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我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)作文1
每年春節(jié),家家戶戶都要在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián),增添喜慶氣氛。
年年的春聯(lián),都是外公寫(xiě)。然而今年,媽媽居然讓我來(lái)寫(xiě)!我想想自己的字,打起了退堂鼓。說(shuō)要不咱買(mǎi)吧,還整齊美觀。媽媽準(zhǔn)備好筆墨,認(rèn)真地說(shuō):“你看電腦打印的.春聯(lián),只要調(diào)整好字體,無(wú)任何粗細(xì)不勻之處。美觀是美觀,可是你不覺(jué)得它好像缺少了點(diǎn)什么嗎?”
是啊,缺少點(diǎn)什么呢?或許太整齊劃一了,缺少一點(diǎn)靈氣和生動(dòng),缺少一點(diǎn)親切和遺憾。而自己動(dòng)手,那意義不同呀。
我鼓起勇氣,先在報(bào)紙上練練,終于有點(diǎn)感覺(jué)了?墒且獙(xiě)什么呢?有了!我拿起筆瀟瀟灑灑地在紙上寫(xiě)下這樣的一副對(duì)聯(lián):牙好胃好心情好,財(cái)旺氣旺身體旺。我的意地把它舉到媽媽面前,卻被媽媽嫌棄太草率像順口溜。不得已,我只好繼續(xù)冥思苦想,要對(duì)稱有意境,太難了。終于,想了半天,我寫(xiě)出了“和順一門(mén)生百福,平安二字值千金”這副春聯(lián),媽媽說(shuō)雖然俗氣了一點(diǎn),但很喜氣。
瞧,紅紙黑字,喜氣洋洋,洋溢著無(wú)限的祝福。
接下來(lái),就是貼春聯(lián)了。貼春聯(lián)可是有講究的,上聯(lián)要貼在右邊,下聯(lián)貼左邊。來(lái)到門(mén)口,媽媽先擦拭干凈門(mén)板,比劃著,“齊嗎?看準(zhǔn)!”一定要上下對(duì)齊,好像偏差一點(diǎn)都不吉利,都是對(duì)年的褻瀆,然后指揮著我抹上面糊,抹平,壓緊,就大功告成了?粗T(mén)上大紅粲然,笑意涌上所有人的面頰。
貼完后,我又挨家挨戶去看看,發(fā)現(xiàn)那些不同的福字、春聯(lián),雖然各不相同,但都蘊(yùn)含著同一個(gè)概念——喜慶、平安、祝福。墨,游走在大紅的色彩里,滿含期盼和溫暖。這,就是年味吧。
我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)作文2
春節(jié)一到,家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián),今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫(xiě)的!對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是意義非凡呢!
星期天一早,我和妹妹一起來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心。哇!來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意,接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動(dòng)室的桌子被圍得水泄不通,我擠進(jìn)去一看。很多小書(shū)法家正襟危坐,卯足了勁在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢?,一位鶴發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個(gè)大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫(xiě)“福”字呢。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟,別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫(xiě)得,但是我一想,我都是四年級(jí)的學(xué)生了,該自己動(dòng)手才好,而且之前老師也教過(guò)我們軟筆書(shū)法,何不大顯身手一次呢!
我拿起吸的滿滿作文墨汁的毛筆,在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)“接”字,可是我太緊張了,一不小心把一點(diǎn)寫(xiě)成了一豎,還好,寫(xiě)得不是很長(zhǎng),又修改好了?粗鴮(xiě)得歪七扭八的字,我便嘆了口氣,打起了退堂鼓?墒俏矣窒肫鹆饲皫滋祀娨暲镆粋(gè)我很喜歡的'角色說(shuō)得一句話“只要有信心,就一定能成功的。”頓時(shí)來(lái)了精神,又拿起筆,蘸了墨水,沉下氣,一筆筆認(rèn)真的寫(xiě)!安诲e(cuò),寫(xiě)得不錯(cuò)”,我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過(guò)來(lái),一邊拍手一邊說(shuō)。“謝謝爺爺夸獎(jiǎng),祝您新年快樂(lè)!”太好了,看來(lái)我練了這么久的書(shū)法還是有用的呀!
時(shí)間過(guò)得很快,春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫(xiě)得春聯(lián)拿出來(lái)交給爸爸?粗约簩(xiě)得春聯(lián)貼在門(mén)上別提有多開(kāi)心了!這個(gè)春節(jié)于我來(lái)說(shuō)可真是不一樣。
我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)作文3
新年佳節(jié)到了,家家戶戶貼福字、春聯(lián),放禮花、鞭炮,吃年糕、團(tuán)圓飯,四處串門(mén)、拜年。我們則拿紅包,多么快樂(lè)呀!
在這快樂(lè)的節(jié)日里,我也要露一手,寫(xiě)一副春聯(lián)。
春聯(lián)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這對(duì)我這個(gè)從未寫(xiě)過(guò)春聯(lián)的人來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫(xiě)毛筆字,這真是難上加難呀!我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō):“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊,詞組要相對(duì),詞性要一樣,就是說(shuō)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等,上聯(lián)幾個(gè)字,下聯(lián)也必須是幾個(gè)字,聲韻相對(duì)。橫批要選好,好的橫批能總結(jié)上下聯(lián),起到點(diǎn)晴之用!蔽矣悬c(diǎn)一知半解,爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍,總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián),我一下子有了靈感,拿來(lái)一張紙寫(xiě)了下來(lái):上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛,下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空,橫批日新月異?赊D(zhuǎn)念又想:這樣總覺(jué)得不太滿意,不如換成祥龍與丹鳳做題材的'春聯(lián)吧。于是,我就把初稿扔了,繼續(xù)想起來(lái)。忽然,又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn),我按著這思路寫(xiě)下了第二副我的“巨作”:上聯(lián)是祥龍送吉吉天下,下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門(mén),橫批萬(wàn)事如意。
得到這副春聯(lián),我迫不及待地沖出房門(mén),讓爺爺幫寫(xiě)春聯(lián)。不一會(huì)兒,爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁,手把手教我寫(xiě)毛筆字。爺爺抓著我的手,在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆,一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了,十分大氣……不一會(huì)兒,一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前,讓我愛(ài)不釋手。
瞧,我智慧的結(jié)晶是不是很精彩?爺爺也夸我的春聯(lián)呢,這個(gè)春節(jié),我真自豪!
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