，連我也不例外。豆大的雨滴打在了我的身上，看來(lái)將變成“落湯雞”了，這時(shí)她出現(xiàn)了，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她那把小花傘，在我無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲艺谧×四怯甑�，我們的微笑代替了語(yǔ)言，她那真誠(chéng)的目光喝炙熱般的心，使我溫暖心扉。因此，這件事成了我倆交往密切的起點(diǎn)，但她那真誠(chéng)的目光卻在我的心中剎那成永恒。
高一作文 篇9
“滴——答——”大雨過(guò)后的晴天，雖說(shuō)已艷陽(yáng)高照，但仍無(wú)法完全蒸干殘留于古巷老房屋上的積水。“滴——答——”又是一滴……
我行走在雨后的古巷，聞著雨后空氣中特有的清香，混著古老沉重的氣息，我想我是醉了。瞧！連青石板路面都漾起了一個(gè)又一個(gè)甜甜地酒窩，莫不是因這清香而舒開(kāi)的笑顏？
酒窩？我仔細(xì)一看，原來(lái)是屋檐上滴水的落地點(diǎn)�！肮媸撬问┌。 蔽屹潎@，“那從青石紋里蕩出的笑容，真令人心醉呢！”我繼續(xù)前行，一路上有許多的凹陷處，倒也成了古巷中特有的風(fēng)景。
“在大運(yùn)會(huì)中的四人皮劃艇項(xiàng)目中，中國(guó)選手團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，取得驕人成績(jī)……”不知從哪家傳來(lái)了大運(yùn)會(huì)的新聞。“團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)最重要的還是團(tuán)結(jié)啊！”心中正想著，視線又不禁投向青石板上的小凹陷，“運(yùn)動(dòng)員們不也正像這一滴又一滴的水珠嗎？每個(gè)人的力量都不大，但大家團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，最終依舊沖破阻礙，贏得勝利�！毕氲竭@兒，我似乎看到那一滴又一滴的雨水中映出了運(yùn)動(dòng)員們的堅(jiān)毅的臉龐。
“之前的滂沱大雨都未在路面上留下一痕半點(diǎn)，而這不起眼的水滴確滴穿了石板……”一番思索，我想到了許多：
西周時(shí)期，君主與各諸侯的聯(lián)合實(shí)力不可不謂強(qiáng)大，但最終依舊淪為分裂，不就是不團(tuán)結(jié)，力不往一處使？前蘇聯(lián)，當(dāng)初世界最強(qiáng)的兩個(gè)大國(guó)之一，與美國(guó)進(jìn)行十幾年的軍備競(jìng)賽都未落下風(fēng)，而一場(chǎng)內(nèi)部矛盾卻使其分裂為數(shù)十個(gè)國(guó)家，再無(wú)稱(chēng)霸世界的實(shí)力，究其根本不就是不團(tuán)結(jié)？美國(guó)雖也由幾十個(gè)自治州組成，但州與州、州與國(guó)之間團(tuán)結(jié)，不互相猜忌，心往一處想，于是立于世界之巔，還是團(tuán)結(jié)在起作用。
再看看同學(xué)之間，如果班級(jí)同學(xué)不團(tuán)結(jié)，那么班級(jí)就缺乏凝聚力，無(wú)法形成一股奮發(fā)向上的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其危害可想而知�？梢�(jiàn)，團(tuán)結(jié)是多么多么的重要�。�
收回思緒，房檐邊仍在繼續(xù)滴水，地面依舊以甜美的、帶酒窩的笑容看著我，而我，心中卻充滿了感動(dòng)與力量，看著滴水的眼神，也越發(fā)的明朗。
“滴——答——”滴水還在繼續(xù)，我似乎看到，那酒窩越發(fā)的深了，那笑容，越發(fā)的甜了……
高一作文 篇10
今天是星期五，距離期末考試結(jié)束已經(jīng)有兩天了，成績(jī)也在下午通過(guò)懂你教育網(wǎng)傳遍每個(gè)不得不在乎的學(xué)生和家長(zhǎng)。
我在被窩里用手機(jī)敲著文字�？諝庵袕浡謇涞臍庀ⅲ看螌⑹帜贸鰷嘏谋桓C，不一會(huì)兒手就會(huì)被冷空氣所感染。不過(guò)只要長(zhǎng)時(shí)間冷著，便不會(huì)覺(jué)得手是冷的了，反而更想一直待在冷空氣中，這樣便能更加清醒。
翻了翻自己的網(wǎng)絡(luò)空間，以前好像幾乎沒(méi)有用過(guò)qq郵箱，只是昨天用郵箱發(fā)了幾篇作文給老師，才看了看被我遺忘多年的郵箱還存有多年前小學(xué)同學(xué)的問(wèn)候。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的東西，各種各樣的軟件和平臺(tái)，會(huì)將一個(gè)人的過(guò)去保存下來(lái)，等到記憶遺忘時(shí)就可以提醒她。
寒假作業(yè)還一點(diǎn)未動(dòng)，放在桌上只是個(gè)擺設(shè)。從昨天晚上就開(kāi)始盼望成績(jī)，激動(dòng)許久后還是沒(méi)有等到，今天知道成績(jī)后我挺平靜的，雖然為數(shù)學(xué)感到有點(diǎn)遺憾，但是已成定局，我也無(wú)法改變事實(shí)，不如欣然接受。班群里炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)紛紛曬出成績(jī)，都考得比我好，我并不羨慕，也不怨。
考試前的周末我還挺認(rèn)真復(fù)習(xí)的，我甚至覺(jué)得那是上高中以來(lái)我過(guò)得最充實(shí)的周末�？上г谄谀┛荚嚽拔也判盐蜻^(guò)來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)覺(jué)自己像是什么都沒(méi)有學(xué)過(guò)似的，這么久的學(xué)習(xí)生活，我一直都在為了完成作業(yè)而學(xué)習(xí)。每天忙著做作業(yè)，卻沒(méi)有花時(shí)間去總結(jié)，去背知識(shí)點(diǎn)。原來(lái)政治是條理清晰的，一直不背知識(shí)點(diǎn)的我，難怪主觀題一直寫(xiě)得不如意；地理也不是那么難，只是我一直沒(méi)有花時(shí)間……有點(diǎn)怪自己，有點(diǎn)后悔，期末考試時(shí)才知道這些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，但是應(yīng)該也不算晚吧。
考語(yǔ)文時(shí)花在前面的時(shí)間太多了，閱讀題真是令人糾結(jié)，到后面剩下寫(xiě)作文的時(shí)間也不多了。考數(shù)學(xué)時(shí)，聽(tīng)到考場(chǎng)外的喇叭聲，有些喧鬧，看到不會(huì)做的題目，我有些慌。感覺(jué)每科考試我都不會(huì)留有剩下的時(shí)間，時(shí)間緊湊得不夠用。
考完數(shù)學(xué)，上樓梯時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)好簡(jiǎn)單啊�；氐桨嗬�，收拾著書(shū)桌，聽(tīng)到同學(xué)們熱烈地討論著數(shù)學(xué)考試題，感嘆題目之簡(jiǎn)單。我的內(nèi)心皺縮得越來(lái)越緊，我不說(shuō)話，只是沉默。我不喜歡和別人說(shuō)自己考得有多差。每次考完試都會(huì)有人說(shuō)自己考差了，并互相“比差”，我不喜歡那樣。雖然我也知道自己考差了，但我不想說(shuō)出來(lái)——不是不想讓人知道，而是覺(jué)得沒(méi)有必要。成績(jī)出來(lái)了就自見(jiàn)分曉。
考試那三天剛好轉(zhuǎn)冷，我只有一件羊毛衫，一件薄薄的秋褲，竟然撐過(guò)了三天。由于被子太薄，半夜常常被凍醒，翻來(lái)覆去睡不著，只好蜷縮著身子，用手捂住冰冷的雙腳。不知為什么，肩膀和手臂也極其僵硬。
愈來(lái)愈覺(jué)得，年輕人要多吃苦，要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任。父母并不是永遠(yuǎn)年輕，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以為父母多做點(diǎn)事。
上個(gè)星期搬了很多行李回家，我竟然能把兩個(gè)塞滿書(shū)和衣服的行李箱搬上六樓。我就是不想讓媽媽下樓幫忙，覺(jué)得自己一個(gè)人能做到是很有成就感的。
今天吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)考得怎么樣不重要，努力就好了。這和昨天說(shuō)“我只看結(jié)果”的爸爸是同一個(gè)人嗎？爸媽好像都沒(méi)有刻意責(zé)怪我。
那些考好的同學(xué)應(yīng)該會(huì)開(kāi)心一陣子后便積極投身于學(xué)習(xí)的偉大事業(yè)中吧。努力不一定會(huì)有很大的'收獲，但是不努力一定不會(huì)成功。
唐某人曰：
期末考試結(jié)束了，成績(jī)“懂你教育”網(wǎng)；學(xué)生、家長(zhǎng)齊在乎，班群炸鍋試“比差”。分分分，學(xué)生的命根，家長(zhǎng)的“顏面”；考考考，卻未必是老師的法寶，更不是教育的真意。當(dāng)別人紛紛曬成績(jī)時(shí)，你并不羨慕，也不怨，難得冷天如此冷靜。其實(shí)你考得并不差，只是你覺(jué)得不如意。文理要分科，你被弱勢(shì)科目打擊了，無(wú)奈比天氣更寒涼。
剛剛放寒假，我看到太多的逃離——逃離課堂、書(shū)和作業(yè)——先放松放松，放空腦子，吃到“胃安”，睡到自然醒，恐怕沒(méi)多少人還有熱情先寫(xiě)作業(yè)。而你，選擇了靜思，更選擇了隨筆傾訴，還懂得體諒父母，“上個(gè)星期搬了很多行李回家，我竟然能把兩個(gè)塞滿書(shū)和衣服的行李箱搬上六樓。我就是不想讓媽媽下樓幫忙，覺(jué)得自己一個(gè)人能做到是很有成就感的。”這與成績(jī)無(wú)關(guān)，卻是成績(jī)無(wú)法探秘的人性深處。
天氣驟冷，還是要注重保暖；而學(xué)習(xí)，依然還是“偉大的事業(yè)”，不可荒疏。