以二十年后的我為話題的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的以二十年后的我為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以二十年后的我為話題的作文1

　　二十年后我會(huì)變成什么樣子？

　　我的愿望是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。二十年啦，我的愿望實(shí)現(xiàn)啦，我發(fā)明了個(gè)機(jī)器保姆。我打開開關(guān)，機(jī)器人動(dòng)起來啦它把家里打掃得干干凈凈，每天給我做飯，洗衣服這實(shí)在太好啦。而且我每天發(fā)明東西的時(shí)候它總是給我?guī)兔Α?/p>

　　這些日子，我每天都很清閑，這太好啦!每天都能有時(shí)間工作。我長得也很帥，別人也叫我“名星”，他們叫我明星就是因?yàn)槲姨珟浝病Ｎ疫�發(fā)明了很多東西，有燈光，電鋸，手榴彈?二十年后的我可真好啊這是二十年后的我，每個(gè)人都有欲望，不止一個(gè)人。我的學(xué)生也必須達(dá)到他的野心！

以二十年后的.我為話題的作文2

　　我穿著華麗的服飾二十年后，戴著金項(xiàng)鏈和珠寶街上開著名車世界！突然，我看見一個(gè)男人。她還穿著華麗的衣服比我漂亮！我定睛一看，心想：“怎么你們這人這么熟悉？”我想從不同的.角度，一拍腦袋，二十年前，這是我的朋友-芳雨馨，她準(zhǔn)備開一家“拖鞋會(huì)”（學(xué)生們）現(xiàn)在談?wù)勛约旱摹?/p>

以二十年后的我為話題的作文3

　　20年后，我成為了一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員，有一天，我在公海上巡邏。突然，我看到一些面熟的陸戰(zhàn)隊(duì)員。原來，他們是我小學(xué)的同學(xué)，姜天正，葉宇宙，周嘉敏。我對(duì)他們說，你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我叫滕立強(qiáng)他們高興得跳了起來。我還對(duì)他們說:“姜天正作家網(wǎng)你也可以貢獻(xiàn)，你變得帥氣，葉禹洲和周嘉敏，你變得美麗�！蔽覀円恢痹谡f啊啊，直到晚上。我今天感覺很開心。

以二十年后的我為話題的'作文4

　　一睜眼20年過去了，我成了發(fā)名家。我高高的個(gè)子，長長的`胳膊，靈活的大手掌。

　　我曾經(jīng)發(fā)明了一種能在天上飛，在地面上打開。汽車用紅色和黃色的按鈕，只要輕輕按下紅色按鈕，就會(huì)從機(jī)翼兩側(cè)生長，飛向天堂，天堂后，他把翅膀從特寫鏡頭云要下了車去，它會(huì)去。黃色按鈕的作用是 - 如果你坐在車?yán)镌谔焐巷w，你坐累了，你只需按下黃色，它可以慢慢地飛下來的車，開上了地面。

　　我還可以發(fā)明更好的武器，來保護(hù)我們美好的家園，不讓它受到傷害，讓和平永駐人間。

以二十年后的我為話題的作文5

　　我從小都想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，每當(dāng)老師給我們講課時(shí)，我都很羨慕老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子快樂，也可以給予孩子知識(shí)。

　　每次我上完課，我都在想20年后我會(huì)變成什么樣子。成為一名畫家，雕刻家，還是教師？出現(xiàn)了一系列的問題。我想我必須努力學(xué)習(xí)才能進(jìn)入大學(xué)。今天，我上了大學(xué)，成為了一名教師，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學(xué)生講課，也感受到了當(dāng)老師的痛苦與快樂。

　　我為我的`二十年后而感到自豪和驕傲呀!二十年后的今天比二十年前的風(fēng)景不僅美麗而且發(fā)達(dá)強(qiáng)了，我愛二十年后的我，更愛二十年后三十歲的老師我。

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