我上初一作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我上初一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我上初一作文 篇1

　　不知不覺，我已經(jīng)上初一了，回首過去的日子，似乎顯得有些渺茫，但，我清楚地記得在過去的幾年里，盧實每時每刻都浸染著我們，教我們學(xué)做一個文明人、禮貌人、書香人……

　　還記得剛進學(xué)校時，我就認識了一個淘氣鬼——沈聰。開始，我以為男生都這樣調(diào)皮，誰知在課堂上便顯露出他的本色

　　“沈聰，和你說過多少遍了，上課不要做小動作。”

　　“人不為已，天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應(yīng)著。

　　“沈聰，黑板上怎么又有你的名字了？！不要再講話了！”

　　“沈聰，怎么作業(yè)還沒寫完，就差你一個人了�！�

　　“沈聰……”

　　可是，這又有什么用？下課更是他的天堂了，打架，罵人，騷擾別人……老師們也議論紛紛，似乎這孩子也只能這樣了。

　　可現(xiàn)在6年過來了，站在我們面前竟是一個上課認真，彬彬有禮，滿口禮貌語的沈聰，那個曾經(jīng)的‘壞孩子’去哪兒了？對于這點，沈聰?shù)膵寢対M是感謝地說，還是老師教導(dǎo)有方，是盧實的深厚的校園文化和精神浸染了沈聰，才使沈聰 有了今天這種改頭換面的程度。

　　其實，不用說沈聰或者的其他人，我自己就有著深刻的體會。

　　剛進入校園的我，寫字馬虎，上課老睡覺，因為身份的特殊（我爸爸是中學(xué)老師），使老師們總是對我另眼相看，父母也苦口婆心的教育，可我仍是死心不改�？蓭啄晗聛�，鄰居眼里的'我，越來越有淑女形象了：上課認真了，書寫端正了，小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認為還是當(dāng)老師的爸爸教得好，其實我心里清楚得很：是盧實深厚的文化底蘊浸染了我。

　　現(xiàn)在我們七（3）班很不受老師的歡迎，特別是有幾個來自外校的大塊頭，自習(xí)課講話，課堂上搗亂，午睡課睜著牛眼……老師、領(lǐng)導(dǎo)對我們班直搖頭，不過，我想，在盧實儒雅文化的浸染下，我們班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體。

　　在這里，我想大聲的告訴盧實

　　“謝謝您的浸染，今天我以你為榮，明天，我一定要成為你們的驕傲�！�

我上初一作文 篇2

　　當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.

　　期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.

　　我的.初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)�來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..

　　千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

我上初一作文 篇3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上初一了，在這個人生的此時此刻，我絕不能馬虎；得抓緊時間好好學(xué)習(xí)。

　　在初一學(xué)習(xí)壓力可真夠大的，光是軍訓(xùn)時老師布置的作業(yè)就讓我感觸頗為深刻。我明白，我已經(jīng)不是小學(xué)生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責(zé)任，也要比以前更加艱苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。初中這個新環(huán)境還真是令我頭暈?zāi)垦�，這么大的學(xué)校，搞得我連包干區(qū)都找不著，還得紅著臉去問老師，更尷尬的是還得讓同學(xué)陪我去，這心里的滋味可真是不好受��！到了包干區(qū)，也無處不體現(xiàn)著初中生活與小學(xué)的區(qū)別，初中的包干區(qū)大的讓我吃驚（就像小學(xué)的1/4操場那么大）臟的猶如“年久失修”一般，讓我無語。而小學(xué)卻比較簡單，不大，很快就能打掃好。這是何等的比例��！我感受到初中生活的酸。強大軍訓(xùn)，我們在烈日之下接受純陽的`洗禮，汗水如泉水般悄然落下，火辣辣的太陽還不給一絲情面，我們還與傾盆大雨P(guān)K毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學(xué)生活不也是一種差異嗎？學(xué)英語是，背著一個個音標(biāo)確實苦不堪言，可是過后你在背單詞時你會奇怪的發(fā)現(xiàn)咦？怎么回事？怎么可以那么好背呢？一下就拼出來此時便是你收獲勝利果實的時候了，你肯定是非常開心的了。這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學(xué)確實不一樣，它充滿了人生的酸甜苦辣，他能讓我們慢慢體會人生的一點一滴。

我上初一作文 篇4

　　我上初一了，。句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,，氣無力猶如臨終的遺言。開學(xué)前老師對我們說要念出感覺要讓大家都振奮一下。現(xiàn)在我制造出了截然相反的效果，大家的嘆氣聲清晰可聞。我知道老師很失望，我也不想讓她失望，可結(jié)果是我無法控制的。就正如我不是想上眉中就上眉中的。

　　我上初一了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀�？墒俏疑磉叺娜藗�個都活得很滋潤，成天張著嘴笑。露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么可恥，我也知道我現(xiàn)在不要有太多思想，只要做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我還知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去......

　　我上初一了。我感到很累。這時老師的目光不僅僅是鼓勵，還有容忍。我知道我的上課發(fā)言是為了讓打瞌睡的人忽然提起精神。但我累就是累，好孩子不應(yīng)該說謊。這也是我的.小學(xué)老師說的。

　　我上初一了。在微微變涼的九月。陽光日漸稀薄，原來秋天這么快就到了。風(fēng)兒輕輕吹，樹葉沙沙響。老師站在講臺上面無表情但大感情豐富地說：“你們上初中了！”她說完沒有人鼓掌。我坐在自已的座位上，像個乖孩子。一切聲音都退得很遠，世界原來可以如此安詳而美麗。每個同學(xué)看起來都很可愛，沒人是第一名沒人是一千名。

　　然后一聲鈴響，然后一切恢復(fù)原樣。

　　老師發(fā)下卷子，我們習(xí)慣性地收拾，習(xí)慣性地麻木。老師走出教室時回過頭來說，卷子就下周交吧。我們很欣喜也很奇怪。

　　我上初一了，在天氣慢慢變涼的秋天。

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