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我想對你說作文

時間:2024-04-25 14:15:25 佩瑩 優(yōu)秀作文 我要投稿

我想對你說作文(通用25篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我想對你說作文(通用25篇)

  我想對你說作文 1

  爸爸,您好,您的優(yōu)點很多:工作時踏實、認真,給我檢查作業(yè)時,一絲不茍……,但,您也有一些缺點,我向您提出一個最嚴重的,希望您能改正!

  您每天都回家,并且下午5、6點鐘就可以回來了,每次您回來后,我都能完成作業(yè),便把作業(yè)放在電腦桌上,等著您來檢查。您便打開電腦,邊玩邊為我檢查。您每天除了給我檢查作業(yè)和為我和媽媽做飯,其余時間都浪費在玩電腦身上了。我不怕您玩,可就怕您一玩打牌游戲“斗地主”就忘了時間,忘了睡覺。一下子就玩到了凌晨1、2點鐘呀。您每天早上5點就要起床,去北京上班,這樣下來,您睡覺的時間是多么短暫!您一進家門,首先印入我眼簾的,就是您那深深的黑眼圈。周一至周五,您都這樣熬下去,周末,您休班的時候,你的安排是這樣的.:早上一起來,先打開電腦,在洗臉刷牙,然后做早飯。然后就玩電腦,我寫完作業(yè)大約需要2小時,那時你還在玩電腦,我把作業(yè)交給您,您就邊玩邊檢查,然后繼續(xù)玩,就連吃飯,您也邊玩邊吃,周六日,每一整天您都這樣玩。我很希望您能改變這個壞習慣。希望您可以控制好每日玩電腦時間,不能超時,這樣,會使您的身體更健康!每天晚上,也可以讓我和媽媽睡個好覺。

  我想對你說作文 2

  每當我看到你那忙碌的身影,看到你鬢邊的白發(fā),看到你用雙手捶著雙腿,口中喘著粗氣時,我多想抱住你,向全世界喊一聲:媽媽,我愛你!

  媽媽,你在他鄉(xiāng)還好嗎?你的工作還順心嗎?你可知道,看到你每天那樣操勞,我多想一下子長大,來分擔你的辛苦。我也從想過輟學外出打工掙錢減輕你的負擔,而每到這時,我的耳邊總會一次次回響起你的話:孩子,無論如何你也得把書讀好,這個社會,沒有文化不行啊,不識字就是睜眼瞎!媽媽不想你將來也和我一樣,一輩子受苦受累!”每當想到這些,我的鼻子總是酸酸的,眼睛紅紅的。

  人們都說“世間的'愛有千萬種,為由母親的愛是最無私的!睍r間的長河可以帶走一切,但卻帶不走母親的愛,因為它以深入了我的骨髓,融入了我的血液。這愛深植于我的心中溫暖著我的生命歷程!笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來自于母親”,媽媽,我今天的一切也都是你給予我的呀!

  媽媽,我愛你!我永遠也不會忘記你對我的恩惠!媽媽,你有沒有聽見兒子的呼喚?如果有來生,我還最你的兒子!

  我想對你說作文 3

  時光,時光,你慢點走吧!

  時光,如果你走慢一點,那些偉大的科學家也許會提出更多的奇思妙想,比如說愛因斯坦如果還沒去世的.話,很可能我們的科學會比現在更加進步;那些才高八斗的文學家也許會寫出更多流芳百世的著作,比如說王勃如果沒有英年早逝,他會有更多類似《滕王閣序》的佳作;不單單是那些偉大的人,對于我們普通人來說,如果時光能夠走慢一點,那么我們就有足夠的時間完成自己想做的事,而不會遺憾終身。

  時光,時光,你快些走吧!

  時光,如果你快些走,那么我就能更快地去做一些事:早點放學,早點完成作業(yè),早點兒過生日,早點兒過年,早點兒長大……總之可以早些做任何事。時光走得快一些,我們的科學技術也會更加先進,就能早日研發(fā)出太空飛船,可以在星際間往來穿梭,到那時,外星人是否存在不再是一個未知的謎,宇宙中是否還有適宜人類居住的星球也能夠探索清楚。

  時光啊,時光,你若是能夠按照我的心意來流逝,那該有多好呀!

  我想對你說作文 4

  "我害怕你了"

  當我說出這句真實的不能在真實的話之后,所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經歷了日本海嘯。

  可我真的怕了,無論這對我來說是多么的不可思議。世界末日都沒有這么恐怖。我笑不出來了,即便是最生硬的扯嘴角。

  只有有感覺時才會寫出來的東西,在這個"左手倒影,右手年華"的時代——左手書本的倒影,右手卷子的年華。不得不說是一個感覺遺失的年代。一個麻木的,年代。是我們的悲哀。

  當我望著一個爛熟的題目腦袋一片空白時。

  當我握筆十五分鐘遲遲下不去手時。

  當我望著醒目刺眼的分數,帶有諷刺和安慰的波浪線時。

  那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般,悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的`剝離,留下我血淋淋的恐慌。那張紙在我手中一點點粉碎,無形中詮釋了我內心的憤怒,和絕望。

  紅色的圓珠筆潦草的說:沒有寫出你的風格。

  我的風格?嘴角掛起一抹自嘲,也不知道在嘲些什么。

  每天毫無表情的演算各種冰冷的公式,糾結于壓力和壓強之間,以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點單調急促的節(jié)奏。

  愚鈍的筆尖,消逝的靈感,這一切讓我手足無措,近乎絕望。

  我希望我們還是朋友,但我還是還怕你了,作文。

  我想對你說作文 5

  當老師不在課室,許多學生必定開始說話,玩耍。仔細觀察圖片里每位學生的活動,然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應,這些都是文章里主要內容。

  上英文課時,校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后,便出去開會了。很多頑皮的.同學等老師走遠后,便開始搗蛋。

  有很多同學在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟,快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學乖乖的,拿起一本書來閱讀和溫習功課?墒悄且恍╊B皮的同學一直在那里大吵大鬧,影響到他們專心閱讀。

  班長和副班長一直喊 “安靜”?伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里,然后把名字交給班主任。

  突然,有一個同學因為鞋子太滑而在轉彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當場流了很多血。班上的同學看到這一幕,都不知所措。正著時候,班主任回來了。班主任看到這一幕,連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后,班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學。

  經過這件事情后,很多同學都很守紀律,不會再那樣了。

  我想對你說作文 6

  親愛的爸爸媽媽,我是你們的寶貝女兒。感謝你們這么多年來對我的照顧。

  爸爸媽媽,你們常常嘮叨我,叫我動作快一點;說我做事粗心大意;說我沒把時間安排好……我聽著很不舒服,但我又從打心眼里知道,嘮叨也好,批評也好,這兩種方式都有一個共同的出發(fā)點,那就是——愛。我也知道,你們是因為愛我才這么喋喋不休的。但我更希望你們少念我,這樣大家都開開心心的。

  雖然你們常嘮叨我,但是我覺得快樂更多一些。在平常,我常給你們講笑話,或是逗你們開心。我真的很喜歡這樣的氣氛。每次看到你們因為我,而開心地笑,我總是心里暖洋洋的,好像吃了蜂蜜一樣甜甜的。

  爸爸媽媽,我每天一回家就很高興,你們知道為什么嗎?因為經過了一天忙碌而又有趣的學習,我學到了不少東西,所以我迫不及待地想展示給你們看一看。在晚上,你們又能聆聽我優(yōu)美的琴聲,那是一件多么美妙的事情。

  在我彈琴時,你們也常常念我:“手擺好!”“不要用指腹彈!”這時,我就會幻想:如果沒有了爸爸媽媽,那我就不用聽這嘮叨了!但又轉過來一想:如果沒有爸爸媽媽,我連吃飯都成問題了!那我的.命運就比賣火柴的小女孩更悲慘了!到那時,嘮叨也成了一種奢侈。

  不管是煩人的嘮叨也好,還是愉快的笑也好,只有一句話能表達我此時的心情:爸爸媽媽,你們辛苦了!我愛你們!

  我想對你說作文 7

  老師,我想對你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發(fā)自內心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點綴我的白云。

  記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級里同學之間很不團結,有一些同學經常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后,班里的風氣漸漸好起來,同學們也團結一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學習成績也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認為您是一名嚴肅的.老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結結巴巴的,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵,讓我頓時就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后,老師對我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭犃诉@句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您說:“謝謝!”

  我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細心地指導和鼓勵,您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。最后,我想對您說:“老師,您辛苦了。”

  我想對你說作文 8

  爸爸,我想對你說:“您是一個盡職盡責的好爸爸!我永遠愛您!您對我的關懷,我不會忘記,您對我的教導,我會永記在心!

  爸,我知道你在外面工作非常辛苦,回到家還要監(jiān)督我的學習。每當我做完作業(yè)了,你就會幫我一題一題的檢查,差了,你就叫我重做一遍,還會幫我解答這道題為什么我是做差的,做差的原因是什么,你都會耐心地來給我解答。每當我遇到不懂地時候,你就會來教我。到了周末,你對我的學習還是一點也不放松。您規(guī)定了,要在星期五晚上寫完作業(yè),星期六早上要上英語,下午,您要我睡午覺,醒來后,要寫一篇作文,還要看看書,寫寫讀書筆記……爸,我知道現在我是畢業(yè)班了,學習要刻苦,但您這樣的叫我做這做那,我不就是沒有自己自由的時間了嗎?難道您的'童年就是這樣的嗎?爸,您能給我點活動的時間嗎?

  爸,這么多年來,您一直“折磨”我。每天,我都要數比盡的家務活要干,干完這又要干那。我知道,你想我成為一個愛勞動的人,但你也不能老給這么多家務給我干啊。每次做家務都要一直做一、兩個鐘頭才能做完,而且還是要一刻也不停才行。爸,女兒也會累的,請您不要給我太多的壓力好嗎?女兒需要一個輕松的家庭。

  爸爸,我想對您說:“爸,您辛苦了!” 我一定好好學習 ,我一定不辜負您對我的厚望。

  我想對你說作文 9

  老師我想對你說 老師,我現在已經上四年級了,但我還清楚記得:剛上學時,我是一個什么都不懂的小男孩。是您教我學數學,學語文。您像辛勤的園丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。

  老師,您在期末考試的前幾天提出了“回家不準看電視,要寫完作業(yè)好好復習詞語和要背的課文”。對此,我想提出我自己的一點看法。

  我知道,您是一位好老師,您曾不顧自己的身體來為我們講課;您曾為了使同學弄懂一個問題,口干舌燥的`重復好幾遍?墒怯械臅r候我聽見同學們偷偷的和我說,他每天晚上都偷看電視,他說世界是 五彩繽紛的,電視里有的地方也可以學習到一點東西。我想如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食,就好象在我的眼睛上蒙上了一層黑布,世界從此變的一片漆黑,那樣單調的生活與關在籠中的鳥有什么區(qū)別呢?我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應該是 無可非議的。那些動畫片也可以看一些,也好有個選擇的余地,老師您可以嗎?

  如果您是不愿我們因看電視節(jié)目而耽誤時間,影響了考試成績,那您就錯了;適度地讓我們看電視非但不會造成上面所說的后果,反而調節(jié)一下大腦,使緊張一天的 大腦松弛一會兒,這不是也很好嗎?老師,請給我們一點自由,給我們一點放松吧。

  我想對你說作文 10

  平日里是你在黑板前默默地工作著,深夜時是你在講桌上勞累地批閱著,受傷時是你在我身邊慢慢地撫摸著,驕傲時是你在我耳邊輕輕地告誡著,下雨時是你在我身邊……

  老師我想對你說:謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個在夏天的考試,誰知天公不作美,下起了大雨,我正愁著沒有雨傘,是你抓住了我的手說:一起吧!還記得嗎?當我堅持不了想要放棄時,有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣,讓我在風雨中堅信,有夢就有希望!有夢定能成功!

  老師我想對您說:您是園丁,用汗水換來我們的.一絲成績;您是雨水,用露珠換來了我們的生機勃勃;您是大樹,用臂膀換來了我們的片片綠蔭。

  老師我想對您說:正值教師節(jié)來臨之際我要代表全體學生唱出我們的歌:老師—教師節(jié)快樂!

  老師我還想對您說:驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅定、有力!

  老師我還想對您說:我愛你們而且一直很愛!希望一直都要快樂,希望全天下的老師都幸?鞓罚

  我想對你說作文 11

  您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個微笑,我就渾身是力量;您給我一個眼神,我就找到了方向;您放開雙手,讓我遨游知識的海洋……

  徐老師,我想對您說:

  記得一年級時,您給了我極深的印象。您和善的容貌,風趣溫和的談吐使我如沐春風,雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默,但因為您,讓我對嶄新的.小學生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師!

  五年前,伴隨著涼爽的秋風,我成為了一名一年級的小學生。學校里,幽默開朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時尚的陳老師,各有獨特的風采,可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中,您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅,又有林黛玉的風流清麗,時而還有史湘云的俏皮活潑,是我最喜愛、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力,讓我們覺得語文課是那么有趣,在語文園地中盡情暢游,總覺得聽不夠,巴望著能多上一節(jié)語文課。

  一二年級時,我總是在語文課上積極發(fā)言,渴望得到您的關注。在我一次又一次的努力下,您終于發(fā)現了我!之后,經過我的不懈努力,榮幸地成為了一名小隊長!當一道鮮紅的杠戴在身上時,什么歡樂都比不上這樣的榮耀!

  徐老師,感謝您這六年來對我們的關心和培育,沒有您就沒有現在的我們!

  徐老師,祝您教師節(jié)快樂!

  在此獻詩一首:

  三月和風滿上林

  毒蜂更落花架前

  圣賢留有經書卷

  手秉紅燭笑語閑

  江影風花初見月

  晚來妝面勝紅蓮

  吟詩唱曲軟語間

  我想對你說作文 12

  老師,我想對您說,您一直是個很有責任心的好老師,當我們考試沒考好時,您會耐心地為我們把錯題講解;當我們考得好時,您也會為我們加油,為我們喝采,也會鼓勵我們繼續(xù)前進。老師,我想對您說,您還記得這個星期,您發(fā)了場有史以來的大“火”嗎?那時,您課剛上了一半,看到有些同學在下面講話、開小差,便火冒三丈,收拾東西,氣呼呼地走了。

  “咣”門狠狠地關上了。您知道嗎?我當時都被嚇蒙了!我真想把您追回來。我知道,班上有些同學讓您忍無可忍,很讓您生氣,也很讓您苦惱,但我相信他們總有一天會理解您,明白您的用心良苦,從而變成一個好孩子。老師,我想對您說,在期末考試之前,請不要占用我們其他的課程。

  好端端的一堂體育課,大家都帶著球拍,準備在體育課上大顯身手。上課鈴響了,我們都挺起胸脯,等待體育老師黝黑的面孔出現在教室門前。結果,數學老師搬著試卷走上講臺,對我們說:“快考試了,大家要有緊迫感了,不能落在最后,知道嗎?”“知道了,同學們有氣無力地回答著。“老師,我們也要有自己豐富的'課余生活!這樣天天考試,天天復習,天天講題的生活,讓我們感到學校是監(jiān)獄,教室是牢房,我們是囚犯。老師,我想對您說,希望您天天開心,工作順利!老師,我想對您說……

  我想對你說作文 13

  老師,我想對您說,謝謝您為我付出了那么多。

  我剛到這個班級,和素不相識的同學們坐在一起時,感覺特別陌生。不想和大家在一起嬉戲,一起歡笑。上體育課時,我看著別人和以前的同學一起聊天說話,我很羨慕。在這里我就是一個例外,沒有一個人是認識的,我只能在操場上踢著石頭,想著以前的朋友,那種委屈就從心底不由自主地升起。

  老師,是您注意到了我。那天,您拉著我的手,蹲下身子,笑嘻嘻地對我說:“寧寧,有兩個小朋友對我說,他們覺得你人特別和善,想和你做朋友,可以嗎?”聽到這句話,我的眼神亮了起來。于是您喊來小楊和小黃,對我們說:“那從今天起,你們三個就是好朋友咯!一定要互相幫助!蔽议_心地點點頭,心里緊閉的.窗戶一下子就打開了,我們從此就成為了好朋友。那天起我的快樂有人分享,我的困難有人分擔。如果不是您,我就不會有那么多的好朋友,如果不是您,我就不會好好學習,如果不是你,我就不會有那墻上的一張張“三好學生”。

  所以老師,我想對您說,謝謝您為我付出的一切。

  我想對你說作文 14

  “沙沙沙——”下雨了。晶瑩的雨珠帶我回到了過去的一場大雨。雨像花針,像細絲,更表達了我對爸爸的愛。爸爸,我想對你說“我愛您!”

  你一天到晚一直都在忙,就是去做事或者玩,沒時間陪我,其實我很想你來陪我,看到你滿臉都是汗,我就知道您辛苦了,準備送些東西給你。

  而且,你還很貪吃呢,偶爾有一次中午準備吃飯,我媽媽手里端著一碗炸雞肉,你就“哇!”的一聲,被我驚醒了。后來,我們全家人一起吃飯,你們不舍得吃,給我吃,謝謝你教懂我這么多,付出那么多。

  還有一次,我叫你借你的`手機給我玩,你就生氣地說:“沒機會了,不會拿給你的!苯又揖秃軅,我就知道你在為我的眼睛健康、著想。

  父愛是什么?有人說,父愛就像大山,頂天立地;有人說,父愛就像波濤洶涌的浪花,雄偉壯觀;而我說,父愛就像一個幸福的港灣,給我溫暖,給我力量,給我無窮無盡的愛。

  “沙沙沙——”瞧,又下起了雨,雨代表我對爸爸的愛。爸爸,我想您說“我愛您”

  我想對你說作文 15

  地球母親,您是我們的恩人,您是我們生命的搖籃。您哺育了我們,讓我們千千萬萬代的人都生存了下來?梢哉f,沒有您,就沒有人類的存在。從古至今,是什么讓我們人類一直生存到現在?

  是您,是您這位地球母親!您是慷慨的,是無私的,您把您環(huán)抱中的一切都奉獻給了我們。江河湖海,是您流暢的`血脈:黑色的土壤,是您健美的皮膚。地球母親,您是多么的偉大,多么的美麗壯觀,我歌頌您,我贊美您!可我們是怎么回報您的呢?我們無情的傷害了您呀!

  由于人類的無知,不顧后果的砍伐樹木,植被被大量破壞,空氣變得郁悶起來。更可怕的是,有些地區(qū)還受到了沙漠的影響,黃沙伴著狂風咆哮的席卷而來,原來一個綠樹環(huán)抱的好地方,一夜之間便黃沙滾滾,顯得那樣凄涼,可怕。不僅植物被破壞了,工廠排出的廢氣,廢水也高得不得安寧。記得一次在一本書上看到一則故事:一家工廠把排放的廢水全都搞到一條清澈的小河里,不但河里的魚都死了,就連方圓幾十里以外那些在這里提水的人也有的不幸中毒身亡了?杀蓢@,可氣!如果人類一再這樣,屢教不改,明天他們將會自己害了自己。

  地球母親,6月22日是您的生日,相信在這一天,全世界人民一定會共同呼吁,共同保護您,不會在讓您受傷,讓您流淚。讓山嶺更青更綠,讓清水長流不息,讓藍天藍的更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),將"自由"還給地球母親吧!

  我想對你說作文 16

  在挫折中,我找不到路的方向,也無法看到清晨的太陽。這時,我會迷茫。但您會用您那寬厚的大手為我指引方向,讓我總會看到紅紅的太陽。如果沒有您,我也許還在挫折中徘徊惆悵。爸爸,感謝您!

  爸爸,您是山,我是樹,山是樹的教練!

  爸爸從不遷就我。我剛學走路時,跌倒了,拉我起來的是媽媽,喊:“快自己爬起來!”的是爸爸。也正是爸爸,使我有了不易彎曲的雙腿。

  以前,我非常喜歡上網,在心中只有游戲,無視了所有學習,天天為了上網連書都不拿。您是看在眼里,急在心底。

  一次,我放假以上街去同學聚會為由,偷偷到網吧上網。您發(fā)現我在撒謊,便到街上找我。最后,您在網吧找到了我,我做好了挨打的準備,但您并沒有像別的父親那樣大打出手,您只用眼睛看著我,許久,您說:“走!回家吧!”

  在路上,您說:“上網很好玩嗎?”我點點頭。您接著說:“既然好玩,又玩得開心,我們不反對你玩。但你想一下,你才12歲,未來的路還很長,你難道不想你以后的生活是完美的嗎?”我插了一句:“當然想!

  “那你為什么還要上網?人生一共就三萬多天,前一萬天是用來學習和苦練的.,后兩萬天……”您并沒說出后兩萬天怎樣,就停下來了。

  當時,我并沒有理解這句話的含意,但您接著說:“這兩萬多天要取決于你前一萬多天的努力與否。我們都是真心的希望你好。∧悴荒芡嫖飭手景。 

  我聽后,心里像喝了苦藥,涌起一陣難受的滋味,眼淚如斷了線的珠子般落了下來。我對爸爸說:“爸爸,我也想努力,可我的成績已經很差了,有可能趕上來嗎?”

  您看著我,深情地說:“太陽多強大,但也會日落西山,但它沒有放棄,憑借自己的努力,第二天又出現在東方,給人們帶來美麗的日出景觀。孩子,別灰心,你只要努力,就又會出現在班上的前列的!蔽衣犃诉@些話后,抹干眼淚,使勁地點點頭。

  以后的日子,您輔導我做作業(yè),陪我讀名著,我從學習中嘗到了甜頭。這樣我就與上網慢慢地斷絕了,成績也慢慢上來了。

  爸爸,感謝您!沒您為我指引方向,我的學習成績一敗涂地;沒有您的教育,我可能沒有重振旗鼓的勇氣,取得較好的成績,更沒有可能在后兩萬天奏響生命華章。

  爸爸,感謝您!

  我想對你說作文 17

  媽媽是世界上品德最高尚的人,媽媽無論付出多少代價也會把我養(yǎng)大······

  媽媽,我想對你說:“謝謝您把我?guī)У竭@個世界上。謝謝你把我養(yǎng)大,謝謝你隨時陪伴在我身邊,謝謝你為我付出那么多······你所做的一切都是為我好,我長大一定要報答你。

  記得一個深夜,我突發(fā)急性過敏,痛的我滿地打滾,媽媽趕緊帶我火急火燎的朝醫(yī)院跑去。她急得滿頭大汗,一直抱著我。直到我的'病有所好轉她臉上的表情才放松了一點。直到我好了,她臉上才露出了微笑。

  媽媽,你在我考試之前幫我復習,在我考的不好的時候批評我,但我知道你是為我好。

  !媽媽,我最愛的了,。寢,我最信任的人!你是我的脊梁柱,你是我的生命。

  我想對你說作文 18

  眼間,我已從一個什么都不懂的小孩變成了一名六年級的學生。在這六年里是誰教給我知識?是誰教給我做人的道理?是老師!是誰在我傷心時給我安慰?是同學!是朋友!現在我要對大家說些心里話!

  敬愛的老師,當了你六年的學生,我想,我能從您的眼神中看出您為我們付出的汗水;從您的話語中懂得什么是理解;從您的音容笑貌中獲得自信;從您諄諄教誨中明白做人的道理!老師,我想對你說:“是您在我幼小的心靈播下進取的種子,我一定牢記您的每一句話,我要以優(yōu)秀的品格和優(yōu)異的.成績來回報您!”

  親愛的同學們,眼間,我們一起度過了六個春秋,一起走過了荊棘和河流,一起分享過快樂與悲傷,現在,我們快要說再見了,你們知道我有多舍不得你們嗎?和你們在一起的日子我歷歷在目,現在我有好多話想對你們說!同學是什么?同學就是朋友。朋友是什么?朋友就是我們疲憊時依靠的大樹;朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;朋友是我們臥病在床時的一聲問候……總之與朋友在一起的日子是快樂的,與朋友在一起的日子是難忘的,與朋友在一起的日子是我今生最美好的記憶!

  我想對你說作文 19

  老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光輝為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。

  老師,我想感謝地對您說:謝謝您對我的諄諄教導,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關心我,讓我們在您的關心下茁壯成長。您的教導,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的`視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來鼓勵我,鼓勵我努力學習!

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

  我想對你說作文 20

  我想對您說;“對不起,我誤會您了!钡乙恢睕]勇氣跟您說。

  每個父親都的子女成才,您也不例外,但是我一直都誤會您了。

  去年,我的美術作品獲得全國星星河美術三等獎!我高興地拿著證書,想必一定會喜出望外!我興奮地回到家,洗耳恭聽爸爸的贊揚,沒想到爸爸切出乎意料地說;“這并不是你個人的獎啊,這應該是辛辛苦苦輔導你的的結果!边@就像一盆冷水潑在我身上,讓我那興奮的火給熄滅了。我心里暗暗地想;“我班的`小東獲得一等獎,他爸爸就買好吃的給他,而我爸爸卻……我下次一定要拿個一等獎來!

  這還不僅呢,我學的時候,就依靠著救生圈,因為每個人剛學都是靠著它的啊,可是爸爸卻走過來把救生圈拿走,害我和了幾口水。我心里想;爸爸都不理我的感受。

  我騎自行車的時候,一不小心就摔跤了,流出一道鮮紅的血,不想學了,爸爸就說我沒耐心。我心里想;“爸爸都不理我的傷口了。

  和鄰居的孩子,就指出我的不是,明明是他們罵我先的。我心里想;“叫我的面子放哪里啊?”

  我的爸爸是不是很壞呢?不是,自從經過那件事,我改變了對爸爸的看發(fā)。那一天,我拿著76分了試卷,想必一定會給爸爸批評我,沒想到爸爸看了試卷就帶我去爬山。我爬到三分之一的時候就累了,爸爸趁這個機會對我說;“兒子,你是不是因為爸爸給你壓力?不是的,你拿了獎,我沒表揚你是不想讓你;你學游泳時,我抱走救生圈是不想讓你依賴;你學騎單車時,我是不想讓你做事遇到就退縮,你要克服它!卑。∥耶敃r真想對爸爸說;“對不起,我誤會您了。”但是話到嘴邊又咽了下去。

  啊!爸爸,你能原諒我嗎?爸爸我真想對您說;“對不起,我誤會您了!”

  我想對你說作文 21

  每個人都有被冤枉、被欺負、被冷落的時候,當然,我也不例外。

  記得有一次,我正伏案寫作時,突然想上個廁所,可我又想到:阿姨說過,每個人上一次都要和她匯報一下?赡菚r候阿姨正在吃午飯,我怕她聽我說后會覺得惡心!于是就進房間里拿了根棒棒糖。

  可就在我拿完泡泡糖后不久,我的小表妹的校服不見了,找啊找還是沒找到,于是,阿姨讓我們每個人都在包里找一下。

  突然,我在我的包里找到了小表妹的校服,阿姨火冒三丈地走了過來,嘴里還說道:“你在干什么?怎么能拿別人家的校服呢。”我不禁頂了一句:“又不是我拿的!”“不是你拿的是誰拿的',難不成是我拿的!”阿姨說道。

  這時,我感到好委屈,就在心里默默地想:明明不是我拿的,干嘛要說我,如果是奶奶不小心拿錯的呢?所以,阿姨,您下次要搞清楚情況再說。

  我們每個人都要搞清事情的來龍去脈,再下定論,絕不可冤枉每個好人,也不可放過任何一個“壞人”。

  我想對你說作文 22

  六年以來,有多少老師教導過我,但我更想對現在的班主任說說我的心里話。

  您多像一個慈母關懷著我們。那是一個課間操時,您看見楊舒明滿臉通紅,便親切地走過去,問:“楊舒明,你怎么了,是不是不舒服?”她回答:“是有點!蹦⒖堂嗣念~頭,說“是稍微有點燙,發(fā)燒了!蹦s忙帶著楊舒明去醫(yī)務室量體溫,確定她發(fā)燒后,就打電話叫他家長來,還提前給他布置作業(yè)。他的家長來了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的,那關懷的語氣,認真的'態(tài)度,讓我的心涌上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶?您用您的慈母胸懷,溫暖著我們全班同學的心。

  您多像一位辛勤的園丁培育著祖國未來的花草。那是六年級上學期的時候,我作文字寫的不好,您叫我去辦公室,本以為您會責怪我,沒想到你卻告訴我:“你的作文寫得很好,可字卻寫的不太完整,這說明你對待作業(yè)態(tài)度不認真!”我低下頭。您接著說:“我知道,你語文是可以的,只要你的字再努力一下,語文成績肯定會更好。”這是,聽了老師的話,我在心里對自己說:“可要努力練好字。 睆拇,我有時間,就一定要練練字,我的字經過一段時間后,的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁,把一棵樹上的極小的枝,在萌芽時,就剪掉了它,制止他影響整棵樹的成長。

  老師,我還有許多的心里話想對您說。或許,我會把您對我的教導,珍藏在我心底的大口袋里!

  我想對你說作文 23

  爺爺是我最愛的一個人,從小家里就不是特別的好,但爺爺總是想著法討好我,我那時特別的開心。

  我想對爺爺說:爺爺昨晚您告訴我,你什么都不求,只希望我能夠把書讀好,學習成績弄好,行,我都答應你,但您知道嗎,我九歲之后,就不怎么見到您了,因為每天都要讀書,連口氣都喘不過來。我學習著,期盼著,您卻要為別人看家,一看姐這么一年,只有過年的時候,才能與您重逢,別的人家要么是天天可以想見,要么是永遠見不著,而我要和爺爺見面,就只有等待。終于皇天不負有心人,我等到了,五年級的暑假里我與您重逢,又一次和您重逢,又一次和您在一起,一起學習,學習您教我的知識,學習您的.和藹,學習您的包容?傊覍δ褪瞧谂,暑假過去了,你又要為別人看家,但是還好,你答應我,以后每個星期都來看我,這然我對學習更有力了,我希望這可以成為我的精神糧食。

  我愛您爺爺,和您在一起有說不完的話;看不完的書聽不完的曲,我無論如何也說不出那種心情。

  我愛您爺爺!

  我想對你說作文 24

  媽媽,這一句話我已經放了好長時間了,今天我終于可以說出來了。

  媽媽,對不起,我每一次考試聽寫都沒有像你想象的那樣,我考試沒有考好,有時聽寫一錯就錯七、八個,有時能錯更多,我知道很對不起您,讓您的心血白花了。

  我記得那是三年級的時候,還有兩個星期就期末考試了。語文老師叫我們晚上做試卷,老師剛把試卷發(fā)下去就已經有人嘀咕:“這個試卷也太多了,滿眼都題目并且都很難!蔽覄偰玫皆嚲,就驚呆了,真心不想做了。

  回到家后,我對媽媽您說今天的作業(yè)很少。我從書包拿出試卷,發(fā)現語文有一張大試卷要做,另外有一篇課文要抄,數學還有《練習與測試》四張……這得什么時候才能做好呀!我把英語的'單詞抄完了,就已經到八點鐘了我慌了,別的作業(yè)不想做了,我就騙了您,說我做完了,第二天的晚上語文老師還找了您,媽媽對不起!

  我說完了我的心里話,甘愿接受您的懲罰。

  我想對你說作文 25

  媽媽,我想對你說一些我內心的話。媽媽,我現在最大的愿望是:媽媽,早點回來!媽媽,別丟下我一個人。媽媽,看著我沒有父親的臉,快點回到我身邊!

  媽媽,我爸爸去世了,當時我才11歲,所以你出去打工了。媽媽,我知道你累了,但你不能把12歲的'兒子留在家里!有一次過年來,給我3塊錢或者5塊錢,我一直舍不得花。如果我把這3塊錢花干凈了,我會有一種感覺,一種對不起你的感覺。

  媽媽,我小時候和長大后的感覺完全不一樣。當你給我3塊錢的時候,當我想你的時候,我會拿出3塊錢來看看,想想,這樣我就不會很想你了!如果再不行,我就去山莊看看孫家莊的風景。如果不行,我只好盼望你回家了。

  我打電話叫你回家,但有時候打電話給你說我沒空。

  媽媽,爺爺奶奶年紀大了,不能天天看著我,我每天都要花錢,所以媽媽,你一定要回來。如果你不回來,誰在乎我?

  媽媽,快回來!媽媽,我兒子會永遠愛你的!

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