關(guān)于拼搏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于拼搏作文，歡迎大家分享。

關(guān)于拼搏作文1

　　在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)健兒們的頑強(qiáng)拼搏。

　　在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學(xué)英姿颯爽，讓我們?yōu)樗麄凃湴�，我們的一聲聲吶喊，一直激�?lì)著他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運(yùn)動(dòng)健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。雖然他們并沒(méi)有取得多么令人激動(dòng)的成績(jī)，但是，在我們心中，他們永遠(yuǎn)是第一，桂冠永遠(yuǎn)屬于拼搏者！

　　張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開(kāi)始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵(lì)她。伴隨著一聲槍響，她向一千五百米跑道沖去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐�！边@樣的加油吶喊聲不絕于耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來(lái)，不可以輸，要堅(jiān)持下去。看��！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收獲也越來(lái)越多，在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學(xué)帶來(lái)的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最后，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來(lái)的'歡呼。

　　可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時(shí)間、用汗水換來(lái)了多少現(xiàn)在的興奮與同學(xué)們的歡呼，這是拼搏！在賽場(chǎng)上，她用堅(jiān)持換來(lái)了勝利，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，她就是最棒的，因?yàn)�，她在為我們六�?）班爭(zhēng)光在為我們六（5）班添彩。

　　在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我明白了：努力拼搏，可以換來(lái)許許多多的快樂(lè)，讓我們?yōu)檫@些運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩！

關(guān)于拼搏作文2

　　踏入初中學(xué)校的大門(mén)，就在為人生的第一個(gè)目標(biāo)拼搏小中考。

　　暑假過(guò)后，就要上初三了，初三將要面臨真正的小中考，不管是老師還是家長(zhǎng)，同學(xué)，都在很認(rèn)真的.準(zhǔn)備著。

　　上了初三，小科每周一次考試，每月一次模擬考試，這讓我們見(jiàn)到了很多題型，開(kāi)拓了眼界。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，小中考馬上就到了，老師們想幫助我們多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，給我們留出了很多時(shí)間，我們就要抓住這些時(shí)間，多做題，多回扣課本。

　　老師說(shuō)：大家每天做一套題的選擇題，每門(mén)小科都做一套，做完了讓我給你簽字，這樣通過(guò)我來(lái)督促你們！大家覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，話音剛落就立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　小中考的最后幾個(gè)星期，班里有很多同學(xué)生病了，都沒(méi)法來(lái)上課，就落下了很多重點(diǎn)的知識(shí)，他們?cè)诩依飸?yīng)該要更努力吧。這幾天，老師們一天要上八節(jié)課，也紛紛生病了，但是老師們都在為我們堅(jiān)持著，給我們講課。

　　有一次上歷史課，歷史老師嗓子啞了，他努力的把聲音放大些，保證我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)清楚他的話，我們難道不應(yīng)該比其他學(xué)校的同學(xué)更努力嗎？

　　小中考的最后一節(jié)課，老師給我們講了一些考試注意事項(xiàng)，讓我們放寬心對(duì)待，不要緊張。老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)都抬著頭看著老師，眼睛中充滿了希望，好像在說(shuō)：老師，我一定會(huì)考好！

　　又是一天清晨，天在下著雨，老天給我們帶來(lái)了涼爽的天氣，踏上了中考的路途。

關(guān)于拼搏作文3

　　4月20日，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們興高采烈地來(lái)到了市體育場(chǎng)，大喇叭中傳來(lái)了催人奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。該二百米預(yù)賽了，我們班“頭號(hào)種子選手”陳翔宇同學(xué)精神抖擻的走人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，昂首挺胸邁著大步，活像一個(gè)體育大明星。所有的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌、躍躍欲試，還有的弓下了腰，真像一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員。槍聲一響，陳翔宇同學(xué)象箭一樣沖了出去，哈！暫時(shí)領(lǐng)先。我暗自詛咒：希望跑第二的同學(xué)跑不下去溜了！

　　誰(shuí)知天公不做媒，偏偏跑第二的同學(xué)超過(guò)了陳翔宇。我們啦啦隊(duì)使勁地喊加油，可是那位同學(xué)后來(lái)者居上，陳翔宇雖拼命地向前沖，最終只得了第二名。而他剛一沖出終點(diǎn)，腳下一滑，象走鋼絲的一樣手搖了幾下，就“撲”地一聲摔倒了。摔一個(gè)狗啃泥，血頓時(shí)溢了出來(lái)，腿上也凸出一個(gè)球似的大包，臉上露出痛苦的神情。我想：天哪！好不容易爭(zhēng)取來(lái)的決賽機(jī)會(huì)恐怕沒(méi)法跑了！我心中可謂是十五個(gè)水桶――七上八下。我猜想陳翔宇不會(huì)參加后面的比賽了，因?yàn)樗�腿傷得不輕，如果參加了比賽，傷口又可能發(fā)炎。誰(shuí)知，陳翔宇走人醫(yī)務(wù)室只是簡(jiǎn)單地包扎了一下，就掉頭直奔賽場(chǎng)。不管后面的.比賽結(jié)局如何，我都已經(jīng)被他打動(dòng)了：感動(dòng)他拼搏精神；感動(dòng)他的為班級(jí)的榮譽(yù)不顧自己受傷的精神；感動(dòng)他的面對(duì)困難永不退縮的精神！

　　經(jīng)過(guò)一天的激烈比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了一種精神，這種精神就是：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是干別的事都要有拼搏和永不退縮的品質(zhì)，你才能成功！

關(guān)于拼搏作文4

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊(cè)，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”做學(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)漫漫長(zhǎng)路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅(jiān)定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步。”在他沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因?yàn)槠床�，在�?duì)手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè)家筆下不朽的樂(lè)章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè)為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè)大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_(dá)成功的彼岸，更要執(zhí)著追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的'鋼刀，可以斬?cái)嘁磺猩�活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè)，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因?yàn)槠床�，貝多芬譜寫(xiě)出了的命運(yùn)交響曲；因?yàn)槠床�，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因?yàn)槠床�，劉翔終于再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

關(guān)于拼搏作文5

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同。“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！币虼藰�(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤幔�更重要�?是老師與集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔偃缋蠋熓菆@丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；假如老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！眻F(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

關(guān)于拼搏作文6

　　有的人惋惜過(guò)去，有的人感謝曾經(jīng)。

　　——題記

　　當(dāng)今世界正在飛快發(fā)展，漸漸步入高科技的文明時(shí)代。要想在這個(gè)社會(huì)占有一席之地，就必須要掌握知識(shí)，而只是啟蒙就在于學(xué)生時(shí)代，更在于我們——學(xué)生的努力拼搏。

　　在古人短暫的一生中，要么寒窗十年，考中狀元；要么忙碌一生，匿名鄉(xiāng)野。大多古人當(dāng)然會(huì)選擇第一種人生，寒窗苦讀，待末日金榜題名時(shí)，以此來(lái)光宗耀祖。當(dāng)然，也有一些達(dá)官貴族子弟憑借父輩打下來(lái)的家業(yè)，日日花天酒地，結(jié)果以悲慘告終。試問(wèn)：人不靠自己努力拼搏，可風(fēng)光一世嗎？

　　但現(xiàn)在，僅僅是“光宗耀祖”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�，F(xiàn)代人不但要為了自己努力，更要為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。在八十年代，許多人因?yàn)閲?guó)家政變而是去學(xué)習(xí)，工作的機(jī)會(huì)。至今，每當(dāng)他們提及過(guò)去，都會(huì)帶著惋惜之情述說(shuō)著他們的.無(wú)奈。而今，在我生活的周?chē)�，許多青少年正值努力拼搏之際，卻沒(méi)有盡到該盡的責(zé)任。卻整天吃喝玩樂(lè)，拿著父母的血汗錢(qián)上網(wǎng)聊天，購(gòu)物……他們沒(méi)有半點(diǎn)上進(jìn)心，日日虛度光陰，甚至走上了違法犯罪道路。

　　吉鴻昌曾說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的一個(gè)行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。”我們要一步一個(gè)腳印，為未來(lái)辛福生活奠定基礎(chǔ)。如果不去努力拼搏，多年后步入社會(huì)的我們會(huì)覺(jué)得惋惜，會(huì)覺(jué)得過(guò)去如同一張白字沒(méi)有太大意義，必定會(huì)在摸個(gè)角落里偷偷悔恨。

　　因此，為了不然多年后的自己悔恨而無(wú)法再拼搏，處于學(xué)生時(shí)代的我們要把握機(jī)會(huì)，別在一些雜七雜八的地方迷失自我。就如郭小川所說(shuō)：“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚�！�

　　總而言之，努力拼搏過(guò)后，即使無(wú)法成功，也對(duì)得起自己！

關(guān)于拼搏作文7

　　一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹(shù)。一夜之間，桂花便悄然開(kāi)放。一棵樹(shù)上，花雖開(kāi)得不大，但樹(shù)上的每一處都開(kāi)著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié)，我校迎來(lái)了第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的日子里隆重開(kāi)幕了。比賽的項(xiàng)目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠(yuǎn)，跑到一半，便沒(méi)有了力氣，這種距離便更加顯露出來(lái)。有的人雖跑行慢，雖然沒(méi)有成功，但她們都沒(méi)有放棄，沒(méi)有停下，一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前，她們輸了；可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績(jī)都重要嗎？

　　男子100米比賽，甚為精彩。剛開(kāi)始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去，將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？墒前倜走^(guò)后，有耐力的運(yùn)動(dòng)員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。

　　賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，稍微放松些，就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準(zhǔn)備，飛跑而前。當(dāng)跑到紅線時(shí)，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對(duì)于自己的成績(jī)，有人喜也有人憂。不過(guò)，喜的人當(dāng)然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力；憂的.人也不甘服輸，將希望寄托在來(lái)年。他們都會(huì)繼續(xù)努力，都會(huì)為這“失之毫厘，差之千里”的成績(jī)奮斗。因此這次的成績(jī)以能代表什么呢？

　　兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在降旗聲中結(jié)束了。但通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了更多。運(yùn)動(dòng)會(huì)，并不僅僅代表一個(gè)人、一個(gè)班級(jí)的成績(jī)，更體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力！

關(guān)于拼搏作文8

　　初中的我們正值青春，面對(duì)近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床��?/p>

　　清晨，書(shū)聲朗朗讀書(shū)時(shí)。

　　伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書(shū)本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書(shū)本中汲取著知識(shí)，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越震撼。每個(gè)人臉上洋溢著興奮與歡樂(lè)，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們無(wú)法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書(shū)聲響徹云霄，久久不散。

　　課上，冥思苦想攻題時(shí)。

　　雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對(duì)方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動(dòng)動(dòng)手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫(xiě)下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？

　　下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時(shí)。

　　站在起點(diǎn)，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的'腳步震撼天地，洶涌的氣勢(shì)吹起無(wú)數(shù)灰塵。心中只有一個(gè)信念，“沖，沖，再?zèng)_！”又一聲哨響，沖鋒時(shí)刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動(dòng)如鉛的腿，擺動(dòng)如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……

　　拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個(gè)美好明天，搏出個(gè)幸福生活。

關(guān)于拼搏作文9

　　每位科學(xué)家的成功，都是在于他不斷地探索，奮發(fā)出來(lái)的；每只幽美的飛舞的蝴蝶，都是經(jīng)過(guò)它幼時(shí)的痛苦代價(jià)得來(lái)的；每棵茁壯的參天大樹(shù)，也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后的`展現(xiàn)，是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過(guò)程，只要你努力過(guò)，拼搏過(guò)，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過(guò)了精彩的過(guò)程，至少，你不會(huì)為此而后悔。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影始終在前進(jìn)，難道他們不是經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練嗎？不是的，就像幼鷹一樣，從小就要經(jīng)過(guò)母鷹殘酷般的訓(xùn)練，母鷹把幼鷹從懸崖上摔下來(lái)，甚至把幼鷹的骨頭摔碎，這般殘酷，有誰(shuí)不為此感到震撼呢？但是，為了幼鷹長(zhǎng)大能在藍(lán)天高傲的飛翔就必須經(jīng)過(guò)這種考驗(yàn)。而我們不也是一樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到解決不了的難題，你是選擇去同學(xué)那里問(wèn)答案，還是自己先思考，再與同學(xué)互相討論？

　　每次考試，有的同學(xué)考得很好，但有的同學(xué)考砸了，這時(shí)候，分?jǐn)?shù)還是不是最重要的？有些同學(xué)只懂得用分?jǐn)?shù)與別人攀比，而他所努力過(guò)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。如果結(jié)果是十分，考了五十分的人花了九分的力氣，而那些考了九十分的人，卻只花了五分的力氣，那又該怎么比。結(jié)果的成功與否是很重要，而更重要的是過(guò)程。也許你成功了，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，那只不過(guò)僥幸罷了。我相信，經(jīng)過(guò)努力。拼搏，奮斗出來(lái)的，那才是最扎實(shí)的成功。

關(guān)于拼搏作文10

　　前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。

　　我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車(chē)，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí)，我頂著風(fēng)雨，奮力地蹬著三輪車(chē)，眼睛被雨打得睜不開(kāi)，全憑爸爸的指示，但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。

　　爸爸沒(méi)有遮雨的工具，還要用手護(hù)著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心，拼命地騎著車(chē)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現(xiàn)在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們?nèi)齻�(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非常快樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對(duì)剛才的行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我們沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備，但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。

　　人生的路是不平坦的`，好的人生需要人們自己去爭(zhēng)取。如何去爭(zhēng)取呢？歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。

　　從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅(jiān)毅的品格，才能夠到達(dá)終點(diǎn)。

　　評(píng)析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無(wú)病呻吟。本文作者從戰(zhàn)勝一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實(shí)例，有啟發(fā)，內(nèi)容充實(shí)，促人思索。

關(guān)于拼搏作文11

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周?chē)�閃耀著一顆顆像鉆石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　那時(shí)，伙伴們騎的都是二輪自行車(chē)，可我騎的卻是四輪自行車(chē)，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車(chē)，“少說(shuō)話，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的車(chē)，絕對(duì)不能松手，話雖然這樣說(shuō)的，但是我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張萬(wàn)分。慢慢的，我開(kāi)始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來(lái)的一個(gè)人一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，愜意得很。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉(zhuǎn)頭，不可思議的'一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠(yuǎn)處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調(diào)，速度忽慢忽快，自己都無(wú)法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來(lái)游去。此時(shí)，我的臉色是蒼白的，我的內(nèi)心是恐懼的，我的動(dòng)作是不協(xié)調(diào)的……我摔了一個(gè)狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅(jiān)持下去吧！于是，我站了起來(lái)，咬咬牙又開(kāi)始練起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個(gè)終生的教誨：頑強(qiáng)拼搏，不輕言放棄，我們就會(huì)邁向成功。

關(guān)于拼搏作文12

　　人生是戰(zhàn)場(chǎng)，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功。

　　——題記

　　我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

　　我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)對(duì)著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有的小孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是雛鷹離開(kāi)媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應(yīng)該是歷盡風(fēng)雨后成熟長(zhǎng)大的少年了，不能繼續(xù)地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的`成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì)增強(qiáng)，或許拼搏了同樣沒(méi)有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì)后悔。

　　十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的談笑間失去，當(dāng)你回過(guò)頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎？沒(méi)有拼搏的人生，究竟還剩下些什么？從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)拼搏，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，做那一株開(kāi)在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨(dú)屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì)成功呢？當(dāng)成功真正來(lái)臨的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開(kāi)，炎熱的太陽(yáng)照在臉上又算些什么，這些不過(guò)只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過(guò)是比別人多了這些。

　　人生有了拼搏，才沒(méi)有了遺憾，才多了經(jīng)過(guò)成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

　　拼搏是人生最重要的一堂課。

關(guān)于拼搏作文13

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著太陽(yáng)，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

　　晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的'生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。

　　也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

　　山頂?shù)木吧�固然秀麗無(wú)比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

　　若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

　　成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關(guān)于拼搏作文14

　　有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的.成績(jī)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝�，從此我每天都在學(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關(guān)于拼搏作文15

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的'道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

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