【精選】朋友初一作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的朋友初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友初一作文 篇1

　　有一個人，她永遠(yuǎn)鼓勵我，為我打氣；在我無助時，給我希望，她在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友。

　　那一天，我和爸媽走進(jìn)陌生的學(xué)校，吵雜的聲音，讓我更加害怕，每個爸媽離去后，大家一個個冷漠地坐好，不敢出聲；但是我旁邊的同學(xué)卻對我微微笑，接著，我們開始聊天，突然，她問我要不要和她當(dāng)朋友，當(dāng)然，我立刻說好。

　　有一次，我和同學(xué)吵架，那個同學(xué)叫大家不要理我，但是她卻好像什么事也沒發(fā)生過似的.和我聊天，那時的她，把我從地獄拉上來，并替我分憂解勞。隔天，我問她為什么要理我，她說她媽媽告訴她：“在朋友危機重重時要安慰她，并替她加油打氣！”雖然短短幾句話，但讓我很感動。

　　她就像我的太陽，閃爍著光芒，保護(hù)著我；其實每位朋友本來就要互相照顧對方，不該取笑別人，這樣才叫真朋友。

朋友初一作文 篇2

　　我，一個普普通通的六年級學(xué)生。我，學(xué)習(xí)不是特別好的六年級學(xué)生。我，根本沒希望當(dāng)上班干部的六年級學(xué)生。但是，我有一個特別好的同學(xué)，她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒有因為我不是好學(xué)生，也不是班干部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵和支持。故事就從這里開始。

　　"叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響，而我并沒有像別的同學(xué)一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來，慢悠悠的`走著。三分鐘后，我看見一個熟悉的背影，是她，我趕緊向著相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說：“你又干嘛，怎么又要把我拉到老師面前，說我啊，然后聽老師怎么夸你是嗎？真是可笑。我這次才不會回去。這又不是第一次�！彼�說：“你別胡鬧，我還不是為了你好，趕緊跟我回去，這節(jié)是數(shù)學(xué)，遲到了，數(shù)學(xué)老師可不會給你好臉色看�！蔽疫�是繼續(xù)反駁說：“說的比唱的還好聽，上課，對我來說簡直是浪費時間，呵呵，別抓我了，放了我吧。”她沒有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談?wù)劙��！蔽艺f：“先說來聽聽。”心想：反正無聊，你也不用上課了，陪我?guī)е�，挺好。她說：“你愛父母嗎？”我說：“廢話，哪有不愛父母的道理�！彼�說："那就對了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢，只是想讓你到學(xué)校來好好學(xué)習(xí)，考一個好成績，考一所重點中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對你的期望，知道么。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看著你，因為老師和我都知道，你很聰明，只是不愛學(xué)，沒有那種動力，老師對你的期望很高。所以我希望通過今天咱們兩個的談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來了，你現(xiàn)在努努力，別讓老師和你的父母對你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個得回去上課了，以后又不會的多問問我，我愿意幫助你�！蓖蝗唬�我感覺心里好難過，眼淚掉了下來。我一下抱住她，我哽咽地說："我知道了，月考，我會好好考的。"她說："那你還在這呆著，走吧，趕緊回去吧，上課去�！蔽也敛裂蹨I，牽著她的手，回到班級……月考來了，我考了很好的成績，父母老師特別高興。她也很高興……

　　大家想知道她是誰嗎？她對我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運遇到她，你們也想有一個想她一樣的好朋友嗎？

朋友初一作文 篇3

　　我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

　　我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。

　　古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

　　由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時，小朋友們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。

　　是的'，最初的相識。只是源于好玩。

　　為了練習(xí)方便，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地?fù)軇铀�。就這樣，我們成為了好朋友。

　　從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當(dāng)我快樂時，我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個執(zhí)念——玩好！

　　可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

　　現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達(dá)到了8級，還有兩級就徹底學(xué)完了，原本想考級結(jié)束后再與朋友“告別”的，沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時間啊，這時候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

　　小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來哦！

朋友初一作文 篇4

　　長長的頭發(fā)卷曲著披在肩上，左嘴角邊一顆黑痣，穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗，善良，風(fēng)趣，幽默的鐘老師。

　　老師

　　要期中考了，鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言，背古詩：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”；寫作文，記好詞：“寫人要抓住人物特點”。鐘老師對我們的默寫抓得特別緊，她要求我們默寫必須全都寫對。每天她都要抽查背書，一抓一個準(zhǔn)。背不出就必須抄寫，男女平等，一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。

　　同學(xué)

　　“現(xiàn)在我們上課，先看生字詞�！鄙险n了，“祈禱，注音qi第三聲�！蔽覀冋J(rèn)真地記著�？墒堑�2天，鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說“昨天教錯了，請同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說過單女平等，一視同仁。同學(xué)們錯了，罰抄；老師錯了，也罰抄。我教錯了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)。”老師是我們的榜樣，是我們的`同學(xué)。

　　朋友

　　來到我們班，你會發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上，時不時會傳出一陣快樂的笑聲。上課時，鐘老師會時不時講兩個笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂，有趣。老師是我們的朋友。

　　這就是我們美麗，嚴(yán)厲，幽默，風(fēng)趣的——鐘老師！哈哈，讓你羨慕嫉妒恨到死！

朋友初一作文 篇5

　　我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實驗小學(xué)讀書，她的皮膚白白的，扎著一個馬尾辮，看起來干凈利落，她性格非�；顫�，愛說也愛笑。我上幼兒園時就結(jié)交了這個好朋友，因為我們的興趣和愛好都一樣，所以我們就成為形影不離的'好朋友了，我們在一起練習(xí)舞蹈，一起玩耍！

　　但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會，便扭過頭來看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對我說：“你不會我可以講給你聽，但不許抄我的答案�！蔽衣犃撕苌鷼�，就不理她了，我們好長時間誰也不和誰說話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂，但沒有了她的歡笑，我還是感覺很孤獨。

　　后來我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯，原來在我們這段誰也不理誰的日子里，她的感覺和我一樣，也感覺很孤獨。

　　我們又成了形影不離的好朋友。

朋友初一作文 篇6

　　坐下來，去品這一杯酒，我竟然嘗到了淡淡的苦澀，讓我很是難受，回憶起了一件與他的事情……

　　他是我最為要好的男閨蜜。許多的秘密我都愿意和他分享，他也很懂得照顧我，我傷心時，他變得法子逗我開心。我開心時，他陪著我一起瘋瘋癲癲，一起打鬧�？荚嚊]考好時 他安慰我別害怕。但他所做的一切，我清楚，因為我們是好朋友。好朋友是不會計較得失的，至少不會借你兩塊錢就久久記在心里。直到小學(xué)畢業(yè)，我們才終于被學(xué)習(xí)這件事情而分開了。他成績很好，考上了全市最好的學(xué)校，我一般，就隨波逐流了。至少整個暑假我們的聯(lián)系還很多。初一開學(xué)還保持著聯(lián)系，我們以為這段堅固的友情是什么困難都沖不垮的，但是我錯了，錯的有些離譜了。我看著他的QQ空間漸漸不發(fā)表任何東西了，不轉(zhuǎn)載任何讓我笑到肚子疼的視頻了，看著他的那個和我的`閨蜜頭像漸漸暗下去了，我心中有些許的擔(dān)憂。我回復(fù)的早安也沒人理我了……

　　后來，我才知道，他去世了。我是何等的傷心

朋友初一作文 篇7

　　我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的.“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手�？墒�，老天爺偏偏和我作對。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血��！

　　我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他一定會大發(fā)雷霆的�？墒�，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來�！本瓦@樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

　　他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來�？吹竭@個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。

　　這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。

朋友初一作文 篇8

　　失敗，許多人避之不及，但有時，卻是我要好的“朋友”。

　　記得有次考試，我敗了，敗得一塌糊涂。望著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們明亮的笑容，大屏幕上的名次，讓我垂頭喪氣。一次的期中考試，使我陷入了一個低谷期。從來都是班里的佼佼者，居然考砸了，這對我來說是一個沉重的打擊。

　　“我這次數(shù)學(xué)得了100分，你得了多少分？”

　　“你考的怎么樣，我考的還不錯�！�

　　……

　　一句句談話像一把利刃刺中我的心，很疼很疼。

　　“今天下午要不要打籃球？”我試圖轉(zhuǎn)移話題，但大家都沉浸在考試成績的喜悅中，沒有人理我，我默默地走開了。

　　接著，失敗接踵而來。運動會上，我作為籃球主力隊員參賽，卻因為發(fā)揮失常而慘��；在學(xué)校的基礎(chǔ)知識競賽中，自己的優(yōu)勢學(xué)科沒能拿到榮譽證書；在期末“三好學(xué)生”評比中，名落孫山……，一次次的失敗，讓我陷入了孤獨與迷茫。

　　為什么失敗總是跟隨著我？與失敗相處的滋味真不好受。

　　有一天，百無聊賴中，我看到了一只運送食物的螞蟻。盡管路途遙遠(yuǎn)，但這只小螞蟻依然用自己弱小的身軀運動著比它大幾倍的`食物，途中經(jīng)歷了若干次失敗，它仍然義無反顧，一往無前。

　　突然間，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟。失敗并不可怕，在生活中，它像朋友一樣始終陪伴在我們的身旁，每個人都會失敗，重要的是，你如何面對失敗。

　　從此，我開始以失敗為友。每當(dāng)它來找我的時候，我總會以笑臉和寬容面對，有時還會在心里悄悄地問一句：“準(zhǔn)備什么時候離開啊？要么，多待一段時間吧�！边@位朋友，每次都給我送來反思、激情和信心，在我最困難的時候，激勵我，鞭策我，使我認(rèn)識和改正錯誤，令我不斷進(jìn)步。

　　與失敗相處，盡管孤獨，但讓我快樂。

　　我的學(xué)習(xí)回到了正常的軌道，依然會在籃球場上看到我矯健的身影，我的各科學(xué)習(xí)成績正在不斷進(jìn)步……

　　突然間，我的這位朋友離開了，走的不留一點兒痕跡。但它卻為我?guī)�來了一位叫“成功”的新朋友�?/p>

【朋友初一作文】相關(guān)文章：

《朋友》初一作文04-19

朋友的初一作文06-20

初一作文：朋友07-07

朋友初一作文11-10

我的朋友初一作文04-09

寫朋友的初一作文05-02

寫朋友的初一作文11-05

再見朋友初一作文11-10

我的朋友初一作文11-16

好朋友初一作文04-29