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【精品】小學(xué)生足球作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生足球作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生足球作文 篇1
我的爸爸是一個瘋狂的足球迷,只要有足球比賽,沒有他沒看過的。
爸爸一副橢圓臉,厚厚的嘴唇,有一口潔白的牙齒,鼻子大大的,不大不小的眼睛上架著一副600度的眼鏡,他整天把自己打扮的立立正正、精精神神的。
一天,有中國隊對日本隊的`足球比賽是現(xiàn)場直播。剛吃完午飯,爸爸一屁股就坐在電視機旁,并霸道地說:“今天電視歸我,誰也不要和我爭!”他一直等到下午2點鐘,終于比賽開始了,爸爸趕緊把沙發(fā)向前挪了挪,兩眼死死的盯著電視畫面,不時的搓手、跺腳、大喊。爸爸從沙發(fā)上站起來舉著手喊道:“傳中、快點傳中、射門,呀進了進了!”可是球卻打高了,飛出了底線。爸爸又喊到:“哎呀,這是誰啊?真笨、臭!就這樣,爸爸一會兒站起來,一會又坐下;一會兒大喊,隨著場上形式的變化一會焦躁不安一會又大笑不止。尤其是看到中國球員打進扳平比分的第二個球時,他興奮的不得了,像孩子似的在沙發(fā)上做了個后空翻!彪S著裁判員一聲哨響,比賽結(jié)束了,家里的“地震”也結(jié)束了。不過到了晚飯時,爸爸還在叨咕著,這場比賽真精彩,痛快!
這就是我的爸爸,一個瘋狂的足球迷。
小學(xué)生足球作文 篇2
又到了每周一次的足球賽,這次是和(3)班對決,聽說(3)班很強,但是我們非常有信心,吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗,為了這次精彩絕倫的足球賽,周老師還親自來幫我們助陣,我們興奮極了。
激烈的'足球比賽開始了,啦啦隊已經(jīng)熱身上場:“徐凱宇來一個,徐凱宇來一個”,場上四(1)的球員聽見我們的吶喊聲,立馬渾身有勁、備受鼓舞,對方也不甘示弱:“四(3)必勝,四(3)必勝!本驮谶@時,球賽進入精彩環(huán)節(jié),場上一片歡騰,球員沖鋒陷陣,隊員士氣高漲,個個都大汗淋漓,我們班的“小機靈”一腳射門,“耶”進了,進了,我們贏了一局。這時四(1)班又擁又抱,歡呼聲、吶喊聲響徹上空,像打了勝仗的士兵一樣。再看四(3)班像斗敗的公雞,垂頭喪氣的。
第二場開始了,對方來勢洶洶,一名前鋒一腳傳球,幸好我們班眼疾手快,反應(yīng)及時,用頭一頂,撞開了足球,讓足球險險地避開了我們的危險地帶,“高煜翔,好樣的,好樣的,高煜翔棒棒的!眻錾弦魂囮噮群埃@時,精彩的時刻,我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球,一腳射門進了對方的球門,“又進了,又進了”場上歡呼擁抱成一團,大家又蹦又跳,為打敗了對手而高興,為自己棒棒的團隊而驕傲。大家一鼓作氣,乘勝追擊,像打了雞血一樣更帶勁了,毫無懸念,我們又贏得了一場,三場全勝?粗鴮Ψ桨嗉壱驗檩斄吮荣惔诡^喪氣,懶懶散散的,我們也跑過去擁抱他們,和他們說,比賽第二,友誼第一,相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們,你們太棒啦,為你們感到驕傲!
經(jīng)過這次比賽,我們收獲了經(jīng)驗,收獲了信心,更收獲了友誼,我們一定不負老師期望,爭取越踢越好,為班爭光,為學(xué)校爭光。
小學(xué)生足球作文 篇3
馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,周五,我們就和六班干了一場。
兩方的足球健將個個勢在必得,正在摩拳擦掌呢!開始了,先點球。體育老師把球往上一踢,被董軍杰搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個大腳,引來一陣歡呼。足球現(xiàn)在在蔡聰聰腳下,結(jié)果半路殺出個程咬金,他被攔住了,他只做了個假動作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣力極了,一路領(lǐng)先,來到球門前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動了一場,五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場。我發(fā)現(xiàn)不見了沈甜甜的身影,原來現(xiàn)在她是個替補,舉著個牌子,看上去就像是個路人甲。此時,對手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”,沈浩成了后衛(wèi),全力以赴的'阻攔他們。
啊,要射出界了,幸好足球明星董軍杰及時回防。再看看場下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著球看,有的心不在焉,希望球賽趕緊結(jié)束,,好回去寫作業(yè),還有的甚至玩了起來。這時,我聽到了欣喜若狂的歡呼聲,原來蔡聰聰射得了一分,我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場終于打完了,足球隊員可以休息一會,老師說:“可以去寫會作業(yè),要安靜啊!痹拺(yīng)音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那里一動不動。我扭頭一看,六班一個人也沒走,有幾個女生還在打氣。下邊場開始了,替補們上去。我躺在操場上,一會俯臥,一會仰臥,悠閑級了,別人還說我是睡美人。“唉呀媽呀!”我叫道,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時,我們班也出現(xiàn)了拉拉隊,她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現(xiàn)在雙方還在對峙,他們進不了我們的球,但還死守著。另一個班級來了,他們說:“還沒比完?”“嗯!苯K于,經(jīng)過堅持不懈地努力,我們以3:0的絕對優(yōu)勢勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏了,贏了!”六班個個垂頭喪氣,沒了開始的危風(fēng)勁,沮喪地走了。
希望下周有個好成績!
小學(xué)生足球作文 篇4
上個星期日,我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。球賽開始了,雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到王嚴的腳下時,他猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。守門員立刻反撲,接住了球!唉,真是“出師不利”呀!球在我們的腳下傳來傳去,我一次射門的'機會都沒有,真讓人著急!我忍不住大聲喊到:“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!
這時,我緊張極了,心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會,來了個“倒掛金鉤”。哎,球好像長了眼睛似的,不偏不倚進了球門……踢足球真有意思!
小學(xué)生足球作文 篇5
星期五有一節(jié)體育課,因為體育老師有事情不能給我們上課,胡老師又出去了,這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了,所以就讓我們就去操場上玩。很可惜,很好用的那一個已經(jīng)被踢上去了,我們只好去拿另一個不太好用的。
這一次,可以說是勢均力敵。這樣一來,中場球就成為了比較容易進球的方法,但典球更容易一些。
比賽開始不久,我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢,這球撞到了門柱上,彈了下來進了。這種球的確不好守,除非你個子很高,在球起飛不久的'時候,把它攔下去,否則就不好辦了。
我們?nèi)咳藛T都在前面,所以回來的太慢了,給對方射門機會。就在這千鈞一發(fā)的時候,對方射門太倉促,導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后,我就不去當(dāng)前鋒了,我守門。之后一段時間里,沒有進球。我迫不及待想進球,所以又到前面了。在我們的強攻下,對方守門員犯規(guī)了,又給了我們一次罰球機會。這一次我射門,我決定用地滾球,差點打死角,不過也進了。
雖然這球進了,但是我們又犯了前面的錯誤。這一次,對方一開始不強攻,找準(zhǔn)時機一下進了。我們有了中場球機會,留了一個人守門,其余人進攻。我們一陣猛攻,都被守住了,這樣一來我們就沒有很多力氣進攻了,我們剛想放棄機會,結(jié)果鞏家駿歪打正著,又進了一個。
很快就下課了,不過我發(fā)現(xiàn)了一個道理:足球和籃球一樣,只要有射門的機會,大家團結(jié)一致,就會進球的。最后一個球就是這樣的,正所謂,眾人拾柴火焰高,人心齊泰山移。
小學(xué)生足球作文 篇6
在平時生活中,到處都充滿著樂趣:溜冰能帶給我享受速度的樂趣;閱讀能帶給我獲得知識的樂趣;畫畫能帶給我享受美的樂趣……但我最喜歡的.還是在綠蔭場上一邊足球比賽,一邊揮灑自己的汗水。
這個學(xué)期學(xué)校開設(shè)了綜合實踐課,我可以報名參加足球訓(xùn)練。聽到這個消息,我歡呼雀躍,平時羨慕球場上的那些大排球星,像羅納爾多,小羅,卡卡等。這回自已終于可以在足球場上大顯身手了。到了星期五下午我們班幾個參加足球訓(xùn)練的同學(xué)們一邊歡呼著,一邊奔跑著沖向操場,一邊以旋風(fēng)般的速度列好了進攻隊形。隨著劉老師一聲令下:開始!我們一、二兩組男生展開了殊死拼搏。我們第二組率先發(fā)球,我接球后,不敢怠慢,帶著球“單刀赴會”殺氣沖沖地沖進了敵方陣地。只見我有如神助,連過對方三員猛將,殺到了球門前,我正準(zhǔn)備抬腳怒射,不料天有不測風(fēng)云,王輝迅速攔到球門前,使用看家功夫:鏟球。硬是將球經(jīng)斷了下來。以后雙方的幾次進攻,也都是有驚無險,這樣的情況一直持續(xù)到了終場前十秒鐘,我再接隊友傳球,又一次“單刀赴會”,我的心里只有一個信念:進球!王輝又來鏟球,哪知我早有防備,輕松躲過,又是一腳,球進了!我仰天長嘯!
勝利的喜悅,這就是足球帶給我的樂趣。其實在你身邊,有無數(shù)的樂趣在等你發(fā)現(xiàn),你應(yīng)該有一雙慧眼,從小事中,發(fā)現(xiàn)大樂趣!
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