【精選】大全作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的大全作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1
人們都說：“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些無知的花朵�！蔽覀冇肋h(yuǎn)也報(bào)答不完老師的恩情！
9月10日是教師節(jié)，送給老師什么禮物好呢？送花是給老師最好的禮物。學(xué)校門口到處都是賣花的，我在人群中擠來擠去，終于走到一個(gè)小攤前，左挑右選地買了一束康乃馨，因?yàn)槲矣X得老師就像是我們的媽媽一樣。
走到教室，我看見每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著花。羅啟豪的桌子上放著一大束鮮艷的花，我問他：“你只有一束花，是送給譚老師，還是送給陳老師呢？”“都送�！彼^也不抬地說：“為什么只送語數(shù)老師呢？難道其他科的老師就不是老師嗎？”我頓時(shí)感到羞愧，因?yàn)槲抑毁I了三束花，準(zhǔn)備送給語數(shù)英三科的老師。
第一節(jié)課是信息技術(shù)課，同學(xué)們都捧著鮮花向教室跑去。其中羅啟豪跑在最前面，舉著一束大大的花，臉上洋溢著歡笑。突然，羅啟豪的'鞋帶散了，只見他小心翼翼的放下花，彎下腰系鞋帶。正巧，在這時(shí)候蘭曉雨和張柏舟追打著跑過來了。蘭曉雨一不小心，踩著了羅啟豪的花。他還沒來得及道歉，羅啟豪就跳了起來，一把抓住蘭曉雨，哭喊著說：“你為什么踩壞我的花？你為什么踩壞我的花呀？你知道不知道，今天是教師節(jié)，今天是教―師―節(jié)！”
我不能袖手旁觀呀，于是便把自己的花遞到羅啟豪面前，說：“行了行了，別哭了，你把我這束花那去吧，我另外再去買。”“不，”他擦了擦淚說，“你的花只能表達(dá)你的心意，我要送自己的花才有意義！”我頓時(shí)熱淚盈眶，我努力克制住，不讓眼淚流下來。我實(shí)在忍不住了，便轉(zhuǎn)過去擦淚。
就在我轉(zhuǎn)過去擦淚的那一刻，我真正領(lǐng)悟到了羅啟豪感恩的心！我相信，他的言行深深打動(dòng)了老師和同學(xué)，這，也是送給老師最好的禮物。
大全作文 篇2
科學(xué)研究表明，如果一個(gè)人只喝水而不吃食物，他可以存活15天，而如果他連水都不喝，那他最多只存活5天左右。
水，這種自然界中分布與存在最廣的天然物質(zhì)，充滿著神奇的力量。
水給人的感覺往往是柔性的一面，柔情似水，往往是人們最先想到的詞匯。水，充滿著溫柔，溫柔到你甚至無法將其捧在手中細(xì)細(xì)欣賞。然而正是它的柔，托起了地球上萬物生靈。
水又有剛性的一面。水滴石穿，在它長年累月堅(jiān)持不懈的努力下，一滴一滴不停滴落，任何想阻擋它前進(jìn)的東西，不論它多么堅(jiān)硬，都會(huì)在它的沖擊下受到傷害。
水的堅(jiān)忍不拔，創(chuàng)造了自然界中最偉大的奇跡。人生是否也該如此？
遠(yuǎn)處，層巒疊幛的山間，潺潺不息的清泉唱起了歡快的歌，它從山頂緩緩而下，遇到阻擋自己的巨石，它沒有選擇嘆息不已，更沒有選擇停步不前，它用自己的柔，繞開莽莽巨石，繼續(xù)前行。最后匯成潺潺溪流，匯成奔騰的瀑布，從山頂傾泄而下。
我曾親眼目睹過壯觀的廬山瀑布，層層疊疊，在巨石的夾縫中奔流直下，耳邊響起震耳欲聾的聲響，這時(shí)，你會(huì)真切體會(huì)到水的力量，真切品出飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的味道來。
人生如水，從水中，我們似乎看到了人生面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該保持的態(tài)度和采用的方法。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你面對(duì)人生的挫折時(shí)，你是否想到，自己應(yīng)該象水一樣，不要停留，不要嘆息，去勇敢地選擇一條你從前未走過的路，繞道而行，也許，巨石背后，將會(huì)有一個(gè)你前所未見過的世界在等著你。
我喜歡秋天，更喜歡秋云。秋日傍晚，當(dāng)你獨(dú)自漫步在寧靜的湖邊，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著濃厚的.秋的氣息，你是否注意到了，湖水在秋風(fēng)的吹拂下，蕩起了層層的漣漪，層層疊疊，一個(gè)高，緊跟著一個(gè)低，隨后又緊跟著一個(gè)高，連綿不斷。有時(shí)，看著這種景象，我簡直都被驚呆了，簡直不敢相信，大自然居然是如此的神奇？
層層疊起的水波，多么象我們的人生。人生之中，從小到大，我們經(jīng)歷過了多少次的高低起伏，一層層，一波波。令人不可思議的是，幾乎每次，人生在進(jìn)入了一次高潮過后就跌入了一次低谷，經(jīng)過一段時(shí)間，又重新進(jìn)入了下一次的高潮。每個(gè)人仿佛都是在這種高低起伏的交替過程中走完了生命的歷程。
一個(gè)人的力量就猶如一滴水滴，在茫茫人海之中顯得是那么地渺小，那么地微不足道。然而，當(dāng)人們聚集在了一起，他們就有了智慧，他們就有了力量，人心齊，泰山移，幾乎可以做成他們想要做的任何事情。這又與水有著多么驚人的相似！一滴小水滴力量太有限，但當(dāng)小水滴匯成了溪流，匯成了江河，于是就可以排山倒海，無論再堅(jiān)實(shí)的東西，都必須臣服在它的腳下。
冥冥自然中，萬物始于水，水給人們帶來的思索，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們對(duì)它產(chǎn)生的聯(lián)想，從水的身影上，我們學(xué)會(huì)了如何才能享受到更加完整的人生。
生命如水，好好珍惜，畢竟，每個(gè)人的生命都只能有一次。
大全作文 篇3
“快來哦！快來哦！……”從遠(yuǎn)處的步行街傳來一陣陣的叫聲。走近一看，哦！原來是洗發(fā)水公司在做洗發(fā)水的宣傳活動(dòng)。
這里不一會(huì)兒就擠滿了人，仍就還有很多人在向這里趕來。每個(gè)人都在活動(dòng)著筋骨，為什么呢？是要在過三分鐘后準(zhǔn)備出手搶東西呀！不管是從何而來大家紛紛都向這里聚集著，那可真稱得上絡(luò)繹不絕！不到兩分鐘整個(gè)舞臺(tái)前后堆滿了人，我含金量個(gè)夾餅似的被夾在之中。這時(shí)本來就是炎熱之極的夏天。大太陽照著我們的皮膚上、臉上、頭發(fā)上，好熱呀！“呀？——”我大叫著向舞臺(tái)前沖了上去。“你干什么哦？”“瘋子呀！”“你豬頭哦！”我背著許多人的.打罵終于沖到了舞臺(tái)上�？匆娨淮蠖岩淮蠖训南窗l(fā)水。有袋裝的、瓶裝的，其中最多是一小包一小包的不同顏色的洗發(fā)水。“小朋友，下去一下！”主持人上臺(tái)了，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭說�！昂昧�！下面，我們的活動(dòng)正式開始了！”待主持人一說完，我們下面的觀眾個(gè)個(gè)大叫著。我身后一看，哇！人真是夠多的。真可用人山人海來形容，站在遠(yuǎn)處看，只是黑壓壓一片。
忽然，主持人手一灑。一小包一小包的洗發(fā)水向我們迎面而來！我們每個(gè)人都張開雙手做好準(zhǔn)備向獎(jiǎng)品撈去。因?yàn)楠?jiǎng)品太多了，我們都在地上拾著捍在地上的。不一會(huì)兒，全部的人都頭向下看拾這一包包洗發(fā)水，好一個(gè)“海底撈針”的場(chǎng)景呀！
一個(gè)特大號(hào)的獎(jiǎng)品降臨了，我們大家都在搶著。我和一個(gè)大人你抓一頭，我抓一頭把獎(jiǎng)品分成了兩半。袋子被撕開了，東西在我一把上去用力把獎(jiǎng)品抱在懷中了。
我馬上沖回了家，手中一袋里裝了一大堆的獎(jiǎng)品。晚上吃飯的時(shí)候，我的味口大增，一口氣拼命吃了五碗，呀！真爽��！今后的洗發(fā)水不用再買了，我暗自笑道。
呀！今天真爽呀，但是爽煩了！我的手被大人們打了一下，現(xiàn)在好痛呀！
大全作文 篇4
水，生活中的必需品；水，最平凡而寶貴的東西；水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問我自己：“沒有水，我們還在嗎？”
愛生活的人，一定也愛水。因?yàn)樗齻冎溃核巧钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。是水給予了大自然生命，是水讓生物生機(jī)勃勃，是水使祖國國得以繁華。若果沒有水，大自然將枯竭；若果沒有水，世界將生靈都會(huì)死亡；若果沒有水，一切的'一切都將不會(huì)存在。所以，我們不能離開水，我們不能離開生命的支撐！
人們常說，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔；她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物！
真的，我愛水，因?yàn)樗募儩崳@個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢？恐怕不多了吧？
不要再有污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱；不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見那些白色的，面目全非的水，我好傷心，真的好傷心？醒醒吧，這世上還有多少事物沒被我們毀壞過……
保留這份純凈，珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍豢梢岳速M(fèi)水……
大全作文 篇5
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的.井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住母親，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！澳赣H，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，卻總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
大全作文 篇6
漫步在生活的大路上，我回首望去，無數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)在我身邊發(fā)出璀璨的光芒，原來這就是感動(dòng)。
睜大你的眼睛，其實(shí)感動(dòng)就在我們身邊……
感動(dòng)在我們身邊，感動(dòng)在殘?jiān)珨啾凇?/p>
“你喝點(diǎn)水吧！”他驚奇地望著身旁那位同學(xué)。瞬間的地震令他們迷失了方向，擠在這狹窄的空間中，無奈地等待在黑暗 3
之中�！澳悴缓葐�？”“我還有一瓶，這個(gè)給你�！闭f著便微笑著將手中看似圓柱狀的物體甩了甩，轉(zhuǎn)過身去。“謝謝！”接過手中的瓶子，他輕輕地抿了一口，揣在懷中……不知何時(shí)，一縷刺眼的光芒透過細(xì)小的縫隙擁抱著那久違的空間，一雙雙堅(jiān)實(shí)的大手將他們救出廢墟，卻不知那位同學(xué)早已停止了呼吸。撥開他遮蔽的.手，他驚呆了，一塊硬邦邦的石頭正躺在他的手心。
感動(dòng)在我們身邊，感動(dòng)在冰天雪地……
皚皚的白雪，鋪天蓋地，一條條“長龍”臥在冰雪上，寸步難移。他們奉命扛著鐵鍬 ，為行人鋪平道路。一鍬又一鍬，一米又一米，在凜冽的寒風(fēng)中，他們舞動(dòng)著，無悔地劃著愛的弧線。風(fēng)雨是如此的渺小，堅(jiān)冰是如此的軟弱，他們用自己的雙手，為急切歸鄉(xiāng)的游子鋪設(shè)了一條生命的大道，用自己的火熱的愛心，溫暖著大地，也溫暖著他人。
感動(dòng)在我們身邊，感動(dòng)在無影燈下……
手術(shù)依舊在緊張地進(jìn)行著。原本平靜的醫(yī)院被一陣急促的鈴聲打破，他無可奈何地拖著疲憊的身子站在無影燈下。不能多想，他搖了搖腦袋，努力地驅(qū)走身體的疲倦，去又抵制不住，走了點(diǎn)神�！鞍 币惑@，頓時(shí)一身冷汗，差點(diǎn)將病人推上絕路。他慶幸著，下定決心。這是與死神的較量，決不能輸。握著手中的刀，更加堅(jiān)決，一個(gè)無形的聲音告訴他，這場(chǎng)仗必須贏。他做到了。
一朵朵感動(dòng)的小花悄悄綻放我們身邊，悠悠芳香撲面而來�；蛟S這些都是愛的結(jié)晶吧！
大全作文 篇7
我是一個(gè)不折不扣的小書迷，只要一碰到書，就像給它粘住了似的，非要把它看完不可。為此我還得罪了不少人呢！
記得有一次，我正在看書，看得正入迷的時(shí)候，冷不防我的好朋友把我的書給奪走了，這時(shí)的我像一個(gè)發(fā)怒的獅子，又捶桌子，又狂叫：“把書拿過來，快還我！”我朋友從來沒有看過我這樣兇，就把書還給我了，弄得她很不好下臺(tái)，她只好很尷尬的搭訕著走開了，而我呢？卻又沉浸在書的世界中了。事后，那為朋友對(duì)別人說：“這個(gè)死李瑤，一看書就六親不認(rèn)，以后我再也不理她了！”很久后的一天，她突然和我提起了這件事，我十分的不好意思，給她拼命的道歉，她只是敲了敲我的腦袋說：“你這個(gè)小書迷呀！”所以我現(xiàn)在看書時(shí)都會(huì)和周圍的同學(xué)說一聲，讓他們不要吵我，不然休怪我無情。同學(xué)們就送了我一個(gè)“小書迷”的外號(hào)了。
我不但下課時(shí)、吃飯時(shí)看書，上廁所時(shí)也看，反正只要能看我就看，不能看想盡辦法也要看，爸媽不知說我多少次了，可我每次都是左耳聽右耳出。
有一次，媽媽上廁所，竟然從紙箱中翻出了五六本書，不用說都會(huì)知道了這都是我的“杰作”。
還有一天晚上，媽媽要我睡覺，可我想看書，媽媽不讓，我忽然想起了一篇作文書上寫的.一個(gè)小孩用手電筒躲在床上看書的事，我心想：雖然他失敗了，但我那么聰明怎么會(huì)失敗呢，我何不學(xué)學(xué)他呢？于是待媽媽走后，我小心的把手電筒藏在袖子里，然后用被子把頭捂住，開始躲在被子中看書，沒想到到了最后，我睡著了，可手電筒沒關(guān)，媽媽在進(jìn)我房間拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了，把我罵了個(gè)狗血噴頭，當(dāng)時(shí)我想：看書是好事呀，媽媽怎么還罵我呢？從那以后，媽媽就開始叫我“小書癡”了。
“癡”也罷，“迷”也罷，反正我就是愛看書，我想我再也離不開書了。書既是我的朋友，又是我的老師。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來這句話用來形容我最恰當(dāng)不過了，“書中自有顏如玉”這句話是不錯(cuò)的，我已經(jīng)有好多的“戀人”了，愿我的“戀人”越多。哈哈！我腳踏N只船！
大全作文 篇8
Hi，我是一條小金魚，叫“魚寶貝”！我和我的“魚媽媽”、“魚爸爸”幸福的生活在小主人的魚缸中。
我的“魚爸爸”很胖，兩只烏黑烏黑的眼睛又大又圓，一條如絲帶一般的漂亮的大黑尾巴，非常好看！美中不足的`就是黃黑相間的肚皮下有著大大的啤酒肚。游起來，必定讓你大笑！
“魚媽媽”可算是個(gè)苗條的魚！它渾身通紅，長著一條紅艷艷的尾巴，好似一朵盛開的紅花，如同一條美麗的紅舞裙。
我呢，是條普普通通的紅白相間的小魚，我小小的尾巴是白色的，眼睛一圈是紅的，爸爸媽媽都說我剛哭過呢！
爸爸媽媽經(jīng)常帶我在浴缸里的石頭一圈玩耍。有時(shí)爸爸媽媽還讓我舔舔石頭。我總是不明白為什么，我便問我的“魚媽媽”：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆蚴^？”
“哈哈……，我的寶貝，石頭里有豐富的礦物質(zhì)。我們正是需要這些礦物質(zhì)，來補(bǔ)足身體營養(yǎng)需要。”
到了中午，開飯鈴聲響起。小主人灑下一點(diǎn)我們最愛吃的“魚蟲干”。爸爸是最先發(fā)現(xiàn)的，扭動(dòng)著肥大的身體匆匆趕來。游到飼料下方：“這是我的！我先來的！”說完就大吃特吃起來。我不服氣沖上前，和爸爸搶著吃。看我爸爸只會(huì)和我搶東西。再看小主人多幸福！爸爸媽媽一有好吃的就先給她！
過了一會(huì)兒，小主人又撒了一些飼料，媽媽才慢慢悠悠地游過去吃，看來還是媽媽更愛孩子。
這就是我的一家，幸福魚一家！
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