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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2022-08-29 05:27:57 七年級(jí)作文 我要投稿
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【實(shí)用】七年級(jí)作文500字集合十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】七年級(jí)作文500字集合十篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  無(wú)聊之時(shí),我看上了一個(gè)及其尋常的東西――計(jì)算器。在那一霎那間,它變成了我的俘虜。

  計(jì)算器是一個(gè)讓你發(fā)泄的工具,心里像一個(gè)數(shù),經(jīng)過(guò)加減乘除等運(yùn)算,它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候心煩,我便亂按,今天仍舊如此。正高興,一不小心碰到了“歸零”鍵,有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余,我又發(fā)現(xiàn),計(jì)算器是一個(gè)勤勤懇懇的生命。

  它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差,即使是被你玩弄了,它也一聲不吭地工作。而最后,你讓它休息,它便自覺(jué)地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長(zhǎng)征,好不容易得到了休息的機(jī)會(huì)。這時(shí),你便會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué)。自己一只手,呼風(fēng)喚雨,給計(jì)算器遠(yuǎn)征的路上增添了不少的艱難?蛇@又怎么樣?不論勝于敗,一切終將煙消云散。

  零,是數(shù)字之根,是數(shù)字的起點(diǎn);零,是人的誕生,是人的死亡;零,抒寫(xiě)的是一個(gè)勤勤懇懇的生命,一個(gè)平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會(huì)歸結(jié)到零。好比蕩秋千,總想蕩往高處,但它最后總是會(huì)回到起點(diǎn)。又好比,這曾經(jīng)展現(xiàn)過(guò)億萬(wàn)數(shù)字的`計(jì)算器,當(dāng)你厭煩與撥弄,而將它“歸零“。重要的是在過(guò)程中,該認(rèn)真的時(shí)候做了,該仔細(xì)想的時(shí)候想了。得到了欣然接受;失去的欣然放手。

  也許在我以后的人生道路上會(huì)遇到許多快樂(lè)與挫折,得到名利與財(cái)富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂(lè),也盡力擺脫苦海。

  最后我還是要說(shuō):那計(jì)算器上靈活的數(shù)字,是人生的真實(shí)寫(xiě)照,經(jīng)過(guò)春夏秋冬,倏然間回歸于大自然――零。

七年級(jí)作文500字 篇2

  小時(shí)候,總有東西會(huì)使你你害怕。我小時(shí)候害怕的東西更是數(shù)不勝數(shù),但是最怕的還是那條路了。至于為什么,還請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

  那是幾年前一個(gè)悶熱的夏天,我去離家很遠(yuǎn)的一個(gè)興趣班上課,平常,大人總會(huì)接送我,可是,那天,我在門(mén)口左等右等仍不見(jiàn)家長(zhǎng)的影子,于是我決定自己走回家,片刻的猶豫后,我選擇了那條車(chē)流較少的小路。

  正美滋滋的想著可以鍛煉自己又可以得到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的我,被突然一聲狗叫嚇了一跳,要知道狗也是我最害怕的'東西之一呀,我立刻停住了,調(diào)整著我急促的呼吸,手心、額頭上的汗隨著我的緊張而增多,我咬緊嘴唇,將自己的身體盡量站穩(wěn),不讓狗發(fā)現(xiàn)什么異樣,在我的調(diào)整下,狗終于走了,心里也像落下塊大石頭一樣輕松。

  繼續(xù)向家出發(fā),一聲響雷在我的耳邊炸開(kāi),我嚇的一哆嗦,一抬頭發(fā)現(xiàn),烏云蔽日,一聲接一聲的雷聲,催促著我回家的腳步,也召喚來(lái)了雨,瓢潑大雨傾盆而下,毫無(wú)防備的我,頃刻間變成了落湯雞,我在雨中飛奔著,一不留神又摔了一跤,滿身泥漬,淚在眼中打轉(zhuǎn),心中想到回家肯定要挨罵了,不禁哭了起來(lái),臉上分不清是雨還是淚。

  回到家后,發(fā)現(xiàn)樓道里有一個(gè)灰色的東西,我以為是一只被暴雨折斷翅膀的鳥(niǎo),沒(méi)想道竟然是一只老鼠,我大叫了一聲,它也被驚了一下,躲到墻角中,我在這個(gè)時(shí)候,沖上樓梯,飛快到達(dá)了家門(mén)口,我氣喘吁吁地敲開(kāi)了家門(mén)。

  家人見(jiàn)到我后,先笑了一通,笑累了,才問(wèn)我怎么回事,我一五一十的告訴了他們,媽媽問(wèn)道:“你走的哪條路?”“小路”我答道,媽媽說(shuō):“怪不得,我走的大路!

  如今我已長(zhǎng)大,再經(jīng)過(guò)那條路時(shí),我已不再那么害怕了,兒時(shí)那條路,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。

七年級(jí)作文500字 篇3

  七月里,天空上一小片烏云遮住了太陽(yáng),豆大的雨點(diǎn)便傾盆而下,剎時(shí)間,空氣中便彌漫著泥土的氣息,熱浪與潮濕在空中便形成一層霧。太陽(yáng)如一個(gè)頑皮的孩子,好象在和老天爺捉迷藏,在云層后面躲來(lái)躲去,老天爺便急哭了,便下起了太陽(yáng)雨。人們慌忙奔跑躲閃,太陽(yáng)便笑了,天空便放晴了。太陽(yáng)雨,如七月里的心情,時(shí)而陰了,時(shí)而晴了;時(shí)而哭了,時(shí)而笑了。

  午后,我從夢(mèng)中醒來(lái),醒來(lái)的視線里,是窗外澄藍(lán)的天空,一朵流云慢慢飄入視線,如一只臥著的小白狗,飄啊飄,漸漸地變了形狀,變成了奔騰的駿馬,繼而又變成了一塊棉花糖,最后竟飄散得失去了形狀,如淡淡的霧,輕輕的煙,散去了……這流云,如七月的夢(mèng),時(shí)而精美如畫(huà),時(shí)而飄散成煙;時(shí)而炫目多彩,時(shí)而灰暗無(wú)光。

  入伏的前幾天,天氣是悶熱的,空氣中熱浪使人窒息,如桑拿般的天氣,仿佛自己能聽(tīng)到毛孔張開(kāi)的聲音,能感覺(jué)到水分一點(diǎn)點(diǎn)從每一個(gè)毛孔中蒸發(fā),連同身體里的熱量、毒素,還有那份郁悶與煩躁。入伏了,一場(chǎng)大雨下了整整一天,天氣突然涼爽了,涼爽得似乎有點(diǎn)冷,有點(diǎn)象秋天的感覺(jué),天高氣爽,這北方的伏天中居然尋到了秋天的味道。這份涼爽,如七月的故事,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而憂傷,總是有那意想不到的`結(jié)果。

  七月里,在凝望中追尋七月的艱辛;在沉思中找到心的寧?kù)o;在迷茫中找到夢(mèng)的依托;在親情的團(tuán)聚里,找到了溫馨與歡樂(lè)!

  七月里,拾一片七月中的清涼,莫讓它冷了我的情!涼了我的心!

  七月里,我攥緊你的手,仿佛要抓牢你一生的溫度,一如攥緊七月的熱烈,七月的永恒!永恒的七月!

七年級(jí)作文500字 篇4

  每當(dāng)我看到家中墻上掛著的幼兒園畢業(yè)集體照,我心中就會(huì)產(chǎn)生一種懷念之情。

  照片中央端坐著一位無(wú)視開(kāi)外,留著短發(fā),帶著一副眼鏡的婦女,那就是我幼兒園時(shí)的班主任老師——潘老師。潘老師有著三十多年的教學(xué)生涯,她對(duì)教育事業(yè)有著執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)。她常常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“別小看幼兒園時(shí)期的.教育!幼兒時(shí)期,孩子們心中就好比一張白紙,他們心里充滿了好奇、好學(xué),這時(shí),家和老師就要及時(shí)地引導(dǎo),在潔白的紙上,勾勒出美麗的圖畫(huà)!

  猶記得,在幼兒園大班時(shí),潘老師教我們漢語(yǔ)拼音,憑借多年的教學(xué)能力,她創(chuàng)造出一首漢語(yǔ)拼音的兒歌,“bobobobobobo,一群小兔排排坐,bobobobo,它們一起聽(tīng)廣播……”我們同學(xué)一學(xué)就會(huì)。她還常常教導(dǎo)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí),哪些事情應(yīng)該做,為我們進(jìn)入小學(xué)前,打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),潘老師對(duì)孩子們可關(guān)心了,可以好不夸張的說(shuō),潘老師把愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了孩子們,因?yàn),師?ài)是世界上最偉大,最神圣的愛(ài)。

  還記得我上幼兒園時(shí),我突然發(fā)高燒,又嘔吐,潘老師發(fā)覺(jué)后,馬上背著我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院掛號(hào),驗(yàn)血,配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次,在我吊鹽水時(shí),我看見(jiàn)潘老師在吃藥,我忙問(wèn):“潘老師,你也生病了嗎?”潘老師說(shuō):“傻孩子,老師那是高血壓,需要每天吃藥!蹦菚r(shí),我還不懂什么是高血壓。

  潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力,去熱愛(ài),去關(guān)心身邊的每一個(gè)孩子,她把自己生命的火花,獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),她用微笑送走了一屆又一屆爭(zhēng)芳的桃李。雖然潘老師離開(kāi)了我們,但她的微笑永遠(yuǎn)留在我們的腦海里,當(dāng)她知道當(dāng)年教過(guò)的孩子們都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了,我相信,她的靈魂會(huì)在叢中笑,笑得如此自然,如此幸!

七年級(jí)作文500字 篇5

  其實(shí)想到此題目的時(shí)候連我自己也覺(jué)得很矯情。

  因?yàn)橛械娜藳](méi)有了夢(mèng)想一樣可以活得很好,但是我不同。

  “如果有一天我沒(méi)有了夢(mèng)想,那就是我的死期!边@句話一直被我當(dāng)成座右銘貼在墻上,我實(shí)在不能想象如果有天我看不見(jiàn)目標(biāo),看不見(jiàn)我的本心,那還有存在的意義嗎?

  其實(shí)我活得并不隨心所欲,套用韓寒新電影《后會(huì)無(wú)期》的一句話:“喜歡是放肆,愛(ài)是克制。”夢(mèng)想亦是一樣。

  我沒(méi)有執(zhí)著的唯一的夢(mèng)想。只記得從小到大的大大小小的愿望,還有現(xiàn)在我所擁有的,那個(gè)被稱為夢(mèng)想的沉甸甸的東西。

  作家,我唯一覺(jué)得稱得上夢(mèng)想的東西。

  因?yàn)樽鲞^(guò)許多夢(mèng),但是我唯一稱得上夢(mèng)想的,只有它。

  用文字,把自己心里的,稱得上美好的東西表達(dá)出來(lái),將是我的職責(zé)。

  僅此而已,不需要稱贊,不需要夸獎(jiǎng)。只要,還有一個(gè)人在聽(tīng),還有一個(gè)人愿意聽(tīng),就好。

  就好像一個(gè)瘋狂的科學(xué)家,一個(gè)用心歌唱的歌手,到了忘我的境界,如詩(shī)一般的,對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持。對(duì)夢(mèng)的奮斗、勇敢。

  但是生活不會(huì)一帆風(fēng)順,就像我和我的`作家夢(mèng),我從不知道它還能存在多久,或者它會(huì)不會(huì)被挫折打敗,沒(méi)靈感的時(shí)候怎么繼續(xù)寫(xiě)下去,沒(méi)有毅力寫(xiě)完一本書(shū)的時(shí)候要怎么辦,如果患了“拖延癥”又要怎么辦……迷惘,失望,傷心,甚至想過(guò)放棄什么的,沒(méi)有那么文藝的包裝來(lái)說(shuō),其實(shí)是憑著“舍不得以前的成果”這個(gè)信念挨過(guò)來(lái)的。

  估計(jì)以后永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)閷?shí)在舍不得以前寫(xiě)的那些文字,還有,那些支持我走下去的老師和同學(xué)們。

  其實(shí),把我這篇流水賬作文看完的你,也能讀到我的夢(mèng)想。

  就這樣,一直走下去吧。

七年級(jí)作文500字 篇6

  副班長(zhǎng),是我們班當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。

  身為“第二大”的他,學(xué)習(xí)怎能不厲害。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),不管小考大考,總排在班級(jí)前十名。別人眼中,也許他只是一個(gè)看似一無(wú)是處的小干部,可是從他犀利的眼神,久不離身的黑框眼鏡中,卻透露著一股濃濃的“書(shū)生味兒”。

  上課時(shí),他好像消失了一樣,一言不發(fā)。即使是小組討論,我們的大會(huì)上依然聽(tīng)不見(jiàn)他的.任何聲音——其實(shí),每個(gè)人都想聽(tīng)他發(fā)言,畢竟他總是“沉浸在自己的世界”中。今天課堂上老師終于點(diǎn)到了他,在一陣騷動(dòng)后,全班四十雙眼睛齊刷刷地盯著他,只見(jiàn)他突然有些不好意思,耳根漲得通紅,可依然流利地回答了問(wèn)題,然后坦然地坐了下來(lái)。

  磨刀不誤砍柴工,真是深藏不露。

  下課時(shí),他只有兩種可能,一是在教室里,二是“憑空消失”。在教室里時(shí),他一定是在侃侃而談大道理,或者是與同學(xué)討論熱門(mén)話題。你看,他的臉又紅了,一定是講到高潮了,盡管聽(tīng)不清楚他在講什么,可看上去應(yīng)該很“振奮人心”。

  而當(dāng)他“憑空消失”時(shí),我猜想他一定是跑到四樓或五樓,應(yīng)該是去問(wèn)老師問(wèn)題或者訂正去了,總之,他肯定躲在某個(gè)角落里悄悄學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,也許在看似平凡的他后面,是勤勞的付出、不斷地積累,才能使他成績(jī)優(yōu)異、名列前茅。他的不張揚(yáng)、不隨意、深藏不露的性格,更使他成為一個(gè)“奇特”的學(xué)霸。

  期末臨近,我也要向他學(xué)習(xí),開(kāi)啟“學(xué)霸”模式,厚積薄發(fā),砥礪奮進(jìn)!

七年級(jí)作文500字 篇7

  大海是生命的起源地。海很大很大,一眼望不到邊。

  海是我們的朋友,是我們的老師,他更是一位美麗而偉大的母親。

  她蔚藍(lán)蔚藍(lán)得,就像一塊無(wú)暇又巨大無(wú)比的藍(lán)寶石,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她無(wú)私的用她那甜美的乳汁喂養(yǎng)了魚(yú)兒蝦兒們,用她那寬廣的胸懷抱大了魚(yú)兒蝦兒們。我寫(xiě)啊,我要用筆記下大海母親美麗的容貌和她無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。

  海有時(shí)又是只兇猛無(wú)比的野獸,在不久前印度洋發(fā)生了可怕的海嘯。有多少人葬身在了這場(chǎng)海嘯之中,又有多少人因此而失去了家園。

  雖然海嘯是可怕的,但平靜的海是美好的。一朵朵海浪輕輕的拍打著礁石,那聲音是那么的令人心曠神怡,那么的清新。海浪接二連三的向海灘撥來(lái),隨之而來(lái)的是貝殼、海星。站在海灘上,向海的遠(yuǎn)方望去,海天連成了一片,海應(yīng)著天、天也應(yīng)著海。海風(fēng)迎面吹來(lái),閉上眼睛去傾聽(tīng)海的聲音;去感受,海是那么的美好,是那么的蔚藍(lán)。

  大海啊,有多少文人墨客把人世間美好的詞語(yǔ)都用在了你身上:遼闊、溫柔、湛藍(lán)------

  有一首歌唱得好:“小時(shí)候媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長(zhǎng)。大海啊,大海是我成長(zhǎng)的地方,海風(fēng)吹海浪涌,伴我飄流四方。------”的確是這樣啊,大海是生命的起源地,沒(méi)有大海就沒(méi)有現(xiàn)在這千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。大海的確是我們的故鄉(xiāng)啊。

  海水是蔚藍(lán)的,是碧綠的,是五彩繽紛的;大海是美好的,是神秘的,是令人神往的!

七年級(jí)作文500字 篇8

  越是心急火燎,越是焦躁不安,就越找不到你所想要的。若靜下心來(lái),聆聽(tīng)自然的旋律,才能尋找到心靈的聲音。

  站在午夜的星空下,望滿天星斗星棋布地隨意地彌漫著,心靈受到了滋潤(rùn),得到了滿足。天空中的星星散發(fā)出幽幽微弱的亮光,普照大地,一切的一切,都是那么的寧?kù)o,靜得叫人可怕。

  站在這伸手不見(jiàn)五指的星空下,回想起往事在這片空曠的土地上,多少英雄好漢在這里奮勇殺敵,多少的鮮血流進(jìn)泥土,多少人的骨髓在這片大地上留下。這一片大地,經(jīng)歷了歲月的流逝,經(jīng)歷了鮮血的溫潤(rùn),變得更加肥沃。遙想當(dāng)年,金戈鐵馬的聲音絡(luò)繹不絕,兵器"當(dāng)當(dāng)″的聲音響徹云宵,戰(zhàn)士們,在這里紛紛倒下,他們?cè)谶@里留下了生命,卻換來(lái)了和平,九泉之下的他們,心靈也得到了一絲慰藉吧。

  城外的世界,別具一格。遠(yuǎn)離都市的喧囂,人心的.浮動(dòng),感受外面世界的美好,別有一番情趣,何樂(lè)而不為呢?當(dāng)今社會(huì),人們追求寧?kù)o,常在業(yè)余時(shí)間散散心,因?yàn)榧姅_的社會(huì)中有一部分人只慕名利,見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),把原先和諧相處的社會(huì)打破了,社會(huì)中的人們被卷入了無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)聲地撕殺著,社會(huì)逐漸走向黑暗,日漸消亡。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,適者生存,弱者淘汰。人心倦了,心力交瘁。人們希望回到那個(gè)最初的寧?kù)o,但一切并不算太晚,拯救還有勝算,那種日子指日可待。

  寧?kù)o,需要我們共同營(yíng)造,圣潔的寧?kù)o經(jīng)不起戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊,它是不能被玷污的!

  微風(fēng)拂過(guò),帶走了不干凈的東西,卻帶不走不干凈的人心,陽(yáng)光照耀大地,這種和平的生活多么快樂(lè)。也許,在那一剎那,邪惡的人心動(dòng)搖了,那短暫的時(shí)間,世界重回美好,重回寧?kù)o。似乎這里,不曾有過(guò)喧鬧。

  心中那一朵花綻放出耀眼光芒,凈化了人心,帶走了污穢……

七年級(jí)作文500字 篇9

  蝴蝶經(jīng)過(guò)破蛹才能夠成長(zhǎng);山崖縫隙中的青松需要頂開(kāi)堅(jiān)硬的碎頭,才能頑強(qiáng)生長(zhǎng);田里的麥苗要沖破土壤,才能夠接觸到陽(yáng)光。那么,我們?nèi)四模?/p>

  我不禁想起了孟子的一句話:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)身忍性,增益其所不能這概括了偉人成才的過(guò)程。好一個(gè)苦!好一個(gè)勞……正是這些困苦磨練了偉人們的意志,性格,增益了他們的身體,也正因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比一般人更多的磨練,才創(chuàng)出了比常人偉大的事業(yè)。

  我們這些正值花季的青年們,此刻也正在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中必定不是一帆風(fēng)順,就像比爾*蓋茨給青年的11條準(zhǔn)則中的'一句話生活是不公平的,要去適應(yīng)它是啊,采取抱怨的態(tài)度是無(wú)濟(jì)于事的,因?yàn)樯畈粫?huì)因?yàn)槟愕谋г苟兊霉。要想不被困難壓倒,就要具備很高的素質(zhì),生活是具有挑戰(zhàn)性的,正如自然界中優(yōu)勝鋝汰的規(guī)律,你只有成為生活的強(qiáng)者,才不會(huì)被淘汰,失敗了,也不要痛苦,因?yàn)槿说囊簧疾皇且环L(fēng)順,而是波折重重,因此,要從現(xiàn)在起接受困苦的挑戰(zhàn)--要經(jīng)歷艱苦的破蛹的過(guò)程,也就是說(shuō)苦,勞,餓,空乏其身的種種考驗(yàn)就會(huì)接躅而來(lái),誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能健康地飛起來(lái)。

  當(dāng)我們一旦破蛹成蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),破蛹時(shí)弄破的傷口,此時(shí)已變成身上最美的花紋……

七年級(jí)作文500字 篇10

  “小時(shí)候,我以為你很神秘……長(zhǎng)大后,我就成了你!倍虾鋈豁懫疬@首歌,親愛(ài)的老師,人生路上不能沒(méi)有你!

  三尺講臺(tái)孕桃李

  孔子的弟子可謂桃李滿天下,他云游四海,而你,總是堅(jiān)守著你的崗位,獨(dú)守著你那三尺講臺(tái),孕育我們的未來(lái)。猶記得,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的你;猶記得,那展開(kāi)笑顏額你;猶記得,那憂心忡忡的你;猶記得,那成熟放心的你。親愛(ài)的老師,放飛的是希望,守巢的總是你!

  十年粉筆寫(xiě)春秋

  春秋禮義,你教會(huì)我們的不僅是知識(shí),在對(duì)視中、微笑中、談話中你也教會(huì)了我們?cè)S多做人的.道理,春去春又回,幾年過(guò)去我們可以轉(zhuǎn)身離開(kāi),而你只在時(shí)間的長(zhǎng)河中做個(gè)擺渡人,送走舊情迎來(lái)新人,一樣的知識(shí)反復(fù)教習(xí),只有你,無(wú)所厭棄。親愛(ài)的老師,舉起了我們,放下了你自己!

  莘莘學(xué)子祝福你

  老師,付出的一切一切我們都懂,也許時(shí)間的腳步會(huì)催著我們離開(kāi),但是請(qǐng)相信,我們都不會(huì)忘記你。你不是美術(shù)家,卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨;你不是建筑師,卻建造起我們生命的高樓;你不是音樂(lè)家,卻譜寫(xiě)出我們事業(yè)的音符。親愛(ài)的老師,莘莘學(xué)子祝福你,因?yàn)闉⑾潞顾氖悄,不求回?bào)的是你!

  “小時(shí)候,我以為你很神秘……長(zhǎng)大后,我就成了你。”耳畔音符終止。親愛(ài)的老師,曲終、人散,心不離!我們都知道,人生路上不能沒(méi)有你!

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