【精選】期中考試作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的期中考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
我在三年級(jí)時(shí)，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張?jiān)嚲肀旧砭秃芎唵危疫�是考差了。我不知道怎么回事，我就會(huì)越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。
可我沒當(dāng)要考試時(shí)心里緊張，考試時(shí)心里心平氣和，當(dāng)考完試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項(xiàng)目就是數(shù)學(xué)，我最討厭的也是數(shù)學(xué)，我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學(xué)數(shù)學(xué)，我沒辦法了，答應(yīng)媽媽學(xué)了奧數(shù)，可我一道題也做不對(duì)，這樣下來兩個(gè)月了，我還是沒有學(xué)會(huì)奧數(shù)，數(shù)學(xué)也沒有學(xué)得更好，這說明我沒有數(shù)學(xué)的.天賦，媽媽對(duì)我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學(xué)得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。
唉，我為什么沒有數(shù)學(xué)天賦呢?好想有數(shù)學(xué)天賦啊!可我沒當(dāng)這樣想時(shí)，我還是感到討厭數(shù)學(xué)。
期中考試作文 篇2
今天早上陽光明媚，我早早的起了床，因?yàn)橐谥锌荚嚒?/p>
吃過早飯，爸爸開車送我去學(xué)校，一走進(jìn)教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧！叮叮�！险n了，我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來，老師來了把試卷發(fā)了下來，我審閱了一下試卷，看看有什么不會(huì)做的`，然后老師把紀(jì)律講了一下，就開始做了，教室里鴉雀無聲，我也不知道怎么了，一緊張就有一道題不知道做了，時(shí)間過去了老師要收卷了，我還是沒有做出那道題目，所以也只好收卷了，下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結(jié)果是精誠所加，金石為開。叮叮�！险n鈴打響了，第二節(jié)考試開始了，劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了，我看了一下試卷，試卷上有測評(píng)一和測評(píng)二，我不知道要哪一面？后來數(shù)學(xué)老師說：“只要做測評(píng)一的兩面，我高興極了，開始做了，我做的時(shí)候覺得很輕松，還沒打下課我就做完了，做完我認(rèn)真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對(duì)了沒。
經(jīng)過這次考試我明白了一個(gè)道理，就是上課要認(rèn)真，考試才不會(huì)那么緊張，成績也會(huì)好，所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
期中考試作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，學(xué)期已經(jīng)過去一半，一年一度的期中考試便悄悄來臨。這個(gè)星期四，我們進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)期中考試。
馬上要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我很緊張，心撲通撲通直跳，心里好像有一只大白兔在跳來跳去。發(fā)到試卷，我深吸一口氣，寫上班級(jí)、姓名后立馬開始做試卷。我小心翼翼地寫著答案，生怕自己有半絲差錯(cuò)。為了提高準(zhǔn)確率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“攔路虎”。怎么辦，我左思右想，決定先放一放，最后再做。剛做幾題，我又突然有了思路，連忙回過頭來把答案寫上，心里暗自高興。一題，一題，又一題……我時(shí)而遇到難題，過了一會(huì)兒又解決……終于，試卷做完了，我長舒一口氣，準(zhǔn)備開始檢查。這時(shí)，老師來到我身邊，停頓了一會(huì)兒。我一陣心慌：是不是哪道題做錯(cuò)了？我開始檢查，哦，果然，有三道題錯(cuò)了。我拿起筆，重新讀題思考。終于，我改正了前兩道題，可第三道題我知道錯(cuò)了卻不知道怎么做。我拼命回憶老師說過的重點(diǎn)，趴在桌上冥思苦想。終于，我做出了那道題�！斑�有十分鐘�！崩蠋熖嵝盐覀�。我連忙一道一道驗(yàn)算，又改了兩個(gè)錯(cuò)誤。“時(shí)間到，收卷�！边�好，我又檢查了一遍。我把卷子交給最后一個(gè)同學(xué)，心里的.大石頭落了地。
過了半小時(shí)，我們開始考語文。拿到卷子，由于剛考了一門，沒有第一次那么緊張。我依然認(rèn)真做著，一筆一劃寫字。前面的題目我做得一帆風(fēng)順，但做到閱讀理解時(shí)，我卡了殼。題目是寫出四個(gè)贊美老師的詞語。我腦中一片空白，后悔平時(shí)看書不注意點(diǎn)兒。我實(shí)在想不出，就湊了四個(gè)，心里滿是后悔，熱情便消退了一半。終于做完了基礎(chǔ)部分，我拿到了作文部分。作文內(nèi)容有兩個(gè)選擇：（1）寫一篇秋天的XX。（2）寫一件感動(dòng)你的事。開始，我不知寫什么好，心里緊張極了。突然，我想起了9歲時(shí)姐姐在一個(gè)大雨天把傘讓給我的事情。頓時(shí)有了思路。我抓起筆就寫，一氣呵成，居然寫滿了格子還多三行。因?yàn)閷戇@篇作文我眼前就浮現(xiàn)出那天的情景，絲毫不必使勁想。寫完作文，檢查了三遍試卷，老師便讓我們交卷了。交掉試卷，我有一種釋然的感覺。
數(shù)學(xué)成績出來了，還不錯(cuò)。語文成績還不知道，但愿快點(diǎn)出來。期中，愿你早日劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
期中考試作文 篇4
看到這個(gè)美麗的作文題目，很自然地想起大詩人杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”那個(gè)名句。詩人當(dāng)時(shí)腳踏文化昌盛的大唐江山，環(huán)顧天下名城揚(yáng)州的綺羅珠翠，撩撥他的激情的是數(shù)不清的名花、靈鳥。那份愜意，雖經(jīng)千年，仍讓人浮想聯(lián)翩，深度陶醉。這不，我已經(jīng)把這詩句作為三年初中生活的標(biāo)簽了。把這三年稱為“春風(fēng)十里”，名副其實(shí)，當(dāng)之無愧。
這“春風(fēng)十里”中，初一生活僅占一里。但在這個(gè)短短的路程，“景物”的密度之大讓人驚訝，變幻之快又令人應(yīng)接不暇。各種知識(shí)，由課堂耕耘，在心里播種，其后便在生活中發(fā)芽，又由理想的甘泉澆灌，由社會(huì)的春風(fēng)吹拂，很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風(fēng)路上，我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識(shí)臺(tái)階，用作業(yè)本子與嫦娥工程做了連線。這一年，生活美妙得像春風(fēng)里的上林苑。
初二的生活應(yīng)該占去三里，這是因?yàn)樯芰康姆e累加快了生活的`效率，我們都由百里牛進(jìn)化成了千里馬了。這一年，除了將課本知識(shí)拓寬加深，還讀了許多中外名著，參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期里還乘飛機(jī)逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望，滿足了不少。智力發(fā)育有量的擴(kuò)充，更有質(zhì)的優(yōu)化。每逢盤點(diǎn)生活的碩果，心臟都激動(dòng)得像春風(fēng)里的旌旗。
還剩下的六里，都屬于初三了。這一年才過了四分之一，我們正在健全知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂，懂得了感恩，有了責(zé)任感和廉恥心。回顧以往，總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或考了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，或做了一件道德含量較大的事情，便興奮得像春風(fēng)中的燕子。而每當(dāng)獲得親人一句鼓勵(lì)，老師同學(xué)一個(gè)微笑，心情便絢爛瑰麗，大約像春風(fēng)里的揚(yáng)州瓊花。每逢大家一塊談理想，那更是千姿百態(tài)的風(fēng)箏大比拼。
再過半年多就畢業(yè)了，那時(shí)走完這個(gè)春風(fēng)十里，會(huì)是什么心情呢?必然有依依不舍的留戀，更多的還是展翅高飛的好奇。那時(shí)，這個(gè)春風(fēng)十里的初中生活將像一把強(qiáng)勁的神弓，把我們這些利箭射向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，云蒸霞蔚，春風(fēng)駘蕩。我們要在那里構(gòu)建仙山瓊閣，我們自己的杜牧，將吟唱出更加雋永的詩句
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