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野炊小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的野炊小學作文，歡迎閱讀與收藏。
野炊小學作文1
為了這第一次野炊，星期二的一早上，我們就把東西準備好了。到了學校的操場上，就排隊向目標出發(fā)了。在路上我們有的唱著歌，還有的談著話，不知不覺地就到了目的地。
老師還沒把我們帶到指定的地盤上，一些同學早就把炒菜的鍋從袋子里拿了出來。準備向那兒奔去。
陳磊先從口袋拿出一塊厚厚的布，讓我們鋪在地上，好把袋子里的`食品擺上去。然后，我們大家齊心協(xié)力從旁邊搬了幾塊磚頭擺成一個灶。而在一旁的同學剛擺好灶，就把鍋放上去試了試，卻發(fā)現(xiàn)灶做的太大了。便拆掉重新再來，誰知道剛擺好灶又忘記挖坑了。結(jié)果只好拆掉再來一次，侍國濤便拿起鏟子從地上開始挖了起來�？梢妱e人的早就炊煙裊裊了，而我們才做好�，F(xiàn)在就開始往灶里放木柴，然后讓孫老師在木柴上澆上酒精，點上火，木柴著了。發(fā)出跳動的火焰。
我們在桌布旁準備自己各自要燒菜的材料，便一個接著一個做了起來。首先是徐林華的肉圓，早就聽說他爺爺做的肉圓好吃，今天終于可以吃到了，他從飯盒里倒出肉圓放入鍋里，又用了許多水把青菜往鍋里倒去又灑了味精和鹽，讓我們看的目瞪口呆，動作利索，讓我看得眼花繚亂。不過一會兒，菜就盛進碗里了，那味兒一出來哪兒都能聞到，別的小組的隊員聞到這股香味兒都跑過來搶著吃。該到我做的時候了，我也開始用油灑在鍋里，嚴敏問這是什么菜？我說：“韭菜炒香干�！北惆岩淮拥木虏送伬锏谷�。清脆的聲音時時在我耳邊回響，接著我又倒進香干再放些鹽，然后放些雞精一道美味佳肴就做好了。我端著自己做的菜放在桌布上。接著是……
當所有菜都做好了，我們卻在那里品嘗美味的飯菜。臉上露出成功的微笑。
野炊小學作文2
海邊野炊，我期盼已久的日子終于到來了。那一天，媽媽帶我參加了她們的同學聚會，到海邊野炊燒烤。那天天氣真不好，還下著雨，可一點也沒影響我們的心情。我們興高采烈地來到了大黑石海邊，在那里租了塊場地，大人們把車上準備的東西都拿了出來，阿姨們開始做準備工作，她們串丸子和卷蘑菇串，叔叔們生火燒炭，我們小孩子也沒閑著，在媽媽的指揮下，幫她們傳遞蔬菜和竹簽之類的東西。在音樂的伴奏下，我們很快就開始燒烤了。剛開始一些雜草的確是點燃了，可是不知為什么原因，很快又熄滅了，引了幾次仍然沒有著火，冒得黑煙卻越來越濃，我的眼睛被煙熏的`直流眼淚，我仰起臉，求助曲帥叔叔。叔叔告訴我說“先取少些雜草，松松的一把，這樣點燃就很容易了”。我半信半疑，用他的辦法果然點著了，接著碳也著了起來，火不旺，我就用媽媽的帽子扇著。大家在爐子上面放著羊肉串、雞脖、香腸……
第一次沒有經(jīng)驗，有的把竹簽都燒斷了，有的肉也熏黑了。而我滿身都是黑灰，整個臉都成了個“大花貓”，幸虧媽媽給我?guī)Я藫Q洗衣服，不過看著自己親手烤的美味，我開心極了。開飯了，我吃著自己動手做的烤蝦、烤腸，真香呀。在我的帶動下，那些弟弟妹妹們也跟著動起手來，自己烤食物吃。吃完飯，王叔叔帶著我們?nèi)ズ＿呌斡尽⒍焉车�，我們開心地玩著。時間過得真快呀！到了回家的時間，我們收拾好行李，清理好海邊的垃圾。我戀戀不舍的離開了大黑石海邊。一整天都充滿了歡笑聲，多么難忘的一次海邊野炊��！
野炊小學作文3
我讀三年級了，很想去野炊。但是由于安全問題，學校規(guī)定不能去了。不過，宋老師星期六帶我們幾個好朋友去過了把贏。
我們趕六路車來到城郊的徐浩大橋，我們個個興高采烈，蹦蹦跳跳來到寬闊的河灘上。
我們女孩唱歌、跳舞最在行，可是，搭灶一點也不會，男生趁這個機會，炫耀自己，他們找來奇形怪狀顏色不一的大石頭搭起來。我們女生這組就在那里發(fā)呆，不知該怎么辦。宋老師見我們實在不行，就搬來大石頭幫我們搭好了。
搭好灶，我們把鍋放上去，把縫隙用石頭堵上，然后包抄手。我們拿皮，不知道怎么包？有人說：“只要包來可以吃就行了，其它的不管�！蔽覀兟犃�，有道理，不管三七二十一，就包起奇形怪狀、各式各樣的抄手來。有三角形，橢圓形，有的像老鼠,有的'像小花……熊夢云包了一個圓滾滾的，就像個小包子。
水開了，我們把抄手放在鍋里。過了一會兒，抄手浮上來了。我們?nèi)珖松先�，宋老師說：“女士優(yōu)先，男士靠邊�！蔽覀兌酥銍妵姷某郑还芰�，肚子已經(jīng)在叫了，把調(diào)料倒在碗里，盡管油染滿了我的手，我也不在意。男同學看著我們吃得那么香，口水直流。終于輪到男同學了，他們迫不及待地端著飯盒向我們沖過來。端上一碗就跑。該宋老師了，我們看著宋老師吃得津津有味，我就還想吃一碗，可是，肚子已經(jīng)鼓鼓了。吃完了，我們?nèi)ヅ赃叺男∠徦?/p>
我把腳放進水里，水涼涼的，踩著河底的沙石，癢癢的，真舒服。但一些小石子磕得我的腳發(fā)疼。我們高一腳低一腳地在水里走，歡笑聲把小魚都嚇跑了。
宋老師叫我們走了，我們請求宋老師再等一會兒，可是時間已不早了，我們只好依依不舍地離開了。再見了，小河灘，我還會再來的。
野炊小學作文4
今天舉行野炊活動，我被分配到了淘米、拿食物的崗位，這個崗位工作可不輕松，所以我得趕緊去淘米了。
以前我也不是沒有淘過米，但那都在家里，而且那時天氣不冷，水也不冷。我把水倒入臉盆，伸手去觸摸，手立刻便發(fā)麻了，冰冷的水得凍得我可憐的手毫無知覺，但是，我還是咬咬牙，勇敢地把手伸入了臉盆，把水倒了出去，并且米在手的“保護”下沒有漏……就這樣淘了三次，我的手指早已不聽指揮了，動也動不了了，沒辦法，我還要把東西拿回去呢，我只能靠著毫無知覺的手托著臉盆，勉強回到了操場。
操場上空空如也，一個人也沒有，只剩下了我和另一些和我做著同樣工作的'同學。不用說，他們一定先“溜之大吉”拋下我們走了。最后，在一位阿姨的帶領(lǐng)下，我們終于踏上了去野炊地點的路。
踏著一顆顆碎石子，走著泥濘而又崎嶇的山路，我感覺身體越來越重，手中的臉盆似乎有千斤重，壓得我的手臂異常酸痛，而且路似乎還有千萬里，我從活蹦亂跳到略微放慢腳步，然后越走越累，最后筋疲力盡，腳上似乎灌滿了鉛水，走一步都十分艱難，，可是，同學們的身影還是沒見到……
忽然，前面的孫逸州突然大叫：“我聽見同學們的聲音了!”我側(cè)耳傾聽，真的隱約聽到了不少同學的講話聲。這真是久旱逢甘露，我使出全身力氣狂奔過去，終于看到了同學們忙碌的身影，我欣喜若狂，要不是太累，一定會大聲歡呼，并且瘋跑前去的。
我們把米放進鍋子里，然后，我又得去找柴火了，剛剛勉強走過來，如今連休息時間都沒有，就得去找柴火……我?guī)缀醯乖诘厣稀?/p>
不過，想著這鍋飯是多么美味，我強忍著累，再次出去尋找柴火了……。
野炊小學作文5
那次野炊就像一個快樂的天使，在我心間慢慢地飛翔。
我們一行人可是做好充分準備去野炊的，媽媽買好了炊具，食物，就等著出發(fā)了。
出發(fā)了，我們一路歡歌，來到黃草坪，遠遠映入眼簾，一片桃花林散發(fā)淡淡的清香。
到達目的地，還是上午，我們就去游覽了桃林。好汪容易才到正午。開工啦！大家都開始各做各的工作。我們小朋友也只有拾柴的分。好在離我們不遠處有灌木叢，來到灌木叢，這里的'灌木很細而長，我瞅準一根，用力一折，那灌木便倒下了，真是不堪一擊！我快速折，直到抱不住時，才把它們交給小弟搬運，我們的效率很高，不一會兒，就超額完成任務。
來到“正式工作區(qū)”，大人們也忙得不亦樂乎，切菜的切菜，炒菜的炒菜，燒火的燒火，我們炒菜不會，切菜幫倒忙，也只有瞅準燒火了。我吩咐兩個小鬼把柴火抱到這兒，沒想到這倆小鬼還挺能干，把所有的柴火都折成一小段一小段，可以直接使用。這火也很聽話，被我管得服服帖帖的，因為我們的配合，時間縮短了許多，終于開飯了。
辛苦的工作結(jié)束了，大家的肚子都唱起了空城計，大家三步三步并作兩步離開“崗位”，拿起碗大吃起來，吃，呆是我的特長，我顧不上說話，一個勁地吃，這同樣的米飯，在大自然的懷抱中吃，用柴火燒的飯，也是色香味俱全。這菜，也算得上是精美絕倫，再加上這風景，真是十分愜意。
我忘不了那次野炊，它讓我嘗到了勞動的快樂，讓我嘗到了勞動后的甘果。
野炊小學作文6
星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個班級同學臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。
放學后，雖下起了雨，可還是澆不滅班級同學們心中的熱情，很多班級同學邀約著一起去買食品了。
終于到了星期五，看班級同學大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發(fā)了。
到了目的地，老師就叫班級同學們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經(jīng)過反復的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發(fā)。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！
正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。班級同學們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的班級同學哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在班級同學們的.努力下，他們又吃上了自己的食物。
野炊中還有許多趣事，就不一一說了�？傊覀冞@次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了班級同學之間的合作精神。
野炊小學作文7
今天，我、爸爸媽媽還有媽媽的一些同事一起到公莊野炊。我聽了，一蹦三尺高。因為自從上次我們學校舉行野炊活動，煮的飯有生的、熟的、還有半生半熟的，弄的我只吃了一點。可這次不同，有大人在煮的飯肯定很好吃。
到了公莊的一個樹林里。我們找好了石頭，把它們擺好，再把鍋放上去，把洗好的米放進了鍋里。萬事具備，只欠東風。接下來的就是找材了。我看見有一位叔叔竟然爬上山上去找材了（要知道山壁向我們家的墻壁一樣平）。我覺得很好玩，于是，我就依靠著壁上的樹爬了上去。等我們撿好材，丟下去的時候，叔叔開玩笑的說：“你有沒有想好怎么樣下去呀？”我一驚：慘了。但也沒辦法，我只好慢慢的爬了下去，弄的一身都是泥土。
開始煮飯了，只見媽媽把火點著，蓋上了蓋子。過了一會兒大家都亂成了一片。有的說：“火太大了，要減一點火！”有的說：“火太小了，要加猛一點！”有的.又說：“打開蓋子看一下有沒有熟！”還有的說：“別打開，不然不會熟的！”最后，媽媽把蓋子打開，發(fā)現(xiàn)飯都快要熟了。叔叔立刻那起切好的雞，放了進去，又加了一點水給它蒸。
最后折騰了半天，飯終于煮好了。剛打開蓋子，香氣撲鼻而來。吃著飯，看著那美麗的風景，我十分的高興。
最后我們依依不舍的回家了。
野炊小學作文8
今天陽光明媚。早上，我興奮得吃不下飯，因為今天我們匯豐年作文學校的全體師生去和山巖野炊。
我們乘著汽車，一路上大家一邊唱歌，一邊欣賞著道路兩旁的田園風光，經(jīng)過差不多半個小時的路程，我們終于來到了和山巖度假村。
嘩！和山巖真美呀！山清水秀，鳥語花香，仿佛來到了人間仙境。我們顧不得欣賞美景，就往目地地山頂出發(fā)，和山巖山高路陡，加上我們又背著行李，不一會兒，同學們就累得氣喘吁吁了。這時，老師說：同學們，堅持就是勝利，前面就是頂峰了。我們在老師的鼓勵下，終于爬上了山頂。站在山頂，別有一番風景，往下看，臺階蜿蜒曲折，就像一條長龍，守護著這美麗的`和山巖。
同學們很快地選好位置，以小組為單位，分工合作。男生到山下提水，女生就去撿石塊、松果、干草和樹枝。我們把撿來的石塊搭成了一個小爐灶，把準備好的鍋輕輕地放上去。然后把報紙點燃，放在灶里面�；鸷芸斓厝剂似饋�。我們邊加松果邊放樹枝，一下子爐里就被塞得滿滿得，濃煙？得我們睜不開眼，火也滅了。我想：怎么回事呢？火這么大了，怎么還會熄火呢？我們只好把一些柴拿出來，再把火點燃，把鍋放到灶上去，可是，火又熄了。正在這時，老師過來了，我們把情況告訴老師，原來是空氣不流通，所以火燃不起來。老師幫我們把爐灶重新砌好，我們再次把火點燃，這次終于成功了。同學們都非常高興，等水燒開了，我們就把方便面放進鍋里。
不一會兒，方便面煮好了，我們吃著香噴噴的方便面，心里美滋滋的。
到了傍晚時分，我們戀戀不舍地離開了和山巖。這次出行令我大飽眼福，增長了好多知識，我真開心。
野炊小學作文9
星期四下午，我們學校的廣播通知說：“明天去野炊，請大家?guī)弦按豆ぞ吆蜕焓称贰覀兛筛吲d了，那興奮的心情都洋溢在天真的笑臉上，心中充滿了無比的歡樂。有的同學在自由組合，有的同學在分配誰帶鍋、水、柴火、方便面……還有的同學高興地喊著：“太好了！太好了！”
星期五早上八點鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，我們迎著習習的秋風，哼著動聽的小曲兒，不知不覺來到了目的地――板中森林公園。周圍的'景象深深地吸引了我們。旁邊的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠處柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在秋風的吹拂下，就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。河邊平坦極了，正是野炊的好地方。于是，我們便開始“安營扎寨”了。
小隊長穎潔站在一塊大石頭上，給大家分了工，然后我和穎潔去搭灶。不一會兒，我們把鍋安放好，把水倒入鍋中，開始煮方便面了。突然，下起了大雨，但這場雨并沒有打垮我們的精神。大約7、8分鐘，雨終于停了。我們繼續(xù)煮方便面。幾分鐘后，我打開鍋蓋，頓時，清新的空氣中夾進一股誘人的香味。聞著香噴噴的方便面，還真有點餓了呢！大家忙得不亦樂乎，我把一張大塑料布鋪在地上，方便面就上“桌”了。我們席地而坐，津津有味地吃著自己動手做的面條，好香好香，大家越吃越想吃。我們邊吃邊說，談笑風生，感到無比的歡樂。
我們吃著面條，才真正體會到自己的勞動成果是最美的，
同時也知道了爸爸媽媽的辛苦。
野炊小學作文10
在6個學期的旅游里，每一次都不會忘。而讓我最難忘的是五年級第二學期，去廣州野炊。
記得那天是星期五，我一大早就起了床，整理好了東西，吃了沒幾口早餐，就往學校趕了。來到班上，一進門，就看見十多個人來了，都在議論關(guān)于野炊的事。
沒過多久，我們登上了旅游大巴。在去的過程中，整個大巴里熱鬧非凡，又唱歌又跳舞，還觀看著路邊的風景。兩個鐘過去了，我們順利到達了目的地，開始觀賞起里面的風景。
開始野炊了，我組分為第一小組，分在第一個灶爐。我們是分工合作的，四個女生洗菜切菜；我和兩個男的同學炒菜，因為煙太濃，很容易就會流淚；其他幾個同學負責加柴和趕桌上的蚊子。我們剛開始第一盤菜是”西紅柿炒雞蛋“。我先洗鍋，接著放油，過了一會兒，就把雞蛋”打“了下去。炒到半生熟時，我就把西紅柿放了下去，又加了糖和鹽。炒了差不多5分鐘，看到熟了，就出鍋了。
炒到第三盤菜時，意外出現(xiàn)了。我炒著炒著，突然看見底下沒火了，我就大聲對放柴員說：”你們搞什么，就知道玩，看看火吧！他們一看，大啊了一聲，說：“怎么辦�。繘]火了。”就在這時，剛開始幫我們起火的'教官走過來大聲說：“你看你們，炒菜優(yōu)美火的嗎？連放柴都不會。”說完，又幫我們起了火，就走開了。放柴的幾個同學很慚愧，不敢偷懶了，時刻不離的看著火。
半個鐘后，菜已經(jīng)全炒完了，我又叫了幾個同學去打了一些飯，和雞蛋一起炒。炒完后，老師走過來嘗了幾口說：“不錯嘛，全班最好吃的一組�？磥砦覀儼嘤写髲N了�！蔽覀兟牶�，都欣喜若狂。接著，我們把菜都吃得精光。
這件事雖然已經(jīng)過去了一年了，但是我還記得很清楚，還照了幾張照片回來了呢！
野炊小學作文11
每個人都會有在野外做過飯的經(jīng)歷，而我們在一次實踐活動中的野炊讓我一直都忘不了。
那一天的分配訓練活動中，我們班是野外生存，也就是“野炊”。我們早就帶上飯盒和水杯，出發(fā)了。
到了野炊區(qū)，我們的教官開始分配組員了。我當上了組長，而班長當上了副組長。我和鄭健拿上了食材和鍋碗，開始作準備工作了。我把材料放好就去洗鍋了，我洗好鍋時看了一下手，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)是灰黑色的.了，怎么洗都洗不干凈，反而越搓越大塊的黑。我剛想去洗，才發(fā)現(xiàn)孔矯杰的手也黑了。我們看著對方都忍不住大笑。張老師過來給我們拍照，一邊拍，一邊笑：“喲喲，都大花貓了呀！”老師還說這是最美的“煙熏妝”。
不管黑不黑了，我趕緊過去幫忙生火。不過我過去時，發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)生好了，可想而知：我洗個鍋得多久了。
不過現(xiàn)在是要穩(wěn)定火源。這時我知道選木頭一定要拿干的，濕的燒不起來。我們先煮粥，粥煮到一半時，鄭健說粥起泡了。我馬上拿湯勺刮掉上面的泡，就又蓋上了鍋蓋，開始做別的菜了。
天空突然下去了大雨，我們先做西紅柿炒雞蛋，教官先倒了一點蛋液到粥里后就開始炒蛋了。別的同學開始了炒西紅柿雞蛋，而我就用雨傘擋住雨水進里面。
每個同學都化了“煙熏妝”，好久了，我們終于把教官發(fā)給我們的食物都做好了，這就是我們的晚餐。我們排隊挨個打粥裝菜，一個一個吃得十分開心，就連不喜歡吃東西的我都吃得精光。
洗完鍋后我們都很開心，也知道父母做菜的不易。
野炊小學作文12
每年的這個時候，學校都會舉行秋游活動，但這次不一樣，是野炊，一個星期前我們就得到消息;我們五年級要去野炊。喜訊像長翅膀一傳十，十傳百，很快，我們整個五年級都知道。我在竊喜之余找來幾個好伙伴，具體計劃一番，提前做好準備，只等待野炊的到來。
終于到野炊的日子，這天早上，我?guī)R必備用品，上車以后經(jīng)過一路的顛簸，我們到目的地。門剛打開，我們?nèi)绯彼惴鋼矶�。我和楊衛(wèi)星提著烤爐也沖上去，我親自選一塊“地盤”，我與王宇奇一起學著別人的樣洗烤板，組裝烤爐后，聽到很多聲音;“周鑫宇幫我搭灶臺吧!”“不，應該先生火才對�！薄耙幌瘸渣c東西吧�！薄�
我們組亂得一鍋粥，我解決許多事后，只剩下最后一個難題——生火。有的`人把碳敲碎，有的人找易燃物……找來樹枝和餐巾紙包在一起變成一個小火把，在我們的努力下，火終于生起來，剛剛生好，烤板上放滿食物，但是“燒烤大叔”只有兩位，還有五位顧客在那邊等吃的，烤到一半，顧客們等不及，我們只好加快速度，調(diào)料，蔥花……烤好的食物剛出爐就不見。
一會兒葉老師過來，其他小組都送上吃的，楊衛(wèi)星他們說，我們還沒給葉老師準備呢!切，我才不像你們一樣，大手大腳，只管自己。葉老師的那份我早就準備好，你們幫我送過去。這時葉老師還在搭灶臺呢!送過去他果然沒空，很委婉地拒絕，可大家說這是我親手烤的，葉老師忽然高興地答應，于是吃一個，從他的表情來看應該覺得不錯，畢竟其他同學和老師也覺得我烤的好吃，特別是林老師。
快樂的野炊結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間快樂的時光就飛奔而去，這次的秋游是小學階段最難忘的時光，這次，不僅充實自己，而且讓我們學會獨立······
野炊小學作文13
今天，我的心情特別好，就象那晴朗的天空，因為我們班即將舉行五年來的第一次野炊活動。
我和同學帶著鍋、碗、瓢、盆、米等東西早早來到了學校。九點鐘，我們排著整齊的隊伍，唱著動聽的歌，興高采烈地向郊外走去。路邊的油菜花綻開了黃澄澄的花，散發(fā)出陣陣清香，撲入我的.鼻孔;桃花仰起可愛的笑臉，天真地望著藍天，我們在春天美麗景色陶醉下不知不覺來到了野炊的目的地。
目的地是一塊很寬的河壩，前方是緩緩流淌的梅江河，河壩上生長著綠色的小草，遠遠望去，就象一塊很大很大的綠地毯。同學們說：“這里的風景多么美喲!”我們十五個同學一組，迅速將帶來的鍋、碗、瓢、盆等東西放在草地上，大家分頭行動，吳壯和楊康燒火，曹紅江麻利地淘著米，米放在高壓鍋里煮，然后把準備好的菜放在“餐桌”上，所謂的“餐桌”，就是老師發(fā)給我們的塑料布。沒過多久，吳壯大聲喊道：“飯熟了�！睖蕚涑床说耐瑢W把切好的菜，還有炒菜用的調(diào)料取出來，開始炒菜。由于大多數(shù)同學在家里都沒有炒過菜，同學們炒菜時就手忙腳亂，勺子碰鍋邊，油鍋里不小心又滴進了水，各種聲音混成一片，油煙、水汽彌漫在鐵鍋周圍，費了好大的勁才把菜炒好擺到餐桌上，同學們齊聲喊：“開飯了�！蓖瑢W們有的取碗筷，有的盛飯，大家圍成一圈，席地而坐，津津有味地吃起自己做的飯菜，雖然味道沒爸媽做得好吃，但這次野炊卻是我們自己新手做的，我們邊吃、邊說、邊笑，快樂無比。
在這次野炊中，我明白了一個道理，那就是我們要在家里多做家務事，以后再去野炊就不再出現(xiàn)手忙腳亂，也不會因為不會做飯而被人嘲笑了。
野炊小學作文14
星期五早上，我們懷著盼望已久的心情來到學校。吃過早點，我們來到教學樓前排起了前不見頭后不見尾的隊伍離開學校。
在路上，同學們歡聲笑語，你一言我一語，高高興興地走著。大約走了1小時，我們終于來到了目的地――“大水溝”，這兒景色優(yōu)美、綠樹成陰、花兒遍地。
到達目的地時，雖然同學們滿頭大汗，但是誰都沒有說累。接著，同學們便忙了起來。同學們有的搭灶、有的打水、還有的撿菜洗菜，忙得不可開交。我們生火后先把肉切成小塊小塊的，然后把它穿成一串一串的。再把它放到烤盤上烤，烤了3分鐘，我拿起一塊嘗一嘗，烤熟了，我們便把它放在一個飯盒里。接下來做第二個菜：牛干巴，我們先把牛肉切成塊，然后把油倒進鍋里，等油滾燙后再把牛肉塊放進油鍋里炸上一兩分鐘即可。我做了許許多多的菜，如“竹筒飯”、“炒牛肉”、“烤魚”等等。
一切準備就緒，大家紛紛品嘗了各個小組做好的`飯菜。真是一組比一組做的飯菜更有創(chuàng)意，一組比一組做的飯菜更好吃。讓我吃到了聞所未聞、見所未見、稀奇古怪的飯菜。我們吃好后便躺在地上觀賞這美麗的景色。在這種風和日麗的環(huán)境中野炊，我感到非常興奮。
這次野炊，我心里感到無比高興，不僅品嘗到了同學們親手做的美味佳肴，而且還體會到了必須具備自理生活的能力是多么重要。
野炊小學作文15
金秋十月，天高氣爽，萬里晴空。我們五年段的全體師生高興奮興地來到大觀園，進行秋游活動。
進進大觀園，展現(xiàn)在我們眼前的是一派生機勃勃的景象。大觀園遠處是一座座連綿不斷的小山丘，還有奇形怪狀的石頭，高大的松樹和綠色的草地倒映在清清的湖水中，宛如一幅青山綠水畫。固然中秋已過，但卻看不到一片落葉，而是花紅柳綠的景色。
我們來到山坡上，找了塊理想的地方，老師一聲令下，野炊開始，山坡上立即熱鬧起來。同學們有的在擺桌布，有的在打水，還有的在打理其它事物。同學們的`歡笑聲，鍋碗瓢盆的敲碰聲，火苗的噼啪聲，匯成了一支支野炊小曲。
我們小組找了塊“風水寶地”，把各自帶來的東西安置妥當，就開始忙起來了。
生火，對我們來說是件新鮮事兒，我們弄了好一會兒，火才終于燃起來了，火苗越燒越旺，可以來煮食品了。
我要把我的拿手好菜——炒牛肉獻給大家。我先往鍋里倒進油，等油熱了，我忙把生姜、牛肉放進鍋里，一邊翻炒，一邊哼著歌；不一會兒，牛肉發(fā)出滋滋的響聲，似乎在為我伴奏呢！又過了一會兒，肉香、油香撲鼻而來，我都快咽出口水了。便可馬上起鍋。小伙伴們也忍不住了，個個拿起筷子直往鍋里夾肉。大家一邊說笑，一邊分享著自己的勞動成果。
看，這組的陳倩湄一邊炒著雞蛋，一邊被煙熏得直抹眼淚；瞧，那組的柯蘭晶正和班主任津津有味地吃著米粉呢！
大家吃飽了，喝足了，在草坪上表演節(jié)目、玩游戲……開心極了！
有歡有喜，有汗有淚，有香有色，有愛有助，既須勞動，又長見識，這就是野炊的樂趣。
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