體育優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的體育優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育優(yōu)秀作文1
6月20日下午的體育課是一年級(jí)的最后一堂體育課。
一上課，包老師就說：“先讓我們繞大操場跑兩圈吧！”（說到這里，媽媽學(xué)我說話的語氣表情，我聽了也大笑起來，確實(shí)如媽媽所說，表情很豐富，語氣挺像包老師的樣子）
于是，大家排好隊(duì)，繞操場跑了兩圈。跑完后，讓六個(gè)小組長去拿大籃球和呼啦圈。
我們一組拿了一個(gè)大籃球和兩個(gè)呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個(gè)呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋啊！哈哈......
就這樣，在歡樂中結(jié)束了我最愛的'課之一——體育課（媽媽插話說:“好像所有課我都很喜歡？沒聽說不喜歡什么課？”還真是這樣呀�。�，結(jié)束了一年級(jí)的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽光！我愛歡笑！我愛我們的學(xué)校！我愛上課！我愛學(xué)習(xí)！
體育優(yōu)秀作文2
今天的體育課真有趣。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈地拿起球向操場跑去。到了操場，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，同學(xué)們開始踢球了，我興奮極了，把球放在地上，用力一踢，球像一個(gè)頑皮的'娃娃一般拼命地向前滾去，這時(shí)，我也連忙向球的方向跑去，然后迅速地把球撿起來放在地上用腳一踢，球卻向左跑去，就這樣，我一次又一次地重復(fù)著踢著，我的球總是這樣的頑皮，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，像在和我躲貓貓，累得我滿頭大汗，可我依然覺得快樂極了！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們只能依依不舍地離開了操場，我多么期待下一節(jié)體育課能早點(diǎn)到來，讓我玩?zhèn)�痛快！
體育優(yōu)秀作文3
在上學(xué)前班的時(shí)候總是很羨慕大學(xué)生們能夠有正式的課程表，能夠有各式各樣我們還沒見過的課。比如說音樂、體育、美術(shù)，這些看起來簡單普通卻一點(diǎn)也不簡單普通的課程。
人們都說，學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞，大概經(jīng)受過音樂的洗禮內(nèi)心也會(huì)純凈很多吧。美術(shù)，對(duì)于很多人來說不過是畫畫而已，隨手亂畫跟正八經(jīng)兒的作畫缺的`不過是個(gè)耐性跟技術(shù)�？墒沁@中間差的，還有多的是藝術(shù)的熏陶。
對(duì)于體育，我更是有一種特別的熱愛。從小因?yàn)轶w弱多病，爸爸便開始陪著我跑步，從一開始不想起床，懶得動(dòng)彈，到后來漸漸地習(xí)慣了也開始熱愛跑步。運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體變得更加健康，更加鍛煉了我的忍耐力和堅(jiān)毅性。
我喜歡體育課跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨，放松心情的同時(shí)也能讓人的性格變得更加堅(jiān)韌開闊。
體育優(yōu)秀作文4
星期五的第四節(jié)課，給我們帶來了無窮的歡樂。
我們到操場集合，圍成了一個(gè)大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報(bào)數(shù)。誰報(bào)到幾，就第幾波上來。我報(bào)到的'是“1”。對(duì)了，我們玩的游戲是“打鴨子”。游戲開始了，我剛上來就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來打去非常的激烈，第三波第四波就更別說了。都打完一輪后，老師又讓我們又從頭來了一輪，我決定要好好表現(xiàn)。于是過了一會(huì)兒，第一波就剩我和楊承潤了。突然，不知道誰打了我腿一下，我就下來了。第二波和第三波都打完了，第四波最后就剩王藝錚了，我為了“報(bào)仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰讓她剛才把打我下來來著）。好，機(jī)會(huì)來了，球正好傳到我這里來，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來了！就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回班吃午飯了。
我喜歡體育課！
體育優(yōu)秀作文5
體育課開始的時(shí)候，我們先去醫(yī)務(wù)室測視力，右手拿一個(gè)白勺，測左邊的眼睛，看墻上的視力表，視力表上有好多好多不同大小的'E，倒數(shù)第三行我能看到3個(gè)，右眼我看著一行能看到5個(gè)。測完視力我和黃渲婷，李炎朗等5個(gè)小朋友到了體育館門口坐了一會(huì)兒。然后老師讓我們一人借一個(gè)籃球玩，我和黃渲婷一起在玩滾球的游戲，我的球突然滾了出去，一隊(duì)大哥哥正好看到，其中的一個(gè)哥哥就隨便把這個(gè)球踢到另外一塊場地上去，他們就玩了起來。因?yàn)槲液苤�，所以另外一個(gè)大哥哥說了一下，他們就把球還給我了。
整個(gè)體育還是進(jìn)行的很順利的，我也玩的很開心。但是我希望不要球不要再被人踢走了。
體育優(yōu)秀作文6
“加油”，快做到一百個(gè)了，咦!這是什么聲音呀?原來是我們體育測試的一部份——仰臥起坐。
首先，我們先做仰臥起坐，我們到了空地，我和陳超越為一組，我先躺在墊子上，就開始做了，首先我使出吃奶的力氣，一口氣輕輕松松的做了十五個(gè)，可是，我好像靈魂出竅了一樣，完全沒有力氣了，現(xiàn)在我像變成了一塊軟軟的`海綿一樣，我現(xiàn)在再做幾個(gè)都很吃力，真想躺著休息幾分鐘，讓我恢復(fù)體力，那該多好，我吃力的又繼續(xù)做了五個(gè)后，又躺下了。
我正準(zhǔn)放棄時(shí)，心里的我卻說：“加油，還有時(shí)間呢!才做了二十個(gè)，繼續(xù)加油”。這時(shí)，計(jì)時(shí)老師卻正好說：“還有十秒，倒計(jì)時(shí)開始”。我聽到后，立刻信心大增，連續(xù)做了7個(gè)，最后我的成績 是27個(gè)。
雖然這次是我做的最多的仰臥起坐了，但是我還會(huì)繼續(xù)加油。
體育優(yōu)秀作文7
體育是什么？體育是競爭，是決出勝負(fù)。不，體育還是一種藝術(shù)，它以自生的魅力吸引著一切。
以前，我只知道體育無非就是跳跳繩、跑跑步、做做運(yùn)動(dòng)而已，可奧運(yùn)會(huì)場上跳動(dòng)的音符卻張顯它另一面的風(fēng)采�，F(xiàn)在，我知道了，體育不僅僅是做做運(yùn)動(dòng)，它也有自己的精神，就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開、公平和客觀性集于一體的精神，它連接著世界的`和平、友誼，體育點(diǎn)燃我們的體育激情，他讓我們渾生充滿朝氣。體育所蘊(yùn)藏的青春、力量、讓我們這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的地球重新煥發(fā)活力，迸發(fā)朝氣，讓整個(gè)地球脫胎換骨。
我愛體育，不只是愛體育帶給我們的笑聲、緊張、精彩，還有的就是體育帶給我們的精神，正是應(yīng)為這種積極向上的精神，才使得那么多人迷上這個(gè)以向上的精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個(gè)人，他不會(huì)把勝利看得那么重，體育比賽素來不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長，體育精神也將被發(fā)揚(yáng)光大。
體育優(yōu)秀作文8
隨著響亮而高亢的聲音傳入耳中，我們凌云班便開始了陽光體育課。
高亢的聲音，富有節(jié)奏的拍子，使我們大家步調(diào)一致，做出了整齊劃一的動(dòng)作。一陣慢跑之后，在那鋪滿紅磚的操場上，跳起了我們的毽子操�？矗莻�(gè)女孩，她用力地舞動(dòng)著雙腿，手里的毽子跟著動(dòng)聽的音樂，旋轉(zhuǎn)、飛舞、停留。
一曲終了，她的興致還未減，可氣喘吁吁的聲音已能聽到。她有條不紊地跳動(dòng)著，此時(shí)的音樂流動(dòng)在她的心中，充滿了她的心間。旁邊有一陣笑聲，那是頑皮的孩子發(fā)出的笑聲。他們笑著、快樂著，還一邊傾聽著富有節(jié)奏的音樂跳動(dòng)著。動(dòng)作和毽子的協(xié)調(diào)配合，時(shí)而起起落落，時(shí)而上上下下。在人群中的她，落落大方，頭發(fā)還時(shí)不時(shí)甩來甩去，臉上依舊掛著一絲燦爛的微笑。
忽然間，他們的.腳步變得緩慢起來，手中的毽子也停了下來。毽子操結(jié)束了，這里的每一個(gè)同學(xué)都仿佛還沉浸在那快樂的氣氛中。
毽子操——— 我們歡樂的陽光體育課。這將是我們不可忘記的時(shí)光。
體育優(yōu)秀作文9
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開生面的體育活動(dòng)，比賽項(xiàng)目豐富多樣，有跳繩，跳遠(yuǎn)，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，因此我也報(bào)名參加了。賽前我先做了熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開始了，我先把手抬起來，然后放下來，做了兩次預(yù)備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒有取得太好的成績，但是我并沒有灰心，因?yàn)槲易钌瞄L的`項(xiàng)目還沒開始呢。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，跳繩就很簡單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿意的成績。我的心里樂開了花。
活動(dòng)結(jié)束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周圍的花草樹木，滿地都是金色的葉子，心曠神怡。
體育優(yōu)秀作文10
今天的天氣真好。上午，我們一家人去體育公園。媽媽讓我們先去體育公園，她自己一個(gè)人騎自行車。
我們到了體育公園，在爸爸停車的.時(shí)候我和妹妹彤彤先去兒童活動(dòng)區(qū)一邊玩，一邊等爸爸。爸爸來了！我和彤彤帶著爸爸看荷花。體育公園的荷花有兩種顏色，第一色紫色的，第二種是粉紅色的。沒調(diào)落的荷花在荷葉上開放著，真好看。調(diào)落的荷花飄在水面上。媽媽來了！我和彤彤妹妹去兒童活動(dòng)區(qū)玩。我們玩了翹翹板、滑滑梯和爬網(wǎng)。
要回家了，我依依不舍地離開了體育公園。
體育優(yōu)秀作文11
中午，我們剛睡覺起來，我們?cè)诮淌依锎艘粫?huì)，上課鈴打響了，我們準(zhǔn)備好了語文書，準(zhǔn)備上課，可是只見：薛老師說：這節(jié)課體育測試，同學(xué)們出去排隊(duì)，我聽到了，心里很興奮，就快快的跑了出去，站好隊(duì)，我們就走出去了。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到了50米的跑道，老師給我們分了順序，我們都準(zhǔn)備好了，可是只能一次四個(gè)人跑，如果全班人都跑，我們班就亂了，姐姐就被我們吵得頭很暈，這樣就不能記我們跑步的速度幾秒幾了，很快，就到我了，我飛快的跑了過去，老師說：我的時(shí)間是：10秒5可我后面的王樸元只比我慢一步，所以就差了0·一秒，我跑完就去玩了，然后。
我們玩了一會(huì)，就要測投沙包了，因?yàn)榍懊娴?人很多，我又等了一會(huì)，到我了，我兩次投沙包都超過了老師指定的線，我就去踢足球了，體育測試可真多練身體啊。
體育優(yōu)秀作文12
今天上我第四節(jié)課上了我期待已久的——體育課，這一次的體育課玩的`是“足球”我今天特別的開心因?yàn)榻裉斓捏w育課不僅可以玩的高興還可以鍛煉身體。
我們跑完步，、做完操，老師就讓幾個(gè)人去拿了幾個(gè)足球。我和翟昊天、劉佳俊、劉建豪是一組的，劉建豪不玩里去了只有我們?nèi)齻�(gè)人了，劉佳俊和我們玩了一小會(huì)兒就走了。我們?cè)谕娴臅r(shí)候我看見我們的體育老師把球往前面一放然后一踢就踢上了天，我心想：“果然不愧是體育老師，踢一個(gè)足球都能踢那么的高！”。
然后我就和翟昊天一起玩，我和他玩的時(shí)候我們倆也踢了飛球，我踢地也就四五米那么高吧。我一直和翟昊天踢飛球，時(shí)間飛逝而去這一節(jié)課過完了，我到了對(duì)里面，李若浩對(duì)我說：“那一次有一個(gè)爺爺踢得飛球比國旗桿還高呢！”
我今天這一節(jié)課實(shí)在是太高興了！
體育優(yōu)秀作文13
今天早上的體育課，我們玩了“改換目標(biāo)”的游戲。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，選兩個(gè)人，一個(gè)追一個(gè)跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的人就變成追的'，追的人就變成跑的。跑的人如果太累了，就可以選圍成一圈中的任何一個(gè)人，站在他前面，被選中的人就要代替他跑了。
游戲開始了，同學(xué)熱情高昂，跑的同學(xué)還沒跑多久，其他同學(xué)就開始大喊大叫：“選我！選我……”有的同學(xué)竟然拉住跑的人，想替他跑。輪到杜寶玲跑，她跑得上氣不接下氣，就選我了。我趕緊跑了起來，靈巧地躲開了林坤的手，往前沖去。不一會(huì)兒，我也累得氣喘吁吁，我又選了羅婧雯，讓林坤追她了。
上體育課真有趣。
體育優(yōu)秀作文14
今天下午，我們的第二節(jié)課是我們的體育課。
來到操場和往常一樣，不過這一次是別的'老師讓我們跑步，跑完了，我們老師才回來，老師讓幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去拿12個(gè)呼啦圈、3個(gè)沙包、4個(gè)大跳繩，由于沙包的數(shù)量不夠，所以就那里一個(gè)。老師說：“解散�！蔽揖挖s快的把沙包拿到手，我大喊了一聲：“誰玩沙包？”結(jié)果一個(gè)人都沒有玩，孫義成拿了個(gè)沙包就有倆人玩，我就想：“難道我學(xué)習(xí)太笨沒有人跟我玩？”后來我給彭騰說了幾句，果真有幾個(gè)人來玩。
彭騰和我當(dāng)投的�！昂吆�，看我怎么把你們射下來�！蔽乙蝗涌取獩]有投中一個(gè)人，該彭騰了，他比我厲害，能把劉佳彬投下來，劉佳彬求我讓他投一次，我接受他的求，他一投就投中一個(gè)人太厲害了。
下課了，彭騰給我說了一句話：“咳——李銀博，你投的太笨了，要加油啊�！蔽腋杏X好像在罵我。
體育優(yōu)秀作文15
叮零零……;
上課了， 同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。
我一把拉住丁丁，問：“這節(jié)什么課？”
“體育課呀�！倍《≌f。
“上體育課嘍！”我一邊喊一邊往出跑。
老師說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，叫貓捉老鼠�！�
“貓捉老鼠？”
“什么叫貓捉老鼠？”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二的.和尚摸不著頭腦，議論紛紛。
我舉起手來。老師說：“楊淇，你有什么問題？”
我說：“老師，這個(gè)游戲怎么玩？”
老師說：“大家先手拉手站成一圈，然后選出五個(gè)老鼠和三只貓。老鼠在圈里圈外跑，貓只能在圈外面捉老鼠�！�
游戲開始了。
我和丁丁、冬冬被選做貓，小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。
“快跑，快跑，飛飛�！�
“加油，楊淇。”
“抓住了，抓住了�！蔽掖蠛埃拔易プ×诵√m老鼠�！�
太好玩了，太好玩了！同學(xué)們高興的都?xì)g呼起來了。
真是一節(jié)快樂的體育課。
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