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踢球優(yōu)秀作文(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的踢球優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
踢球優(yōu)秀作文1
午休時，我和軒軒踢了場足球，一起來看看吧！
只見軒軒雙手叉腰，腳踩足球，士氣大增，信心滿滿地說：“來吧，兄弟，我們開戰(zhàn)吧！”而我毫不示弱，做著防守的動作。
“接球”軒軒大吼一聲，球飛快地向我飛了過來，像獵豹似的`撲過來。我害怕得雙手抱肩，緊閉雙眼，躲閃了到了一邊。軒軒大笑起來，用嘲諷的口氣說：“哈哈哈，這球你都害怕，下面這球會更猛地�！蔽叶挷徽f，放好球，準(zhǔn)備反擊，我也用力一踢，可球像被施了魔法一樣，在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他又笑了起來說：“你這球也太菜了吧�！贝藭r，我很疑惑：為什么軒軒踢的球能飛起來，而我的球只能在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢？我開始觀察軒軒的動作，只見他猛地將球向前上方踢，使出了洪荒之力，球瞬間被他帶飛，這次我也要像他那樣來一個完美的出擊。
我把球放在地上，模仿著他的樣子用力踢，可是沒有成功。我垂頭喪氣地說：“不玩了，不玩了，你太厲害了。”軒軒見狀說：“好吧，本大師就教你如何踢飛球�！痹谲庈幍闹笇�(dǎo)下我也學(xué)會踢飛球。
我們倆開心地玩著，轉(zhuǎn)眼間開心的中午時光結(jié)束了。
踢球優(yōu)秀作文2
今天我真是太無聊了村上大部分的朋友都去報到了。
我到一個朋友家發(fā)現(xiàn)原來初一和新風(fēng)小學(xué)的全都要下午去，我趕快叫小學(xué)那個朋友下來玩，因為初一的那個朋友我看他昨天晚上沒出來，所以不打擾他了。那個朋友下來了，我們在他家的前面那一條長路上踢球，這里很少有車來的。
我來個無敵右腳，球猛向他飛去，他一腳又把球踢回我這，我先輕踢，然后猛地給足球一個超級強(qiáng)的`一個打擊，球飛去的形式好像是只威風(fēng)而又兇猛的大老虎。他也不甘示弱，對這球側(cè)面一踢，球仿佛學(xué)會了分身術(shù)。我看見球像彈簧一樣在路兩旁的墻上撞來撞去，我冷靜思考了一下，就是這球過來的一瞬間我也學(xué)那個朋友一踢也踢過去了
我們到了傍晚才“停戰(zhàn)”，我們都得回家了，我跟他踢得汗都出來了，腳都痛了，都覺得不夠。
踢球優(yōu)秀作文3
今天是一個晴朗的星期六，我下午上完電腦課一到我們家樓下，就聽說有人踢球。我想：反正今天是星期六，興趣班又上過了，我就和他們踢會球吧。我就毫不猶豫地答應(yīng)去踢球了。
踢完球過后，我才和金紀(jì)元到我家，金紀(jì)元說可以在我家吃晚飯又可以和我一起玩，我可就高興了。
到了晚上8：15分，我最想看的一場足球賽開始了，是英超聯(lián)賽的阿森納隊客場迎戰(zhàn)曼聯(lián)隊，我和爸爸打過賭，我爸爸說阿森納會贏，我說曼聯(lián)會贏。
比賽開始了，我猜的`果然沒錯，曼聯(lián)隊一次又一次地進(jìn)攻，士氣很旺。過了一會兒，貝隆就接到同伴的傳球，把球捅進(jìn)了大門。過了一會兒，阿森納的法國球星：亨利接到同伴的一個高傳球，現(xiàn)在是亨利和守門員巴特茲看誰能拿到球了，亨利輕輕一傳射，被巴特茲擋出門外。后面阿森納也有幾次機(jī)會，可都不見效。到了比賽80多分鐘的時候，曼聯(lián)的斯赫爾斯在進(jìn)區(qū)里又把球踢進(jìn)了阿森納的大門，現(xiàn)在曼聯(lián)已經(jīng)鎖定勝局了。我爸爸又輸給我了，同時我也看了一場精彩的比賽！
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