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高考作文300字

時間:2022-09-01 07:15:44 高考作文 我要投稿
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【精品】高考作文300字錦集四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的高考作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】高考作文300字錦集四篇

高考作文300字 篇1

  小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵:“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

  小山鷹長成了一個大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時,媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的`速度不夠快,所以必須加練十遍!

  一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時,你一個勁地夸獎稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個勁地責(zé)備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”

  山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時,如果不鼓勵,他就可能會喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會驕傲自滿。”

高考作文300字 篇2

  在去作文班的路上,我看見一中校門口有許多家長,而且在兩邊的路口還有許多警察在左右巡邏,維持秩序,機(jī)動車輛禁止通行。我的疑惑剛上腦際,突然開悟:今天正是高考的`日子。

  我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,而且空氣中彌漫著清新的花草氣息,可能是大自然也在祝?忌鷤兛紓好成績吧!在路邊,還有愛心車隊在為考生們免費服務(wù),有的車兩旁系著紅綢帶,有的是在后窗上貼一道橫幅,這些都是愛心車隊的標(biāo)志。

  咦,我忽然想起,表哥不是也在今天高考嗎?記起來了,就在昨天,舅媽還叮囑許磊哥不要緊張,別中暑,別暈場,要放松,別吃什么特殊的東西,免得拉肚子……哎呦,聽得我都煩了。我想,如果舅媽這樣沒完沒了的話,許磊哥不緊張才怪呢!

  臺上一分鐘,臺下十年功。想想考生們哪個不是冬學(xué)三九夏練三伏,起早貪黑地用功,家長們也是日夜操勞。歷經(jīng)十幾年寒窗苦讀,今天終于到了拼搏的時刻,也是他們收獲果實的時候。

  不管怎樣,我還是要衷心地祝福許磊哥以及所有的考生們夢想成真,加油!

高考作文300字 篇3

  又到一年高考時,說說我的高考故事,這個命題作文真讓我有點感觸,回憶膠片拉回到黑白分明的1994年……

  對于70后來說,人生第一次經(jīng)歷的大事件可能應(yīng)該屬于高考,在當(dāng)時計劃經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的時代語境中高考是人生質(zhì)變的一個關(guān)口,如果高考成功進(jìn)入了一所好大學(xué)仿佛就是中了進(jìn)士,從此可以成為干部編著從此可以高人一等云云,可憐當(dāng)時的我們這代青春少年隊國家大勢沒有前瞻性的眼光,老師家長說什么就相信什么,于是一個個熬夜看書到12點,做不完的模擬,等不完的.“距離高考還有多少天”,日子就這樣過去,一直到高考前幾天,大家?guī)讉兄弟湊錢買了一瓶啤酒,壯著膽子在教室里喝完了,然后偷偷給喜歡的女生寫了個紙條。晚霞飛過時,幾個少年風(fēng)一般的將時光踏進(jìn)了時光隧道,沖向7月7日的燦爛陽光。

高考作文300字 篇4

  策略1:書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。

  策略2:開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文,如果開篇無新意,你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。

  策略3:嚴(yán)禁啰嗦?v觀歷年滿分作文,沒有一篇充斥口水話的`,洗練是高考作文必須具備的。

  策略4:多準(zhǔn)備素材。這不是寫作的好方法,高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現(xiàn)在的語文教師違心教學(xué),稱他們鼓勵考生大量使用名人名言,并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是,這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味,至少現(xiàn)在如此。

  策略5:不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標(biāo)準(zhǔn)問題,而是中學(xué)語文教師在作文教學(xué)過程中 “求穩(wěn)求保險”,造成學(xué)生作文不敢“出格”,文風(fēng)普遍四平八穩(wěn),八股味濃厚。這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足,要么憂國憂民,顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng),雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文,但近年來明顯風(fēng)頭已變。

  策略6:用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰,主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。

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