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【推薦】高考作文錦集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高考作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高考作文 篇1
(1)引言
“愛情不是花陰下的甜言，不是桃源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同了解的基礎(chǔ)上的。”只有建立在共同了解基礎(chǔ)上的愛情才是牢固的，甜蜜的。
(2)事實論據(jù)
裴淑英拒嫁
在隋朝做高官的裴矩把女兒淑英嫁給李德武為妻。李德武官位不高，但夫妻感情甚篤，恩愛無比。后來李德武得罪了皇上，被革職發(fā)配到兩廣地區(qū)。
裴矩見女婿出事，為對皇帝表示忠心，向皇上要求，恩準(zhǔn)女兒與李德武離婚，皇帝立即批準(zhǔn)。李德武認為自己這一去兇多吉少，怕連累妻子，也勸妻聽從父命，離婚改嫁。淑英表示決不變心，要求丈夫好好保重身體，等待日后重聚。李德武一去十多年，淑英屢次拒絕改嫁。其父曾企圖強迫她嫁給一個叫柳直的人，她剪掉頭發(fā)，誓死相抗，最后也只好作罷。
李德武后遇大赦，聽到妻子忠于愛情，矢志不渝的消息，萬分感動，急忙趕回家中同淑英團聚。
愛情的力量
英國19世紀(jì)著名女詩人伊麗莎白.巴蕾特，在少年時代就有詩才，13歲時就出版了四卷詠希臘馬拉松戰(zhàn)役的史詩。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨，從此癱瘓在床。她在病榻上以頑強的意志仍然堅持詩歌創(chuàng)作，寫成了很有影響的《孩子們的哭聲》。
比她小六歲的青年詩人白朗寧，欽佩女詩人的人品和才華，他們彼此之間結(jié)成深厚的友誼。在相處四年之后，白朗寧深深地愛上這位癱瘓的女詩人，熱烈而堅定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人，認為對方只是一種同情，便斷然拒絕了對方的求愛。
白朗寧對巴蕾特的愛是堅定不移的，兩人通信更為頻繁。雙方都感到，誰也少不了誰。在愛情力量的鼓舞下，奇跡發(fā)生了，巴蕾特竟然逐漸好起來。不久居然能離開臥身二十多年的病榻，下樓走動了。當(dāng)白朗寧第三次向她求婚時，她欣然接受。
他倆結(jié)婚后，生活非常幸福。 燕妮與馬克思風(fēng)雨同舟
燕妮出身于名門貴族，聰慧漂亮，才華出眾。她不顧家庭的反對，熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。
1843年6月，當(dāng)馬克思被德國反動政府迫害，準(zhǔn)備流亡國外的最困難的時候，她毅然放棄豪華、舒適的家庭，同馬克思結(jié)婚�；楹螅S著馬克思顛沛流離，生活極端困難，有時甚至交不起房租，他們最小的一個男孩也因病餓而死。但她從沒有動搖過對馬克思的堅貞愛情。她經(jīng)常自豪地說：“我很幸福，因為馬克思在身邊，他是我生命的支柱!”
(3)理論論據(jù)
人必生活著，愛才有所附麗。 魯迅《彷徨.傷逝》
兩兩相造，也兩兩被造，這是愛的三昧。 陳望道《我的戀愛觀》 沒有愛情，不會有幸福。 郭沫若《棠棣之花》
真正的戀愛婚姻，無論形式如何簡便，總是神圣的婚姻。 陳望道《婦女問題》 愛情征服一切。 [羅馬] 維吉爾《牧歌》
青春比鳥還自由，什么人能把愛情阻撓? [俄] 普希金《茨風(fēng)人》 愛情是可以戰(zhàn)勝死亡和對死的恐懼的。 [俄] 屠格涅夫《麻雀》
如果缺少了愛，一切的美妙景象都將黯然無光。 [俄] 風(fēng)察洛夫《平凡的故事》 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 宋.秦觀《鵲橋仙》
男女間戀愛的情感，是最熱烈的情感，所以是最高最真的情感。 聞一多《冬夜評論》 人生有限，情無限。 宋.晏殊《踏莎行》 戀愛是全人格的結(jié)晶。 茅盾《最近的出產(chǎn)》
戀愛是道德感情底融合，所以必須有偉大的人格者才有偉大的戀愛。 陳望道《我底戀愛觀》 愛情的腳步是任何人阻擋不住的.。 [烏克蘭] 奧.風(fēng)察爾《愛的歸宿》 有恐懼的地方就沒有愛情。 [俄] 車爾尼雪夫斯基《怎么辦》 愛在心底的是深的，專疼表面是假的。 柔石《為奴隸的母親》 離婚不過是收拾敬衰愛亡殘局的一種不得已的方法。 陳望道《〈自由婚姻號〉引言》
愛情不能單純地從動物的性的吸引力培養(yǎng)出來。愛情的“愛”的力量只能在人類的非性欲的愛情素養(yǎng)中存在。 [前蘇聯(lián)] 馬卡連柯《父母必讀》
愛的法則，即是犧牲的法則。 李大釗《黑暗運動》 愛情必須時時更新，生長，創(chuàng)造。 魯迅《傷逝》
只有愛情才能使生命維持和延續(xù)下去。 [俄] 屠格涅夫《麻雀》
離開了正真和信任，就沒有愛情，沒有友誼。 [俄] 普里列扎耶娃《平凡的一年》 愛情和欺騙是水火不相容的。 [俄] 納謝德金《感情的考驗》
互相信賴、尊重、真誠相待——這才是真正愛情賴以建立的基礎(chǔ)。 [俄] 納謝德金《感情的考驗》
愛情不是索取，而是給予;不是夢想，也不是癡望——啊，愛情不是這樣——它是善良，是榮譽，是和睦與純潔的生活。 [美] 范戴克.H《愛情》
相思千萬里，一書直千金。 唐.李白《寄遠十二首》 如果一個姑娘嫁給富翁，那就不是愛情，財產(chǎn)是最無足輕重的東西，只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛情。
高考作文 篇2
由真實的腳印聯(lián)想到人生的足跡，
由腳下的道路聯(lián)想到成長的歷程，
由房屋的窗戶聯(lián)想到對外的開放，
由山澗的橋梁聯(lián)想到感情的溝通，
由竹之有節(jié)聯(lián)想到人的節(jié)操，
由葉落歸根的景象聯(lián)想到思鄉(xiāng)的情懷，
登高望遠聯(lián)想到欲窮千里目，更上一層樓。的哲理
這種由眼前的實在事物、景象或具體的事情寫起，水到渠成的揭示其寓意的手法，就叫避實就虛法。
虛寫與實寫，是相反相成、相輔相生的。在這種辯證關(guān)系中，虛因?qū)嵍娖涑橄�，能啟發(fā)讀者用想像的馳騁而獲得更高的藝術(shù)美的感受；同時，實因虛更見其具體，能使直接的描寫更顯得氣氛濃烈、背景開闊、包孕豐富。如上海高考作文《面對大�！罚魡渭儗懢�，只將所見所聞，化為文字，停留在表象的描述，缺乏深層思考，自然不能讓讀者有所啟迪。若由大海聯(lián)想到豪情壯志，又想到精衛(wèi)填海的意志和毅力，再想到李斯的河海不擇細流，故能就其大。最后歸納為大海孕育生命，大海啟示人生哲理，這樣就能給人眼睛一亮的感覺，所以，行文時要盡可能喚起自己寫作的沖動，創(chuàng)設(shè)合理的情境，自由地抒寫心靈深處的真切感受，大膽地在虛設(shè)的空中馳騁。為此，寫景可借助過去的景、將來的景和心中的景，來反映眼前實景；寫人可借助雜取合成的、虛擬創(chuàng)造的非真實人物來表現(xiàn)真實的人生；記事可借助假設(shè)的、夢幻的、虛構(gòu)的非現(xiàn)實中的事來反映真情實事。當(dāng)然，虛寫要以實寫為基礎(chǔ)，如果只是孤立地虛寫，則必然流為空虛飄渺，使文章空泛貧乏，失去表現(xiàn)力。
例文1：
面對大海
清代張潮《幽夢影》中有言；菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以于猷為知己。當(dāng)面對著海，面對著這片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知己呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的清靜微妙，守玄抱一；而大海變化萬千，如莊周的洞達而放逸。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾面對這樣的海，我聽到的是曹操的烈士暮年，壯心不已。我看到的是李白的孤帆一片日邊來。我想到的是張九齡的海上生明月，天涯共此時。海在歷史的進程中閃耀著文學(xué)的光芒，并且這片光不僅在亮度上耀眼，色彩更是炫目因為海的多變。但當(dāng)面對這片藍色時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變?古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子孫，我們的目光不該僅停留在海水表面。
海的.能量不僅蘊藏于中國古典文學(xué)，它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出一片生機盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗，當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲藝術(shù)家面對大海的時候，它們看到的不只是海水，還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪濤聲，還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派，還是《老人與海》，抑或《命運交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西那便是人性。也許雨果那句比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心。已經(jīng)足以說明問題，但在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今日社會，人性似乎又重新回到一個需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂魚的哲學(xué)能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巋然不動，當(dāng)潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海，做魚還是做礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。
其實大海給予我們的遠不止文藝哲學(xué)，或者說文藝哲學(xué)中包含的遠不止大海。但面對大海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細膩，都一一浮現(xiàn)，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真我的自白。
【簡評】面對大�？梢詫憣崳瑢懘蠛５谋滩ㄈf頃、海天一色，寫自己在海上的經(jīng)歷和感受。但若采用虛寫的聯(lián)想，更能使文章富有新意。本文正是采用此法，由大海想到了道家在這里論劍，中國古典文字之星在這里試鋒，國際文藝大師在這里競技。作者引領(lǐng)我們，由文學(xué)而藝術(shù)而哲學(xué)而人性，處處都不離大海。
例文2：
感情與理智
題目讓我想起了兩個故事。
第一個發(fā)生在三國時期。赤壁戰(zhàn)后諸葛亮用計奪了荊州死賴不還。吳國都督周瑜獻計，趁劉備之妻喪，用聯(lián)姻之計，誘劉備到東吳扣之，然后逼劉備還荊州。這原本是一個很妙的美人計，但不想諸葛亮看出破綻，利用吳國太愛女之心與孫權(quán)孝母之道大做文章，使得吳國太處處護著劉備，使孫權(quán)周瑜投鼠忌器，最后落得個周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵的下場。
第二個發(fā)生在春秋時代。一個落難的公子流落齊國，齊王給了他一個美女做妻。十余年后，那個公子的國內(nèi)發(fā)生內(nèi)亂，他的部下都認為這是回國奪位的良機，紛紛勸說這位公子回國爭位。但在奢糜的生活中，公子不愿離開優(yōu)越的待遇和美麗的妻子，斷然拒絕。但他那位目光遠大的妻子，雖然心里一千個一萬個不愿意，卻也在灌醉了丈夫后，讓家臣把他送回國了。后來，這位公子奪位成功，成了春秋時代赫赫有名的霸主，而他也將那位目光遠大的妻子接回了國，讓她做了夫人。這位公子就是晉文公重耳，那位妻子就是齊姜。
我們不妨討論討論這兩個故事。
第一個故事中，吳國太根本就是婦人之仁，為了自己的愛女，不顧吳國的霸業(yè)，使諸葛亮之計得逞。更重要的是，她將周瑜吳國優(yōu)秀的都督的話當(dāng)耳邊風(fēng)，結(jié)果使得諸葛亮二氣周瑜成功，加快周瑜的病情惡化，使得他英年早逝，也使吳國元氣大傷。試想一下，如果吳國太目光放遠，使劉備被吳國扣留，交還荊州，這不但使吳國國力大增，而且蜀國必定因此受制，吳國的霸業(yè)就指日可待了。一念之差，差之千里，最后吳蜀被滅，也是天意。
第二個故事，齊姜真的可以稱為英雄了。她沒有被眼前的奢華迷惑，她想著的是丈夫的霸業(yè)，寧愿自己與丈夫離別也不愿耽誤丈夫的前途。平心而論，晉文公的出現(xiàn)與她的高瞻遠矚是分不開的。如果她也只是一個平庸的女流之輩，那歷史書上就永遠也沒有晉文公這個詞了。大膽說一句，她的決策甚至已經(jīng)英明到了挽救整個晉國！
其實我們都體會得出，感情往往會迷亂理智的視線，人在感情漩渦中是很難用理智去思考問題的，因為理智作出的決策往往與自己的感情相悖，而要違背自己的感情辦事卻要下很大決心才辦得到的。其實，能做到這樣的人并不多，某些還因此受人恥笑。武則天為當(dāng)皇后不惜扼殺自己的新生兒，后人評價說她心狠手辣，但若不是這樣，哪還有唐朝女皇的傳說？哪還有唐朝的興盛富強？
感情與理智是兩個對立面，而要對某個事物進行正確的認識只有靠理智去面對才行。
多用理性才能立足于大千世界！
高考作文 篇3
世界總是這樣豐富多彩。有人野心勃勃勤勤懇懇卻仍然過著朝九晚五的生活，也有人生來坐享榮華富貴從來不必為衣食住行而擔(dān)心。但是你有你的柴米油鹽醬醋茶，我有我的琴棋書畫詩酒花，各得其所也會有各自的幸福和歸宿。同時在不同的地方過著不一樣生活的大多數(shù)人在年輕時都做著一個叫高考的夢。但生活不僅僅是高考這座高筑的空中樓閣，高考之外，我們?nèi)匀豢梢杂迫蛔缘玫馗懦鲎约旱囊环斓亍?/p>
高考之外，我有一個夢想，夢想著成為一個真正的詩人，懷揣一支筆和希望，浪跡天涯。
我有一個夢想，夢想像海子一樣，穿過寂靜長夜將火把高高舉起；像李白那樣仰天大笑出門去高歌一曲浪漫主義的極致與癲狂；像杜甫一樣把苦難譜寫成一首又一首的詩歌記錄下一個時代的壯闊與斑斕；像北島一樣，告訴這世界我不相信，不相信夢是假的，不相信沒有前路，不相信坎坷曲折的經(jīng)歷換不來云開和月明。
馬爾克斯說，詩歌是平凡生活里的神秘力量，可以烹煮食物，點燃愛火，任人幻想。它為我們打開了一扇門，外面的世界那么寬廣那么美�！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐”的閑適愜意；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的柔腸百結(jié)；“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的坎坷悲壯；也有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的寂寞惆悵；“人生如夢，一樽還酹江月”的豪邁不羈。所有的歡笑哀愁都藏在詩里面，具有著這樣感動人心的力量。
所以生活不僅僅是眼前的茍且，還有詩與遠方。我曾經(jīng)覺得世界上不應(yīng)該存在這些虛無縹緲的東西，它并沒有實際的意義。可是事實上如果我們沒有夢想，我們的明天就只能是原地踏步的現(xiàn)實，我們會失去所有拼搏的動力。在每個追逐繁星的夜里，夢里的`詩賦予我堅持下去的勇氣。沒有人可以拒絕夢想，就算經(jīng)歷像詩人顧城死在太平洋上孤立無圍的新西蘭島里的寂寞與絕望；海子把自己困進無法掙脫的枷鎖里的痛苦和悲歌；余秀華被排擠時的掙扎與落魄，也不可以。歲月把苦難寫成一首又一首的詩讓我們一步步走過，每一步的坎坷都是荊棘后的一無所有洪水猛獸。沒有人能斷言未來會怎么樣，就算是青史留名的詩人，或者是碌碌無為的夢想家們，也不可以。
高考其實也并沒有辦法讓莘莘學(xué)子一步登天。所以高考之外還要努力還要拼。這并不是一個看臉的社會，用雙手賺不到的也許只有愛情和生命。做了一場夢就可以信誓旦旦說高考之外也很充實嗎？所有讀過的書看過的字只是沙盤推演和一幅看起來美好得不得了的藍圖，但是然后呢？詩與遠方會在看不到的地方陪著我流浪，但是我的未來還是要自己一步步走過去。高考之外我有一個夢想，我會為了它拼命，就像……
就像詩里說的那樣。
所以我有一個夢想，它是我在高考之外賴以堅持的動力。我會擁有這世界，就像我曾經(jīng)許下的諾言一樣。夢想著抵達我的遠方，夢想你的未來與我有關(guān)，夢想著這個世界因為我而有一點點的不一樣。
我九歲的小表妹看著我問：“姐姐，高考是什么？”
高考也是一首詩，而它寫著高考之外的世界，像你澄澈的眼睛里所映照的那樣。它是那樣不完美，可是又被我們這樣地深愛著。它有時候很殘酷很奇怪，告訴我們說，對啊，人與人之間就應(yīng)該分出個高下，能力有高低沒有能力就不能堪重任，但是它又告訴我們不管怎樣我們都沒有被劃分成三六九等。然后你擁抱過的高考以外的生活和夢想最終都會變成你真正感謝的好時光，因為你也是這樣的執(zhí)著而且深愛著。
但是面對她的眼睛，我仍然無言以對。
就像你不知道為什么要彈鋼琴，既然它與高考無關(guān)，為什么有五花八門的樂器都只是為了表現(xiàn)同樣的音符一樣。你曾經(jīng)告訴我你希望喜歡的一切都觸手可得不需要花費任何努力，可是固然窗戶外面飛過的蝴蝶，池塘里的蟲鳴蛙叫讓你心神蕩漾，你還是有更重要的事情要做。你會去到另外一個地方，會有一個飽滿又充實的理想，會在終于下定決心要成為一個什么人的時候不至于一籌莫展。你會有應(yīng)該做和必須做的事情，你會像我一樣發(fā)現(xiàn)自己是這樣愛著這個世界，愛它的山川湖海，愛它的高樓林立，愛它的廣袤無垠，愛它的神秘莫測。然后最終有一天我們還是要面對高考以外的世界，這時候你所有的付出都值得你笑著說出口的那一句，我有一個夢想。
我有這樣的一個夢想啊。它代表了遠方，愛和希望，是午夜夢回時的囈語；一沓沓的練習(xí)冊；裝訂了翻閱了無數(shù)次的模擬卷；是所有淋過的雨流過的淚，還有長途跋涉以后迎接到的第一縷晨光所接近的高考之外的那個美麗新世界，因為努力過，所以才珍貴得閃閃發(fā)亮。在跋涉過千山萬水后，也才終于發(fā)現(xiàn)，我是這樣地?zé)釔壑@個世界——就像詩里說的那樣。
高考作文 篇4
“自信是成功的第一秘訣”，正如美國的著名哲學(xué)家愛默生所說，要想成功，第一秘訣便是“自信”。
記得那是五年級上學(xué)期的期末考試前夕，我感到非常焦慮，總感覺這次考試就憑自己的水平肯定考不好，真的是信心全無�？荚嚠�(dāng)天，監(jiān)考老師發(fā)下了卷子，我狀態(tài)不佳，渾渾噩噩地做完了這張卷子。
考試成績出來了，當(dāng)老師報到我的名字及分數(shù)時，果然，這次考試考砸了�；丶液�，我傷心地對爸爸說:“爸，考試題目好難啊，我就知道這次肯定會考砸�！卑职职参康�:“鼎鼎啊 ，你怎么能對自己沒有信心呢，不管做什么事都應(yīng)該對自己有信心才對。對自己都沒有信心了，怎會做好事情呢？”聽了爸爸的話后，我恍然大悟，明白了自信的重要性。
不久后，我又迎來了五年級的.英語閱讀競賽，這次我沒有對自己失去信心，而是信心百倍地迎接這次考試。每天我都復(fù)習(xí)書本知識，并做一些相關(guān)的競賽試題。閱讀競賽考試開始了，我自信地接過了試卷，先自信地瀏覽了整張試卷，感覺難度不大。接著，我便開始專心地答題，最后，我還細心地復(fù)查了整張卷子。第二天，考試的成績出來了，我這次果然沒有考砸，考出了我的真實水平，全班第二名。有了這次經(jīng)歷，我更加明白了自信的重要性。
同學(xué)們，自信很重要。成功需要自信！從今往后，我一定自信地去做好每一件事！
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