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【實用】初一的我作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初一的我作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
這一年,我15歲。
15歲的女孩,是趴在沙灘下的一枚小小的貝,我的心事很藍很寬。
15歲的女孩,是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草,我的夢想很高很綠。
我羨慕鳥,我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀,在夢想的天空中遨游。
我羨慕風(fēng),我幻想著流浪,藍天白云的大草原是我的夢想,我渴望背上木吉他,和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。
15歲,真是一個很浪漫的年齡。
我輕輕敲開青春的門。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我不讓往事隨風(fēng)飄逝,悄悄把它鎖進日記,鎖進我的心底,只是最深刻的愛才能將鎖開啟。
我向往著愛情,渴望著一份真摯的情感,一種成長的滋味,執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺,哪怕會為它而受傷。
15歲,真是一個很純真的年齡。
我相信童話,守護著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書中,我歡快地舞著,撒播著純真的希冀。
我喜歡童謠,喜歡在一個清亮的早晨,在青春的果園中,享受著陽光的親吻,高聲吟唱著童真的曲調(diào),抖落著童真的'花絮。
我喜歡手里抱著的布偶熊,享受著她毛茸茸的質(zhì)感,讓童趣的花在我心中開放。
15歲,真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名詩人,用最浪漫的詩句抒發(fā)我最熱情的夢想,讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚在我一張一合的唇齒間。
我想成為一名畫家,讓手中的畫筆舞出青春的旋律,用夢裝點我五彩的畫布。
我15歲,時而感傷、時而明快的心情。而青春的果實,則是讓我歡喜讓我憂的種子。
我的15歲……
初一的我作文 篇2
我呢,算是一個假小子,從小我就和男孩子玩耍。應(yīng)為我覺得女孩子就知道哭,碰一下就哭,所以我呢就和男孩子玩耍,不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車,機器人等像男孩子的玩具。媽媽說我是不是應(yīng)該是男孩子。但是,投胎投錯了,投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認為不對,因為我的性格呢也挺像女生了,我的性格是什么呢?那我來給你們介紹一下吧!
我的性格是多變的。我呢,有時候是愛哭,有時候愛開懷大笑。不定。我呢就來給你介紹一下我愛哭的時候吧!
我呢,雖然愛和男孩子玩,但是呢,性格并不像男孩子那樣剛強。我雖然很少哭,但是我只要一哭起來就止不住了!這不姐姐就把我氣哭了!“媽媽,姐姐她欺負我。哇哇!蔽铱薜匿罏r嘩啦的!霸趺戳耍磕阍趺从制圬撁妹昧?”媽媽指著姐姐說道!八绕圬撐业.!苯憬阄恼f道!澳悄阋矐(yīng)該讓讓妹妹呀!她比你小!眿寢屵呎f邊抱起了我。“好了。不哭了。乖!媽媽幫你罵了姐姐了!本瓦@樣我用哭戰(zhàn)勝了姐姐。
媽媽還說我是家里的開心果,這個的原因我就真的不知道哦。我問媽媽,媽媽只是一笑而過了,不回答我這個問題。
這個就是愛和男孩子玩的我,但是又有女孩子的性格。你說我是什么人呢?
初一的我作文 篇3
當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時,本以為可以看見的是燦爛的陽光,鳥語花香的世界,但看到的卻是一片漆黑。我明白,我生在土壤里,要奮力鉆出地面才看得見美好的世界。
于是,我開始頂頭破土!我奮力向上挺,一次次,我努力了!一次次,我失敗了!但我并沒有選擇放棄,而是繼續(xù)努力著,終于在一次次不懈努力過后,我成功了。
我,看到了,一縷溫暖的陽光灑在我的'臉上。我,聽到了,悅耳的鳥鳴在我耳邊縈繞。"原來世界這么多姿多彩!"我不禁贊嘆道。正當(dāng)我高興之時,一只沉重的腳在我的頭上踩過,我頓時感到"泰山壓頂",當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁,聞著那迷人的花香。
我明白了,看看婀娜多姿的玫瑰花,再看看毫不起眼的我,想想也是,有誰會留意一株無名的小草呢?但我并沒有對自己的生活失去信心,我振作起精神,挺直了腰桿兒,繼續(xù)完成著屬于我的使命:用自己的身體去點綴大地,去襯托鮮花,去凈化空氣。
每天,我與松柏做伴,吮吸著陽光,雨露以及二氧化碳,同時釋放著人類必不可少的新鮮空氣——氧氣。人們都贊美松柏的挺拔俊秀,卻無人關(guān)注到渺小,卑微的我,而我卻還是一如既往地為對我冷漠的人們,用自己的每一次呼吸來凈化著空氣。正當(dāng)我有些許的失落時,一個甜美的聲音能傳入耳中:“瞧,這些小草多么可愛。∥也灰獋λ麄。”霎時間,我的眼眶濕潤了,周圍的一切景物變得模糊起來,我的心靈感動了,突然也覺得自己的生命更有意義和價值了,不覺中,我也隨風(fēng)搖擺起來……
初一的我作文 篇4
在“江湖”中,我班可以算是一個不小的“門派”了。這不,幾位大俠剛走,又來了幾位高人。
那嘴里叼著一片落葉的是誰?那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫,上課的40分鐘里,他幾乎都是在玩中度過的:在別人眼里,一塊普通的橡皮并不怎么稀奇,可對他而言那可是無價之寶!搓一搓,捏一捏,就連剩下的橡皮屑他也不肯放過,放在手里玩了又玩,玩得不亦樂乎,似乎他已經(jīng)幾百年沒玩過玩具似的,如果桌面一片空白怎么辦?他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了,同學(xué)們都一起談天說地,他呢?躲在墻角,玩著他的新玩具——粉末。不僅如此,一片花瓣,一片落葉,只要是人們想得到的,都是他的“掌上游戲機”。好玩宗師形容他已是不夸張。
正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰?這我也說不準,“鼻涕蟲”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班里他是人見人怕的`“鼻涕蟲”,就連老師見到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀!鼻涕蟲來啦!”只見黃國俊渾身“微波蕩漾”(是肥肉在抖動),鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”,時不時還吹起幾個鼻涕泡泡!皣I……”招來旁邊同學(xué)一片嘔聲,只有老師在講臺桌邊站定,見黃國俊變身成“鼻涕俠”,趕忙拿出餐巾紙!翱炷萌ゲ恋簦 秉S國俊如見到了救命稻草,搶過紙巾,教室才恢復(fù)往日的平靜。不管誰見到他都會肯定他為惡心之最。
提起慢,誰也無法與孔祥熙相提并論“淡定”已成為他的專屬形容詞,不管情況多么緊急,他永遠是那么從容不迫,可由于他的慢往往出現(xiàn)一下一幕:“孔祥熙,快點,我要收試卷了!”小組長等不及的催促道。“快了!快了!”“不管了,我收了!”小組長無情地收回了試卷。孔祥熙沒辦法,只能在座位上發(fā)呆似乎在反省?蛇@一幕卻不斷地重復(fù),他的慢功應(yīng)該可以打敗“奧特慢”了。
聽了我的再次介紹,我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡?不要驚奇,瞧!又“飛”來了幾名宗師——
初一的我作文 篇5
“哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在為他苦惱了。沒錯,他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會兒扮猴子,一會兒演大象,一會兒裝兔子,把在一旁的我們逗得是哈哈大笑,肚子都快笑抽筋了。上課了,輪到他回答問題了,“小辛!”“到!”那叫回答得一個干脆,只見他昂首挺胸地站起來,但不一會兒就軟成了一灘泥,因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完,他就會冒出來一句:“老師,怎么寫?”引得全班頓時哄堂大笑,而他卻一臉茫然地看著大家,不知為什么。
雖然他很多時候會令人捧腹大笑,但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某,訂正完了嗎?”“喂,書背完了嗎?”“嘿,默完了嗎?”……唉,我每次催他,他都一溜煙地跑個沒影,直到上課才回來。好不容易逮著個機會,我費盡口舌催他,他終于開始寫了,但寫了連一句話都沒有,又不知被什么東西給吸引了,理都不理我。只有在老師在的`時候,他才會乖一點啊。
唉,這個令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么時候才能懂事些呢!
初一的我作文 篇6
每個人都有自己愛的人和愛自己的人。愛,能讓冰雪化為春水。愛,能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛,能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛,是我們身邊亙古不變的陽光。
愛到之處必有幸福,愛讓世界更美好。 世界上沒有不渴望愛的人,只有害怕被傷害的人。愛是誰也說不定的,你不可能知道別人在想什么,你不知道別人對你付出的感情是多少?所以,有的人會來逃避愛。要知道,虛偽的愛是不真實的,終有破碎的那一天,只有真實的愛才能得到永恒的.祝福。只有真心相待的人,才能算是真正的朋友。
許多年來,我也一直在問:“愛是什么?”多年之后,我體會到各種各樣的愛,它們使我認識:愛是無私,它從不跟你計較。愛是信任,它不需要解釋。愛是舍不得,即使吵架,也舍不得罵對方,舍不得與對方分開。也許,多年之后,我會接觸更多不一樣的愛,可我堅信,真實的愛是美好的,即使發(fā)生沖突,也是一段美妙的過程,只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行,一切都是值得的。
我認為,只有真正愛上一個人,你才會真正把他放在心里,你才會懂得在乎他的一言一舉,他的愛好,他的缺點......愛的人一定不完美,人無完人?墒,當(dāng)愛上一個人,你會喜歡他的一切,甚至到達他的缺點,你會覺得,因為他的缺點,與他的生活才會美妙,光彩奪目。 愛上一個人,你會懂得諒解,你會考慮他的作為的前因后果,也只有你愛的人,才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多,你不可能處處為別人著想,畢竟你是人,人都有自私的地方,這是無法改變的,正因為有愛的人,人才會懂得無私,懂得諒解。 這是我眼中的愛,我的心只為我愛的人綻放......
初一的我作文 篇7
愛能使久旱的大地降下甘霖,愛能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲;愛能使傷心的人得到安慰;愛能使……
世間因為有愛才美好,因為有愛才感動,因為有愛才改變。不必說高大的蔥郁的樹木,也不必說幸福得快樂的鳥兒,單是地上隨處可見的碧綠小草,如果沒有陽光對它溫暖的愛,沒有風(fēng)雨對它嚴厲的愛,還有土地對它默默的.愛。就不會有它的勃勃生機。正是因為這些點的愛,讓世界萬物擁有生命,充滿生機。
其實,不僅自然給予我們愛,人與人之間也有感人肺腑的偉大,純真的愛。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事,心中不禁激動、感動。淚珠總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
一個陽光明媚的早晨,朗朗的讀書聲傳得很遠很遠,不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學(xué)們講課。同學(xué)們認真聽講,陶醉在知識海洋中,無法自拔。卻不知隨后將有一場天大的天災(zāi)降臨在他們身上。突然,屋頂上燈棒劇烈地震動,墻上的石灰驟然落下,砸在書本上。此刻,老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來臨了。她趕緊招呼同學(xué)們撤離教室。瞬間,驚慌的學(xué)生飛快地跑出教室。大部分學(xué)生都跑出去了。但是,又有兩名學(xué)生被這突如其來的災(zāi)難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕,剎那間緊緊抱住那兩個孩子,雙膝猛跪在地上。又是一瞬間,房屋倒了。老師與那兩個孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時后,救援人員扒開廢墟,看了驚人的一幕;那位女老師緊緊地抱著孩子,用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷,而那位偉大的老師卻永遠地離開我們。她離門口最近,她原本可以一步跨出去,脫離生命危險。她卻沒有那樣做。她為了這兩個孩子犧牲自己的生命,難道這無私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實,在現(xiàn)在的社會生活中也有許多偉大的人。如;‘最美的哥’,‘最美的護士’‘最美的警察’,他們就在我們的身邊,只不過之前并沒有發(fā)現(xiàn),原來我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛,就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧
初一的我作文 篇8
在現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)社交已經(jīng)成為我們必不可少的日常工具,如YY語音,QQ,微博等網(wǎng)絡(luò)社交工具。慢慢的,老爸老媽也學(xué)會了使用這些工具,可他們會使用這些工具可不是什么好事,他們會偷偷裝作你的好友或粉絲,去監(jiān)聽你的心聲,連你發(fā)表的每一個空間說說也不放過,搞得跟特務(wù)局似的,如果美國中情局招聘特務(wù),我爸我媽絕對行。
當(dāng)我聽見老爸用不經(jīng)意的口吻問我:“兒子,你的QQ名字是什么意思?”之后,我才知道原來那個一直贊我的人是老爸,原來在贊我的同時還暗藏殺機,我完全可以想象他在開口問我之前是如何把這個名字復(fù)制在搜索引擎上百度一下,然后再把搜索出來的結(jié)果逐一排查的情景。
然而這個問題不止困擾著我一個人,像我這么大的孩子基本上都在玩QQ,而家長這種“非法入侵”我們私人空間的行為讓我們也不得不各施奇招,真可謂“兵來將擋,水來土掩”。
家長那種疑心是讓我最受不了的地方,在空間里曬幾句流行語就說我這了那了,讓我受不了。對于中學(xué)生而言,在網(wǎng)上的的'抱怨甚至發(fā)泄,只是我們在學(xué)習(xí)之余發(fā)的牢騷,同時也證實了自我的存在感,而爸爸媽媽卻把這些“小題大做”,去嘮叨我們,批評我們,雖然我知道這是爸媽對我好,但我更希望的是爸爸媽媽不要過多的去干涉我的私人空間,給我也留下一片自己的天地。
在社交網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,我們怎么也擺脫不了爸爸媽媽設(shè)下的陷阱,不知為何,平常看似對電腦一竅不通的家長在監(jiān)視我們的時候電腦卻玩的比我們還好,肯定在私下里下了不少功夫。我深深地理解家長的良苦用心,在我們成長的過程中,唯恐出現(xiàn)差錯和閃失,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
在這里,我想由衷的說一句:“爸爸媽媽請你們不要再贊我們的QQ了,也為我們留下一片廣闊的藍天!
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