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溫暖話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-08-27 03:54:32 話(huà)題作文 我要投稿

【推薦】溫暖話(huà)題的作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的溫暖話(huà)題的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】溫暖話(huà)題的作文匯總6篇

溫暖話(huà)題的作文 篇1

  在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定處處有真情,充滿(mǎn)了別人的幫助,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事,莫過(guò)于我五年級(jí)時(shí)小區(qū)保安帶給我的。

  記得那是一個(gè)夏日的傍晚,我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美,傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙,進(jìn)不了家門(mén),只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人,可這大下雨的,根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然,保安值班室的一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助?我才不呢,那個(gè)討厭的老頭!我心里這么想著。

  我只好繼續(xù)在外面受凍。可就在這時(shí),那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我,他馬上關(guān)心地問(wèn):“你怎么不回家?”看著別人家充滿(mǎn)誘惑的溫馨燈光,我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委!鞍,怎么不來(lái)找我呀?快來(lái),快來(lái)我這兒暖和一下,打個(gè)電話(huà)!蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他?我?guī)е苫笞诒0彩摇?/p>

  他給了我一杯熱水,還給我爸爸打了電話(huà),我看著他做完了這些,感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么,便對(duì)我說(shuō):“孩子,前兩天我不讓你用梯子,是怕摔了你。你拿不到足球,你心里也著急啊。不過(guò),球我?guī)湍隳昧讼聛?lái)。”說(shuō)著,他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的`形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得,他像巨人一樣頂天立地!他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。

  在今后,我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯(cuò),寬容就會(huì)帶來(lái)溫暖。

溫暖話(huà)題的作文 篇2

  昨天的欣喜、昨日的美好,雖然只是平淡的生活中一點(diǎn)平常的瑣事,卻仍像一池春水中時(shí)時(shí)濺起的一朵朵浪花,在紅紅的夕陽(yáng)下更顯得溫情脈脈——是的,只要你熱愛(ài)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么的美好!

  今天不是星期五,卻因?yàn)橛惺虑橐ㄖ议L(zhǎng),所以我們中午便要回家;丶伊钗议_(kāi)心——家里一切都好,我又有幾分不樂(lè)意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學(xué)讀書(shū),回家路上還不十分寂寞,我們便騰云駕霧般的`一溜煙回到了家中。

  走進(jìn)大門(mén),爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野,不少農(nóng)民正在那兒辛勤的勞動(dòng)。也許,爸媽還在田里耕作呢。我們走進(jìn)廚房,鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯,大約是他們中午沒(méi)有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個(gè)塞進(jìn)口中,只覺(jué)涼津津甜滋滋的,倒也別有一番風(fēng)味。

  “蓉兒,你們回來(lái)了?”我們剛來(lái)到地頭,媽媽就看見(jiàn)了,驚奇又高興地大聲說(shuō)。爸爸也笑了,說(shuō):“你們回來(lái)得正好,眼看這太陽(yáng)就要落山了,我們這田里的活兒還沒(méi)有干完。我接著挖坑,你們?nèi)龐寖喝霾俗眩┩良S。”

  于是,在這美麗的夕陽(yáng)之下,陽(yáng)光拖出四條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的,是爸爸;那兩個(gè)端著碗低頭撒菜籽的,是我和弟弟;那拿著著撮箕施撒土糞的,是媽媽。田地中間,還有一堆土糞,也被這夕陽(yáng)映照得通紅通紅。

  正所謂人多力量大,四個(gè)人齊心協(xié)力,整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了,一家人打道回府,夕陽(yáng)拖得人影更加綿長(zhǎng)。弟弟的手舞足蹈,給我們的身影增添了栩栩如生的活力……

  我走在最后,看著地上的身影,忽然覺(jué)得,這夕陽(yáng)西下的景色,竟是這么的美麗動(dòng)人!

  作文三

  “磨剪子咧……鏘菜刀……”

  每天這個(gè)磨菜刀的大爺都會(huì)四處吆喝。在窗邊,雖看不見(jiàn)他的面容,但能聽(tīng)到他嘶啞的聲音。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他都在奮力地吆喝。

  一日,終于看到了他的容貌。

  “喂!磨菜刀的。”伯父喊了一聲,磨菜刀的大爺顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)了身,尋聲而來(lái)。伯父進(jìn)廚房拿了一把菜刀遞給老大爺。我細(xì)細(xì)端詳著他,他大概已年過(guò)六旬了吧。黝黑的肌膚包著枯枝般的軀干,土黃色的衣服帶著濃厚的土味,我不禁皺了皺眉,頭發(fā)油乎乎的并成一撮一撮的,滿(mǎn)臉的皺紋蓋不住歲月的滄桑。左手提著看似快散架的黑漆小凳,右手提著大大小小的磨刀石,很是吃力。

  只見(jiàn)他把小凳沖地上一放,掏出大小不同的磨刀石。鄰居也打開(kāi)門(mén)湊熱鬧,嘟囔了一句:“這么老還出來(lái),真是太可憐了!崩洗鬆斔坪趼(tīng)到了鄰居在議論他,道:“你們?cè)谡f(shuō)我么?”鄰居連聲說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,我們只是看你拎著這么多石頭太辛苦了!崩洗鬆敁u頭苦笑:“唉!誰(shuí)叫我少時(shí)不努力,如今落得這樣的下場(chǎng),也怪不得誰(shuí)!闭f(shuō)罷,他便又麻利地開(kāi)始磨著刀了。

  一會(huì)兒用大的磨刀石,一會(huì)兒又換成小的,使勁地磨著,汗滴順著臉頰流下,老大爺抬起袖口隨便擦了一下,便又繼續(xù)干活。

  大概過(guò)了半個(gè)鐘頭左右,菜刀磨好了,從以前那把又老又鈍的菜刀變成了發(fā)著銀光,又鋒利的.“寶刀”。伯父一邊掏著鼓鼓囊囊的錢(qián)包一邊問(wèn):

  “多少錢(qián)?”

  “兩塊!

  我不禁心里一驚,辛辛苦苦這么長(zhǎng)時(shí)間只要兩塊錢(qián),緊接而來(lái)的便是心酸。只見(jiàn)大爺從口袋里掏出一小薄層錢(qián),把收到的兩元錢(qián)整齊地疊放上去,所有的錢(qián)臟臟的,土黃土黃的。

  待大爺走后,伯母便指責(zé)伯父道:“干嘛要花錢(qián)出去磨,為什么不自己磨?”伯父說(shuō):“這老大爺已上了年紀(jì),掙錢(qián)又這么辛苦,咱們何不幫他一把呢?”

  我不由得想起網(wǎng)上流行的一個(gè)帖子《別總?cè)コ匈I(mǎi)東西,也給路邊攤留點(diǎn)生意》,的確,舉手之勞,何樂(lè)不為?也許點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),就能溫暖他們整個(gè)世界。

  作文四

  在生活中,溫暖無(wú)處不在。老師的諄諄教導(dǎo)是溫暖;父母的細(xì)心呵護(hù)是溫暖;朋友的陪伴是溫暖。

  老師是辛勤的園丁,是吐絲的春蠶,是流淚的紅燭,默默的奉獻(xiàn)著,老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)是一種溫暖,他們溫暖著我們的心,溫暖著我們的一切。從幼兒園開(kāi)始,老師就叫我們認(rèn)字,教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈。老師,謝謝你們的溫暖。

  父母是我們一生的伴侶。從出生的那一刻,他們便將我們視為最重要的人,把希望寄托在我們身上。他們希望我們有朝一日能夠成才,于是呵護(hù)著我們,溫暖著我們。每當(dāng)我們跌倒時(shí),他們總會(huì)教我們?nèi)绾握酒;每?dāng)我們成功時(shí),他們總會(huì)勸導(dǎo)我們不要驕傲。他們教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的溫暖。

  朋友是我們最知識(shí)的知己。生命因?yàn)榕笥训呐惆,所以才?huì)更加精彩。當(dāng)你傷心的時(shí)候,朋友會(huì)安慰你;當(dāng)你高興的`時(shí)候,朋友會(huì)和你一起分享;在你遇到難題時(shí),朋友會(huì)和你一起解決難題;當(dāng)你有難以分享的小秘密時(shí),朋友是你最佳的傾訴對(duì)象。在人生的旅途上,朋友會(huì)給你溫暖,讓你更加自信,更加快樂(lè)。我的朋友們,謝謝你們的溫暖。

  雖然溫暖無(wú)處不在,但還是要倍加珍惜的,因?yàn)樗m然普遍存在,卻也大量缺乏。如果你不好好珍惜,那么它就會(huì)同你擦肩而過(guò),到時(shí)你就會(huì)后悔莫及的。所以同學(xué)們,我們要多多愛(ài)護(hù)身邊的人,給他們溫暖,這樣,這個(gè)世界才會(huì)更加精彩。

  作文五

  天空一片灰蒙蒙,太陽(yáng)公公躲在那密密層層的烏云后,時(shí)時(shí)不肯露臉。我現(xiàn)在的心情也正如這天氣,灰色一片……

  “哎呀,又干了一件壞事!边@次又一不小心將老師的粉筆盒給弄翻了!一大盒新粉筆“死的死,傷的傷”大多都是攔腰截?cái)嗔恕!靶姨澙蠋煕](méi)發(fā)現(xiàn),否則就又要告訴父母了。”我心里小聲嘀咕著“今天又要掛一次了,我是去自首呢?還是……”。想到這兒我不禁打了個(gè)寒顫,不用說(shuō)也知道后果肯定不堪設(shè)想了……

  體育課了,我無(wú)精打采地做運(yùn)動(dòng),像一個(gè)已經(jīng)沒(méi)了程序的機(jī)器人一樣。一向活躍于體育課的我這一反常態(tài)的舉動(dòng)很快被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,雖然他們還不知道,但聰明的.人一定知道我又干壞事了!我沒(méi)有看同學(xué)們,只顧與“心魔”作斗爭(zhēng)“去自首吧!要想人不知,除非己莫為,這件事總會(huì)被人發(fā)覺(jué)的!”“不,去自首了不是去飛蛾撲火,自取滅亡嗎?……

  “叮鈴鈴 ——”下課了。我的一個(gè)最為親密的朋友戈晨吉向我走來(lái)問(wèn):“你今天怎么了、是不是又干壞事了?”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲。他立即反問(wèn)道:“又怎了?”“我把粉筆全給弄斷了!彼⒓窗参康溃骸皼](méi)什么,去和老師講一下,認(rèn)個(gè)錯(cuò)、表個(gè)態(tài)不就完了嗎?”“哪有那么簡(jiǎn)單啊!這已是我犯的第N+1次錯(cuò)了。老師哪會(huì)如此簡(jiǎn)單就原諒我啊!”“人不是十全十美的,有哪個(gè)人能不犯錯(cuò)?只要你能勇敢地承認(rèn),老師一定會(huì)原諒你的。”這時(shí)久違了的太陽(yáng)露出了他那生氣十足閃閃發(fā)光的面孔,撒下了一地陽(yáng)光!我的心也恍然大悟,那一地陽(yáng)光同時(shí)也照進(jìn)了我的心里。

  我?guī)е屓缓突炭,向著教師辦公室走去……

  那一地陽(yáng)光是溫暖的,他融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰;那一地陽(yáng)光是火熱的,他給我動(dòng)力,使我跨越了那座山;那一地陽(yáng)光給了我新的力量,給了我新的希望,使我更加樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信……

  作文六

  溫暖無(wú)處不在,有時(shí)一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑都會(huì)給你溫暖,但是是友愛(ài)讓我感到溫暖。以下是感受溫暖作文欄目為您帶來(lái)的《感受溫暖為話(huà)題的作文》,希望我們的作文能讓你喜歡。

  在我身邊的溫暖,處處可以感受到,但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。

  記得在冬天的時(shí)候,我們?cè)谟變簣@里。我的衣服穿得很少,因?yàn)樯衔缛ビ變簣@的時(shí)候,衣服只穿了一點(diǎn),身子很冷?粗饷妫且粚訉雍窈竦陌籽,我的汗毛直立起來(lái),這讓人覺(jué)得走進(jìn)了冰天雪地里?粗谔炜罩须S風(fēng)舞動(dòng)的雪,我覺(jué)得雪真的很美,也很孤獨(dú),像一個(gè)個(gè)精靈在尋找他們的家,顯得格外可憐。這時(shí),一個(gè)親切的聲音打破了我的沉寂。

  “怡怡,爸爸來(lái)給你送衣服來(lái)了!蔽一剡^(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了一張紅撲撲的臉,我知道是爸爸來(lái)給我送衣服來(lái)了,但是讓我嚇一跳的是:爸爸這時(shí)年老了不少,我差一點(diǎn)叫了他“爺爺。”

  我第一次看到爸爸這么年邁,我的心為之顫動(dòng)。爸爸為了我們付出了多少啊!他付出了他自己的青春,為了我和弟弟,我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時(shí)候發(fā)脾氣很兇,可是他都是為了我們好,天氣涼了,爸爸還來(lái)送棉衣。

  “那,爸爸給你送來(lái)的棉衣!”雖然這短短的一句話(huà),但在我心潮卻引起了軒然大波,我相信在所有人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單的一句話(huà),可是他卻讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。以前,我以為爸爸不愛(ài)我,不喜歡我,但是經(jīng)過(guò)這一次送棉衣的經(jīng)歷,我才知道爸爸其實(shí)很關(guān)照我,但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩,我知道爸爸也很關(guān)照我。

  其實(shí)溫暖就在我們的身邊,一個(gè)動(dòng)作,會(huì)是他人感受到溫暖,很簡(jiǎn)單的事,但在別人眼里是史上最珍貴的事,就像我的父親,他讓我在冬天感受到了溫暖。

  溫暖對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生,但是又有多少人感受到滿(mǎn)足呢?有多少人能理解溫暖是什么,有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

  溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁,但是我們沒(méi)有感覺(jué)到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞,以前我總認(rèn)為只有父母的愛(ài)才是溫暖的。其他人的關(guān)愛(ài),只要在物質(zhì)上的幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了,精神上的幫助也是溫暖的.。

  我因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)麥粒腫,必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,我就體會(huì)到什么才是真愛(ài),什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問(wèn)我誰(shuí)陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù),我會(huì)自己去的。”老師就說(shuō):“不管怎么樣都要小心點(diǎn),畢竟是眼睛。”他說(shuō)完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說(shuō):“要是醫(yī)院需要什么東西,你就給我打電話(huà)!毕肫鹄蠋煂(duì)我的關(guān)心我對(duì)自己說(shuō):不要怕只是小手術(shù),很快就完了。再說(shuō)還有很多人都在關(guān)心我,我的哥哥雖然很忙,他也送我到醫(yī)院。

  我做完手術(shù)想回家時(shí),我是多么希望有個(gè)人能送我回家?墒菦](méi)有,我感到很孤獨(dú),我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的,精神上也是很重要的。

  作文七

  每當(dāng)聽(tīng)到“……溫暖如春,娘是我的全部,我……”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的溫暖,使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

  三年級(jí)時(shí),爸爸工作的'工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上,外面的風(fēng)呼嘯著,刺骨的嚴(yán)寒從門(mén)縫里,窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái),好冷。那時(shí),我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》,爸爸便想給我看作文,可是我又一想:爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了,這漫漫長(zhǎng)路一定很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸似乎看透了我的心思,說(shuō):“來(lái),爸爸挺精神的,一點(diǎn)兒都不冷!边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái),本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說(shuō)道:“題材是不錯(cuò)的,不過(guò)很多句子不通,詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng),來(lái),坐下,你看這句‘?huà)寢尩难劬么,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的!焙鋈,我感到爸爸打了個(gè)寒顫,便趕忙說(shuō):“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿(mǎn)意足了!边呎f(shuō)邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應(yīng)改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的……”

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了,心中只有春天般的溫暖,仿佛寒冷的冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛(ài),猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。

  聆聽(tīng)窗外的風(fēng),似乎已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。

  作文八

  生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無(wú)比,特別是那些人們相互關(guān)愛(ài)的事情,更特別是自己成了其中的主角……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我跟著爸爸媽媽乘船出門(mén)旅游。提著重重的旅行包,我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D,我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫:“。 闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幾乎同時(shí),我只覺(jué)得有人迅速伸出雙手,緊緊地拉住了我,那雙手粗糙,卻溫暖。站穩(wěn)后,我急忙尋找“恩人”,卻只見(jiàn)一個(gè)忙碌的背影一閃而過(guò),只能讓我在心里默默地表示感激。

  船艙里,我找到了父母,找了個(gè)位子。船開(kāi)了,我不安分起來(lái),興奮地跑向船頭,想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想,就在我雙手放開(kāi)欄桿想振臂深呼吸的瞬間,船身隨著波濤劇烈一晃,我不由自主地左右搖晃起來(lái),身體立刻向后傾倒。這次,沒(méi)等我喊出“啊”字,又是一雙大手扶住了我:同樣粗糙,同樣溫暖,同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。

  船近碼頭,船艙嘈雜了,游客蜂擁了,我又提起沉重的包包,走向通往樓下的梯子。(小學(xué)生作文 )啊,那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻,一雙大手立刻接去我手中的提包,讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過(guò)自己的提包,我握住了那雙粗糙的`、溫暖的、熟悉的手。這回,我看清了,他是一位游船服務(wù)員,身穿制服,兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說(shuō)出口,他僅微微一笑,又匆匆離去,去幫助其他游客了。

  后來(lái),我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽(tīng),她聽(tīng)了一半就嚷嚷:“好煩!好煩!”是的,沒(méi)有親身經(jīng)歷的人,是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛(ài)的感激之情的。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。

  作文九

  老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中,我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里,我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那一年,我四歲了。

  那天,我興高采烈的.來(lái)到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛(ài)”,一陣響聲,就這樣,一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所。可是,上課了,我只好放棄對(duì)“廁所的熱愛(ài)”,及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙,被微風(fēng)吹散;時(shí)間如薄霧,被初陽(yáng)蒸融;時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星,轉(zhuǎn)眼即瞬。終于,下課了,我迫不及待地奔向無(wú)比“芬芳的廁所”,可是,沒(méi)等我脫下褲子,“卜”的一聲,結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓,可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人,還沒(méi)等我想好辦法,就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我,出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去,我不敢,他說(shuō):“如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了!蔽蚁耄哼@里是女廁所,他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來(lái)?他嚇唬我吧?墒侨怂悴蝗缣焖,他還是硬著頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著我滑稽的樣子,開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了,他把我抱到浴室,讓我洗了屁股,替我把褲子搓了,然后對(duì)我說(shuō):“去上課吧!蔽抑钢约合掳肷恚孟褚庾R(shí)到光著屁股怎么能上課呢?當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,狠狠地刮著地面上的一切,而他卻毫不猶豫地脫下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鵝,磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我,然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般,度日如年,許久還沒(méi)下課。熬呀熬,終于解脫了:“放學(xué)了!”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了,看著我,哈哈大笑起來(lái)。

  如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園。蝗绻覀兪囚~(yú)兒,老師便是哺育我們的長(zhǎng)河;如果我們是小鳥(niǎo),老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

  作文十

  爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中,似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分?嗦,令人無(wú)奈,可后來(lái)漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。

  平時(shí)做作業(yè)時(shí),爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我,一看便會(huì)立馬提醒到:寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐端正,握筆要握的上面些,要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視,這時(shí),爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道:“專(zhuān)心做作業(yè),別三心二意。”

  出去吃飯的時(shí)候,爸爸也總會(huì)插上幾句:“嘴里含著東西的時(shí)候,不可以隨便講話(huà)!薄坝虚L(zhǎng)輩在的'時(shí)候要懂禮貌,先把菜夾給他們!薄

  每年的節(jié)日,會(huì)有許多親朋好友聚在一起。出門(mén)時(shí),爸爸也不忘叮囑幾句。“見(jiàn)到人一定要打招呼,面帶微笑!薄

  爸爸總是抽煙,雖然口上說(shuō)要戒掉,可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí),我也不忘嘮叨他兩句!鞍职,吸煙有害身體,盡量少抽!薄鞍职郑喑闀(huì)對(duì)肺不好,您什么時(shí)候才能戒啊!笨烧f(shuō)完這些,爸爸都會(huì)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然吞云吐霧,津津有味的享受著。

  現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天,聽(tīng)不到那些嘮叨,還真有些不習(xí)慣了。

  爸爸的嘮叨是溫暖的,也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西:要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……

  生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨,因?yàn)檫@些話(huà)里,充滿(mǎn)了溫暖。

溫暖話(huà)題的作文 篇3

  花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法報(bào)償?shù)摹?/p>

  記憶中海洋里有一次這樣的'經(jīng)歷。在我小的時(shí)候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候媽媽就會(huì)馬上把我送去醫(yī)院,我看到了媽媽臉上焦急的表情,我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦。回到家媽媽馬上煮東西給我吃,每天都會(huì)問(wèn)我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我,非常的辛苦。

  媽媽的愛(ài)是用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。溫暖,無(wú)須用美麗的的詞藻去形容,無(wú)須用精美的畫(huà)筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。

溫暖話(huà)題的作文 篇4

  人間處處充滿(mǎn)愛(ài),有愛(ài)就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.

  那是個(gè)美好的天氣,陽(yáng)光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.

  我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

  站在一旁的.怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂(lè)就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話(huà)推開(kāi)了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的.

  開(kāi)始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說(shuō):“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了.同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過(guò)了我,怡婷停下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爭(zhēng)不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽(tīng)了怡婷地話(huà),臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn).

  雖然最后我沒(méi)得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!

溫暖話(huà)題的作文 篇5

  溫暖是什么?有的人說(shuō)溫暖是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),享受著陽(yáng)光給你的溫暖。還有的人說(shuō)溫暖是別人幫助你,你感到溫暖。對(duì)的,我說(shuō)的就是這種溫暖。比如在家,爸爸媽媽會(huì)給你溫暖。會(huì)對(duì)你說(shuō):“今天冷多穿點(diǎn),”等等。還有在學(xué)校里,你受傷了,老師同學(xué)會(huì)說(shuō):“還疼嗎?”這時(shí)你會(huì)感到溫暖。

  這種溫暖比那種更好,溫暖好幾倍。那種溫暖像一束花,溫暖你的`心。

溫暖話(huà)題的作文 篇6

  溫暖其實(shí)就在我們身邊,你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺(jué),就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

  一天晚上,我和媽媽一起去超市買(mǎi)點(diǎn)東西。

  在超市門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人,他們?cè)谠吕市窍〉囊雇硐,唱得如此美妙,?dòng)聽(tīng)。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢(qián),不畏辛苦,努力奮斗。而在殘疾人的背后,一定有一種堅(jiān)貞不屈的精神,一定有一種默默的鼓勵(lì)。

  媽媽指著殘疾人對(duì)我說(shuō):“人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺,可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的,殘疾人因?yàn)橛行埲倍员埃墒,你看,他們不是也過(guò)得很好嗎?他們?cè)谏钌想m然有不方便,可是,在電視上的楊光,他是個(gè)盲人,而他并不放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想,最后,憑著自己的努力,讓別人關(guān)注他,讓我們這些正常人明白,殘疾人并沒(méi)有什么,只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有些父母不是因?yàn)樽约旱?孩子有殘缺而拋棄他們嗎?而他們也不是都活了下來(lái)嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒(méi)用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò),他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害,F(xiàn)在,我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的!眿寢屨f(shuō)完,和藹地?fù)崦业念^,對(duì)我微笑著。

  我明白了媽媽的意思,從媽媽的包包里取出十元錢(qián),走到賣(mài)唱的殘疾人的面前,輕輕地把錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱里,面對(duì)殘疾人,我們也要慷慨地遞給他們,這是對(duì)他們的一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人,他用感謝的眼神望著我,最后,他舉起麥克風(fēng),用最洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。

  一股暖流涌入我的心底,讓我明白了這是暖,是樂(lè)于助人的暖。他的感謝,一直讓我難以忘懷……

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