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我有屬于我的光芒作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我有屬于我的光芒作文,希望能夠幫助到大家。
我有屬于我的光芒作文1
光芒是什么?電影中的“主角光環(huán)”?還是一個(gè)人“獨(dú)特的魅力”?可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一種自信,但不會(huì)是自負(fù),這有可能是無(wú)意間散發(fā)出來(lái)的。我們班里總是會(huì)輪流表演,眼看就要輪到我了,我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無(wú)能”來(lái)形容自己,從小學(xué)過(guò)不少東西,但真正拿得出手的幾乎是沒(méi)有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱,悄悄在我抽屜里塞了一張紙條,可以說(shuō)她是我的“救命恩人”,她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”,為我鋪出一條新路——相聲。
雖然我從來(lái)沒(méi)有這樣表演過(guò),但這只要找一篇有趣的稿子,大概背下來(lái)就好了,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事,我高興極了,總算是可以逃過(guò)一劫了。
然而這一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我們班的“相聲王”,一些人老是讓我給他們講笑話或相聲,更“慘”的事,老師竟然聽(tīng)了同學(xué)的意見(jiàn)——讓我去參加比賽,我一下子呆住了。不過(guò),既然已經(jīng)報(bào)了名,那便是要代表班級(jí)參賽的.,我不得不全力以赴。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于成功寫出了第一份稿子。
對(duì)著鏡子試了無(wú)數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺(tái),看著臺(tái)下的同學(xué)為我加油,我的勇氣增加了三分,在接下來(lái)的時(shí)間里,我在觀眾的歡笑聲中找到了自信,用自己獨(dú)特而又幽默的表演迎來(lái)了無(wú)數(shù)人的掌聲。
事后,我的朋友來(lái)找我,她說(shuō)我今天的表演太有趣了……話還沒(méi)說(shuō)完,我就被一群人簇?fù)碓诹祟C獎(jiǎng)臺(tái)上。
在陽(yáng)光下的頒獎(jiǎng)臺(tái)上我微笑地看著為我歡呼的觀眾,這一刻——
我,找到了屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文2
繪畫,給人美的感覺(jué);繪畫,能讓人沉浸其中;繪畫,還會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣。
我從小喜歡畫畫,在還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,就喜歡在紙上亂涂亂畫。上了幼兒園,我就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫了。那時(shí)候,雖然還沒(méi)有畫得很好,但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我爸爸說(shuō)我越來(lái)越好了,我比賽得了個(gè)一等獎(jiǎng),也有了更深一步學(xué)習(xí)兒童畫的.動(dòng)力。
到了小學(xué),我雖然在美術(shù)課上畫得兒童畫不是很好,但在國(guó)畫比賽上,還是經(jīng)常獲獎(jiǎng)的。
小學(xué)三年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。開(kāi)始畫得不怎么樣,可是,因?yàn)槲蚁矚g畫這種枯燥的畫種,所以,越畫越好,越畫越有信心。
爸爸經(jīng)常帶我去室外寫生,也時(shí)常叫我畫室內(nèi)的家具、工具、裝飾品等用具。我也喜歡,可最大的問(wèn)題在于比例不對(duì),我也在努力改正。我還喜歡畫古代人物,全班只有我一個(gè)人敢去畫這既麻煩,又枯燥的東西。我畫《西游記》、《三國(guó)演義》里的人物,畫春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物,若把我的畫作壘起來(lái),可以堆得老高了。
我畫畫經(jīng)常獲獎(jiǎng),參加的比賽也很多,獎(jiǎng)狀也有五六張了。
我對(duì)畫畫越來(lái)越有信心,這使我知道,我也有屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文3
一盤精致小巧的多肉,擺在鄰家的陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著陽(yáng)光散發(fā)出的光芒,我不禁想起前天所發(fā)生的一切。
那是一個(gè)晴朗的下午,我正在小區(qū)樓下悠閑地看書(shū),正打算上樓回家,被一陣稚氣未脫的哭聲,扯住了腳步。
“嗚……嗚……”一個(gè)小女孩正在傷心地哭泣,原來(lái)是我鄰居家的小孩。“怎么了,琳琳?”我急切地想知道她為什么哭。“我……我本打算把多肉放在大太陽(yáng)底下曬曬,可不小心把花盆撞碎了!彼卮。我想了想,決定把家里的`花盆拿出來(lái),種這些多肉,于是和她說(shuō):“你等我一下,我很快就來(lái)!
不一會(huì)兒,我就拿著一個(gè)外觀精致的花盆和小鏟子向她走來(lái)!拔?guī)湍惆堰@些多肉種到花盆里去,好嗎?”她破涕而笑,開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把掉出來(lái)的泥土,一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟到花盆里,再把掉出的多肉撣掉泥土,清洗清洗,就開(kāi)始種多肉了。首先,我用鏟子在土中刨一個(gè)較淺的坑,然后把多肉的根塞進(jìn)去,把土蓋上。干這活可真累啊,此時(shí)我的臉頰旁已劃過(guò)豆大的汗珠,琳琳叫道:“姐姐加油!加油!”這時(shí),我才知道有人在等我,我充滿了信心,加快速度,不能讓她失望。把多肉種完了,琳琳對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝姐姐!”還沒(méi)等我說(shuō)聲“不客氣”,她就跑開(kāi)了。
一個(gè)平凡的女孩,身上有著金子般的光芒。
我有屬于我的光芒作文4
我在低年級(jí)的時(shí)候,不善于在別人面前表現(xiàn)自己,不善言辭。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我改變了,變成了另一個(gè)我。
在六年級(jí)上半學(xué)期,我參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽——“希望之星”。這個(gè)比賽讓我徹底顛覆了對(duì)自己的定義。
我得知比賽是在二月十二日,便早早地準(zhǔn)備稿子,因?yàn)槲抑辣荣愂且辉碌仔枰崆皽?zhǔn)備。終于到比賽那一天了,我將稿子背得滾瓜爛熟。大約過(guò)了十多分鐘,輪到了我。我整理了一下衣服,深呼吸了一下,大步、自信地走上比賽的舞臺(tái),開(kāi)始背誦稿子。一開(kāi)始,我在背稿子的時(shí)候,非常流利,不慌不忙口齒清晰地背著稿子。后來(lái),評(píng)委嚴(yán)肅的眼神讓我卡了殼,我愈發(fā)緊張,這種緊張的氣氛與情緒壓得我喘不過(guò)氣來(lái),老師嚴(yán)肅的眼神轉(zhuǎn)變成略帶微笑,我緊張的`心情一下子舒緩了幾分,繼續(xù)背誦稿子。背完稿子后,老師竟讓我晉級(jí)了,我拿著晉級(jí)證書(shū),不敢相信自己的眼睛。
我在之后的初賽、復(fù)賽中,又以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的背誦晉級(jí)到了市決賽,但強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我還是被淘汰了。
從此,我身上的一處被灰塵遮蓋的光芒被擦亮了,放出了閃爍的光芒。
我有屬于我的光芒作文5
一顆種子,只要努力發(fā)芽,便能綻放出最美麗的花朵;一株小草,只要經(jīng)過(guò)春雨的沖刷,便能渲染整片土地;一本好書(shū),只要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的閱讀,便能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。一條毛毛蟲(chóng),當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值時(shí),就可以成為一只獨(dú)一無(wú)二的美麗蝴蝶。
而我就是那只毛毛蟲(chóng)時(shí)光。
時(shí)光如梭,我已從一個(gè)手還碰不到桌面的無(wú)知兒童,變成了一個(gè)手指能夠在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了華東六省古箏大賽的銀獎(jiǎng),可是幾乎沒(méi)有人知道我是如何成功的。一開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的我,才六歲,手指還跨不了“八度”,可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個(gè)小時(shí)的古箏,我開(kāi)始感到枯燥,一天到晚練的'都是那幾個(gè)手指的彈法和音階,再也沒(méi)有最初時(shí)期對(duì)古箏的好奇了。
每當(dāng)別的孩子還在開(kāi)心的玩耍時(shí),我在練古箏,當(dāng)別的孩子在看iPad時(shí),我在練古箏,當(dāng)別的孩子沉浸在書(shū)的世界里時(shí),我還是在練古箏。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始煩躁,便耐心開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“你看別的小孩子在玩,而你在彈古箏,你不是比他們多了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎?而且你們學(xué)校有藝術(shù)節(jié)時(shí),你上去彈一首古箏,你不是會(huì)很自豪嗎?”
是啊,會(huì)彈古箏不僅讓我自豪,還能夠讓我靜下心來(lái)。在做別的一些令我心煩的事情時(shí),也能夠心平氣和的面對(duì),而不是急躁地拋棄這個(gè)問(wèn)題不去處理。
就這樣,我越過(guò)重重障礙,獲得了今日的成功。
再過(guò)幾天,又有一場(chǎng)比賽在等著我去挑戰(zhàn),我堅(jiān)信,以我的水平,我一定能獲得成功。
六年了,我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)全新的自己,這有一半功勞都得歸功于古箏。
燦爛的陽(yáng)光,灑在陽(yáng)臺(tái)上,伴隨著陽(yáng)光,傳來(lái)陣陣琴聲……
我有屬于我的光芒作文6
像流星那樣劃過(guò)天空,留下一道耀眼的痕。在茫茫的宇宙里,每顆星星都有屬于自己的光芒。——題記
我是一個(gè)非常平凡的女孩,也沒(méi)有什么特長(zhǎng),除了會(huì)撥弄一下琴弦,也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)了。更何況又彈得不怎么動(dòng)聽(tīng)。
有一天,我思索著自己的優(yōu)點(diǎn),可是找來(lái)找去也發(fā)現(xiàn)不了什么特長(zhǎng),百思不得其解的我只好去問(wèn)我最好的朋友,但她并沒(méi)有回復(fù)我任何一句話,我的心,一下子沉入了谷底,少了我,似乎也沒(méi)什么。
過(guò)了好幾天,她看見(jiàn)我那副失魂落魄的樣子,終于耐不住性子地說(shuō):“你問(wèn)我你的優(yōu)點(diǎn),那就是單純幽默呀!現(xiàn)在班上的人像你一樣天真的.幾乎都沒(méi)有啦!你的性子也好,從來(lái)不會(huì)去欺負(fù)人。你的幽默也是優(yōu)點(diǎn)啊!要是沒(méi)有你,我都要被悶死啦!”
對(duì)呀!我的腦海里也浮出了一副與她逗笑的樣子。我也不會(huì)刻意去傷害人。一些事情得過(guò)且過(guò)。呃,不對(duì),是大事化小,小事化無(wú),大事先化成小事,小事再忘掉,從來(lái)不會(huì)記恨在心頭。在我的眼中,即便是一個(gè)很壞的人,我也可以看出他內(nèi)心的純真,不會(huì)去刻意避開(kāi)某些人。
每個(gè)人都有自己的光芒,無(wú)一例外。
善良的人走到哪兒都會(huì)使人感到溫暖,快樂(lè)的人走到哪兒都會(huì)有歡笑。只要是天空中一顆星,都會(huì)有自己的光輝。何必去爭(zhēng)太陽(yáng)和月亮呢?只有安于現(xiàn)狀,才會(huì)有個(gè)美好的未來(lái);虺闪餍牵?yàn)樵铝,也許,我就是未來(lái)的太陽(yáng)!
我有屬于我的光芒作文7
一朵絕不起眼睛的花,也是有歸屬于它的漂亮;一片一般的葉片,也是有歸屬于它的作用;一位平平淡淡的人,也歸屬于他自己的光芒。
自然,因?yàn)槲矣袣w屬于自己的光芒,這光芒十分細(xì)微——那就是我騎自行車又快又穩(wěn)定。
這一可從我五歲那一年講起。
有一天,有一個(gè)時(shí)間,我無(wú)意間地發(fā)覺(jué)了在大家住宅小區(qū)里的大哥哥們已經(jīng)騎自行車,不知道如何的,我好像十分期盼這種“旋風(fēng)少年們”的騎車日常生活,因?yàn)槲揖鸵雽W(xué)騎自行車了。也就是同一天,我讓爸爸給我買來(lái)一輛單車。
另有一日,另一個(gè)夏天,另一個(gè)時(shí)間,我已經(jīng)添加了這些大哥哥們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中了,每日當(dāng)我們上完幼稚園后就和這些“旋風(fēng)少年們”一起在住宅小區(qū)中東地區(qū)旋一旋,西旋一旋,北轉(zhuǎn)兩圈,南再轉(zhuǎn)兩圈。一些情況下大家分頭騎車,這一中斷中,你在哪都能夠見(jiàn)到大家,這就應(yīng)當(dāng)就是我騎自行車旅程當(dāng)中最歡樂(lè)的.整整一年吧!
另有一天,可是在同一個(gè)夏天,我還在分頭行動(dòng)的情況下沖一個(gè)下坡路,這一個(gè)下坡路但是將我弄摔了,這一摔可摔得不清啊!這一下可將我的左手的胳膊肘摔斷了,摔出了骨裂,這一下好嗎,我躺在醫(yī)院病床上整整一個(gè)半多月,這也使我道別了單車整整一個(gè)半多月。
另有一日,一個(gè)秋季,我依然在住宅小區(qū)當(dāng)中騎自行車,但是沒(méi)了那群“旋風(fēng)少年”。
近日,我依然騎自行車,但是僅僅車發(fā)生變化,目地也發(fā)生變化,騎得也變的越來(lái)越快了。
這就是不屬于我的星辰一樣的小光芒。
我有屬于我的光芒作文8
一棵小草經(jīng)過(guò)露水的滋潤(rùn)也能發(fā)芽成參天大樹(shù),一支丑陋的毛毛蟲(chóng)也能破繭成一只美麗的蝴蝶,只要你敢相信“你自己能行”,那就沒(méi)有什么是做不到的。
從幼年就有一個(gè)夢(mèng)想從我的心里散播出種子——就是畫畫,我從幼兒園里就愛(ài)亂涂亂畫,就是涂鴉?次液芟矚g,媽媽就給我買了涂鴉本。
在一年級(jí)的時(shí)候,我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)水粉畫,我以我自己的風(fēng)格完全不按照老師的指示,自己畫起來(lái),一筆一劃認(rèn)真的畫,我認(rèn)為自己畫的.足夠完美,就得意洋洋地把我的畫交給了老師,迫不及待地等待老師好好地表?yè)P(yáng)我一番,可老師卻板著臉對(duì)我說(shuō):“你這是畫畫嗎?涂涂畫畫地,你要不說(shuō)我還不知道這是人能畫出來(lái)的,簡(jiǎn)直是糟糕透了,喂!你媽媽花錢給你來(lái)學(xué)習(xí)畫畫,不是讓你來(lái)玩的。喏,拿去再畫一張。”
老師劈頭蓋臉地罵了我一頓,讓我有點(diǎn)不知所措,心里猛地一抽,鼻子酸酸的,眼淚將奪眶而出,我從來(lái)沒(méi)有被人這么罵過(guò),讓我對(duì)自己很質(zhì)疑,難道媽媽以前對(duì)我畫的表?yè)P(yáng)都是虛假的,為了哄小孩?甚至我心里有點(diǎn)恨這個(gè)老師,有點(diǎn)點(diǎn)恨自己,自己太沒(méi)用了。
在這時(shí)候,我想起幼兒園老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“在困難和沮喪面前不能退縮,因?yàn)槔щy就像彈簧,你進(jìn)了,它就退縮了,在這時(shí)候,心中越要有這個(gè)念頭‘我能行’!币郧拔衣(tīng)得模模糊糊,于是就問(wèn)老師,老師笑著說(shuō)長(zhǎng)大了就知道了,F(xiàn)在我終于懂得了老師的意思。
之后,每天只要一回家我就開(kāi)始沒(méi)心沒(méi)肺地畫,功夫不負(fù)有心人。我的畫越來(lái)越有長(zhǎng)進(jìn),老師也不批評(píng)我,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的畫有很大的進(jìn)步,那時(shí)候我心里越來(lái)越有自信,“我能行”這三個(gè)字也時(shí)刻印在我心里。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要有自信,就干什么都能成功。
我有屬于我的光芒作文9
寂寥的星空中,那輪冷清的圓月,將大地蒙上銀紗。
在燦爛中,也許會(huì)有昏暗的影子,但在昏暗中,一定也會(huì)有一抹淡淡的余暉。就像天空中一顆星星,也能照亮人間。
他,是一個(gè)樂(lè)觀的人,不會(huì)把成績(jī)看得太重,只是快樂(lè)地過(guò)著每一天。
那是我倆成為朋友的過(guò)程。窗外陽(yáng)光燦爛,我的心,也是愉悅的。體育課上,我中途回來(lái)喝水,卻在教室中意外地碰見(jiàn)了哭泣的他。他起初并沒(méi)看見(jiàn)我,做在那兒,閉著雙眼,淚水無(wú)聲地淌著。仿佛感染了我。我心頭也沉重了。我靜靜地走過(guò)去,默默地注視著他,想起了我曾經(jīng)的傷痛:一個(gè)人臥在床上,淚水滴在地上,任憑狂風(fēng)摧殘著一切……我與他的處境有什么不一樣嗎?
我拍了拍他的肩膀,他才如夢(mèng)驚似的吃驚地望著我!翱薨,這只有我。”他又默默地低下了頭。窗外的陽(yáng)光刺著我的心,我也沉默了。還是我先打破了這一場(chǎng)面:“就這一次,不要緊的。”他什么也沒(méi)說(shuō)。我們又陷入了沉默。在這孤獨(dú)中,我與他坐了半小時(shí)。漸漸地,他停止了哭泣,看著窗外,依然不說(shuō)話!耙灰鋈プ咦?”我問(wèn)道。他輕輕搖了搖頭。
他嘆了一口氣,心情也漸漸好些了。他看了看我,開(kāi)始與我說(shuō)話了。我也給了他很多安慰。
窗外,飛來(lái)了一片烏云。
心上的`石頭,被一種力量取下,我和他開(kāi)始笑了。講了好一會(huì)兒,他終于站起來(lái),走到了外面。我也跟著出去了。
烏云遮住了校園,雨開(kāi)始落下了。慢慢地下大了,又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴著他,在狂風(fēng)暴雨中奔跑。
一道閃電,照亮了雨中奔跑的我們,照亮了我們的背影,照亮了我們那顆沉悶的心……
我們?cè)谟曛幸宦房癖肌?/p>
我有屬于我的光芒作文10
天空中有許許多多璀璨的繁星,每一顆都會(huì)散發(fā)出自己特有的光芒。而在這些繁星中,一定有一顆是屬于我的星星。
每個(gè)人都有自己的光芒,只要你善于去發(fā)現(xiàn),并把它完美地呈現(xiàn)。
我的繪畫水平一流,可是在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也會(huì)有許多困難擋在我的面前,而令我記憶猶新的是在我剛剛?cè)腴T時(shí)的一件事。
那一天我來(lái)到繪畫班上課,當(dāng)時(shí)我既緊張又激動(dòng),呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)繪畫專用教室。我激動(dòng)地在教室內(nèi)走來(lái)走去,這時(shí)我的緊張?jiān)缫褵熛粕⒘。過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始上課,老師十分認(rèn)真地為同學(xué)們講課,同學(xué)們也十分投入。我也在聽(tīng),但是我的心不知去了何處,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
到了我們自己繪畫的時(shí)候了,今天的主題是自主創(chuàng)作。我猶豫地拿起筆,但是卻拿不定主意,不知要畫些什么。這時(shí)老師十分溫柔地走了過(guò)來(lái),來(lái)到了我的.身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“今天是自主創(chuàng)作,可以隨意發(fā)揮,你想到什么就畫什么。你可以看一看老師畫的。”這時(shí)我的心頓時(shí)被老師的言語(yǔ)打動(dòng)了,仔細(xì)觀察了一下老師的畫,突然拿定了想法,提筆繪畫。老師的嘴角也露出了一絲微笑。
在那次課我雖然畫得不好,但是,這位老師給了我自信,讓我在人生道路上跨出了第一步。
在往后的日子里,我總是一個(gè)人刻苦練習(xí),老師還時(shí)不時(shí)夸我?guī)拙洹.?dāng)然,我的繪畫水平也是突飛猛進(jìn)。
就是那一次繪畫課,讓我有了自己的人生目標(biāo),它促使我勇敢前進(jìn),也是這位老師的一句話,讓我的人生活出了價(jià)值,讓我散發(fā)出屬于我的光芒。
我有屬于我的光芒作文11
耀眼的陽(yáng)光灑在我的肩頭,這是一縷只屬于我的光芒。
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的光芒。可我覺(jué)得自己那縷小小的光芒被冰凍了,被烏云遮住了。自己的世界再也沒(méi)有那燦爛的光輝。如同漆黑夜空中沒(méi)有閃爍的群星。
大家都說(shuō)我的記憶力好。比起班中學(xué)霸,只能算個(gè)皮毛?湮姨S力好,在班里華麗一跳,卻發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)比我跳的高,只留下失落的'背影。心里蒙上了厚厚的灰。但天生樂(lè)觀的我認(rèn)為其實(shí)我的光芒會(huì)超級(jí)強(qiáng)大,只是還沒(méi)爆發(fā)出來(lái)。每一天,我都這樣安慰自己。
上天也許被我深深地感動(dòng)了,給了比常人強(qiáng)大許多的社交能力。我轉(zhuǎn)校前,在自己的班里有許多“兄弟”。看看,那些孤單的人,感覺(jué)自己非常的幸福。轉(zhuǎn)校后,不出二三天,記憶力超強(qiáng),使我記住了全班同學(xué)的名字,并加入一群講義氣、學(xué)習(xí)不錯(cuò)的朋友們當(dāng)中去了。據(jù)稱,這個(gè)關(guān)系是我們班一直都想擁有的,但有可能因?yàn)樾愿癫缓希蚰懶,而無(wú)法密切來(lái)往。我又一次感受到了我身上散發(fā)的光芒,學(xué)霸“四大天子”更是形影不離,可因人數(shù)原因,無(wú)法邀請(qǐng)我進(jìn)入“幫派”。就連“四大才子”之首,班上最害羞的他,都與我敞開(kāi)心扉,津津樂(lè)道。
我對(duì)此十分滿足,自信地稱之為自己的光芒。友誼才是每個(gè)人真正需要的,一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)卻孤辟的人,有何用處呢?
當(dāng)漆黑的夜空中劃過(guò)一道散發(fā)著光芒的流星,照亮了我與我身后的那一群伙伴們。
我有屬于我的光芒作文12
一顆水珠,可以折射太陽(yáng)光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬(wàn)的生物,哪個(gè)沒(méi)有屬于自己的光芒?
我希望能成為太陽(yáng),可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹(shù),可是,我只是一株小草……
我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫,可我畫得并不好,單調(diào)的人物,空虛的背景,除此之外就并沒(méi)有什么了。我腦海中構(gòu)思的美麗畫面,在我的筆下卻怎么也表現(xiàn)不出來(lái),我陷入了絕望!叭W(xué)畫畫吧!蔽叶吀‖F(xiàn)出了一個(gè)聲音。就這樣,我開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫。
油畫這個(gè)詞,在6歲時(shí)的我還是第一次出現(xiàn),很新奇。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn),油畫也還算簡(jiǎn)單,幾只筆,一小疊松節(jié)油,一些油畫顏料,就能構(gòu)出一副美麗,生動(dòng)的畫面。
我被這種奇幻的感覺(jué)帶入了一個(gè)新的'世界。這個(gè)世界中,只有我和畫板。可是,這難道就夠了嗎?事實(shí)證明,并不夠。很快,我就發(fā)現(xiàn),果盤中的果子,沒(méi)有照片中的飽滿,單調(diào),只有幾個(gè)融不起來(lái)的色塊。背景,只不過(guò)換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫水平,就像到了一個(gè)瓶口,無(wú)法突破。我又一次崩潰了!皠e喪氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單的,用兩個(gè)顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會(huì)好很多了,背景呢,表現(xiàn)得不用太明顯,主體物明顯點(diǎn)就好了。”一個(gè)聲音在我耳邊響起。很快,這一句話使我突破了瓶口。
在以后的日子里,我的信心來(lái)自于那一幅幅畫。一個(gè)個(gè)瓶口將它突破,我的一幅油畫作品《貓》得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。
誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有光芒,誰(shuí)說(shuō)自卑的人就一直得不到人生的光彩?
我有屬于我的光芒作文13
丑小鴨可以成為白天鵝,毛毛蟲(chóng)可以變成花蝴蝶。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都會(huì)散出屬于自己的光芒,我的光芒又會(huì)是什么呢!
小時(shí)候,總是去姐姐家,看著她們墻上的一幅精致的畫,心里總會(huì)不由地心生眼羨,總是想著哪一天可以畫出栩栩如生的畫作。
這個(gè)夢(mèng)想漸漸地在我心里扎了根。自然而然,“我想學(xué)畫畫!蔽覍⑦@句埋藏已久的話說(shuō)給了媽媽聽(tīng),我也順理成章地進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的素描班,得到了早該屬于我的繪畫工具。
每天清晨,就抓起畫筆往紙上勾勒出門前的一棵樹(shù),抑或是放在我床邊的鬧鐘。緊閉的房門外總能聽(tīng)到“沙沙”的,鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時(shí)候無(wú)聊了,三下兩下,一只正在喝水的鹿,一群在歡樂(lè)玩耍的'孩子,都可以在筆下呈現(xiàn)。
后來(lái),我開(kāi)始觸碰到了一個(gè)新繪種——油畫!俺跎俨慌禄ⅰ保业谝环氘嫷,就是梵高的著作《向日葵》。油畫不像素描的黑白灰,它光是打形就要一二小時(shí)!度湛防锏拿恳欢浠ǖ奈恢,都要經(jīng)過(guò)精確計(jì)算。每一筆顏色都是調(diào)過(guò)的。我有些不知所措了,伸出的筆在空中固定,怎么也放不下去。我躊躇著,徘徊著,活白的畫布上始終沒(méi)有出現(xiàn)一筆。這時(shí),母親的那段話縈繞在耳畔:“不試試怎么知道你會(huì)不會(huì),千萬(wàn)不要輕易否定自己,加油!”我的信心倍增,幾個(gè)月后,媽媽把我的《向日葵》發(fā)到朋友圈上,獲得了大家的一致好評(píng)。
我終于找到了自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文14
應(yīng)該說(shuō),我是一個(gè)很喜歡跳舞的人。我喜歡的舞種并非是女生通常喜歡的中國(guó)舞、拉丁舞、芭蕾舞等,我喜歡跳街舞。
我明白喜歡并不等于擅長(zhǎng),所以我不敢在眾人面前,展示我并不好的舞技。我最大的愛(ài)好,就是在任務(wù)完成后躲進(jìn)臥室里,揣摩各種我喜歡的舞蹈視頻,然后努力去模仿。我所有的偶像,都是有一身過(guò)硬的舞蹈技術(shù)的藝人。我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和綜藝節(jié)目,來(lái)增加我對(duì)街舞的了解。我甚至還嘗試著自己編舞。但我始終不敢向別人展示。
有一次假期,我和朋友諾一起去唱歌。猶豫再三后,我不知哪來(lái)的勇氣,主動(dòng)提出我要秀一段舞蹈。即將開(kāi)始的時(shí)候,我無(wú)比緊張,擔(dān)心自己會(huì)鬧笑話。但當(dāng)背景音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候,我完全陶醉在表演中了。合著節(jié)拍做出的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我振奮不已。當(dāng)我完成最后一個(gè)起跳蹲下的時(shí)候,我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。剛才,我終于做到了那件我一直不敢嘗試的'事情。我明白,雖然我舞技不過(guò)關(guān),但剛才的那支舞蹈,是我關(guān)在臥室里琢磨了一個(gè)月的視頻,模仿了一個(gè)月才終于勉強(qiáng)湊起來(lái)的。雖然很丑,但這是我努力過(guò)了的成果。至少在像我媽那一代的人看來(lái),已經(jīng)很不錯(cuò)了。
從那以后,我就愈發(fā)地?zé)釔?ài)上了這種酷炫的舞蹈。每天我都要自嗨半個(gè)小時(shí)。雖然我不擅長(zhǎng),但我努力起來(lái)的樣子,一定散發(fā)著光芒。熱愛(ài),就是一種最耀眼、最有力量的光芒。
我,當(dāng)然也有屬于我自己的光芒。
我有屬于我的光芒作文15
或許,在你的眼里,自己只是一粒渺小的種子罷了,是那么普通那么微不足道,但你并不知道,在幾場(chǎng)風(fēng)雨之后,你會(huì)破土而出。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到你纖細(xì)的身軀上,你不是一棵參天大樹(shù),卻擁有屬于自己的`光芒!}記
從成長(zhǎng)之路的起點(diǎn)一步一步走來(lái),望著伙伴們一個(gè)個(gè)才華橫溢,或是能歌,或是善舞,我卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)羨慕之心。因?yàn),我也有屬于自己的光芒?/p>
在錄像機(jī)前,我的手不住地顫抖著,不自覺(jué)得攥在一起,后背不住地冒著冷汗。這是第一次參加如此重大的比賽,可是自己卻沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),如何是好呢?萬(wàn)一一個(gè)馬虎,功虧一簣?jiān)撛趺崔k呢?假如有什么閃失……想到這里,我的雙眼又緊緊地閉了起來(lái)。
可怕的比賽開(kāi)始了,我手握著飽蘸濃墨的毛筆,卻始終不敢落筆,半天,那雪白的宣紙上始終沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)黑字。我緊抿著雙唇,猶豫著,躊躇著,生怕失敗。息而,耳邊響起了母親的叮囑:“不試一試怎么知道自己不行呢?不要畏懼,不要退縮,做最勇敢的自己,相信自己,我有屬于我的光芒!”這一刻,這句話,觸動(dòng)了我的心弦,讓我受益匪淺。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎知風(fēng)雨猛烈?我頓時(shí)信心滿滿,提筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)整潔而又娟秀的字體印在了宣紙上,那么玲瓏,那么秀氣。
或許,你只是一株微不足道的小草,但是,你也有自己獨(dú)特的光輝!
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