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我的好朋友_小學生五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友_小學生五年級作文1
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會說話，從中可以表現(xiàn)出她的機靈，她的可愛。
她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊）考級數8級，曾經參加過《我陽光，我快樂》活動。她又會跳一身好舞，參加過藝術中心代表學校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學的'好評。
她的成績也很不錯，在班里是中隊長，名次數一數二，總是排在年級前幾名，特別在這次科學期末考試中，考了年級第一名。我真羨慕啊！
她還很愛看書，每當下課的時候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時候，楊沁旖就會戀戀不舍地把課外書放進抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
我的好朋友_小學生五年級作文2
他的身高比我矮，身材很勻稱。圓圓的腦袋上有短短的頭發(fā)。下面是他炯炯有神的眼睛，好像珍珠一樣。他肉嘟嘟的臉蛋，像蘋果一樣，看起來非常可愛。
他是一個安靜的小男孩。每當下課時，他沒事都不會出教室，安靜地坐在座位上學習、讀書，還準備下節(jié)課的學習用品。每當上課時，他會認真聽講，并且隨時記著筆記。每科老師都夸他是個愛學習的好孩子。
他非常樂于助人。有一次，我在公交車上遇見他，他遇見了一位腿腳不方面的老奶奶，他立即起來，對旁邊的老奶奶說：“老奶奶，您來坐吧�！闭f著，就扶著老奶奶到座位上。老奶奶說：“謝謝你，小朋友，你真樂于助人！”
他平時喜歡唱歌，歌聲美妙、動聽。每一次六一兒童節(jié)，他都會參加，有一次，他唱《學貓叫》，唱得非常有意思，真的好像小貓叫，逗得同學們哈哈大笑。當他下臺的.時候，同學和老師都不約而同地為他鼓起了掌。
你猜到他是誰了嗎？讓我告訴你吧，他是我的好朋友徐楚為。
我的好朋友_小學生五年級作文3
我和電腦是最好的朋友，有很深刻的印象也有許許多多的小故事，電腦是我身邊的小天才。
有一次，我的老師給我布置了一篇作文，作文的名稱叫做《自然之道》，我回到家，馬上打開我的朋友“電腦”在“百度”收索一下，你知道嗎？這個網址，真是神奇！找到了許多關于自然的知識，很快我就知道是怎么寫了。
電腦是我最好的玩伴，在我寂寞無聊的時候可以陪伴我，有一次我在玩游戲的時候正好吃飯了，我就和爸爸媽媽說：“今天，我可以在電腦旁吃飯嗎？”媽媽說：“可以，但你要很快把飯吃完”我就把飯搬到了我的朋友電腦那里，我一邊吃，一邊和電腦打游戲，很快我就把那碗飯吃完了。到了快睡覺的時候，我還在玩游戲，媽媽來了說：“兒子，你該睡覺了”我說“不，媽媽我還想在玩一下”，媽媽說：“不行，孩子你明天還要上學，要早點起床。”“哦”我說。后來我就睡覺了。
電腦和我的友情就像石頭一樣堅固，是分不開的`。它不僅是我的朋友，還是我學習上的好幫手，所以我要好好珍惜它，愛護它。
我的好朋友_小學生五年級作文4
她，長得小巧玲瓏。一頂黑油油的頭發(fā)，經常扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像在蕩秋千。那白里透紅的小臉蛋上長著一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
她畫的畫栩栩如生，是我們的畫畫小能手。她經常代表我們班去參加繪畫比賽，還多次獲獎，讓同學們羨慕不已。有一次美術課上，段老師讓我們畫一只猴子。我天生不擅長畫畫，因此我畫的猴子人不像人，猴不像猴。段老師一看笑得前仰后合，讓我十分羞愧。于是，段老師讓她幫幫我，她二話不說，立即停下自己的畫，幫我修改。只見她抬起我的畫仔細端詳了一會兒，用橡皮擦擦去了她不滿意的地方；然后拿起筆一揮而就。不一會兒，一只頑皮的.猴子出現(xiàn)在我的畫本上。它正悠閑地坐在樹枝上蕩秋千呢！真是活靈活現(xiàn)。你看，她還是一個樂于助人的好孩子。
這就是我的好朋友——楊杏子。
我的好朋友_小學生五年級作文5
在“奧語”班，我有許多朋友，但是和王小寶做朋友，卻還是經歷了一個比較曲折的過程。
王小寶的“小頑皮”稱號由來已久。記得有一次課間活動，由于天熱，許多同學把外衣脫下來，搭在樓下的雙杠上，就一窩蜂地跑到大操場去玩了。這時，王小寶悄悄地走過去，拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進王勇的抽斗里，就若無其事的坐在那里看起書來。
上課鈴響了。王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖的走進教室，問誰看見他們的衣服了。沒有一個人答應。田老師走了進來，看見王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖地問：“你倆怎么不穿衣服？”王光說：“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了。”這時，王勇站了起來，“報告老師，我的抽斗里有兩件衣服�！碧锢蠋熍繄A睜：“這是誰干的好事？”在同學們不約而同的注視下，王小寶怯生生的站起來說：“是我……”。田老師說：“王小寶呀，王小寶，你這小頑皮什么時候才能改好？”從此，王小寶就背上了“小頑皮”這個“雅號”。同學們對他，也都避而遠之。
調座位了。不幸的是，我和王小寶成了同桌。我一萬個不情愿。因為我知道，和他做同桌就等于引火燒身。但是，這是不能改變的事實，我只有硬著頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后，我從來不搭理他，還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線”。每次上課，老師讓同桌討論問題時，我也只是和身旁的`其他同學討論。有時他主動問我，我也只是“嗯”一下，從不和他多說一句話�？墒�，不久后發(fā)生的一件事，卻讓我徹底改變了對他的看法，我們也從此成了好朋友。
那是一次課間休息，我正在削鉛筆，被一個同學從背后碰了一下，鋒利的刀片一下劃到了胳膊上。頓時，我感到鉆心的疼痛，鮮血順著胳膊一直往下流。我急得哭了起來。周圍的同學也都慌了神，一時不知如何是好。這時，王小寶跑了過來。他一把脫掉自己的外衣，用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來。老師來了，把我?guī)У叫Ｍ獾脑\所上了藥，重新包扎了傷口。當我從診所返回教室時，我感動得哭了。我緊緊地拉著王小寶的手說：“小寶，謝謝你！”王小寶滿不在乎的說：“沒什么！這是應該的。衣服臟了還可以洗嘛！”……
從此以后，我徹底改變了對王小寶的看法，看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此，我們桌上那條“三八線”消失了。我和王小寶的關系越來越密切，在一起談論的話題也越來越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下，王小寶的“惡作劇”也越來越少，沒人再叫他“小頑皮”了。不知什么時候，同學們又給他起了一個響亮的雅號——“王大俠”，說他為人“行俠仗義”，就像電視劇里的“大俠”一樣。
這就是我的好朋友王小寶，一個由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。
我的好朋友_小學生五年級作文6
我有一個好朋友，她很誠實守信，我把她當作自己的榜樣。
有一次，我和她約好到她家去寫作業(yè)。我到她家后，發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽不在家。于是我問她：“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經過：我打完電話后，她的奶奶打電話叫他們全家去吃飯，她媽媽叫她去奶奶家，可她說：“我已經答應了同學和我一起寫作業(yè)，我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信，就和她爸爸去了奶奶家。
還有一次，我去交作業(yè)，回來后，橡皮找不到了，我像熱鍋上的螞蟻，找了半天仍然沒有找到，我認為一定丟了。下午放學時，橡皮卻完好無損地放在我的桌子上。不一會兒，她走了過來，小聲對我說：“我的橡皮丟了，用了一下你的`橡皮。忘記給你說一聲了，對不起。”有這么一個誠實的朋友，我當然爽快地說了一聲：“沒關系�！�
聽了這些，你們想知道她是誰嗎?這就是我敬佩的人――誠實守信的杜佳欣。她誠實守信的事不止這兩件，多的像天上的星星數也數不清。從她身上我明白了：誠實守信比金子還寶貴!
我的好朋友_小學生五年級作文7
陳菲揚是我的好朋友，可最近，我發(fā)現(xiàn)她有點喜歡發(fā)脾氣，還有說一點臟話習慣，我覺得她不怎么想跟我玩，我沒逼她非要跟我好，但總感覺心里很難受。
課間十分鐘，我出去玩時，發(fā)現(xiàn)陳菲揚和姜薈雅在走廊上玩得特別開心，我有些吃醋了，她怎么和姜薈雅一起玩呢？陳菲揚曾經對我說過，她不會和姜薈雅好的'，因為姜薈雅嘴巴不好，老喜歡在背后說同學壞話，經常引得同學們互相吵架。而且讀也不認真，對老師也不禮貌�？墒乾F(xiàn)在他倆卻又在一起了。我久久地盯著她們，心里很難受。過了一會兒，我下樓了，我跟其他同學玩的也很開心，但我還是覺得跟陳菲揚玩的更開心。
回到家里，我很想哭。晚上，我把事情告訴了爸爸、媽媽，說著說著我哭了起來。媽媽說：“沒關系，我們了解你的心情，每個人都會碰到這種事的，陳菲揚和姜薈雅過幾天就會分手的�！甭牭竭@里，我安心地睡了。
在夢里，我夢到了陳菲揚，我真希望能和陳菲揚一直是好朋友啊。
我的好朋友_小學生五年級作文8
我有一個形影不離的好朋友，它就是故事機。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非�？崤叮和馀患y色的長袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來。
它的第一件法寶是點石器，只要輕輕一點它的第一個按鈕，就可以開啟或關閉它，并讓它隨時暫停講故事，當然，你再次按下按鈕，它便會馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來。它的第二件法寶是時空倒流器，只要按下它的第二個按鈕，就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍，還可以壓低它的嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點。它的第三個法寶是時空穿梭器，如果你觸碰它的第三個按鈕，它會帶你跳過當下，直接進入下一個、下下一個故事，而且還可以起到揚聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時器，只要你跟它的第四個按鈕親密接觸，它就會在你指定的時間停止它的演講，也可以在指定的時間喚醒你，非常準確，分秒不差哦。它的'最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動它的第五個按鈕，它馬上搖身一變變成一個收音機，接收各種頻道，當然你也可以隨時將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對我溫柔體貼，有時候聲如洪鐘，有時候細若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的好朋友_小學生五年級作文9
我的好朋友我有一個好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來時兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說會道，說起話來滿口的成語從他嘴里蹦出來。嘴角兩邊各有一個深深的酒窩。他不僅愛動腦筋，認真學習，而且孝敬父母。不過一年級時，他還是個“漏嘴巴”呢！有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的`碗里掉了出來，掉到了他的肚子上。
“什么東西？”他邊自言自語邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續(xù)吃飯。吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來，溜到他的左臉上去了。我看見了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個手勢，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒掉下，頭發(fā)卻像雞窩一樣了。
我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子??等他走出來，飯粒早已跑得無影無蹤，頭發(fā)也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個小不點，還想跟我斗，沒門！”??現(xiàn)在的楊程凱已經和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點想念以前的他呢！>這就是我的好朋友，一個知錯就改的小男孩。
我的好朋友_小學生五年級作文10
我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著五顏六色的外套。它從來都是板著一張長方形的臉。說到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們全世界的營養(yǎng)品——書籍。 書從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當我在呀呀學語的.時候，媽媽便給我買來了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個字時，家人就會很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時我卻執(zhí)意要自己看。雖然不認得幾個字，可我覺得這樣看書有一種滿足感。
小時候，我很喜歡《黑貓警長》，是它的神奇摩托車帶我度過了絢麗多彩的童年時光；步入了少年時代，孫悟空的一個“筋斗云”把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走；白雪公主和七個小矮人把我?guī)У綁艋玫耐捠澜纾灰恍莸哪爵~聲又把我?guī)У教剿魇澜纭?/p>
漸漸地，我長大了，兒時的幼稚已經滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進步的階梯；孔子和莊子告訴我，學無止境；大衛(wèi)科波菲爾的悲慘經歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個在道德和文化上有修養(yǎng)的人。
書就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長，我將一輩子和書交朋友�。�
我的好朋友_小學生五年級作文11
在漫長學習生涯中，我接觸過許多人，有誨人不倦的校長，有和藹可親的老師，有樂于助人的過路人，還有勤勤懇懇的'農民伯伯…… 其中，我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。
他，一雙柳條般的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛，那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷，強健的臂彎，魁梧的身材…… 我至今任未忘懷。他就是——浩。
浩他經常幫助別人，記得有一次，浩看見有個男孩把一個小女孩的帽子扔到一棵大樹上，那個小女孩一直在哭。浩他聽見哭聲就跑過去，那男孩見有人過來就像腳上踩了風火輪似的，溜了。見小女孩一直在哭，浩就對小女孩說：“別急，我?guī)湍隳孟聛怼！焙扑f著就準備爬樹。我說：“這樹不是很高嘛，你爬不上去就太丟我臉了�！庇谑撬驼f：“偉，瞧好吧�！彼团懒耍灰粫䞍�，砰，他就從樹上掉下來，我說：“哎，不行就別逞英雄，還是我來吧�！彼蛄顺蛭艺f：“我爬定了�！彼稚蠘淞恕椋值粝聛砹�。一次，兩次都沒成功�？赡芩X得爬樹不是良策吧，一計不成，他再生一計。他轉眼掃視后方，看到不遠處有一根長竹竿，就三下五除二跑過去拿過來，把帽子取下來后，我們就走了。
浩不僅樂于助人。而且成績一直名列前茅，他勤奮好學，不懂就問。他就是一個“知不足者好學，恥下問者自滿。”的人。
我的好朋友_小學生五年級作文12
這個朋友才兩個月大，烏黑的毛，大大的眼睛，全身上下只有眉心和腳爪是黃色的，就像穿了黃襪子，它的尾巴很靈活，見了生人就縮在身后，眼睛直愣愣地盯住那個人，嘴里不斷叫著，直到把生人趕跑才肯罷休。
每天一有空，我就會去和它玩，訴說我心中的喜怒哀樂。它會乖乖地蹲坐在我的身旁，用它那水汪汪的大眼睛盯著我，仿佛聽懂了一般。要是我找不到它了，只需輕輕呼o;它便會悄悄來到我的身旁，用毛茸茸的頭頂頂我的腿，我便會伏下身子，撫摸它。貝貝很貪吃，如果它在享用食物，無論我怎么喊它，它都不會來理我，只管自己埋頭大吃。等把食物解決完畢了，才會“可憐巴巴”地來到我的身邊，做出一副頷首低眉、負荊請罪的模樣。
有一次我將它的'食盆藏了起來，這下可急壞了它，它東跑西躥，把自己弄得灰頭土臉的。后來它發(fā)現(xiàn)了我的惡作劇，咬住我的褲角向我**，直到我歸還食盆。為了此事，它還和我“絕交”了好幾天呢。
我的好朋友是誰？就是小狗貝貝。
一只善解人意的小狗，一個忠實可愛的朋友。
我的好朋友_小學生五年級作文13
我有一位好同學，自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年12歲，非常的愛學習。名叫程日強，在新城小學里讀五年級。
他是一個活潑、愛動和聰明才智的小孩子，大約有 1.3米 身高，身材不肥也不瘦。
他有許許多多的愛好和優(yōu)點，比如說：他喜愛讀書、看書、玩電腦等。另外別看他愛玩電腦，但是他學習起來卻非常得認真。他的成績也非常得高，是我班上的“教授”啊!
一天，我班語文老師來了一次小測。老師小測時，時間非常的快。我雖然抄好了題，誒呀!我竟抄了題，忘做題了!但程日強卻毫不緊張的'做了個無人能超越得分數，他的成績使全班同學刮目相看，驚訝的同學臉上毫無表情，只聽“哇”，地一陣聲音過去了，教室里又是一片肅靜……
我有了他這個朋友，我為我驕傲也為他這個朋友自豪。大家小測時一片狼狽不堪，可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測〉打敗了!取得了好成績，使
我們班的平均數提高了!
啊!程日強，我為你自豪!
我的好朋友_小學生五年級作文14
我有一個非常要好的朋友，她叫孫熙雯。
她有一雙又大又圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。她留著蘑菇頭，圓圓的臉蛋白里透紅，像是一個大大的`紅蘋果。她笑起來就會露出兩個小小的酒窩，讓人覺得她很可愛。她的個子不高，整天活蹦亂跳的，再加上她那張能說會道的小嘴巴，讓她成了一個“小精靈”。
她說話的聲音特別好聽，就像一只百靈鳥。她還是一位知書達理的小美女，她說起話來輕聲細語，從不大大咧咧，言行舉止總是十分的優(yōu)雅。
她更是一個多才多藝的小才女。她會彈琴、畫畫，能歌善舞。她還很愛學習，上課時她總是認真聽講，積極回答老師的問題。因為她特別喜歡看課外書，所以積累了不計其數的成語，成了成語接龍的“高手”。
我們倆經常在一起玩，一起寫作業(yè)。我們還特別有緣，學跳舞和播音主持都在一個班。
因為新型冠狀病毒，我好久沒見到她了，好想她呀！
我的好朋友_小學生五年級作文15
我有許多愛好，但是讀書是我的最愛。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！币驗樽x書可以讓我增長知識，可以舒暢我的心情。
我有許多書，有童話、有小說、有報刊……我讀書有時讀得津津有味，只要手中有一本書，我就恨不得一天之內讀完。魯迅說過：“讀書就像蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的'書就有什么樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學修養(yǎng)；讀科技書，可以激發(fā)我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們分辨是非……
這個星期六，媽媽拿錢給我吃“麥當勞”，而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中，置身了充分的吸收書的營養(yǎng)。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了。看了看手表，已經是下午點半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用去吃“麥當勞”的錢買了我最喜歡的書。走出圖書館，我才發(fā)覺自己的肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼的說：“你怎么餓自己呢？你這個小書迷長大了一定會變成一的書呆子。
我偷偷地笑了。
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