小學生的作文600字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文600字 篇1

　　要問幸福是什么顏色，我也說不清楚。但在我的情感世界中，卻蘊含著別樣的體會。

　　春回大地，萬物復蘇，一切都變得五彩繽紛，紅的，黃的，藍的，紫的……所有的色彩都昭示著春天的到來。但我說，在我心中，春天是綠色的。真如那小草拔尖的青翠的顏色，雖然渺小，但它是幸福的，因為它知道，它這樣努力堅持，只為了還夏天一片耀眼的`綠。我從出生以來，生活中總是會遇見各種困境，但我總是堅持不懈的努力著，只為了心中那一抹“綠”……原來，幸福是綠色的。

　　夏，烈火似的驕陽烘烤著大地，但小草和樹葉正因此變得更加翠綠，它們感謝太陽，同時太陽也一直幸福著，它的心里很清楚：贈人玫瑰，手有余香。正是自己默默無聞的給予，而使得身邊的一切事物變得那么明亮，那么溫暖。原來，幸福是黃色的。

　　秋，寄存著春的希望的季節(jié)，豐碩的果實，只為獻給那勤勞苦作的人們，這使得每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。而在豐收喜悅的同時，該離開的也是時候離開了。秋日下的楓葉還在枝頭搖曳，顯得格外紅，格外耀眼。孤零零的它內(nèi)心卻并不感到孤獨。應為它明白，它很快就要眠于大樹媽媽的腳下了……原來，幸福是紅色的。

　　冬，寒風一直刮著。但在屋內(nèi)的我并不覺得寒冷，雖然外面白茫茫一片，但是我的心中卻依舊燃著幸福的篝火。屋內(nèi)火爐中的火舌在不停的跳動著，同時我的心房也隨之跳動著，不管遇到多么冷酷的事，心中的火爐一直在燃燒著，即使在寒冷的冬天，也不覺絲毫冷意，這就是幸福。

　　四季在交換著替變，幸福卻從未改變。幸�？梢允蔷G色的，可以是黃色的，甚至可以是那暖爐中跳動著的焰火的顏色。在和煦的春風的拂面下，我們煥發(fā)出蓬勃的生機；在凜冽的寒風的呼嘯中，幸福是那斜暉中射下的一縷縷暖陽，一直讓我們感到溫暖。

小學生的作文600字 篇2

　　《我的壓歲錢》我的壓歲錢盼��！盼�。〗K于盼到了過年，又可以得到好多壓歲錢，我快樂得一蹦三尺高，恨不得每天都過年。我已經(jīng)存了許多錢，都舍不得用，都存在存錢罐里。昨天，媽媽突然問我：“高中華你這些錢打算干什么？”我想了想說：“我要交學費、買文具、買書……”“那好！我們?nèi)缃窬腿ベI書，用你的壓歲錢買書�！蔽矣脣寢尩腻X用慣了，我一聽這句話，登時像泄了氣的皮球，大吃一驚，由于是給我自己買書，所以我只好十分不樂意的打開存錢罐，拿出自己的壓歲錢，跟著媽媽一同去書店買書。

　　朋友們，你們的壓歲錢是怎樣用的呢？我的壓歲錢最快樂的時分是什么？哈哈哈，那還用說，當然是過年了啦，為什么呢？由于一過年就會收到壓歲錢。那時分壓歲錢爭先恐后的往兜里鉆，沒有一個小孩不快樂的，一個個像是發(fā)了財，覺得就一個字：爽！

　　但怎樣管好用好它們呢？我是這么想的：

　　一：可以買自己喜歡的書看。想必愛學習的同學都愛看書吧，有了壓歲錢，可以在書店里飽覽一通外，還可以選一本自己最愛不釋手的帶回來，到哪里都可以帶上它，方便時看上一會真是不錯。但最好是帶有材料性質(zhì)的，值得保存珍藏的。假如只是一時興味好玩的書，興味過后便束之高閣不再理睬的書最好不要，這類在書店里看新穎最好不過了。

　　二：買自己喜歡的學慣用具。開學時有時需求一些新的文具，可以自己去買，只需跟父母說一聲，假如真的需求，他們會支持的。但我每次花錢后都會在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會清楚錢的去向，花了多少，還有多少，爸媽說養(yǎng)成良好的.習氣會受用一輩子的。

　　三：存銀行。大額的錢我會讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢的利息，活期只要7角多，我想存一年的，爸爸卻引薦我半年半年的存，說近期國家能夠會加息，假如真加了，可以依據(jù)狀況存，存一年的話能夠不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學問還挺多呢！

小學生的作文600字 篇3

　　為幫助被搶市民追回錢物，一個素不相識的人在街頭挺身而出，被瘋狂的歹徒連砍數(shù)刀，于葆林經(jīng)搶救無效犧牲。他用生命和鮮血譜寫了一曲見義勇為的正氣之歌。XX年4月18日下午4點鐘左右，于葆林途經(jīng)南京市白下區(qū)常府街，他突然聽到路邊傳來了一陣聲嘶力竭的叫喊："搶錢啦!搶錢啦!"只見一名女子一邊捂著自己的頭，一邊趔趄地向前奔去。原來，這名女子剛從銀行取了2萬元，出門不久，兩名外地歹徒用刀背擊打她頭部后，搶走2萬元。于葆林毫不猶豫地沖向前，迅速向歹徒追去。在龍蟠中路報業(yè)大廈附近，于葆林和另一名從此經(jīng)過的70歲老人張定華將一名歹徒制服，按倒在地。就在市民們報警的時候，另一名歹徒乘人不備，鉆入人群，用一把長長的匕首捅向了于葆林。剎那間，于葆林的衣服被鮮血染紅。隨后，歹徒又用刀刺中了張定華老人的后背。在其他市民的.幫助下，于葆林、張定華被立即送進附近醫(yī)院救治。張定華身受重傷經(jīng)搶救，脫離了危險。不幸的是，于葆林因傷及肝臟，經(jīng)搶救無效犧牲。在同事們心目中，于葆林平凡樸實工作勤奮盡責，只要單位哪個職工有困難，他肯定毫不猶豫地第一個出來幫助。在鄰居們眼中，于葆林老實厚道樂于助人。小區(qū)里的花是老于所種，不管誰家有個什么事需要幫忙，叫聲老于，他馬上就到。我們被于葆林的先進事跡深深感動，對他的見義勇為十分欽佩。能在他人生命財產(chǎn)危急關頭，挺身而出，伸手援救，真是了不起的舉動，我們要向英雄學習。這種精神品質(zhì)很令人感動，這不僅是南京的驕傲，也是整個社會的財富。

小學生的作文600字 篇4

　　今天，我和老爸去看景洪城區(qū)的夜景。

　　街上，街燈漸漸地亮了起來，紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，把景洪城點綴得美麗極了。行人來人往，熙熙攘攘。大多數(shù)人們在逛商鋪，有的在悠閑的散步，到處都是歡聲笑語，喜氣洋洋的景象。

　　我們來到西雙版納大橋，橋上南來北往的車輛川流不息、車水馬龍、一派繁忙，江面上，一艘輪船冒著黑煙，正吃力地向上游駛?cè)�，呼嘯而來的汽笛聲打破了沉寂的夜空。大橋護欄和橋架上的霓虹燈，周期性的閃爍出絢麗多彩的'光芒。江兩岸的萬家燈火，倒映在水面上，五光十色，金碧輝煌，隨著微波輕輕蕩漾，十分迷人。

　　在這平安的夜里，我享受著美麗的景洪夜色帶給我的祥和與幸福。

　　云南省西雙版納允景洪小學240班一年級:可心榴

　　雨，來的突然——跟著一陣陣雷聲，雨來得很猛。

　　先是聽到它的聲音，從云端里傳來——

　　啪、啪、啪……

　　雨聲里，每一個屋檐、每一顆樹、每一片綠葉，都變成了首首不同的歌曲。大如冰霜的雨滴，猶如一個個音符，編織著一首又一首的小曲。每一個音符都帶著狂熱的味道。

　　雨改變了城市的聲音。陽光下城市的聲音多得難以辨認。有打斗，吵架，廠地機器運轉(zhuǎn)的聲音，聽音樂的。所有的聲音都融化在這雷聲中，響得嚇人，響得清脆。這清脆的響聲仿佛在雨聲中走動，走進我的耳朵，走進我的心里。這雨中的雷聲，在作曲家的曲子里是很難做出來，然而只要聽過這清脆的聲，便很難忘卻。不知在什么時候，雨，已經(jīng)停了。雷聲，也漸漸地消失了，城市一下子變得非常寧靜。遠處，一只不知名的鳥兒，開始歌唱起來，仿佛在給剛才的雨和雷聲的伴奏慶賀。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在底下的巖石上，發(fā)出異常清脆的音響——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一場雨的余韻

小學生的作文600字 篇5

　　炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來了，夏天的歌，也越來越近。

　　有人問，夏天的歌是什么呢？

　　夏天的樹葉，茂盛的很。夏天的風，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒有聲音�？墒牵瑯淙~會告訴我們風的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽，去體會，會變成一種美妙的音樂，悄悄地融入你的心中。其實，這就是夏天的音樂。

　　人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點，那么蟬鳴，也是夏天的音樂之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是，你仔細聽，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚千里之外了。它的一生短暫，可它過的卻是很充實，每一天都在歌聲中度過，無時無刻地沉醉在自己的歌聲當中。它和蛐蛐兒是一對很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對不錯的`搭檔呢！

　　夏天，是靜靜的，有時靜得讓人可怕，有時，卻煩死人，這，就是這些音樂齊奏的聲音。其實，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽聽音樂，就喜歡在很靜的時候。聲音可以傳到很遠的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。

　　還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的，可它卻是這個音樂中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動物之間互相融合，互相包容的心。

　　夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個互相鼓勵的眼神，每一陣小小的風，每一個關心的問候，都可以點燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個角落，都會變得涼爽起來，但最中心的那部分，卻永遠是熱的，因為你要用它溫暖它們，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美妙的歌，獨一無二的歌，讓我們來清涼整個世界。

　　“夏天之歌”，讓我們一起來歌唱它，一起來演奏它，一起來修改它！“

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