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小學(xué)生自由作文

時間:2022-08-29 08:01:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生自由作文匯編6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自由作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生自由作文匯編6篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  自由是什么,我不是很清楚。

  我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時,我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。

  當(dāng)天黑的時候,在天地間不是我一個人,與我在一起的是我的好友,我的家人,這時候我突然在想,自由好嗎?當(dāng)天黑的.時候,只有自己一個人,孤寂,無聊,在這個時候我會還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢好嗎?

  我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里,不是我一個人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個夢里,沒有陰謀,沒有限制,沒有金錢的拘束,沒有利益的困擾,在我們的那個夢里,只有自由,這樣多好啊!

  呵,我的夢,自由夢!

小學(xué)生自由作文 篇2

  我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題,我看了感觸很深。我如今我是一個準(zhǔn)備要小考畢業(yè)的學(xué)生了,功課也越來越重了,父母為我們著急我們都理解,但我們也知道要小考了,也知道要努力,這么重的擔(dān)子壓在我們身上,必然要有休息的時間,可是他們就偏偏要和我們做對。唉~~~~~~

  圖上是這樣說的。小明是個三年級學(xué)生,但他可是個小忙人,看看他有多忙,上午要去學(xué)外語,美術(shù)和書法,由爸爸監(jiān)督;下午要去學(xué)鋼琴,舞蹈和吹笛子,由媽媽監(jiān)督。有一天,小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的'生活了,這天早上去補習(xí)班,剛到輔導(dǎo)班門前,就突然一屁股坐在地上,哇哇大哭起來,引來了很多人,弄的爸爸尷尬極了,但又不敢大發(fā)雷霆,于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家,爸爸就操起衣架就打,媽媽心疼兒子,不顧一切的和爸爸鬧翻了。當(dāng)她知道了一切,心軟的媽媽也只是說一兩句而已。

  下午,小明害怕爸爸又再次發(fā)飆,只好乖乖和媽媽去補習(xí)班,到了半路,又一個鬼點子在小明腦子閃過。到補習(xí)班了,他進了班里,媽媽也走了,他不顧旁人的異樣眼光,馬上跑了出去,跑到了大街上就閑逛。可是他沒想到老師打電話給父母,他一回到家,父母來了個“雙劍合璧”,這個像個沸騰的鍋的家半個小時后終于安靜下來了,小明正在以淚洗面。

  事后,爸爸媽媽和藹地問小明:“你真的不愛上補習(xí)班嗎?”有了這次教訓(xùn),他再也不敢說不了,盡管不愛上也不敢說!罢f實話,如果不愛上,爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點頭,“好了,我們不上了。”“不哭了......父母你一言我一語地安慰小明。

  雖然有的父母這樣,但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧,畢竟父母也是一片好心,我們只有靠自己的努力來換取父母的開心。

小學(xué)生自由作文 篇3

  人有自信固然重要,但是自信是有來源的那就需要我們在一個方面有自己特長,有自己獨特的魅力,我們要找到自己最閃光的地方,使自己閃閃發(fā)光.

  我認(rèn)為一個人最棒不是指你什么都會,而是指你在某一個方面是比別人無法超越的.那就是最棒的,而不是什么方面都有所涉及但是沒有一個方面能做好. 最棒是將自己的某個方向做到自己的完美.

  那我們應(yīng)該怎么做最棒的自己呢?首先我們應(yīng)該找到自己的興趣點,然后發(fā)展,首先我們應(yīng)該對某一個方面有興趣點,才能為以后的長期堅持打好基礎(chǔ).我們首先要喜歡我們所學(xué)的特長,對其有興趣.

  其次就是要有毅力,要有堅持不懈的精神,不能半途而廢.長期學(xué)習(xí)一件事情,并且堅持事件十分不容易的事情,我相信只有堅韌不拔的精神,和過人的`毅力.這樣才會使你在某一方面閃閃發(fā)光.

  做最棒的自己,我們要學(xué)會不斷的鼓勵自己前進,不斷使自己變得強大,使自己不斷增長起自信心,同時還具有堅韌的精神.

  我們要學(xué)會做最棒的自己.

小學(xué)生自由作文 篇4

  我渴望做一個無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。

  可是,現(xiàn)實總是很殘酷。

  每一天,我都過著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識,還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。

  如果我是總理的話,那么我會讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  要是世界上有小人國那該有多好。

  許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好!不過,有時候適當(dāng)?shù)目纯磿,學(xué)習(xí)點知識,也是極好的,也不至于長那么大,什么都不懂。

  要是放假的時候沒有作業(yè)多好!那就不會過個節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的'時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務(wù)沒有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。

  小學(xué)的時候,媽媽幫我報了幾門補習(xí)班,每個星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語,而下午又要看書。就像一個小機器人,每天忙得都停不下來。

  不過,我這個小機器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補完課回來,就問媽媽:“為什么我要報那么多補習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。

  “唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報幾樣補習(xí)班干嘛?哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”

  好吧,這場仗最終以失敗結(jié)束,不過我也知道媽媽是為了我好。

  但是,我渴望自由,就像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。

小學(xué)生自由作文 篇5

  每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時,我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

  早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里?伤鼈兪菣M著走的,不一會便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了!鞍ρ剑乙窃圃摱嗪,自由自在?幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨。”我自言自語。

  我渴望自由,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。

  天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢?纱皯舻目臻g是有限的,我的目光掃到了窗臺,愜意與舒暢頓時沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

  我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種好痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!

  是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才有了渴望自由,才會有自由的那一天。

  篇三:我渴望自由

  我是一個平平凡凡的六年級小學(xué)生。按說我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學(xué)生難得的自由。

  晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機,準(zhǔn)時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來剩的.時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著淚水,默默地回到屋里?粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩(xí)冊、卷子,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權(quán)利嗎?我,渴望自由。

  終于,挨到了周末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的周末?蛇@一切,又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來!叭,給我讀半小時英語!”媽媽嚴(yán)厲地對我說!翱墒牵墒,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了!爸苣┚偷眯菹?別人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí),別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進了補習(xí)班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班,晚上又被塞進題!覒┣蟮貑枊寢專骸皨寢,八點半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。

  我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥,沒有一點自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。

小學(xué)生自由作文 篇6

  從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計劃著,該如何來培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個怎樣的人?

  我一直在按著自己的想法在教育著你。學(xué)畫畫,學(xué)跳舞,學(xué)語言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。

  當(dāng)你問我:媽媽,世界上第一個媽媽是哪來的?時,我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來已經(jīng)長大了,有著自己的思維了。媽媽沒有回答你,因為媽媽也不能準(zhǔn)確的回答你,只是告訴你說,等你長大了,你就知道了。可你反問媽媽:那你都長大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動。

  我的女兒長大了,面對長大的你,也更讓我有點手足無措了,害怕我的想法和做法會扼殺掉你的靈性與聰慧,害怕我對你的`愛變成一種牽拌你的繩索,讓你無法展翅高飛。

  我,該給你一個怎樣的天地,讓你可以自由的飛翔。

  當(dāng)你再一次和我說:媽媽,同桌又欺負(fù)我了。我隨口說,同學(xué)打你,那你也還手打他?赡阏f:我是少先隊員,老師說少先隊員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對不是解決問題的唯一方法。你是對的,孩子。

  我可以給你什么?我問著自己。

  我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對你人生的編排與計劃,但是未來的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開手,也許你會跌倒,或許還可能會迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來的路才是最踏實的。

  我可以給你想像——你的夢想有你做主,沒有實現(xiàn)不了的夢想,只在于想不想要去實現(xiàn)。左右你的想法,只會讓你在依賴中失去自我,一個沒有自我的人,活著,是沒有快樂而言的。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開心的學(xué)習(xí),開心的玩樂。

  我可以給你愛——好好愛你,但我不會寵溺,好好疼你,但不過分疼愛。只是希望你在我們無私的愛里,擁有善良,學(xué)會寬容,懂得理解。只有對生活心存感激,才能做一個善良的人。

  我要你成為怎樣的一個人?

  我要你——是一個健康的人,沒有什么比健康更重要的了,沒有一個健康的身體,再多的夢想,都是空。

  我要你——是一個開朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂觀開朗,才能獲得更多的快樂。

  我要你——是一個幸福的人,擁有快樂的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。

  我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。

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