【精華】初三作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
記憶翻騰暗涌，一縷縷若隱若現(xiàn)的絲線牽動著最內(nèi)心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光，思緒回到了盛夏星空下的那個夜晚……
一束明亮的燈光照亮了操場的某個小角落，兩個稍顯瘦小的影子被拉得好長好長。此時我們正癱坐在跑道上，四周只剩下我們劇烈的喘息聲。
“小方，你有想過要上哪一所高中么？”小羽背靠著我，很是突然地問道。
“A中啊，這是我一直所朝著努力奔跑的目標�！蔽铱粗箍眨惺苤@來之不易的'寧靜。
“唉，我們真的是初三畢業(yè)生了呢……時間過得真快啊……”小羽邊說著，左手也微微抬起，在空氣中輕輕地擺動著，“聽人說，時間正是從這指縫間流過的�？上О。缚p太大，時間卻是如絲，明明近在咫尺卻抓不住它，不然我們就能永遠在一起學習了……”
聽到小羽的話，看著眼前校園的我也突然感覺到了一陣異樣的感覺。我們曾經(jīng)是一個個稚嫩的小少年，在這里相遇，在這里相識，在這里大聲喊著“敢為人先”的口號，在這里開始了朝著同一個目標前進的奔跑……然而不知不覺之間，我們已然在這里跑了兩年，但我們卻并不感覺到累，或許就是因為彼此之間的鼓勵，彼此之間的攙扶……
驀地，左手上覆蓋的一陣火熱喚回了我飄得遙遠的思緒。“小方，不管你考到哪里，請你記住，你并不是一個人奔跑，我一直都會陪著你�！蔽一剡^頭去，正好對上的是小羽充滿堅定的雙瞳。
此時此刻，夏夜變得如此的絢爛。兩個少年在天與地的見證下決定了一場相互陪伴的賽跑……
時間還是一如既往地流逝著，而我們也在這時間鋪墊而成的賽道上奔跑著。青春猝不及防地一瀉千里，而充滿激情的年華卻在譜寫著奔跑路上的高歌。
我永遠記得，在某一個夏夜里，兩個少年曾約好了要一起奔跑……
初三作文 篇2
我有一簾幽夢
我有一簾幽夢，不知與誰能共？
——題記
梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點點，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執(zhí)一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
秋深了，霜濃了，蕭瑟的風送來陣陣涼意。遠處，紅色俏麗的身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見群袂在空中飄揚。年輪流轉(zhuǎn)，時光荏苒，河的`岸邊佇立著一個挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以后，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘愿在此守著心中的美麗。
楊柳岸，曉風殘月。
曉風習習，楊柳蕭蕭，一彎殘月悄悄地爬上了樹梢。轉(zhuǎn)身回望，身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的清秋何時才能再執(zhí)子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆悵，萬般思緒涌上心頭�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心”離別之絕唱，唯有“曉風殘月”。
染指流年，潑墨年華。
流年經(jīng)轉(zhuǎn)，大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗，點一盞油燈，墨筆點染在宣紙上，時輕時重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風為伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒余香。
后記
如花美眷，似水流年，在歲月的流逝中，有文學詩詞與我共織一簾幽夢，其魅力怎用言語訴說，此生，無憾。
初三作文 篇3
今天，看著窗外紛紛揚揚的大雪，聽著陣陣不斷的鞭炮聲，思緒又回到了那個熱鬧的一天。
那是過春節(jié)的時候，我和爸爸媽媽一起回到了外婆家。我很愛過年，童年時過年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。
早上，一起來就可以吃到香味兒濃濃的餃子，過年的餃子，總是晶瑩剔透的。讓你看著就很有心情，于是，美好而又愉快的一天就從這兒開始了。
小時候特別愛玩兒，所以，我和幾個小伙伴總會借著過年喜慶的借口，費盡自己畢生所學，油嘴滑舌的說好話，以此騙起大人的煙花爆竹。然后呢，就像發(fā)了瘋一樣，你搶我搶。生怕被別人搶的少，再是放煙花。不知為何，對于我們這群毛小孩兒來說，煙花，好像是一種神圣的東西。放在天上后，不管之前怎么打鬧，但看到了煙花，就會情不自禁的許起愿來�；植皇дJ真。
瘋玩了一個下午以后，我們會開始準備年夜飯。準備年夜飯之時，總會有一些人為的小插曲。比如誰誰誰發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣就放在別的'小妹妹旁邊，或是放在菜上面，總會有一些人配合著他們尖叫起來。就這樣，你嚇我，我嚇你。整個畫面就有趣了，干活也不會累了。
最后則是我們這些小孩最開心的一件事。那就是隨便的一個拜年，就可以收到很多紅包。我們每一次挨家挨戶的拜年，挨家挨戶的收紅包，最后每個人都會相互比較，無非是比誰收的紅包多，誰收的紅包少。誰都不想輸，每個人都說自己收了一億，兩億，每個人都在硬撐著，這時大人卻在偷偷的笑。因為遲早，錢都要回到他們口袋里去，想起那個時候，呵，無知的過去！
然后誰都不會睡覺，像以往，大人都會逼著我們早一點睡。早睡早起，但過年就不一樣啦！我們會守歲。所謂守歲就是熬夜熬到12點。這對于我們一群愛玩的小孩子，自然是一件歡喜事。沒有人是會認真的守歲。都是在各找其樂，各玩各的。
雖然年已經(jīng)過完了，但年味兒依舊留在我的心中，濃濃的，不曾散去。
初三作文 篇4
一個生命時空最美的聲音，從此絕無僅有，曾經(jīng)清晰的夢已經(jīng)離我而去。命運的列車不會為任何人停留片刻，只能揮手作別一個越來越遠的笑靨。
1、旅程
微風輕悄悄地從發(fā)梢旁走過，我好像總是跟不上季節(jié)的腳步，直到秋季過后才覺察到秋季的來時匆匆，去時也匆匆。在人生中，我開始了夢幻般的旅途。
不知走過了多少舂夏秋冬，我進入了生活中的第一個群體。最初，我只是徘徊在教室外，放不下所有令我好奇的事物，也并不想進去。漸漸的，我已進入這個群體。令我感到欣慰的是，這個群體里的人并不是我所想象的那樣冷漠。
我不知道前方還有多么遙遠，但我也不想知道，因為這已經(jīng)成為我最美好的回憶。時間一去不復反，可至少我心中已滿是甜蜜。
2、彩虹
赤橙黃綠青藍紫，七色的光芒一起，把雨后的美景襯托的更加美。淺淺的一段，高高地懸掛在天空。
時間從這一刻開始倒退。野花上還有寫露珠，我似乎透過它們，看到了小時候我們追逐打鬧的'身影，香甜的氣息在魚網(wǎng)上飄著。
下雪天，我們是最自由的�？窗�，我們那一張張嬉戲著的笑臉綻放出的微笑，不也是人間最美妙的嗎？
彩虹在潤濕的空氣里綻放，紫色柔和，藍色憂郁，深藍色壓抑，綠色活潑，橙色溫暖，紅色熱烈，這加在一起不就正是孩子一張張興高采烈的臉嗎？
3、回首
驀然回首，覺得自己竟那樣懵懂，那樣無知，浪費了許多不該浪費的時間，因此而悔恨，因此而自責，不過，有句話不是說：亡羊補牢，為時不晚嗎？對，從現(xiàn)在起開始努力，沒有什么能是我倒下，即使在人生的道路上摔跤，也要馬上爬起來，不要在那苦苦呻嚀，浪費時間，用自己堅定的信念來主宰自己的命運，來譜寫自己的人生。
4、尾聲
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，誰能告訴我，為什么我們的日子一區(qū)不復反呢？
那讓我來告訴你：因為曾經(jīng)擁有過失落與彷徨，并且彼此之間也珍藏過的，重慍那些耀眼的瞬間，才會讓你感到珍貴。那些被深藏的回憶，那些曾經(jīng)讓你感動的點滴，才會喚起你內(nèi)心深處的歡笑，才會讓你從此忘卻人生的煩惱，鼓動你向前。
讓自己飛，讓自己亮，不讓無端的風吹滅了自身的光。尋尋覓覓，在黑夜里飛翔。閃閃爍爍，像神氣的星星一樣。困惑的人看見，不再彷徨。
初三作文 篇5
一個男學生頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上是暗紅色的瘡，從前額到后腦勺，沒有一片完好的皮膚。他的兩腳尖分開，呈外八字地走著，衣服沒有扣上，任風吹起。我斷定，老師們也斷定——他是個壞學生。
果然，自從他進入學校以來，打架鬧事少不了他，作業(yè)也有時不完成，甚至騙老師說沒帶。老師們都對他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也沒有想要改變的樣子，只是一如既往地打架，說謊，上課睡覺。
終于，到了第二個學期，他覺得自己要有長進了，決定開始努力。可是從來沒有努力學習過的他，在認真寫作業(yè)時，總?cè)滩蛔》艞壎ネ媸謾C；在專心聽老師講課時，總?cè)滩蛔》艞壎嘶蚴亲吡松�；在堅定自己不再打架的決心時，總?cè)滩蛔》艞壎鴵]舞起拳頭。他就像一只蝸牛，慢慢地爬著，慢到小他幾十倍的螞蟻都超過了它他，他卻覺得自己努力了，甚至累得想睡覺，想縮回殼里，遠離這個紛擾的世界。
最后，他輟學了。老師認為他并不愿意讀書，于是趕他回家了。可是從來沒有人走進過他心里，從來沒有人看過，聽過，了解過他內(nèi)心深處的真實想法，他就這樣離開了。
有一天我在整理過去的書本時，找到了一本他交給我的作業(yè)，那是讓他罰抄的十遍木蘭詩，而在這個本子的最后一面，寫著他給他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一個對他姐姐的稱呼都是“您”，最后寫上了“此致敬禮”，旁邊還有一首打油詩。我現(xiàn)在還能想象他寫下這些滑稽文字時的.神態(tài)。那段文字中提到了他想努力的事和當時沒寫作業(yè)的原因，我也同情起他來。
我想我們不應該以貌取人，再者學習并不是唯一的出路，將學習看的生命那般重是沒有必要的。也許，他不是個好學生，但他至少是個好人。
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