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閱讀牽動我心作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的閱讀牽動我心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀牽動我心作文1
猶記得小時候,常伏在爺爺?shù)南ヮ^,爺爺鼻梁上架著一副老花鏡,身前架著一個小桌子,上面只簡單地擺了一把茶壺,兩個杯子,一個小鼎和幾本書。爺爺?shù)拇笫衷谛∽郎蠑[弄著,不一會,茶煮好了,一開,便溢了一室茶香。小小的我望著爺爺,爺爺?shù)哪抗獗阃高^氤氳的白霧,柔柔軟軟地灑了我一身。
我捧著一杯茶,喝著,覺得苦,便倒掉了,爺爺?shù)哪抗鈴臅刑饋,看著我的小動作,也不惱,只是再次安靜地看書,見我無聊,給了我一本《三毛流浪記》,也不管我看不看得懂。嗬,那時只覺得好玩,硬生生把一本全是字的《三毛流浪記》啃完了,雖然有一大半的字不認(rèn)識。
這是我和爺爺在一起讀完的第一本書。
爺爺有好大一箱書,那時不會數(shù)數(shù),只覺得好多好多的書。我問:“爺爺,這些書你都看完了嗎?”爺爺回答:“是,也不是,我還沒看懂呢!”
我沒能和爺爺一起讀第二本書,因為爺爺去世了,他那一大箱的書,都?xì)w了我。
媽媽不同意我把爺爺?shù)腵書帶回來,不是不敬重爺爺,而是覺得死者的東西,不吉利。我死死地護(hù)著書,那時也不懂書的意義,只是單純地想把它們留下來。
媽媽最終妥協(xié)了。
我蜷在床的角落,一看書,就不由自主想起爺爺,似乎還被他那柔軟的目光注視著。
爺爺沒有走,在我心中陪著我閱讀,陪著我成長,陪著我感悟生活。
童年很短,一瞬就過去了,爺爺和爺爺?shù)臅惆榱宋艺麄童年。爺爺最愛的一本書上,有爺爺?shù)囊痪湓挘喊炎x書放心上,它能讓你為之所動。
爺爺沒有正式上過學(xué),但那句話,我視作名言。
清晨,窗外陽光正好,我正在用心讀書。
閱讀牽動我心作文2
閱讀牽動我心,因為閱讀能增長我們的知識,提高我們的成績。閱讀牽動我心,因為閱讀能使我忘記煩惱,放松心情。閱讀牽動我心,因為閱讀能豐富我的課余生活,讓我的課余生活更加充實。
在學(xué)校里,一有課余時間我就會來閱讀。我非常喜歡閱讀,書中的故事情節(jié)令我非常著迷,在書的世界里,去無人荒島體驗魯濱遜的生活;去深海中探尋海洋的奧秘;在草地上觀察昆蟲的足跡;在童話世界中感受童話的美妙……閱讀,都么美好的事情。在陽光明媚的日子里,捧著一本書,坐在樹下,輕輕的`翻動,享受著書的魅力。靜聽鳥語,細(xì)聞花香,品嘗自然的美好。一天的美好心情,就這樣傳播開來。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,能增強你的記憶;多讀書,有利于塑造性格,提高素質(zhì)。多讀書固然重要,但讀一本好書,同樣重要,F(xiàn)在的人們讀的大多是小說,忽略了名著的重要。我認(rèn)為,每個人至少都要把名著讀一遍。還有作文書和文學(xué)書等,更應(yīng)該多讀。
閱讀最重要的是要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,還記得看過這樣一段話:猶太人小時候時家長會在書上涂上蜂蜜送給他們。因為小孩子接到什么都會往嘴里送,當(dāng)他們知道書是這種味道,便會愛上書,自然也就喜歡上了閱讀。這說明閱讀的習(xí)慣要從小培養(yǎng)的。只有過早的培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,在能體驗閱讀真正的樂趣。
閱讀,是我輕松愜意;閱讀,是我思緒萬千;閱讀,是我身臨其境。閱讀牽動我心,伴我前行。
閱讀牽動我心作文3
閱讀,使我充實、快樂、自信,牽動我心。―題記
沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像跳動的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。誠然,閱讀能使心靈凈化,閱讀是我們翱翔知識天空的翅膀。
如果空虛,請閱讀。閱讀是最好的能量,在你覺得自己很茫然時,閱讀會給你補充營養(yǎng),使你的思想漸漸飽滿起來,心靈慢慢充實起來。沉醉于笛福的《魯濱孫漂流記》中,你會為主人公的探索精神所感嘆;思悟曹雪芹的《紅樓夢》,你會為寶黛二人的凄婉愛情而哀嘆曲徑通幽處,讀書,你會感到生活是多么充實。
如果孤獨,請閱讀。當(dāng)你一個人寂寞地待在某個角落時,不要悲傷。拿過一本書,追隨詩人登陸雄偉壯麗的山峰,放縱思緒,一覽眾山;跟著作者一起來到桃花源,超然世外,欣賞那良田美池作文桑竹之屬,跟著作者一起來到南山種豆,東籬采菊閱讀吧,你會覺得自己是世界上最快樂的人。
如果自卑,請閱讀,你自卑是因為自己閱歷太少,在知識的`天空里,充滿著許多營養(yǎng)品,它們是你豐富思想的沃土,是你自信起來的源泉。還等什么呢?趕快閱讀吧,彌補你缺少的自信,使自己通過豐富的知識而滿懷信心。你會覺得天更藍(lán),水更清。通過閱讀,你會找回自信,你會發(fā)現(xiàn)自己的那點悲傷多么渺小,然后將愁云拂開,重振旗鼓。
如果沒有槳,船依然有帆的導(dǎo)航;如果沒有了花,還會有草的青蔥茂盛,但如果人們不閱讀,就會空虛、孤獨、心靈就會黯淡無光。
朋友,閱讀的海洋多么浩瀚,多么蔚藍(lán),它充滿了神秘的氣息,等待著人們?nèi)ミh(yuǎn)航,去探索。如果你想充實自己,超越自己,請趕快閱讀吧!
閱讀牽動我心作文4
書像良師益友,無時無刻都牽動我心。
從小時起,我便開始嘗試著接觸些許啟蒙書籍,那些不論是兇狠的大灰狼還是善良的小紅帽,不論是化蛹成蝶的丑小鴨還是機智勇敢的士兵,都無一例外的成為了我睡前的“必讀之物”,就像一幅美麗的'畫卷般,帶我領(lǐng)略世界的美麗與神奇,帶我領(lǐng)略美妙的童話世界,使我流連忘返,難以忘卻。
長大了點,似是脫去了稚嫩的殼,使我捧起一本本《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》。那一句句朗朗上口的文章讓我感受到了孔融讓梨的禮貌大方,黃香溫席的濃濃孝心與劉晏正字的聰明伶俐。更為我打下了牢靠的地基,能在以后的人生道路上大展宏圖,揚帆起航。
少時,仍是帶著些許懵懂。逐漸閱讀起些許名著,也似是早了一點,像看故事般看完了《三國演義》,《水滸傳》等經(jīng)典著作,是它們用桃園三兄弟與一百單八將的團(tuán)結(jié)仗義,讓我贊嘆不已,無比欽佩;是它們用林沖與趙云的英勇神武,沖鋒陷陣,讓我心驚膽戰(zhàn);也是它們,用吳用,孔明的有勇有謀,機智靈敏,讓我感慨萬分,自嘆不如。也許,僅僅是因為書籍的力量,才讓閱讀牽動我心。
現(xiàn)在,竟連那些許的懵懂都已被時光抹去,只給了我,成熟與冷靜。我開始利用為數(shù)不多的時間來閱讀,來夾取一些有著文字較為優(yōu)美的世界名著,《簡愛》的悲慘故事使我為之同情,葛朗臺的小氣使我為之氣憤,魯濱遜的頑強使我無比欽佩,格列佛的奇妙經(jīng)歷使我為之神往,保爾柯察金的革命歷程使我敬重萬分。在那段時日里,書成為了我唯一的朋友,在學(xué)習(xí)之余給我學(xué)校給不了的精彩體驗。正是因為有了書籍,才使我從厚厚的書堆中抬起頭來,變得更加快樂與自信。
謝謝書籍,讓我遨游在知識的海洋里,成為一個博覽群書,學(xué)富五車的中學(xué)生,更感謝書的陪伴,使我走向成熟,走向理智,走向更加美好的未來。
因為書籍,閱讀牽引我心。
閱讀牽動我心作文5
我還是一個幼童時,有幾分淘氣,一點都不喜歡念書,最討厭的就是去別人家做客。但別人家的孩子來我家做客,總是避不開的,看著與我年齡相仿的孩子背誦唐詩宋詞時張口就來,母親總會用手戳戳我的小鼻子:“學(xué)學(xué)人家,多看看書,別每天只知道玩!”而我卻不懂事的朝著媽媽發(fā)出不耐煩的“哦”的聲音。
后來,我才嘗試慢慢自己去閱讀。這下可讓我大開眼界。閱讀的過程中,書籍帶我去看遼闊無垠的草原,讓我認(rèn)識了許多有趣的`動物朋友;帶我去看湛藍(lán)神秘的大海,讓我看到深不見底的水下還有這么多寶藏;帶我去看浩瀚的宇宙,讓我認(rèn)識到原來地球那么渺小,而宇宙那么宏大,無邊無際。
光陰似箭,歲月如梭。我很快背上書包上學(xué)去了。慶幸有一位很好的語文老師,她常常教給我們不知道的東西。什么是女媧補天,大禹治水……有人問她,她是怎樣知道的?她笑笑,告訴我們:“我是看書知道的,它會讓你學(xué)到很多知識,結(jié)識到很多新朋友!庇谑,我又發(fā)現(xiàn)了另一片“新大陸”。我為沈石溪筆下的動物們的恩怨情仇而牽腸掛肚,因楊紅櫻眼中笑貓的世界而浮想聯(lián)翩。
閱讀猶如品茶,你會為它的清香而陶醉。合上書本,余香縈繞,久久不能散去。
閱讀牽動我心作文6
喜歡在燦爛的陽光下閱讀,聆聽風(fēng)吹書頁的聲音;喜歡在蒙蒙大雨中閱讀,與小草一同呼吸空氣的清新;喜歡在夕陽下閱讀,同晚霞一道感受那份火一般的美麗。
這些小小的幸福,沖淡了成長的煩惱,留給我舒暢的自由。那淡淡的書香,總是那么迷人,我顧不了什么,只顧著在書中尋找自我。即便是迷失了方向,我至少可以體會到那份尋找的艱辛,和那種豁然開朗的感覺。
古人說:讀萬卷書,行萬里路。讀書讓我認(rèn)識了東漢末年名叫曹操的一個人,他有勇有謀,胸懷天下。古人與我們隔著千里時空,傳來陣陣書香,只有閱讀,才能帶來心靈的跳動。
捧讀《紅樓夢》,“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的王熙鳳,寫下了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”的林黛玉,“撕扇子作千金一笑”的丫環(huán)晴雯……每一個人物都是那么生動,有趣,一怒一笑,仿佛都在眼前。
你看,《飄》里的女主人公思嘉的勇敢、頑強、樂觀向上,她處事雷厲風(fēng)行,精明能干,最突出的是她對愛情的'執(zhí)著。當(dāng)她徹底失去生活中擁有的一切事,她拋開心靈的創(chuàng)傷與悔恨,相信“唯有土地與明天同在!”
閱讀會讓我在某個時刻開懷大笑;閱讀會讓我在某個時刻淚如雨下;閱讀會讓我在一瞬間喜歡上那個人物;閱讀會讓我在寒冷的冬日感到暖暖的春意。閱讀,真的給我太多太多,是閱讀牽動了我的心,讓我在樹的世界了感受世間五味。
捧著書本嗅著墨香,看向窗外綠綠的枝葉,在書海中漸行漸遠(yuǎn)……
閱讀——牽動我心!
閱讀牽動我心作文7
時光荏苒,歲月如梭,風(fēng)起云涌,花開花落。我在讀書中長大,品味生活,感悟人生。如今我坐在初二的桌椅上,閉上眼睛。沿著閱讀的痕跡, 細(xì)細(xì)回想,蕩漾出一行行文字。
兒時閱讀——新的開始
她那么溫柔悄然的來到我身邊,干脆連影子都不留下。她又那么神秘,無聲地講述著她的故事。她還那么偉大,教會了我人情世故、世間冷暖。小時候我在童話中成長。在插圖伴隨著的旋律下,我仿佛看到了故事中的完美對白。讀《賣火柴的小女孩》,我感受到了小女孩兒內(nèi)心的孤獨與渴望?础栋籽┕鳌,我結(jié)識了美麗善良的公主和風(fēng)度翩翩的王子。聽《海的女兒》,我望見了美好的愛情。
她讓我懂得了美麗與丑陋。人性的善惡與善良,給了我一個美好的新開始,讓我長大。
少年閱讀——心的世界
漸漸的,童話故事已經(jīng)不能滿足我對他的渴求。我開始翻開一本勵志名著如:《熱愛生命》《鋼鐵是怎樣煉成的》他們總會帶給我不一樣的'體會。細(xì)品《匆匆》“過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了。我留著些什么痕跡呢?……”讀到傷心處,潸然淚下,讀到動情處。皺眉嘆息,讀到快樂處,喜笑顏開。她打開了我尚未成熟的心扉,讓我的生命在少年里怒放,張揚,讓我陶醉在自己的內(nèi)心世界,讓我長大。
她就是閱讀,感謝閱讀,讓我一路成長,讓我在駐足回望時,不留遺憾。
閱讀牽動我心作文8
漫步于典籍之間,心中涌起無限喜悅;遨游在書海之上,眼前閃爍無限繁星。
——題記
還記得在很小的時候,最先接觸的是唐詩。晚上睡覺的時候,躺在床上,媽媽總會拿著一本《唐詩三百首》在我耳邊低吟:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”就這樣,我每天晚上聽著這一首首詩詞入睡。只是,那是小小的我,并未能領(lǐng)悟出詩中的含義。隨著時光飛逝,我漸漸長大了,來到校園,沒天和同學(xué)一起學(xué)習(xí),聽老師講解書中的道理。領(lǐng)悟的道理多了,學(xué)到的知識也多了,我也慢慢地找到了書中蘊含的寶藏。此時的我,接觸過許多不同的書籍,如唐詩宋詞,四大名著,朱自清的散文,曹文軒的小說……但這些還不夠,我要繼續(xù)踏上我的尋寶之路。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的朋友。每天與書同行,遨游在知識的海洋中,這實在是人生一大樂事!在眾多的書籍中,《名人傳》是我最喜歡的一本。這本書的.作者是羅曼.羅蘭。閱讀了此書后,貝多芬的故事深深在印在了我的腦海中。他的一生是悲慘的:幼年家境貧寒,十六歲喪母,父親成了酒鬼。更不幸的是,他的耳朵又聾了。這對于一個音樂家來說,是多么無情的打擊?墒撬]有沉淪,更沒有放棄自己喜愛的音樂。最終,他憑借自己堅強的意志,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。從他的人生經(jīng)歷中,我學(xué)到了許多可貴的精神——頑強地與命運抗?fàn),不向皇?quán)低頭,不被金錢收買。
就讓我們與書為友,盡情地享受閱讀的快樂吧!
閱讀牽動我心作文9
我愛閱讀,尤喜在傍晚。常常是伴隨著夕陽的足跡,走進(jìn)書房,翻開書。陽光透過窗簾,橘黃色的光線立刻擁抱著我,陪我在書海中蕩漾。
首先,我進(jìn)去了書香苑中。是啊,除了蘇軾還有誰有:“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的積極樂觀的心態(tài);除了杜甫還有誰有“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的推己及人憂國憂民的胸懷;除了杜牧還有誰有“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的抑郁不平之氣。這些都是詩人一生的寫照,雖然他們的一生都不是一帆風(fēng)順,但是他們從未想過放棄,這種精神值得我們每個人去深思,去學(xué)習(xí)。
接著它又把我?guī)нM(jìn)了小說苑中。在這里我驚慕于《簡愛》中女孩的頑強堅韌;驚嘆于《格列佛游記》中格列佛的勇敢無畏;敬佩于《水滸傳》中一百零八位好漢的`英雄氣概;驚艷于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的執(zhí)著、堅強、自強不息。
隨著夕陽沉落我漸漸的又進(jìn)入了寓言故事里。品味著寓言語言幽默,體會寓言帶給我們的深刻含義。《亡羊補牢》告訴我們犯了錯誤,只要及時改正就不晚;《揠苗助長》告訴我們欲速則不達(dá)的道理,要想成功,就要一步一個腳印,慢慢來。這些深刻的含義讓我在成長路上少走了許多彎路。
在落日即將收起余暉,從山的那一頭徐徐滑落的時候,我也合上書本。望著即將昏暗的天空,細(xì)細(xì)回味著在這溢滿暮色的氣息里,我愜意的合上書本久久撫摸,如同與一位多年的摯友交談。
是啊,當(dāng)我傷心時誰能如書般給我安慰;當(dāng)我委屈時誰能如書般聽我訴說;當(dāng)我無聊時誰能如書般給我樂趣。在漫長的人生旅途中它陪伴著我讀過一個又一個春夏秋冬。同時它也給予了我太多的快樂。
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