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宛如歌作文600字

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宛如一首歌作文600字(通用32篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的宛如一首歌作文600字,希望能夠幫助到大家。

宛如一首歌作文600字(通用32篇)

  宛如歌作文600字 篇1

  青春宛如一首歌,動人的曲調(diào)由我們編寫,看著五線譜上躍動的音符,我便會想起那首只屬于我們的歌……

  青春的前章,是悠揚的。這悠揚莫過于老師給我們上課的那段時光。國文老師面帶笑容,繪聲繪色地給我們展開了文化的畫卷;數(shù)學老師耐心教學,在難題上講明要點,從小問題上逐個擊破,引領我們闖入新的世界;英語老師仔細分析語法特點,舉一反三,跟我們講其中的精妙,同時領略國外的風土人情。

  青春的高潮,是歡快的。這歡快莫過于下課時的追逐,嬉戲,打鬧。聽到了下課鈴,就好比如聽到擂起的戰(zhàn)鼓那般興奮,教室里除了值日生絕不會有多余的人,大家早跑出去玩了。樓下男生的籃球正打得激烈,場上出現(xiàn)了白熱化的階段,籃球敲擊著地板,仿佛地震一般。大樹下幾位女生正談論著明星緋聞或奇聞異事,屢談不爽。還有幾位小學霸們正為幾道奧數(shù)題爭得面紅耳赤,吵得不可開交,你一言,我一語,似乎只有自己的答案才是正確的。待問了老師正確答案后,便若有所思起來。

  青春的副歌,是激烈的。這激烈莫過于畢業(yè)考時的'奮筆疾書!班钡墓P尖觸碰答卷的聲音根本停不下來,每個人都在為自己的考卷增添幾分而努力。此時再也不分學霸與學渣了,大家共同努力過,拼搏過,為了自己的理想和臨別之際的最后一次考試而奮斗過,那么分數(shù)就顯得渺小了。大家抓耳撓腮,有的緊張地咬著筆頭,有的馬不停蹄地過關斬將,還有的口中念念有詞。這時的大家多么可愛啊,可是又將面臨離別,傷感之情頓時涌上心頭。一聲鈴響,收卷了,我們也要分離了,副歌也將結(jié)束了,一切都接近尾聲,那又會是怎樣的結(jié)局呢?

  青春是沒有結(jié)尾的,一切都要靠我們自己去譜寫,這樣才會更完美。每個人心中都會有一個只屬于自己的青春,或歡樂,或瀟灑,或天真,但它永遠是份美好的回憶。曾經(jīng)的年少輕狂,那份勁,是最值得珍惜的。

  青春,它宛如一首歌,一首沒有結(jié)尾的歌……

  宛如歌作文600字 篇2

  旅行宛如一首歌,一首優(yōu)美的歌,一首讓人印象深刻的歌……

  暑假的一天,我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。

  初到文山洲,我感到心曠神怡。路的左邊是一大片郁郁蔥蔥的竹林,右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學習的壓力,忘記了城市的喧器,使我全身心投入到大自然中去。

  到宿舍放好東西后,我和爸爸來到了竹林。我原以為竹林中會很悶,但是,令我沒想到的是,竹林中的空氣非常清新,似乎帶著甜味兒,沁人心脾,使人神清氣爽。我大口大口地呼吸著,吸入大自然的芬芳,呼出城市污濁的氣體。竹林里的竹子十分粗大,葉子向四周展開著,遮住了陽光,使得竹林十分涼爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌,一首香甜的歌,一首清爽的歌。

  睡過午覺,我和爸爸來到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽照在河上,河面猶如一面鏡子,反射著太陽的.光。微風吹過,河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊,十分有趣。我們坐著自制的竹筏,漂蕩在河上,河面也隨之出現(xiàn)許多環(huán)狀的“鏡子”。隨后,我們和另外兩個叔叔會合。他們坐在另一個竹筏上,靜靜地釣魚。見我們來了,他們給了我們一個釣魚竿。爸爸用一根竹棍,把釣竿固定在竹筏上。大約過了15分鐘,就在我們小聲交談之時,一條魚上鉤了。爸爸一邊轉(zhuǎn)動收線的小輪,一邊把桿往上提,魚釣了上來,我開心極了。釣魚之旅宛如一首歌,一首有趣的歌,一首開心的歌。

  吃過晚飯,我們來到宿舍樓的樓頂。我們仰望長空,一輪彎月掛在無邊的天幕上,幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了,點點明星點綴著月亮,也點綴了那無邊的天幕。它們有的一直現(xiàn)出原形,有的時隱時現(xiàn),好像在跟我們捉迷藏。仰望長空之旅,宛如一首歌,一首美麗的歌。

  而文山洲之旅宛如一首歌,一首快樂的歌,一首唱不完的歌。

  宛如歌作文600字 篇3

  歲月如歌,奏響了成長的樂曲。在歲月的漫漫旅途中,我們哭過、笑過、迷失過自己,但這些仿佛就是一個個優(yōu)美的音符,即使單個音色并不完美,但合起來就宛如一首歌。

  4歲時

  “奶奶,奶奶,你看我爬得多高!”“哇,我的乖孫女,快下來,可別摔著了。”聽了奶奶話的我從樹上爬了下來,活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太陽般溫暖的大手,我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中,“來,奶奶帶你回家。”“嗯”我歡快地唱起了歌。夕陽的余輝照耀在大地上,同時也灑滿了我和奶奶的肩,奶奶的那幾根白發(fā)在夕陽的余輝中顯得尤其閃耀。

  8歲時

  慢慢長大的我,不再依賴爸爸媽媽,而是有了自己的小世界。而就在那時,家庭中出現(xiàn)了一位新成員——我的'弟弟,一聲聲的啼哭將我拉回了現(xiàn)實,在我心里,是十分抵觸的,我不喜歡有人跟我來搶爸爸媽媽,也不想跟人分享我的玩具。也許,在我的心里,弟弟就是一個大魔王吧!

  12歲時

  我終于從一個“乳臭未干”的小孩長大了,弟弟也從一個四肢不能著地的嬰兒變成了一個呀呀學語的小鬼頭了。一次,我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍,我可是百般不愿意,但母命難違啊,就在我想趁機開溜的時候,聽到了弟弟焦急的喊叫聲,我連忙跑過去,正好看見有一只狗正盯著弟弟手中的零食,弟弟見我來了,連忙躲到我身后,我保護了弟弟,趕走了狗,“姐姐,你真棒!”一聲軟萌的夸贊聲進了我耳朵,看著弟弟臉上那天真的笑容,我心想:這個弟弟也沒有那么差嘛。

  現(xiàn)在進行時

  進入初中的我,每天被如泰山般的作業(yè)壓得喘不過氣來,但我依舊會每天保持對弟弟笑。我們逐漸感受到了中考的壓力,會擔心每天的科目,會懷念以前的時光,但,即使萬物在變,不變的時我們心中的決心。

  “煮一壺,生死悲歡,祭少年郎!”歲月有他獨特的魅力,令我們所有人無限向往,歲月如歌,靜謐美好!

  宛如歌作文600字 篇4

  秋天的清晨,彌漫著薄霧,把這個世界的忙碌和嘈雜輕輕蒙住。在難得的寧靜中,我常早早地醒來,去附近的公園獨自漫步。

  每到工作時間,園旁的道路總是車水馬龍,人來人往,公園也被人們理所當然地忽視掉了。但在寧靜的早上,這里沒有喧囂,沒有浮躁,沒有煩惱,而代替這一切的是清澈見底的河水,枝繁葉茂的樹林,清奇有趣的石頭,以及生意盎然的小草。

  清晨游園,人并不多,每個人都有足夠的空間和時間去做些獨自放松的事,不被別人打擾,親近自然,修身養(yǎng)性,領悟生命之歌!

  來到小河邊,河水“嘩嘩”,淺游的魚時不時地跳出水面,風輕輕吹過樹葉,“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼,靜靜地去聆聽,去感受,去認識這首歡快的交響曲,它充滿生機與活力,有著新生的.希望。

  順著河水向前走吧,走到它的盡頭,會發(fā)現(xiàn)水渠越來越窄,分叉越來越多,就像一根根血管,雖然越分越多,但最后仍會匯聚到一起。試想,如果水渠中間被堵上一塊泥,河水會倒流嗎?答案是不會!要知道,“滴水穿石”,連堅硬的石頭它們都不怕,更何況是一塊軟塌塌的泥呢?一滴不夠就兩滴,兩滴不夠就三滴……當匯聚在一起時,要把那塊泥沖平還不是小菜一碟!班оА薄班оА钡乃暰褪且皇讏F結(jié)激進的歌,旋律高昂,聽得讓人充滿力量。

  低頭,蹲下,去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關注,不被人看重,但卻讓那些品行高尚的詩人贊頌:野火燒不盡,春風吹又生。欣賞它的頑強,感慨它的倔強。小草被人踩踏,卻沒有對命運妥協(xié),仿佛在說:“世人不理解我,我偏要活出自己的精彩!”這無聲的話語就宛如一首歌,不怕困難,不屈服命運,旋律激蕩,心中澎湃。

  自然宛如一首歌,一首充滿正能量的歌,一首積極向上,勇于挑戰(zhàn)的歌,一首能夠治愈人心的歌。這首歌為我們洗去浮躁的塵埃和腐朽的氣息。因此,讓我們盡情地享受在如歌的自然中吧!

  宛如歌作文600字 篇5

  一首偉大,動人的歌。

  母親懷胎十月,辛苦生下我的那一刻,我的第一聲啼哭,和母親感動的笑聲,以及得知我平安出生時母親的松氣聲,構成了歌曲那激烈的開端。

  而我小時無知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。

  小時候的我懵懂無知,在母親的指導下背了些許唐詩,其中有一句為“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”不知為什么我特別喜歡這個句子,雖不了解它的本意,但無論什么地方,我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天,我認真地拿出了一張潔白的紙,鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線,然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道:“這畫的是什么呀?”我自豪地拍了拍胸脯,用稚嫩的童聲大聲答道:“這是一道殘陽鋪水中啊!”聽了我的回答,母親笑得前仰后合,發(fā)出了銀鈴般動聽的聲音,這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調(diào)。

  當然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào),那便是小時候我生病的時候。

  那一次,我發(fā)燒導致扁桃體發(fā)炎,不知為何,那次病得很嚴重,父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴重到連輸了七天的液,素來堅強的.母親,在我輸液時哭了,哭得泣不成聲,這構成了母愛樂曲中的悲傷。

  一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章,而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關于母愛,它不僅貫穿全曲,還貫穿于生活中的點點滴滴,哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在,就像樂曲中的每一個音符都蘊含著主題!

  母愛,宛如一首歌!

  宛如歌作文600字 篇6

  青春,宛如一首歌,有著獨一無二的旋律和歌詞。

  孩童時期的童趣經(jīng)歷,便是這首歌的前奏。比如那場聯(lián)歡會,我們個個臉上洋溢著童真的笑容,班級里人聲鼎沸,歡聲笑語。我們幾個“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”,游戲雖簡單,卻也玩得樂此不疲。

  “石頭、剪刀、布!哈,你輸了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我歡樂地舉起手,以便隨時拍他們個措手不及,他們則個個滿臉堆歡。

  “一、二……”我假意拍下去,卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪!在我一次次的假動作下,終于拍到葉同學。他也顧不上發(fā)紅的手,激動地喊道:“再來一次,再來一次!”

  這就是青春的`序首,天真無邪,歡笑連連,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中時的奮斗年華。我們同坐在書桌前,臺燈下。一張張試卷,一本本練習是一根根熱烈的指揮棒,指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌,頭靠手,昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔,我們都明白,一切都是為了更好的明天。

  當人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇,亦或沏上一杯清茶小茗兩口時,我們只能奮筆疾書,只能在太陽穴上涂上刺鼻的風油精來提神。當窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈,我們?nèi)砸活^扎進學習的苦海里,挑燈夜戰(zhàn),求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。

  這便是青春的高潮,苦樂年華,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂世界中的我們,是勤學苦練,用滿滿才華譜出最美篇章,還是心不在焉,用碌碌無為寫下粗糙音符,我想,我們心中都應有答案。

  青春的歌曲,時而歡聲笑語,時而生機勃勃,時而慷慨激昂,時而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌,自編自吟,永不停奏!

  宛如歌作文600字 篇7

  “跟我走吧,天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。

  在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因為我的快樂源于它,我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會這么開心,我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

  鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的'為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時還好對付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會議,“明天吃什么?”主題家庭會議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因為什么都要做一些,你說,忙人不忙人?

  “有一個地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……

  讓我們來真心對待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠的家……”

  我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說地,爭頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

  歲月如梭,往事歷歷在目,在這個快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家。”

  快樂是永遠的家……

  宛如歌作文600字 篇8

  春暖花開,鶯歌燕舞;出水荷花,輕風吹拂;落葉紛飛,麥浪翻滾;雪花飄揚,冬日暖陽……自然界中這些優(yōu)美的景致,有聲有色,宛如一首首動聽的歌。而在人世間,也有如此美妙的風景,它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌,讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。

  一首歌的前奏看起來不重要,但不可或缺。我小學的時候,是一個普普通通的小學生,每天什么煩惱都沒有,無時無刻不洋溢著快樂的氣息?墒俏覅s太不懂事,沒有認真學習,以至于我的一些科目成績不行,沒能考上一所理想的'的初中,留下了些許遺憾。

  過了前奏,便逐漸進入高潮,不久我便進入了初中的“地獄”節(jié)奏,的確比之前快了許多,每天都要小測,一周一次小考,月考剛結(jié)束不久,又要面臨季考。轉(zhuǎn)眼間,中考馬上要到了,學習的壓力越來越大,當真是一場又快又緊張的“高潮”,聽得我既快樂又緊張。

  我想要拿起我的筆繼續(xù),可是發(fā)現(xiàn)我的筆像鉛似的,無論我如何用力都無法將其拿起,我的紙也已經(jīng)破爛不堪,不知如何再寫下去。

  在我迷茫時,多虧了老師的一番談話,一個音符,接在最重要的一處地方,使我能繼續(xù)“譜曲”。于是重新提筆,以一個全新的姿態(tài)寫下去,我歡呼過,我后悔過,我認真過,在我成長的過程中,有著無數(shù)的音符出現(xiàn),然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構思,我接下來的樂章應該怎么寫,我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。

  成長宛如一首歌,歌詞中充滿著快樂。但同時又夾雜著悲傷,然而每個人的樂章是不同的,我要以努力為筆,未來為紙,用盡全力來創(chuàng)作最美的華章。

  宛如歌作文600字 篇9

  歲月如流水,不知不覺之間,長發(fā)變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。

  記得那年,長發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮,短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)。

  上幼兒園時,長發(fā)為短發(fā)梳頭,短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā),一點兒也不好看。長發(fā)說:幾年之后,就好看了。短發(fā)背著書包去上學,回頭看時長發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學時,長發(fā)依舊如上學時的笑容。晚上,長發(fā)為短發(fā)縫書包帶,長發(fā)害怕書太多太重。早上,短發(fā)背著長發(fā)滿滿的.愛去上學,書包似乎輕了好多。

  少年時。夏天,太陽又大又紅,稼田似乎被烤熟了,長發(fā)在田地里,短發(fā)來幫忙,長發(fā)卻害怕炎熱的太陽灼燒到短發(fā)的皮膚。回家后,盡管長發(fā)多么疲勞,她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上,短發(fā)打水為長發(fā)洗腳,水都那樣溫暖,如長發(fā)對短發(fā)滿滿的愛。長發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里,濺起一陣陣微小的浪花。

  長發(fā)的頭發(fā)越來越不如以前,而短發(fā)卻越來越好。如當初長發(fā)一樣。

  上初中時,短發(fā)背著書包走了,長發(fā)則是無盡的思念。時間的流走,帶走了長發(fā)原來的面孔,臉上的皺紋一道道印在額頭上,再也抹不掉了。短發(fā)回來了,長發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了,長發(fā)又給短發(fā)縫了書包,使書包更加結(jié)實。

  現(xiàn)在,長發(fā)已變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了長發(fā),如長發(fā)當初一般。短發(fā)為長發(fā)梳頭,梳子輕輕劃過,長發(fā)已不像當初那樣密集,而像短發(fā)當初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長大的衣服上,就像當初長發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。

  白發(fā)將黑發(fā)一點點染白。風,傳播愛的陪息。

  宛如歌作文600字 篇10

  “我們說好不分離,要一直一直在一起……”兒時總是這樣想,可天下無不散之筵席,人生總有離別,總有開端;就像一首歌,總有開始,總有休止……

  前奏初起

  我和你的相識是在一個初春。那年的春天來得格外地早,好像就連老天都想讓我們快快相識。春回大地,萬物復蘇,好鳥相鳴,嚶嚶成韻,春草萌芽,遠有近無,一切都仿佛預示著這是一個新的開始。家里呆不住的我獨自一人趁母親不留神出了家門,在樓下漫無目地蕩,路過一間藥店時,我看見了在柜臺上玩耍的`你!昂每蓯鄣男∨ 蔽倚南。這時你仿佛注意到了我的目光,抬頭看向我,你給了我一個甜甜的笑,那是一個那么單純,那么可愛的微笑,它深深地印在我的心中。我倆就這樣對視了好久,好久,用眼神交流著一切……以后每次經(jīng)過藥店,我都會尋找你的身影,向你微笑“傾訴”,但從不走近,也不必走近。

  副歌悠悠

  就這樣過去了一春一夏,九月一日我迎來了我的人生中第一次開學,我牽著母親的手惴惴不安地走近學校教室,望著教室里陌生的一切,我有些惶恐。突然,我在人群中發(fā)現(xiàn)了你,那時我是多么欣喜,就像見到了一位老友,你也發(fā)現(xiàn)了我,你向我走來“原來你也在這兒!薄笆前,你也在!边@是我們第一次正式交談。從那以后我們便成了無話不談,像朋友更像姐妹。就這樣,我們一起相伴長大。

  終是休止

  漸漸長大的我們關系也越加親密,但是終是抵不住上天的安排,又是一年春天,但是那個春天和我們相識的春天截然相反,那年春天十分寒冷,四五月仍是不見轉(zhuǎn)暖,你要搬家了,知道此事的我們十分無奈,可也沒法子。分別的那天,我們望著對方,就像初遇那天一樣……你走了,此后我們雖有聯(lián)系但也因各種事情,漸漸淡了……

  我們的一次相遇宛如一首歌,雖然曲盡人散但卻回味無窮,它永遠響在我的心中,它歌唱著我們的曾經(jīng)……

  宛如歌作文600字 篇11

  您好!親愛的母校,我是您的孩子,今天,懷著無限的激動,我向您寫下了這段文字,以表達我對您的留戀之情!

  親愛的母校,我在您的懷抱下生活了六年,六年中,有悲傷,也有歡樂。六年之后,我離開了您,我的母校。與您分別的那天,我哭了,在您的懷抱下,我留下了眼淚?粗窃(jīng)自己坐過的一張張課桌、一把把椅子,我覺得一切都是那么的熟悉,卻又那么的陌生。母校,小學六年如花,美麗卻又短暫。而如今的分別就像是為這花最后的美麗所配上的一首歌。它唱著“歡樂到來,歡樂又歸去,這正是世間不變的真理”;唱著“今日的'分別正是為了來日的重逢,一段歲月的結(jié)束意味著另外一段歲月的開始”,唱著“要努力,不放棄,笑到最后才美麗”……

  母校,分別如歌,一首用夢編織的歌,歌中有太多太多,我們的回憶。

  致朋友

  朋友,分別如歌!天下無不散的筵席,你要知道,變化才是這個世界不變的真理。除了微笑,沒有什么是永恒的!

  朋友,笑吧!請不要再為我們的分別而悲傷,不要再為我而悲傷!朋友,你在信中寫道:“有一種遺憾叫分別,有一種緣分叫重逢!”是啊!今日的分別正是為了來日的重逢,因此,請不要為了分別這首歌,而流淚。

  朋友,分別宛如一首歌,它唱出了我們的友誼,唱出了“友誼天長地久,即使分離,亦不曾改變!”唱出了“變化的是生活,不變的是情誼!”朋友,分別宛如一首歌,歌中有我們曾經(jīng)手拉手,發(fā)誓永遠是朋友的堅定,有我們曾經(jīng)一起放學,一起回家的歡樂,當然,亦有我們吵著鬧著要絕交的悲傷……

  朋友,分別如歌,讓我們笑著,唱出這首悅耳的歌……

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”分別宛如一首歌,讓我們用心,去體會它帶給我們的奧秘吧!

  宛如歌作文600字 篇12

  生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊,它輕松愉快又跌宕起伏……

  生活如歌,它有時候輕柔優(yōu)雅。

  周末,做完作業(yè),獨自一人出去散步,聆聽生活的聲音。走了不久,便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子:榕樹爺爺也不甘示弱,雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響,但它仍舊引吭高歌;潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽著聽著,仿佛進了仙境一般。

  生活如歌,它有時候歡快緊湊。

  放學回家,母親還未做好飯菜,我便趕緊拿出書包里的作業(yè),讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻,遇到了一個難題,我并沒有向母親詢問,而是自己思考了一番。過了一會兒,我做出來了,心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時,母親叫我出去吃飯,我停下了筆,歡快地走了出去,吃著可口的.飯菜,與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

  生活如歌,它有時輕松愉快。

  放寒假了,約上幾個好朋友,騎著自行車去游樂場玩。一路上,大家愉快地暢談著最近的新聞,偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶,使氣氛又活躍了不少。到了游樂場,沒有父母的嘮叨,大家玩得不亦樂乎。

  生活如歌,它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午,我與朋友玩“跑跑抓”的游戲,正高興的時候,突然,一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,一看,同學的膝蓋破了一個口,手臂也青了一大塊,正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來,另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時,我連續(xù)輕輕地吹他的傷口,以減輕他的疼痛;而另一個同學則是做著各種搞怪的動作讓他發(fā)笑。終于,他破涕為笑了,我們松了口氣,將他扶回了家。

  生活宛如一首歌,需要你慢慢地品味……

  宛如歌作文600字 篇13

  快樂宛如一首歌。它的曲調(diào)歡快,總是充滿了歡聲笑語。它的歌詞如一群自由飛翔的小鳥,愉悅地在我們耳畔呢喃,吟出的是無限快樂……

  呱呱墜地的那一刻,是快樂的開端,快樂之歌就此開啟。

  童年是美好的,是幸福的,更是快樂的。沉浸在無憂無慮玩耍的美好世界里,哪有不快樂的?童年,眼中的一切都是新鮮的,在媽媽的陪同下,我們開始認知這個世界,開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊,看著花花綠綠的世界,快步上前,歡樂地跳躍,笑著,鬧著,不知人間悲喜?鞓愤@首歌的曲調(diào)不就應該充滿歡笑嗎?快樂宛如一首歌,是一首令人快樂的歌。

  長大了,懂事了,但千萬不要忘記微笑,拋開煩惱,去體驗生活,并從中獲得快樂。那一抹微笑,慢慢地變成哈哈大笑。當我們與家人外出旅游時,我們增長了見識,同時也收獲了快樂;當我們與朋友談天說地時,我們享受著心靈的溝通,我們也會收獲快樂。有家人與朋友的陪伴,我們總會快樂。快樂這首歌隨著我們的成長而到達高潮。

  也許有人會說,閱讀不會有快樂,只會面對一排一排枯燥的文字。不是這樣的,書中的文字串起的是一首快樂的歌,書中的.內(nèi)容也不乏快樂的風采,而那些作者在寫這些書時也一定心中充滿喜悅,這喜悅托付給文字帶給我們,和我們一起分享這喜悅,這份快樂。

  當我們一步步走向成熟,我們會越發(fā)覺得,讀書便是一種享受,一種快樂。感受文字的躍動,我們的心靈也隨之激蕩。讀書使人快樂,快樂又如一首歌,悅耳動聽,具有傳染力。

  快樂宛如一首歌,那悠揚的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑,快樂如歌,是我們心中之歌,是伴我們一路成長的妙音……

  宛如歌作文600字 篇14

  學習宛如一首歌,時而憂傷痛苦,時而快樂激昂,伴著我一路前行。

  學習宛如一首歌,前奏總是帶著一點憂傷的旋律。上了初中后,課本已經(jīng)不像小學那般有趣生動,取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯數(shù)字。英語課文也不像小學那般簡短易懂,長得望不到盡頭是英語閱讀的常態(tài)。因此,英語成了我的弱項,每天晚上,你都能聽到我有氣無力的誦讀聲。

  有天晚上,我拖著疲憊的身軀回到了家里,學校的作業(yè)也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書了。我很不情愿地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語書,瞥了一眼要背的內(nèi)容,我已經(jīng)感到深深的無力。瞪著那些密密麻麻的英文單詞,我深吸一口氣,狂背到三分之一。這之后,我就像吃了炸藥一樣,暴跳如雷,甩下了手中的書本,癱在了沙發(fā)上,有苦難言。但沒過多久,我又無奈地起來繼續(xù)背誦,一直到了晚上11點,終于將它背了下來。

  學習宛如一首歌,日復一日地堅持,我漸漸喜歡上了枯燥的英語,英文單詞也好像成了跳躍的音符,讓我情不自禁地隨之舞動。就這樣,我的英語成績也慢慢有了提升。

  初二以來,我的英語成績第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學習英文的場景,在壓抑沉悶與歡快激昂的曲調(diào)輪換中,我終于找準了澎湃激越的曲調(diào),讓自己的英語成績舞出了奇跡?粗季砩系.鮮紅的93分,我的心里美滋滋的。

  現(xiàn)如今,我的英語成績已經(jīng)穩(wěn)定在90分以上,我還總結(jié)出了一套學習英語的方法,將它融會貫通于各個學科,我的成績也在一點點地進步。在初二上學期的期末考,我的成績?nèi)〉昧税嗉壡笆暮妹巍B犞蠋熢谂_上對我的表揚,我的內(nèi)心充滿了激動!

  學習宛如一首歌,可能剛開始聽起來并不是那么悅耳,但是只要我們堅持不懈的努力,朝著目標一步步地前進,終有一天能聽到振奮人心的旋律。

  學習宛如一首歌,伴著我一路前行!

  宛如歌作文600字 篇15

  歲月、生活、母愛宛如一首首歌,使我的人生變得五彩繽紛,這其中,讓我魂牽夢縈的是母愛,它宛如《燭光里的媽媽》這首歌,宛轉(zhuǎn)悠揚,獨特動聽。

  母愛是世界上最平凡的一種愛,卻也是世界上最偉大的一種愛,它宛如一首深情的歌:噢媽媽,燭光里的媽媽……悠揚而又動人。

  記得一個下著傾盆大雨的深夜,我突然發(fā)高燒,爸爸出差不在家。媽媽見我燒得很厲害,毫不猶豫地扶摟著我,沖出家門。

  來到路上,由于夜深雨大,出租車毫無蹤影,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)!安坏攘耍是騎自行車去!”媽媽一邊對我說,一邊把我扶到屋檐下,找來自行車,把我裹得嚴嚴實實的,急忙騎上車。風無情地刮著,雨無情地下著,可我摟著媽媽的腰,靠在她背上,一點也不覺得冷。而媽媽頭上的帽子被風吹下,她任憑雨淋,依舊使勁地蹬著車?恐鴭寢尩谋常喜挥X響起:您的腰身倦得不再挺拔。

  來到醫(yī)院,掛了水,躺在病床上,迷迷糊糊地睡著了,等我再次醒來的時候,天已經(jīng)亮,我的燒也退了,感覺好多了。媽媽依舊坐在我的床邊,臉上綻放著幸福的笑容,我望著她眼中的紅血絲,蒼白的面容,眼角的皺紋,忽然間鼻子酸了,一股暖流從心底流過,耳旁又仿佛響起了《燭光里的媽媽》這首歌:媽媽,我想對您哭,眼里卻點點淚花……

  高爾基曾經(jīng)說過:世界上的一切都來源母愛,母愛是偉大的、神圣的',它是一種美麗的聲音、燃燒的火焰。母愛有著豐富的音符、龐大的旋律,可以譜一首悅耳悠長的歌,在你身邊不;厥帲谀阈奶锞镁米虧。

  生活宛如一首歌,母愛宛如一首歌,快樂宛如一首歌,它們都有著不同的內(nèi)涵,唯有母愛這首歌,時刻縈繞在耳畔。

  宛如歌作文600字 篇16

  “太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。

  青春光芒四射,青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時期,我們對未來有著美好的憧憬,對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

  但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的憂郁?粗改、老師對我們寄托無限希望的目光,我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽,不得不釋懷心中美麗的女孩,不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學,屬于我們這個年齡的玩樂,沒有了。

  一次次興高采烈的走入考場,又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候,我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈活著遇到挫折的時候,投入母親的懷抱中,尋求安慰?墒菬o論如何,我們做不到了;蛟S是礙于“面子”,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。

  我們的主觀意識告訴自己,我長大了!所以我們便我行我素,固執(zhí)己見,父母的勸告不起半點的作用。這個時候,難免少不了啰嗦,而我們因為受不了,就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的'嘴。看著他們失望的眼神,我們又何嘗不感到心酸?心里想著去道歉,可是,到他們的面前的時候,我們的喉嚨仿佛被遏制住了,什么話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎?

  低潮縱然不堪回首,可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃!陽光下,我們赤裸著上身在球場上馳騁;樹蔭下,我們談論著屬于這個年紀的話題;暴雨中,我們?nèi)頋裢附邮芩南炊Y……

  青春,宛如一首動人的歌,讓我們唱著它,奔向我們的未來!

  宛如歌作文600字 篇17

  鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌,魚兒在水中暢游宛如一首歌,蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風景,才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。

  清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復蘇的季節(jié)。鮮嫩的.小草從地面鉆了出來,打量著這全新的世界;花兒如剛蘇醒一般,張開它的花瓣,伸著懶腰;樹木脫去了枯黃的外表,穿上了翠綠的外衣。忽然,天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上,落在地上,灑在綠葉上,敲擊出動聽的樂聲,伴著風吹,綠葉“唦唦”作響。春雨,宛如一首歌。

  夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時,空中會出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠,撒在黑盤中,時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過,伴著清風,此刻是那么安祥、靜謐。此時,一聲蟲鳴劃破天跡,接著,又傳來幾聲蟲鳴,再過一會兒,蟲聲越來越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著,音調(diào)忽低忽高,忽而沉悶、忽而歡快。夏夜,宛如一首歌。

  秋日的夕陽,唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹,天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬,它用它最后的力量,發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意,落日故人情”,借景生情,讓人不禁有一些傷感。秋陽,宛如一首歌。

  在冬日大雪紛飛,但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗,雪地里充滿了歡聲笑語。老北京城的胡同內(nèi)傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣,手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪,宛如一首歌。

  四季宛如一首歌,陪我走過春夏秋冬。

  宛如歌作文600字 篇18

  一首偉大,動人的歌。

  母親懷胎十月,辛苦生下我的那一刻,我的第一聲啼哭,和母親感動的笑聲,以及得知我平安出生時母親的松氣聲,構成了歌曲那激烈的開端。

  而我小時無知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。

  小時候的我懵懂無知,在母親的指導下背了些許唐詩,其中有一句為“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!辈恢獮槭裁次姨貏e喜歡這個句子,雖不了解它的本意,但無論什么地方,我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天,我認真地拿出了一張潔白的紙,鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的.直線,然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道:“這畫的是什么呀?”我自豪地拍了拍胸脯,用稚嫩的童聲大聲答道:“這是一道殘陽鋪水中!”聽了我的回答,母親笑得前仰后合,發(fā)出了銀鈴般動聽的聲音,這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調(diào)。

  當然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào),那便是小時候我生病的時候。

  那一次,我發(fā)燒導致扁桃體發(fā)炎,不知為何,那次病得很嚴重,父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴重到連輸了七天的液,素來堅強的母親,在我輸液時哭了,哭得泣不成聲,這構成了母愛樂曲中的悲傷。

  一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章,而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關于母愛,它不僅貫穿全曲,還貫穿于生活中的點點滴滴,哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在,就像樂曲中的每一個音符都蘊含著主題!

  母愛,宛如一首歌!

  宛如歌作文600字 篇19

  母愛是清是的陽光揣面,輕面柔;母愛是車夜的目光似水,m靜地在水中閃耀。愛是我們身邊的風景,因為它是永恒的,光彩的。人間處處有直愛,無企是平凡的愛,還是無私的愛,它們是掛太的愛。

  那是一個冬日的下午,天空像心情不好,一會兒風號吼,一會大雪漫天。數(shù)學老師像往常一樣走進教室,唯一不一樣的就是多了一堆如山的`試卷和一張嚴肅的臉。

  老師一句話也沒說,報起了成績,陶鏡州88分!我的腦子里一片空白,什么頭緒也沒有,只是走上講臺,章了卷子,坐在位置上,這時,心中才開始忐忑不安起來,一想到回家就要吃一頓‘竹筍炒肉絲’我的心里就更難受了,不知該怎么辦。

  回到家,只看見媽媽做了一大桌好菜,等我來吃,我的心好像被針刺了一般,鉆心的疼。媽媽見我回來了,問道:“數(shù)學測試考了多少分啊?”“…8分!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬馈Uf完,我原本已經(jīng)準備好接受媽媽的批評,可是,當媽媽聽到我的成績時,只是笑了笑,然后對我語重心長地說:“孩子,失敗是成功路上必須經(jīng)過的一條路,這次失敗了,不要傷心,只要吸取教訓,下次就一定會成功,因為失敗不可怕,怕才可怕!”

  我聽了媽媽的一番話,頓然醒悟了,失敗了沒關系,從哪里跌倒從哪里站起來,母愛的教誨,我永遠也不會忘記。

  母愛如線輕墨在天地的清風,使邏鑒不安的人得到撫慰;母愛是—墓縣掛在天空中的晚意,使信念驗淡的人看到成功的希望1母愛是一滴停留在葉間的由露,使失敗的人充滿力量,去向著成功前進。

  濃濃的母愛,宛如一首批,一首泰在心中的毗,母愛的偉大,我將一生去丈量。

  宛如歌作文600字 篇20

  有人說歲月宛如一首歌,有人說生活宛如一首歌,有人說親情宛如一首歌,有人說友情宛如一首歌,有人說快樂宛如一首歌,有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動人心弦的樂章!

  我說學習宛如一首歌,時而悲傷凄涼;時而舒適平緩;時而優(yōu)美歡樂,變化不斷。

  悲傷凄涼地學習宛如一首歌,每當考試的時候,總會在緊張的狀態(tài)下去面對它。卷子收上去時,又擔心自己答的是否正確,擔心自己考不好。最后,卷子發(fā)下來時,看見那不理想的成績,便會傷心至極;丶姨谷唤邮芗议L的訓斥,哼唱那一首悲傷凄涼的.歌曲。

  舒適平緩地學習宛如一首歌。周末,沒有老師布置的作業(yè),沒有家長的嘮叨,只有那一早上的懶覺,愉快的游戲,以及等待已久的電視節(jié)目。這些放松開心的活動取代了上學時的煩惱勞累,哼唱著那一首舒適平緩的歌。

  快樂開心地學習宛如一首歌。考前,每天在家復習那一疊疊的材料。到考試那天,考場上一支支筆“沙沙”作響,筆尖在那一張張卷子上留下痕跡,直到仁慈的老師收走試卷,才如釋重負。等到卷子發(fā)下后,迎來的只有滿心歡喜。得到家長的贊揚和心滿意足的獎勵。哼唱那首快樂開心的歌。

  沉重而緩慢的樂曲,記錄著一個個藍色的夢幻,一道道深沉的腳印,一刀刀古銅色的皺紋。學習是一首歌,一首充滿奇思遐想的歌,一首滿含艱辛拼搏的歌,一首烙下喜怒哀樂的歌,一首承載悲歡離合的歌。

  學習宛如一首歌,每時每刻都在不停變幻著旋律,讓人意猶未盡。

  宛如歌作文600字 篇21

  生活不可能一帆風順,酸甜苦辣咸五味俱全,誰也不可能例外。生活宛如一首歌,而我才正在經(jīng)歷并不激情的前奏。

  我很喜歡周杰倫的《蝸牛》,這首歌激勵了許多人重生,同時還包含了生命力的所有階段。“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風吹干流過的淚和汗。我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的'臉……”

  呱呱墜地之后,我努力學習走路和說話。而如今,我為了考上一個好的高中而努力。大學畢業(yè)之后,我將為了自己的夢想繼續(xù)努力。到了而立之年,我要為了自己的妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌,優(yōu)美的旋律讓我們沉醉其中。

  生活宛如一首振奮人心的歌,歌曲演奏完了就不會重頭再來,我的青春也是如此。如果我們白白浪費大好年華,我們將后悔一輩子。

  浮生半日里,我總喜歡聽一些歡快的歌曲,歡快的歌中或多或少隱藏著一種力量,一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。

  生活宛如一首催人淚下的歌曲,人活著,不僅要快樂,還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣,我們要學會感恩父母,感謝所有給予自己幫助的人。

  生活就像一首歌曲,旋律跌宕起伏,歌詞優(yōu)美,生動且樸素的才是一首耐人尋味的歌曲,也只有跌宕起伏的人生才是完美的!

  我的生活宛如一首激勵自己、催人淚下的歌曲。

  宛如歌作文600字 篇22

  生活,宛如一首歌,令人時而感動、時而悲傷、時而歡樂……

  生活,宛如一首感動的歌。在我還沒有上中學的時候,一次放學,學校門口一個賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然,從我身邊竄出來兩個朋友,他們追跑時一下子撞上了那一筐花生。頓時,花生如一個個調(diào)皮的小精靈都跳了出來,撒得整條街都是。我想那兩個小家伙可倒霉嘍!誰知,那個老大爺并沒有管地上的花生米,反而趕緊去看兩個小家伙有沒有受傷,還一邊安慰這兩個大哭不止的`小家伙:“沒事,沒受傷就行,爺爺不會怪你們的,也不會讓你們陪,快回家去吧!”這位老爺爺?shù)脑挷挥傻檬刮乙徽穑还膳鲝男念^流過。

  生活,宛如一首悲傷的歌。生活并不是那么一帆風順。2010年的甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災害,使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風雨之后,我相信他們一定能戰(zhàn)勝困難,重建家園。

  生活,宛如一首歡樂的歌。去年暑假,媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發(fā)現(xiàn),焦作真是一個小地方。深圳的綠化搞得好,放眼望去,到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬,最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎,一天換一處地方,一天換一個公園。直到7月末,我才依依不舍地離開了深圳。

  一首歌有許多調(diào)。生活中發(fā)生過那么多事,一件事就是一個調(diào),如果把發(fā)生過的事串起來,那么,生活就宛如一首動聽的歌了!

  宛如歌作文600字 篇23

  金色的童年 宛如一首歌,細細地回味起來,會感到有趣。不信,“唱”給你聽聽。

  一年級放暑假的時候,我和六年級的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進門,映入眼簾的就是櫻桃園,想起以前老師給我們發(fā)一個小櫻桃,想到當我把這小小的櫻桃送入口中時,甜甜的'汁水一擁而出,口水就情不自禁的流了出來。我拉著哥哥,要他給我摘幾個櫻桃,哥哥畢竟是哥哥,知道摘完會被批評的,不同意。經(jīng)過我再三請求,哥有些煩了,只好給我摘了幾個。哥哥去偷摘,我的任務是放哨,不一會我看見有個人來了,急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個小石子,知道有“敵情”,連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個人剛進櫻桃林,一眼就看見了哥哥,吃了一驚,連忙向收發(fā)室跑去,哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時,一雙首落在我的肩上,我嚇了一跳,差點沒叫出聲來,回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過墻后,又從墻的另一邊墻翻了回來。他帶著我從側(cè)門走出了果園,我們才脫離了危險地帶。一溜煙地跑回了家;氐郊,看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了,雖然生氣,但又覺得好笑,因為哥哥的衣服都被染紅了。

  金色的童年,宛如一首歌,這歌永遠唱不完……

  宛如歌作文600字 篇24

  生活多姿多彩,有人覺得它如畫一般五彩繽紛,有人覺得它如一條河一般奔流不息,有人覺得它如云朵一般變化多端,我卻覺得它宛如一首歌,一首平凡而偉大的歌。

  清晨,我迷迷糊糊地起了床,拉開了一天生活的序幕,也唱響了“生活之歌”的前奏,踏著輕快的節(jié)奏和簡單的旋律,我們有條不紊地開始準備一天的工作。

  漸漸的,曲子停止了前奏,開始了主歌部分。這時,我們各自走出家門,或工作或?qū)W習,曲子的節(jié)奏旋律都有了變化,或宏大雄偉,或敘事抒情,或激情澎湃,或局促不安。我們在這個部分有著自己的旋律感情,或快樂,或激動,或悲傷,或感動,但不管怎樣都不能阻擋這首歌前進的步伐。

  經(jīng)過一個上午的工作學習,總是需要小憩一會兒的。午休便踏著悠閑愜意的腳步來了。人們在此時得以休息,為下午的篇章做準備。

  下午的場景如同上午的再現(xiàn),同樣是歡快向前。

  夜晚終于來臨了,人們終于能從一天的繁忙中放松一會兒了。

  夜晚分為兩種截然不同的旋律,工作的.人們享受著夜晚的寧靜,緩慢的節(jié)奏加上悠閑的旋律,使得這部分顯得十分愜意抒情。

  而學生們卻在挑燈夜戰(zhàn),他們將此歌推向高潮,他們知道,一分耕耘,一分收獲。他們奮斗著,為的只是一張滿意的答卷。

  慢慢的,曲子變?yōu)橐皇状呙咔,開始變得輕柔起來。漸漸的,連催眠曲也沒有了……

  生活不正是一首歌嗎?一首首小歌就組成了人生那激昂的樂曲,帶領我們一路向前。

  宛如歌作文600字 篇25

  時間你匆匆的流走,在不知不覺中流走。從我出生以來還是一個幼兒時,你就一天一天的流走,我就一天一天的長大。時間你和我已經(jīng)走過了十幾年,在這十幾年來我做了些什么呢?沒有,什么也沒有,但時間你還匆匆流走。時間!時間我應怎么把你抓住呢?

  寫字時,時間從我的筆頭流走;看書時,時間從我的雙眼流走;討論問題時,時間從我們的話語中流走。時間你如細灰看不見你的影子。沒一天我們都在和時間憤怒,可時間一天只能給我們24小時。時間它是公正的,不會給任何一個人多一秒鐘。時間是金錢買不到的,是要我們自己去珍惜。

  時間是珍貴的,它和我們的生命一樣,要靠我們自己去珍惜、把握。珍惜時間的人,他的生活就過得充實、美滿。不珍惜時間的`人,他的生活過得很普通。

  時間讓我們完成我們的理想。我的理想是建立一個醫(yī)院,救那些需要幫助的人。今天是我親眼看見的,一個小男孩落入水中,被大人發(fā)現(xiàn)之后還有一點呼吸,因為離醫(yī)院較遠,又在山里干活,他們身上沒有手機打電話叫救護車,等待救護車來時,他已經(jīng)走了。

  時間需要我們自己掌握,我們應該把時間用在有益的事情上,無論大小都要去做,只要是好的、有用的。時間是珍貴的,我們應該珍惜它,不要把時間荒廢。

  去完成自己的理想吧!

  宛如歌作文600字 篇26

  生活宛如一首歌,有高潮低谷,有起承轉(zhuǎn)合,每個人都有自己的生活,都有一首屬于自己的歌。

  生活宛如一首歌,有著舒緩悠揚的曲調(diào),如空山淙淙的溪流。晨光熹微,窗外突然飄起了細雨,閑來無事,便搬了一把木凳在陽臺聽雨,無關附庸風雅,只是在如歌的雨聲里,享受生活中的閑暇時光。下午上課前,趴在在走廊的欄桿上,看綠意蔥蘢,微風撩撥樹葉。窸窸窣窣的聲音里,令人領略到生命的和諧。深夜里,燈下苦讀,母親輕輕地叩開書房的門,怕擾亂了我的.思緒,然后將一杯溫熱的牛奶放在桌上,嘮叨兩句,催促早些休息。生活宛如一首歌,沒有張揚的技法,沒有跌宕的曲調(diào),柔和而動聽。

  這些都是生活中平凡的剪影,卻充滿寧靜溫馨,宛如一首歌,讓你爛熟于心,歷歷在目。

  但生活有時又不盡如人意,宛如一首高難度的曲子,充滿艱辛,讓你難以下筆譜寫。小到一次失利的考試,把白色的試卷捏出折角,令人無法直視。你覺得努力都付諸東流,成了一場空,日日夜夜挑戰(zhàn)的難題都成了一疊廢紙,你感到沮喪,感到生活之歌充滿著悲傷的曲調(diào)。

  可學習還得繼續(xù)。于是你收拾心情,整裝待發(fā),拾起被丟下的試卷,捋平試卷的皺褶,打開臺燈的觸摸開關,開啟新的奮斗征程。最后,皇天不負有心人,你站在領獎臺上,刺目的聚光燈準確無誤地打在你的身上,底下的觀眾此刻都是烏壓壓的灰影。你攥著拳頭,熱血流經(jīng)五臟六腑、四肢百骸,在體內(nèi)燃燒得滾燙。生命之歌在這些時刻演奏得最為響亮,最為磅礴。

  生活宛如一首歌,它時而輕緩柔和,像箏、像琴,讓你的生活時有煦風輕拂;它忽快忽慢,讓你的生活充滿未知和激情,讓你飽受磨礪,從而堅定自我,安然地去聆聽。

  生活宛如一首歌,由我們作詞譜曲,由我們指揮演奏,只要熱愛,只要用一顆平和的心去感受,生活將永遠多彩。

  宛如歌作文600字 篇27

  歷史一直在高唱著一首歌,那是,生命的歌。

  ——題記

  車在枯黃的土地上顛簸,那匹在前面拉車的孤獨的馬,就像她的心情一樣,寂寞、孤獨。但是,沒有人看到她的眼中有一滴淚,即使,那時的她才有十四歲。

  諾大的皇宮,豪華而又靜謐,就像金色的籠子一樣困住了她。一首歌的第一個音符,竟然如此的寂寥凄涼。應為她出眾的美貌,唐太宗將她選為才人。就像別人的東西一樣,不管怎樣都無法掌握她自己的命運,仿佛這首歌,全都由別人在譜寫,而她,只是將這首歌演繹出來。

  唐太宗叫她媚娘,武媚娘。

  后來,她還有一個名字,武則天。

  唐太宗死后,她被無可挽回的送到感業(yè)寺出家為尼。就像一個短暫的休止一般,那是壓抑的沉默,那是痛苦的沉默,卻又是智慧的沉默。

  唐高宗在唐太宗死后,不顧唐朝古訓,將她立為后,唐朝最為偉大的皇后,也是后來,唐朝最為傳奇的皇上。

  她的一生,如歌般行走于歷史,在歷史壯闊的舞臺上留下不可磨滅的回音。

  武則天登上了皇位,親手開始譜寫屬于自己的歌,一首為人民而唱的歌。即使她是一個女人,但她的歌,無疑感動了所有的人。因為,這是一首生命的歌,是一首用生命唱起的歌。如此蕩氣回腸的.旋律,如此婉轉(zhuǎn)悠揚的聲音,開辟出唐朝一片新的天地。

  這是一首歌,無字碑歌,她命人在他死后,不要在墓碑上刻任何字,也不要將她的名字以皇帝的名義記在史記上。也許她始終都知道,她不是一真正的皇帝。也許,人們只承認,她是唐高宗的皇后,或者是唐太宗妃子。這首歌的結(jié)尾,是蒼茫的,是寂靜的,突然停下,讓人感到莫名的慌張。

  宛如一首歌。她的生命里,充滿神秘,充滿美麗。

  宛如一首歌。她的名字,永遠在歷史的舞臺上閃耀著耀眼的光芒。

  宛如一首歌。一首最磅礴的歌,一首最凄美的歌。在世人心中,留連!

  宛如歌作文600字 篇28

  生活宛如一首歌,每天都有不同的旋律。清晨,陽光穿過云層,照耀大地。人們從一晚的沉睡中醒來,開始了新的一天,這不正是一個優(yōu)美抒情的引子嗎?

  匆匆吃過早飯,走出家門,早晨新鮮的空氣和美妙的鳥鳴給旋律帶來一點清新。大街上來來往往的車輛和摩肩接踵的行人是這首歌的一個個音符。你聽,那喧鬧的喇叭,不正是銅管樂隊演奏的曲子嗎?你看,在馬路中指揮交通的警察,不正是作曲家嗎?你再瞧,偶爾路邊發(fā)生的新奇事件,不也是一段段小插曲嗎?

  到了學校,歌曲正式進入精彩部分。語文課的每日一測,數(shù)學課的繁雜計算,英語課的瘋狂發(fā)言,物理課的歡樂實驗……這些都使歌曲變得跌宕起伏。

  我們的英語課實行小組積分制,排名第一的小組有德育積分的獎勵。我號召全組同學:“想到發(fā)言內(nèi)容的馬上舉手,多發(fā)言的`同學把答案告訴其他人。別隨便說話!亂說話會讓我們扣分的!”我也十分積極,每次發(fā)言機會我都不會放過,始終舉著手。我擔心老師看不見我,有時還會跳起來。為了得到寶貴的德育積分,我們爭分奪秒,盡量創(chuàng)造發(fā)言機會。當然,最后只有一個勝利者。下課時,比分第一和第二的小組往往會發(fā)生爭吵。幾位女生圍著老師嘰嘰喳喳地說著,我們則絞盡腦汁,想想對方有沒有少扣分,自己有沒有少加分。大家爭論不休,這時總會蹦出來一個和事老,勸大家不要傷了友誼,停止爭吵。大家這才收手,然而結(jié)果往往是爭吵的組員互相仇視幾天。

  當然,生活中不止會有歡樂,也有憂傷,就像歌曲中令人傷感的部分一樣。但是,我們的朋友會陪伴我們,幫我們排解憂傷,使歌曲重回歡快旋律。

  一天的課程結(jié)束后,這首歌曲并沒有結(jié)束。晚上做作業(yè)時天空的深邃,準備休息時街道的寂靜,是歌曲的平靜結(jié)尾。每天的生活都不一樣,每天的歌曲也不一樣。今天的歌曲結(jié)束了,但生活的歌曲,永不落幕。

  宛如歌作文600字 篇29

  成長宛如一首歌,漫長而迂回。

  暗綠色的藤蔓又長了一寸,它依然在成長著。歌又響起了,是那首成長的歌。

  12月28日的晚上,我呱呱墜地,從此地球上又多出了一個人。幼兒時期的我,帶著第一次看到動畫片的主題曲,媽媽讀童話故事的聲音,外婆的紡車聲;帶著童年時期聽到的小伙伴的笑聲,天下小雨的聲音;帶著少年時期的讀書聲,書頁翻動的聲音,還有拉琴時斷斷續(xù)續(xù)的音符。成長,是流年譜的曲。

  小時候,有李白“小時不是月,呼作白玉盤”的雅趣,有“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的悠閑,還有辛棄疾“少年不識愁滋味”的壓抑。成長,是歲月作的詞。

  成長,是一路上即使跌跌撞撞,不斷經(jīng)受挫折也從不懼怕。每一次的爬起,就是歌中旋律的起伏;每一次的蛻變,是歌中舒緩而不乏節(jié)奏的'前奏;每一次成功,就是激動人心的高音。

  以前大家說我頑皮,成長后,大家卻改了口,說我內(nèi)向。以前受到了挫折會向媽媽哭訴,成長后,我對自己說:“我若不堅強,懦弱給誰看!币郧,喜歡充滿童趣的兒歌,成長后卻喜歡聽那些憂郁的旋律。曾經(jīng)的天真,化成了堅毅的成就;曾經(jīng)的稚嫩,變成了嘴角小小的弧度;曾經(jīng)的自滿,升華成低調(diào)的華麗。

  偶爾會在放松時回頭,看看曾經(jīng)走過的路。發(fā)現(xiàn)彎道叢生,曲曲折折,不禁失笑,倘若當初一條直線走來,能省多少時間。之后才漸漸明白,成長的歌不也是迂回的嗎,若不如此,何以稱之為成長。

  從年幼無知的我們,變成了現(xiàn)在的奮發(fā)向上,大好的時光正等著我們,更長的樂章等著我們用成長去譜寫。經(jīng)過成長的風雨洗禮,我們更加成熟、更加自信、更加朝氣蓬勃。

  當時間,一分一秒地過去;當日歷,一頁一頁地翻過,我們正一天又一天地成長。時光,劃出一道道淺痕;歲月,繪出一幅幅圖畫;而我們,譜出一首首歌謠。哀傷的歌,如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂;而歡快的歌,宛如一眼清泉,滋潤我們的心田。

  成長的歌依舊響著,那是我在不斷地輕輕吟唱。

  宛如歌作文600字 篇30

  幸福宛如一首歌,這首歌有平緩舒坦的旋律,有興奮歡快的旋律,還有優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律。它包蘊著世間多少美好,多少歡笑,合在一起,便組成了一首讓人百聽不厭、難以忘懷的歌曲。

  它平緩舒坦。周末的午后,沒有上課時緊張沉悶的學習氛圍,沒有下課時老師留下繁重作業(yè)的苦惱,更沒有放學時城市高峰期的喧鬧與無奈,有的只是中午小睡過后,吃著父母在廚房里精心準備的一小盤糕點,聽著附近正在練琴的孩子彈出的優(yōu)美曲子。細細品味糕點,那種感覺,是爽口與聽覺的完美結(jié)合,是一首甜蜜安適、平穩(wěn)舒緩的旋律,也是幸福樂曲的前奏。

  它興奮歡快。春節(jié)將至,除夕夜晚,一家人圍坐在飯桌旁,看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,享受著餐桌上的年夜飯,一切都充滿了喜慶,充滿了歡樂。父母與我分享著趣事,與我暢談著生活的樂趣,電視機前主持人正響亮地唱著那首廣為人知的歌曲,一家人也不由自主地跟著唱了起來。窗外的煙花有節(jié)奏地為我們伴奏,“天下相親與相愛……”多么快活,盡情地展現(xiàn)了人世間的美好。那種感覺,是激情與熱情的完美結(jié)合,是一首充滿活力和團圓、興奮與歡快的旋律,是幸福樂曲的'高潮。

  它優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。結(jié)束了令人興奮的高潮,春天里,我們走進了令人沉醉的大自然。邁進一片樹木,一切猶如重新開始一般,清新的空氣令我沉醉,綠色的微型機使我全身心地放松。轉(zhuǎn)瞬之間,一縷微風吹過,掠過我的臉龐,樹葉擺動起來,開始為這次樹木大合唱伴奏。“沙沙,沙沙……”鳥兒也忍不住加入進來,組成一支完美、自然的樂隊,唱著輕松的歌兒。那種感覺,好似與自然結(jié)合在一起一般,是一首優(yōu)美婉轉(zhuǎn),輕松自然的旋律,讓整首幸福歌曲緩和、沉靜了下來……

  幸福,它宛如一首歌,它美麗,它熱烈,它無處不在,它使我們更加留意身邊的一切。從現(xiàn)在開始,去尋找這首幸福之歌,因為這旋律在你的身邊;從現(xiàn)在開始,去品味這首幸福之歌,因為這旋律美麗而動人;從現(xiàn)在開始,幸福,便宛如一首最動人的歌……

  宛如歌作文600字 篇31

  旅行宛如一首歌,一首美好而歡快的歌,這首歌那么愉快,旋律是歡快的,我們踏著歡快的腳步,去尋找這首歌。

  我們到了黃山,去尋找這首歌。

  因為旋律是歡快的,所以前奏是那樣歡快,我們唱著愉悅的歌,向我們的目的地進發(fā)。

  可能因為某種原因,天峰我們不能攀登,所以我們只能去蓮花峰,我們坐在纜車上,從窗外欣賞山中的美景。黃山的山真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠;黃山的水真清啊,清得可以見到水底的沙石;黃山的景真美啊,美得讓我們留念往返。我們到了纜車的終點站,開啟我們登山的路途。

  “出發(fā)嘍!”我興奮地叫了一聲。踩在云霧上走,有一種飄飄悠然的感覺,好像是在騰云駕霧。這不知是我太興奮才有如此感覺,還是真的是這種感覺。

  一路上見到一些奇異松,它們大部分都生長在懸崖峭壁上,長在深壑幽谷,郁郁蔥蔥,生機勃勃。它們就是這樣從巖石迸裂出來,根兒深深扎進巖石縫里,不怕貧瘠干旱,不怕風雷雨雪,瀟瀟灑灑,鐵骨錚錚?梢娝麄兊纳κ嵌嗝吹念B強!人們根據(jù)它們的不同的形態(tài)和神韻,分別給它們起了貼切的.自然而又典雅有趣的名字。除了工作人員給他們?nèi)×嗣,我也興致勃勃給他們?nèi)×嗣帧?/p>

  黃山的景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。就說“仙女彈琴”吧,那美麗的仙女彈著琴,悠揚的琴聲在山間久久回蕩,好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧,那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗,抬頭望著月亮,好像是要到月亮上去看看吧,這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多,像“獅子搶球”、 “猴子觀海”、“ 龜魚對望”等,千姿百態(tài),惟妙惟肖。

  這次旅行十分有趣,激動人心。它宛如一首歌,寫滿了我們的一個個歡聲笑語,寫滿了我們愉快的心情,寫滿了我對大自然的喜愛。

  宛如歌作文600字 篇32

  “昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人卻道海棠依舊,知否?知否?應是綠肥紅瘦!贝巴怙L雨聲泠泠作響,奏出春的贊歌,也奏出我的生命之歌。

  昨夜還躺在松軟泥土中的我,今晨起來卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風輕拂我的臉龐,看著自己的一襲新衣,沐浴著初春的暖陽,我舒展腰肢,抖去身上殘余的泥土和露水,挺直腰桿,迎著楊柳,唱出生命的贊歌。云卷云舒,本還帶著絲絲寒意的風,現(xiàn)如今已滿是暖意,我向世界汲取養(yǎng)料,努力生長,奏出生命之歌舒緩悠揚的前樂。

  轉(zhuǎn)眼已是夏暑,炎熱的夏風為城市鍍上一層慵懶的氣息,馬路上鮮少有人,不過時時有灑水車拖著身后的`一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過。我愈發(fā)蔥翠、健康,站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面,一股自豪之感頓時油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了,只是貓在空調(diào)的習習涼風下看著那萬年不換的中央一套。我努力生長,奏出夏日激昂的高調(diào),熱烈歡快。

  金秋送爽,丹桂飄香,望著月圓之夜家家團聚的景象,我只能緊緊地抱住大樹媽媽了。現(xiàn)如今的我又換了一身金黃的新衣,時時面迎夕陽,比著誰更燦爛。我繼續(xù)著日復一日的工作,吸取陽光,為大樹輸氧,不知別的葉子怎么想,反正我已經(jīng)倦了,看著路邊一對對穿著白裙子的女孩們游玩,我也好想離開這樹枝的“魔爪”!我知道,我的一生就快結(jié)束了,細細想來,竟無以回報人間,所以我決定,還是好好干活吧!我奮力拼搏,奏出秋季華麗的樂章,恬然動聽。

  終于,大雪紛飛,冬姑娘姍姍而來,給世界披上一層厚厚的羽絨。而我,如今躺在大樹母親的根旁,沒有暖氣,沒有撫摸,只待靜靜枯腐,我想,是時候奉獻自己的一生了。一片片雪花跳躍著,飄落,將我深深埋在雪地里,竟有些暖和。我平靜淡然,奏出生命之歌的尾曲,悠然,柔和。

  我的生命,宛如一首歌,音起律落,雖不起眼卻也動聽,倒也讓世界不再單調(diào)。來生,我還愿做一片葉子,簡單、快樂。