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【實(shí)用】中考作文400字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的中考作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文400字 篇1
我覺(jué)得要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的`要積極的課后問(wèn)老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
中考作文400字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，許多人把青春的快樂(lè)作為成功的代價(jià)。誰(shuí)能拿回獎(jiǎng)賞，只要他一生都在消磨青春?答案是否定的，如果每個(gè)人都能在年輕時(shí)獲得成功，世界上將會(huì)有許多成功的人。也許，青春代表著青春，代表著沖刺和奮斗的時(shí)間。
但有時(shí)他代表的`是遺憾、遺憾、痛苦和悲傷。也許每個(gè)人都會(huì)問(wèn)自己，為什么我在他的晚年如此無(wú)用。為什么一開(kāi)始我就不能好好打一場(chǎng)呢?如果每個(gè)人都可以通過(guò)質(zhì)疑自己來(lái)拯救他年輕時(shí)的所作所為，那么我只能說(shuō)你很懦弱。像這樣的人一生只能生活在遺憾和遺憾中。
但是為什么他不敢再年輕，再?zèng)_刺，再戰(zhàn)斗?事實(shí)上，原因很簡(jiǎn)單:他害怕，他害怕失敗，他害怕被別人嘲笑。邁克爾·杰克遜，每個(gè)人可能都不知道，是嗎?他5歲開(kāi)始他的職業(yè)生涯，8歲成名，10歲創(chuàng)造記錄，12歲成為美國(guó)歷史上最年輕的冠軍歌手，25歲打破音樂(lè)銷(xiāo)售和獎(jiǎng)項(xiàng)的所有記錄，30歲被譽(yù)為流行音樂(lè)之王!他過(guò)去是個(gè)黑人。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他不知道他遭受了多少嘲笑。
然而，其他人可以站在舞臺(tái)上為我們唱歌，不是因?yàn)槠渌擞行判模且驗(yàn)槠渌舜_實(shí)做到了。所以即使他輸了，他也值得。只要他能無(wú)愧于自己和他年輕時(shí)的所作所為，那么也許到了老年，你就不會(huì)感到如此遺憾和遺憾。任何名人都是用他的青春換取他舒適的晚年，所以那些想讀這篇文章的人將從現(xiàn)在開(kāi)始為自己而戰(zhàn)。
中考作文400字 篇3
星期天，媽媽讓我去姥姥家取一條褲子。我想姥姥家在九道街那邊，那么遠(yuǎn)，要是去的話(huà)，萬(wàn)一碰到壞人怎么辦？要是不去的`話(huà)，媽媽會(huì)笑話(huà)我的：這點(diǎn)小事也做不了。到底是去，還是不去呢？最后我咬咬牙，說(shuō)：“我去�！�
我坐上了車(chē)，順利地到了姥姥家，我把褲子拿走了，出來(lái)的時(shí)候忘記了向姥姥要錢(qián)了，不知道該怎么回去，我想再上去向姥姥要錢(qián)，那多不好意思呀！算了，走著回去吧，也沒(méi)有什么大不了的，剛走出去不遠(yuǎn)就摔了個(gè)“大跟頭”褲子被甩了出去。我站了起來(lái)，撿起褲子往家走，到了家。媽媽問(wèn)我：“褲子怎么這么臟��？”我說(shuō)了一些情況。媽媽說(shuō)：“就不能讓你干點(diǎn)事，一干就干砸了�！�
媽媽要給奶奶送點(diǎn)水果去，我說(shuō)：“讓我?guī)湍腿�！這回我不能再干砸了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，你小心點(diǎn)�！蔽页斯卉�(chē)到了奶奶家，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這是媽媽讓給你送來(lái)的�！痹谀棠碳页粤宋顼�，我該回去了，奶奶說(shuō)：“有坐車(chē)錢(qián)沒(méi)，給你一元�！蔽艺f(shuō)這次帶了，于是乘車(chē)順利地返回家中。媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)。”
古人云：有志者，事竟成。無(wú)論做什么事，心中都要有一個(gè)信念那就是：我能行。
中考作文400字 篇4
我很喜歡媽媽?zhuān)腋訍?ài)媽媽那一雙與眾不同的手！
小時(shí)候，媽媽用她那雙瘦弱纖細(xì)的巧手悉心照料我長(zhǎng)大；到了我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，她用那全能的雙手教我善用自己的雙手處理瑣碎事務(wù)；而當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽則用那溫暖的雙手耐心教導(dǎo)我，讓我知錯(cuò)能改。
媽媽的手可是無(wú)所不能的喔！媽媽像位五星級(jí)大廚師般，能煮出一道道美味佳肴；而一枝毫不起眼的毛筆經(jīng)由她的巧手可以變化出一幅令人贊不絕口的字畫(huà)；最神奇的是一團(tuán)捲曲雜亂的毛線(xiàn)經(jīng)由她的.玉手能創(chuàng)造出一件光鮮亮麗、倍感舒適的背心！當(dāng)我感冒的時(shí)候，媽媽的手就更加出神入化了！透過(guò)她輕輕的按摩技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)的拍痰功夫，讓我馬上不藥而愈，精神百倍！她疼愛(ài)我的心情在這些日常生活的細(xì)節(jié)中完全表露無(wú)遺！
媽媽的雙手從早做到晚，為家庭為我付出未曾有過(guò)一刻的停歇！我希望用我的小手幫媽媽按摩痛的肩膀，能稍微消除她的疲勞，更希望能跟媽媽一起大手牽小手的散步聊天，因?yàn)閶寢尩氖质鞘澜缟献盍钗腋械綔嘏模?/p>
媽媽辛苦您了！這些年來(lái)您一直為我操心不已，因?yàn)橛心膼?ài)心、耐心、細(xì)心呵護(hù)，讓我能過(guò)得如此的溫暖、時(shí)刻享受著家庭的幸福。
中考作文400字 篇5
雨，淅淅瀝瀝地下著。我化成一個(gè)小點(diǎn)，在風(fēng)雨中奔跑著，突然覺(jué)得自己好渺小。
明天，就是中考了。一個(gè)月的成果，該用什么來(lái)顯現(xiàn)？這支筆，書(shū)寫(xiě)得漂亮與否，全在于我。想起父母那期待的眼神，老師那信任的目光，內(nèi)心中不禁抖動(dòng)了一下。
好有壓力感。明天的成敗在于平時(shí)努力與否吧？明天，我一定要沉著、冷靜、細(xì)致，爭(zhēng)取打個(gè)漂亮仗。昨天的輝煌早已化為虛有，再摟著“她”，只會(huì)碌碌終生�！案呷恕睅нM(jìn)考場(chǎng)的是一份細(xì)致與沉著。心里不要有任何的雜念，只要想著：我一定要竭盡所能。帶進(jìn)考場(chǎng)的心靈要沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有自卑與畏懼，因?yàn)橐郧暗奈也⒉淮憩F(xiàn)在的我。考試時(shí)頭腦一定要清醒，要達(dá)到腦子里只有考題的境界。
雨越下越大了，不知是雨水把我澆醒，還是風(fēng)把我的煩惱、憂(yōu)愁吹散了，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。冰冷的'臉上也泛起了熱流，朗潤(rùn)起來(lái)。步伐也變得輕盈了，天空也漸漸泛藍(lán)，內(nèi)心的陰霾也變得明亮起來(lái)。
邁著輕松的步伐，置身于如此美麗的校園里，明天將迎來(lái)愉快的自我審視，頓時(shí)覺(jué)得這是上天的恩賜。
風(fēng)雨中，一位女孩哼著歌，邁著歡快的步子，輕快地渡過(guò)湍急的河流，慢慢地走向彼岸……
中考作文400字 篇6
一眨眼，半學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了期中考試。
星期三，我們要考的是英語(yǔ)。只見(jiàn)張老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無(wú)聲�！艾F(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。”大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)�！昂昧耍延⒄Z(yǔ)書(shū)放進(jìn)去，隔上書(shū)包，考試�！闭f(shuō)著發(fā)下卷子。我先把名字寫(xiě)好，簡(jiǎn)單看了看試卷，還行�！艾F(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力。NO.1......”長(zhǎng)長(zhǎng)的'英語(yǔ)考試結(jié)束了，我松了口氣，只差語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
星期四，我們要考語(yǔ)文。項(xiàng)老師走進(jìn)教室，咦？怎么沒(méi)拿卷子？“先打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn).....”復(fù)習(xí)過(guò)后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對(duì)我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“字一定要寫(xiě)好，尤其是作文......”卷子一發(fā)下，什么？還有聽(tīng)力？先看下一題吧
星期五，這是我們最后考的一門(mén)功課---數(shù)學(xué)。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有幾個(gè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，有一些在講話(huà)，還有一些呢？就在外面?zhèn)刹槔蠋焷?lái)了沒(méi)有。“不好，老師來(lái)了。”就像老鼠看見(jiàn)貓似的，飛速跑回座位，打開(kāi)資料，裝模作樣地看了起來(lái)。陳老師一來(lái)教室，同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下，就直接考試了。前面一頁(yè)倒還行，后面就難了�！霸趺此阊�？”我的心急了起來(lái)，“要快點(diǎn)呀，等一會(huì)兒就來(lái)不及了。”好不容易下課了，同學(xué)們多都說(shuō)這次考試太難了……
這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過(guò)去了，我們要加倍努力，迎接期末。
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