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一件難忘的事_小學生四年級作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一件難忘的事_小學生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事_小學生四年級作文1
在一個周末，我寫完作業(yè)，在爺爺家玩，忽然我在一個山坡上發(fā)現了一棵“杏”樹，心想：這下可有的玩了。
我看見一樹綠綠的“杏子”，就起了饞意，我找到弟弟和妹妹一起去摘“杏子”。我們每人找到一塊石頭，用它砸杏，砰，砰，砰，石頭打在地上的聲音連綿不斷，可是我們選定的那顆又大又綠的“杏”還是穩(wěn)穩(wěn)的`掛在樹枝上。
十分鐘過去了，那個穿著綠外衣的小孩子還在樹上生長著。我們最后通過投票的方式決定再找一顆“杏”。在它旁邊的一個樹枝上，也掛著一顆和那個小孩子一模一樣的“杏”，它倆應該是孿生兄弟吧，我想著。在我想的那一刻，弟弟和妹妹已經開始砸了，撿，砸，撿，砸，再撿，再砸……在這一連串的動作里“杏”還是無動于衷。
我的眼睛一瞅就看見一根木板，我跑過去，手抓住木板，一提，板就心甘情愿的成為了我的工具。利用木板上的釘子，我一下子就把那個樹枝扒了下來，妹妹再用手把樹枝拉住，弟弟一抬腳就抓住了那個調皮的小孩子。
“孩子們，回來吃飯了�！睜敔斀泻爸�。此刻我跑上一個用石頭搭的大堤壩，一看正前方又有一顆誘人的“杏子”，我手一抬就抓住了它，我又用手一拉，我們又收獲到了一顆“杏”。
我們回到家里，把“杏”洗了一下就準備吃。這時爺爺看見了，趕忙說道：“那是核桃，不能吃�！蔽覀冴_一看，里面只有一些汁液和指甲蓋大的小核桃仁，真的是核桃啊！
雖然這件事已過去了很久，但我深深地記住了那小小的騙人的核桃，也記住了現在美好的鄉(xiāng)村時光，我一定會記住這里所有的人事物的。
一件難忘的事_小學生四年級作文2
一想起昨天的事，我心里就又想笑又后怕，幸好那個壞人沒把我同學抓住，要不然他的父母肯定都急死了。
昨天一大早我就去找同學，我們之前已經約好了要去公園玩耍，我們一路有說有笑的走到了公園，隨便吃了幾個包子，喝了幾口水，就這樣一直玩到了中午。
正當我們在公園里興高采烈的'玩耍時，突然從旁邊花叢中竄出一個人，好好的話不說，抱起我同學就跑，這一突如其來的變故把我嚇呆了，等我回過神來的時候，那人已經跑了兩三米遠了，我想都沒想就直接沖上去，他也發(fā)現了我，只見他把我同學往地上一扔，回過頭來準備打我，我想跑也跑不了了，大不了直接跟他耗一會兒，他見我沒轉身就跑，更是氣憤沖沖上來就是一拳，他一拳打到我胳膊上，畢竟是大人，我一下子就倒在了地上，他也不管我只是哼哼了兩聲，又拉著我同學飛跑，我同學可能是被嚇傻了吧，我剛才一直使眼神讓他走，但他就像個木頭一樣，一動也不多，被抓起來時也不反抗，這家伙一定是被嚇傻了，我心想。
但這時我管不了那么多了，我又沖上去準備追趕他，他見我還不死心，就從懷里摸出一把匕首，不懷好意的向我一步步走來，那一刻我都嚇得快尿褲子了，我一步一步的往后退，我想轉身就跑可又放不下我同學，然而上前跟他搏斗，那顯然也是天方夜譚，那匕首在我眼前晃來晃去，晃得我心里發(fā)虛，他正準備拿匕首刺我，卻忽然在我面前倒下了，“不至于吧�！拔铱墒裁炊紱]做，我看著那倒下的人，心里詫異極了。我抬頭一看，原來是一個警察拿著棒子把他打暈了，同學當然也看到了，他看著我吹噓道：“到了最后還不是要看我的�！蔽衣犃司蜌獠淮蛞惶巵�，說：“要不是我，你準不知道在哪個黑車上躺著呢�！本瓦@樣，我倆一點兒也不害怕剛才發(fā)生的事，說起那件事時我還有一點想笑。
所以我才說這件事讓我又感到后怕又覺得想笑。
一件難忘的事_小學生四年級作文3
在許多人的心中,難忘的事通常都是開心的,但是那一次,我流下了沉重而傷心的淚水。
那是在一個愉快的五一黃金周，我們全家一大早就準備出發(fā)去紅樹林。紅樹林可是我國面積最小的自然保護區(qū)，因為生長著大量稀有的木本胎生植物——紅樹林而得名。一路上，我都回想著以前看到紅樹林時的美麗景象：綠草如茵，鮮花滿地，高大的椰子樹，而且紅樹林公園依傍著大海，常常在海灘上看到珍貴的黑臉琵鷺和細長腿的白鷺，它們悠閑自在地在海灘上覓食、嬉戲，偶爾被游人驚飛而起。想到這些，我的心里就興奮不已。
終于到了，可感覺怪怪的，沒有聽到那美妙動聽的.鳥叫，一片寂靜，只有游人們喧鬧的聲音，偶爾有幾聲微弱的鳥鳴也淹沒在嘈雜的人聲中了，綠茵茵的草坪倒還是如故，只是已經被游人踐踏得慘不忍睹，白色的垃圾袋到處都是，游人們三三兩兩或坐或躺，幾個清潔工人在清掃著地上的垃圾，而且聽說有人在紅樹林里放風箏，可是風箏線將一只候鳥給纏死了。變了，一切都變了！從快樂到悲傷，往日的和諧已不存在，為什么美麗的紅樹林會變成這樣,心里沉甸甸的,眼淚也不知不覺流下來。
人們啊,反悔吧,讓我們用心愛護我們的大自然,讓地球變得更加美麗!
一件難忘的事_小學生四年級作文4
“定位電話”，顧名思義，它是一個既有定位功能又能打電話的小型設備。我就有這樣的一個定位電話，它經常被我扔在某個地方弄丟，但一般很快就能找到它，除了這一次。
一天，我和爸爸媽媽去婆婆家吃午飯。出門前，媽媽催促著：“快點!換衣服!穿襪子!穿鞋!別忘了帶你的定位電話哦!”媽媽真啰嗦。“咦?誰看見了我的.定位電話?”說完我便在屋子里到處找。
一開始，我自信滿滿，以為一會兒就能找到定位電話�？烧伊艘粫䞍�，我怎么找也找不到，心中不禁一陣慌亂。這時，救兵——爸爸到了。爸爸掏出手機，給我的定位電話打電話。打電話時，我得意洋洋，仿佛定位電話是一個要被抓住的小偷。這次肯定能找到定位電話!但電話打通后，卻聽不見定位電話的鈴聲。我的心一沉：不會真丟掉了吧。
這時，媽媽說：“或許丟在了前一天才去的奶奶家吧�！薄翱晌覜]在奶奶家用過定位電話呀!”我反駁道。這時，我的臉上突然露出了微笑，因為我想到了一個辦法——定位。我叫爸爸用手機定位，可定位上顯示，定位電話在滬寧高速的一個服務站。我怎么去那兒找?這時，媽媽轉頭一看：“這不是沒有刷新嗎?刷新了再看!”我再一次屏住了呼吸：“希望在我們小區(qū)，希望在我們小區(qū)……”我祈求著�！岸ㄎ浑娫捲谖覀冃^(qū)!”爸爸刷新完說，我如釋重負�？啥ㄎ浑娫捲谛^(qū)的什么地方呢?
媽媽又提議：“去車上找找吧�！蔽覀兞⒖腾s向了車庫。在車上，爸爸再一次給我的定位電話打電話，這一次能聽見鈴聲了，可依然看不到定位電話的蹤影我急得直跺腳。就在我一籌莫展時，我靈機一動，伸出手，在座位底下摸索起來。我想，定位電話肯定在這里。果然，我不一會兒就摸到了定位電話。我長嘆一口氣，終于找到它了。
這件事就此結束了，但它引發(fā)我思考，我不能做一個丟三落四的人，這次找到了，下一次呢?這次找定位電話的經歷還告訴我：團體的力量是巨大的，有的事只有互相幫助才能解決。
一件難忘的事_小學生四年級作文5
在一生中，你總會經歷許許多多的事，不管是開心的，還是傷心的，都令人難忘。
運動會前夕，我們年級被選中跳開場舞。大家相當震驚，隨后便是一陣歡喜。我們必將呈現一場精彩絕倫的演出。
不過萬事開頭難。我們的理想都很豐滿，但是學舞的過程并不那么美好。協調性好的同學完成得很輕松，三下兩下就明白了這個舞蹈的關鍵動作，一連串的動作如行云流水般流暢；協調性不是很好的同學完成的就很困難了，做了上個動作，忘了想下個動作，簡直是群魔亂舞��！他們左看看，右看看，可就是跟不上節(jié)奏，如此手舞足蹈連自己都看不下去。
剛開始，老師為了避免同學們互相嘲笑，所以特地告訴我們不可以取笑別人，大家雖然沒有明面上譏諷的，但是笑場天天發(fā)生。有些同學起勢時弓著腰，下一秒又伸展開，做得過于夸張，像機器人一樣，動作不柔和，讓同學們忍俊不禁。而我，當然是屬于跳的好的那一部分人了，我迅速地學會了那些看著簡單，其實難的動作，同學們都向我投來了羨慕的眼光。
可那些協調性差的同學，還是笑料百出。一看到老師從講臺上掃過的眼神，我們又努力憋笑，一個個想笑又不敢笑，臉部抽搐的樣子更是讓人前仰后合。最后連老師都沒有抵擋住這魔性的舞蹈，開始跟著我們一起笑，而被笑的同學也不生氣，撓撓頭，也跟著大家一起笑了起來。訓練場地上，每天都被這樣的笑聲縈繞著，訓練也不再枯燥，慢慢的，動作越來越和諧，越來越規(guī)范。終于，令人激動的那一刻來臨了，全年級站在操場上面對學校來的領導們，整齊的開始跳舞，獲得了老師與學校領導的'贊賞。
這次學舞的經歷，讓大家都感覺到學舞的不容易。而且集體舞還考驗團隊的協作能力。做成功任何一件事都是不容易的，需要堅持，更需要大家的配合。當然遇到困難，不應該退縮，多努力幾次，總會收獲。
一件難忘的事_小學生四年級作文6
五年級的體育課中，我們又新增了一個800米長跑項目。當老師宣布這個消息時，大家都很有壓力，從來沒跑過長跑的我們，真的可以嗎？大家面面相覷。
開始了第一次的嘗試。我擺起姿勢，做好準備，邁出左腳，架起右手，身體微微前傾，哨聲響起，我便像箭似得沖了出去。我加足馬力跑著跑著，超過了一個又一個的同學，心中竊喜。第一圈，第二圈，我跑得十分輕松。操場周圍的.樹，在微風中颯颯作響，好像在為我們加油、吶喊。暖暖的陽光照著我們迎風撒歡的臉龐，這種感覺太舒爽了。
第三圈開始了，我明顯感覺吃力起來。開始大口大口地喘氣，心臟怦怦地亂撞，兩條腿似乎也不聽使喚，怎么也不能像之前一樣高高抬起，大步向前邁去，好難受��！身體已經開始向我發(fā)出指令了：“小主人，該停下來了。”我真想一口答應它，但是又一個聲音蓋過了它，“要堅持呀”！看看周圍的同學們，他們也是個個眉頭緊皺，口喘大氣，滿臉通紅，他們此時應該也是同樣在堅持吧！我沒有放棄的理由。我現在屬于隊伍的前列，只要緊緊地跟住，不要拉開距離，那么到最后成績一定不會差。想到這里，我咬咬牙，邁開了最大的步子，始終緊緊跟住。這個計策還真不錯。終于到了第四圈，我聽不到外面的聲音，看不到外面的風景，只剩下和自己對話：“加油了！跟住了！堅持住……”當沖過終點的那一刻，我歡呼雀躍，勝利的喜悅由心中向臉上彌漫開來，我，跑完了！
跑完這次800米，我有了一種更深刻的體會。無論做什么事情，剛開始，往往都是簡單輕松的，越往后就會覺得更加困難。這個時候，就需要用自己的毅力，用必勝的信念支撐到底。跑步是這樣，任何事情也應該是這樣。真是難忘的800米！
一件難忘的事_小學生四年級作文7
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。每個人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
記得那時的我才7歲，有一天，我媽媽剛好要出去，所以家里只有我一個人在看電視，過了幾分鐘，感覺有無聊，就想去冰箱找點樂子解解饞，剛好看見有一瓶黑乎乎的“神秘飲料''，就伸手去拿了過來，那時我才7歲，面的字都看不懂是什么意思，仔細想了想，這會不會是我喜歡喝的百事可樂呀？我又想了想，并且咽了一口唾沫，管它三七二十一，直接一飲而盡，不到幾分鐘，那拼黑乎乎的“神秘飲料”就被我喝個精光，但是就發(fā)現味道怪怪的.，喝起來酸酸的，聞著非常難聞的味道，我心想：糟了！這瓶“飲料”是不是過期了！完了！完了！我是不是要死了？我在那里想來想去邊轉來轉去，最后好像太累了，就去臥室躺在了床上，并且還以為要死了所以流下了眼淚。
當我醒來的時候，發(fā)現我還沒死！我高興萬分，還念著：大難不死，必有后福！這時，媽媽也回來了，我把這件一五一十的告訴了媽媽，最后媽媽看了垃圾桶的那個“神秘飲料”的瓶子，媽媽看完后哭笑不得，媽媽告訴我：“這是一瓶醋，不是你喜歡喝的可樂，雖然顏色差不多，但是味道不一樣，醋是來調料的，但是也可以拿來泡水喝。聽了媽媽的話后我自己也笑了起來。
雖然這件事過去了很久，但是這件事一直從童年無時無刻陪伴我到現在，直到現在我還深深記得清楚，每每想到這件事就情不自禁的想要笑。童年！謝謝你！是你讓我從幼小無知的小孩變成一個成熟的少年！
一件難忘的事_小學生四年級作文8
每個人都有往事，而最令我難忘的一件往事是那一次的考試。
那一天下午，班上吵吵鬧鬧，這時語文老師來了，氣沖沖地說：“都安靜下來，考試�！蔽乙宦�，心里十分緊張，像揣著幾只小兔子一樣。我甚至想舉手，跟老師說去上廁所。因為我已經感覺到褲子有點潮濕。
老師將卷子發(fā)下來后，我拿著卷子瀏覽了一下，發(fā)現卷子很難，而剛好我又忘了預習。我心想：完了，這次我估計要吃“青椒炒肉絲”了。我拿起筆開始寫起來，可是我才寫一點點就遇到了“攔路虎”。我悔不當初，為什么不提前預習一下？我只好把不會的空在那里，去寫我會寫。把會寫的寫完了，我開始思考那些不會寫的。
我絞盡腦汁地想，可是就是想不出來。這是語文老師說：“最后十分鐘，沒寫完的趕快�！蔽乙宦�，于是不管那些難題了。我想：作文還沒寫呢，必須馬上寫作文了。
時間一分一秒的過去，我費了九牛二虎之力，終于將作文寫好了。“時間到。組長快把卷子收上來給我�！蔽抑缓脤⒃嚲斫唤o了組長，我有預感，要大禍臨頭了。
第二天，語文老師把試卷改了出來。開始報成績了，報到我的時候，我的心仿佛跳到了嗓子眼兒�！靶焯煊�，58分�！边@是老師又說：“明天讓家長到學校來一趟�！蔽夷弥碜�，呆若木雞。
放學后，我悶悶不樂的回家。在老爸心情最好的時候，我把這件事告訴了他。他用看罪大惡極的犯人的目光看著我，冷冷的說：“又犯什么事了？”
“沒犯什么事。”我心虛的`說。
“那老師叫我去干嘛？”
“我怎么知道，你去了不就知道了。”
爸爸打了一個電話給老師，老師說明了原因。我躲在房里猜：肯定要吃“竹筍炒肉絲”了。果不其然，老爸拿著一根藤條沖進了房間，結結實實的揍了我一頓。
這就是讓我最難忘的一件事，從那以后的考試，我再也不敢臨時抱佛腳了。
一件難忘的事_小學生四年級作文9
翻開童年的記憶，最讓我難忘的就是那次拔牙的經歷了。
牙齒是怎么松的呢？松動后給我的心里想法以及給我生活帶來的不便。那次早晨，我刷牙的時候，是輕輕的刷，刷完牙，我感覺牙齒有些松動。我來媽媽的身旁，讓媽媽幫我檢查是不是要換牙？媽媽說：“是的�！蔽乙髬寢尠盐业难腊蔚�，媽媽對我說：“你確定嗎？我來看看抖音是怎么拔的。”我用力點了點頭，媽媽看了看，讓我把一條很細的線拿過來，我來了過來，媽媽把細線系在我的牙齒上。媽媽往下一拉，結果線是拉下來了，可是牙齒卻沒拉下來。我疼的`哇哇大叫，媽媽就試了好幾次，都是一樣的結果，我心里想著，你這個頑固的牙齒為什么還不掉呢？就在這時，爸爸下班回來了，就洗了手，來到房間，看見媽媽把線系在我的牙齒上，一拉，牙齒還是一樣沒有拉下來。爸爸走了過來，對媽媽說：“你這個方法錯了！”我小聲的說：“難怪呢！”爸爸叫媽媽把繩子給他，系完了以后，媽媽一拉牙齒掉了下來，我露出了勝利的笑容，不僅感嘆：“終于拉下來了��！真是曲折的經歷��！”我連忙去倒水漱口，我一吐水，水就變成了鮮紅色。我再含一口水，一吐還是淡紅色，過三四分鐘，牙齦終于沒出血了。我再次跑到媽媽身邊，說：“媽媽，我的牙齒呢？”媽媽說：“被你的爸爸放到了很高的地方了，因為你是下牙�！蔽揖蛯寢屨f：“那我去睡覺了�！薄昂玫�！”媽媽說。
你們有沒有拔過牙齒，是不是跟我一樣？這次拔牙讓我明白了：疼痛是成長必經的過程，才會讓我變得更堅強。
一件難忘的事_小學生四年級作文10
在我的記憶長河中有許許多多的事兒，它們如沙灘上的貝殼一樣多，但有一件事讓我至今難忘。
記得那一次，天色已晚，我背著書包疲卷地回到了家。而教員給我們留了一項背課文的作業(yè)，但我到了家時，我肚子里的嗑睡蟲已不聽我的勸說，趴在沙發(fā)上就睡著了。早上一睜開雙眼我看了看鐘，居然曾經7點20分了，我背上書包似乎踏上了孫悟空的筋斗云飛快地跑到教室。來到教室，看到教員正在考昨天的課文時，我就像老鼠看見了貓趕快跑到坐位上，恨不得把地掀翻鉆進去，但我的腦子心血來潮，想這么多人教員不可能一個一個考，我懷著僥幸的心里想逃過一劫，可是教員卻點到了我的名字，我只好通知教員，我沒有背，我上下嘴唇磨擦了好一陣子，道出了這驚人的四個字。此時大家都像被孫悟空施了定身法一樣，一動不動，又在同一時間咽了一口吐沫，窗外透進來的光將慘白這一顏色縱情地涂抹在她的臉上，好像白紙普通，我雙眼緊盯在這位矮小的`教員身上，尖尖的下巴上顯露一道冷冷的笑，而與此同時，她恕喜洋洋的步伐在加快，衣服也隨著風飄起來好像仰起的鋼鞭，抽打著我們的心，她似一陣疾風，呼呼作響，這聲音，似乎能降服一切，她像一列小火車，裝載著滿滿的憤恨，在迫近、迫近、迫近？，她的眉毛擰成鐵的一團，鼻孔闊得滾圓，鐵普通的牙齒咣咣作響，她的面部在生濕，在漲紅，在暴突，終于，騰得一下火了，她的手掌忽然拍在我的桌子上似乎打了一個響雷，班級的同窗各個都驚呆了，而教員也被自己拍的這聲巨響也驚呆了，然后對我說：＂對不起，教員失態(tài)了。＂下課了，我向教員負疚，又給教員背了一個課文，此時教員的臉上又顯露了絢爛般的笑容。
這就是我一件難忘的事，固然這件事曾經過去了很久，但是我永遠會記在心里的，從那以后我再也沒有過不完成作業(yè)的時分。
一件難忘的事_小學生四年級作文11
那是我讀一年級的時候，一天晚上，媽媽從香港回來，帶回了一個杯子。這杯子款式新穎，透明光滑的杯身上印著“百鳥朝鳳”。媽媽說：“這杯子是新產品，叫鋼化玻璃杯�！甭犃藡寢尩脑�，我想：“這鋼化玻璃杯肯定是用鋼做的，那它一定堅硬無比�！蔽遗踔�，愛不釋手，直到要睡覺了，才不情愿地把它放回盒子里�！懊魈旖行』锇閭円瞾砬魄七@杯子，讓他們也開開眼界。”我躺在床上美美地想。
第二天一大早，我把同院的小伙伴都叫來了，迫不及待地把盒子拿出來，取出杯子放在桌子上。小伙伴們都瞪著大大的眼睛，好奇地看著這新鮮玩意兒。我拍拍胸脯，得意洋洋地夸道：“你們見過這神奇的杯子嗎？沒見過吧！告訴你們，這是用不銹鋼做的新產品，叫鋼化玻璃杯，是我媽媽從香港買來的。它十分堅硬……”“阿龍哥哥，那它摔到地上會破嗎？”鄰居亮亮瞪著圓溜溜的大眼睛，打斷了我的話。“鋼做的杯子，怎么會怕摔呢？”說著，我毫不猶豫地拿起杯子，往地上使勁一摔，“啪”的一聲，精致的杯子粉身碎骨。看著地上的玻璃碎片，我目瞪口呆。小伙伴們都不約而同地向我投來不屑的`目光。亮亮用指頭刮著小臉蛋，哈哈大笑：“阿龍哥哥，吹牛皮說大話，不害臊�！鳖D時，我臉上火辣辣的，恨不得地上有個縫鉆進去，尷尬極了。
也許是響聲驚動了媽媽，她從廚房里走了出來。我吞吞吐吐地把剛才的事一五一十地告訴了她。媽媽聽了，哭笑不得，說：“傻孩子，這杯子雖然叫鋼化玻璃杯，可并不是用鋼做的，它還是玻璃杯，只是比一般的玻璃杯要硬些�！蔽疫@才恍然大悟。
這件事已經過去了整整兩年，但我至今還記憶猶新，因為它教育了我：想當然，自作聰明，就會鬧笑話，出洋相。
一件難忘的事_小學生四年級作文12
前一天，我感覺就像是世界的末日；第二天，我感覺就像是班上的明星。
那一天，英語培訓班的進門測被我考砸了，竟連80分都沒有考到。當我起身到講臺領我的卷子時，我難過得都快要哭了，人就像矮了半截，好像脖子的大筋斷了似的，抬不起頭來。在回家的路上，我的心就像被濃霧籠罩的山頂一樣，陰沉沉的，心想：明天就要期末測試了，今天只考了一個單元就這么差，明天要考五個單元，估計連及格都成問題呀！回家后，我像一個被霜打過的茄子一樣，蔫了下來，無精打采地坐著發(fā)呆。媽媽一下子就看透了我的心思，她鼓勵我道：“過去的事就過去了，再難過也于事無補�，F在好好復習，明天還是有機會的，加油！”聽完后，我瞬間就來了精神，于是，拿出書來，開始認認真真地復習明天要考的五個單元的內容，仔仔細細地默寫書本上的重點單詞和句型，把書本上的每一個角落都背得滾瓜爛熟。
第二天期末測試時，我感覺考起來輕松多了。在快下課時的時候，老師揭曉了這次的成績。昨天連80分都沒有考到的我，這次竟考了100分，而且是班上唯一的100分！這個鮮紅的100分猶如一雙快樂的`翅膀，使我高興得都快飛上天了。此時，我真想笑，痛痛快快地大笑一場。我站在領獎臺上，同學們都向我投來驚異欽佩的目光，我頓時覺得自己的胸挺了起來，人也長高了，燦爛的笑容也回來了。這都是考試前認真復習的結果，我心中盡享這甜、這美，心里樂融融一片，我真得陶醉在這喜悅之中了。
我知道，這喜悅的背后隱藏著媽媽的鼓勵和自己的付出，我永遠忘不了
一件難忘的事_小學生四年級作文13
在我的記憶里，有很多很多的事情，開心的，煩惱的，但大多都隨著時間的推移模糊了，唯有一件事，深深地刻在了我的腦海里，想忘也忘不了。
那是上三年級的時候，有一回英語課考試，剛發(fā)完了試卷，英語老師臨時有事出去了，留下了我們在教室里靜靜地做著試卷。我緊繃繃的心，一下子舒緩了下來，英語是我的弱項，平時每次單元考試能夠及格就很不錯，但是我的同桌英語卻很棒。我翻了翻試卷，抬頭四周望了望，確定老師不在教室，于是視線就安心地落在了同桌的卷子上，她做一題，我就抄一題，她思考，我也停下筆來假裝思考，這樣，不到二十分鐘，我的試卷就基本快填滿了。后來我想了想，如果分數和同桌一摸一樣的，是不是會被老師和同學們猜疑呢，于是，我就故意空了兩題沒做，這樣，就不可能考和同桌雷同的分數了。我簡單地檢查完試卷，就自信地交上去了。
過來兩天，試卷的分數發(fā)下來了，我考了94分，我的同桌考了96分，當老師念分數的時侯，還當著全班的同學面夸獎了我的英語有進步，這時候，教室忽然有一點點小小的躁動，“啊，他都能打94分啊!”“他不可能考那么好，抄的，肯定是抄的�！蔽倚⌒囊硪淼丨h(huán)顧了一下四周，仿佛有無數雙質疑的目光全部掃向了我，我的臉一下子通紅，恨不得找個地洞鉆進去，忽然覺得抄襲作假，遠遠比低分要更無光，更難受。
下了課，我徑直走向了老師的辦公室，“老師…我這次是抄了別人的試卷才考的高分……”我話還沒有說完，就緊張地滿頭大汗，不知道再說什么了，心里想著，既然自己犯錯了，就等著老師的懲罰吧!可是，老師卻沒有生氣，還摸了摸我的'頭，鼓勵著“雖然這次的考試不能代表你的真實成績，但是，能知錯就改，其實也是最難得的高分，老師相信你，在后期通過自己的努力，也一定能考出真正的高分!”
從老師的辦公室走出來，我心里豁然舒坦，同時，老師的寬容和激勵，也會永遠鼓舞著我，知錯就改，坦坦蕩蕩，其實也是另外一種收獲。
一件難忘的事_小學生四年級作文14
在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，唯有學騎自行車最令我難忘，它像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。
那是我還在讀三年級的時侯，一個星期天，每當我看別的小伙伴都會騎自行車時，心里感到很羨慕，所以我下決心一定要學會騎自行車。一開始學時，爸爸推了我轉了幾圈，就累得筋疲力盡，讓我自已騎。我一聽自已騎，心想：要是騎車摔了跤、擦破皮、流了血、受了傷怎么辦呀？于是我用盡千方百計，使出九寸不爛之舌來說服爸爸，可爸爸的`心就像鐵打的，無論來硬的來軟的都說不動他，沒辦法，只好自已學騎車了。剛開始我騎了兩下就因為沒掌握好平衡摔了一跤，雖然有點疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了上次失敗的教訓，掌握好了平衡，小心再加小心，可沒想到又倒了。哎！怎么回事呢？我心煩意亂：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：“邊遠，加油！你一定能學會的�！蔽矣忠幌耄骸澳挠幸幌伦泳湍軐W會騎車的？不學不是永遠也學不會嗎？”于是，我又鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還和原來一樣，但我不灰心，失敗是成功之母，經過一次又一次地努力地試，終于在一次練習中成功了！我歡呼著：“我會騎車了！”正在我高興時，爸爸對我說：“你還不能叫會騎車，還沒完全掌握好平衡，要多練習才能成功！”
這件事使我懂得了一個道理：做任何事都應該堅持到底，不要半途而廢，這樣才能成功，這個道理使我終生難忘，學騎自行車真是一件令我難忘的事啊！
一件難忘的事_小學生四年級作文15
在暑假里，發(fā)生了和很多有趣的事，但是有一件事讓我覺得很難忘。
一天，爸爸對我說，明天他要和他的朋友一起去釣魚，讓我跟著一起去。我聽了覺得很興奮，雖然我不會釣魚，但是我覺得釣魚非常的好玩。于是我和爸爸就裝備了釣魚需要的工具。老爸在給魚鉤綁魚線，我在一旁幫他準備一些他需要用到的東西。他綁的特別仔細，一邊綁還一邊告訴我：做事情就要認認真真的`做，如果綁魚線不夠認真，仔細的話，釣到的魚可能會逃跑。學習如果不仔細的話，那就不會考出好的成績。我聽了連連點頭。
第二天，我跟隨爸爸和他的朋友們來到釣魚的地方。在選擇好了釣魚的地方，準備好工具之后，大人們就開始釣魚了。開始，我坐在一邊看他們釣魚，有的人特別厲害，一會就釣到好幾條。我對老爸說我也想試試，老爸就給了我一根小點的魚竿，讓我試試。我覺得釣魚也沒什么難得，不就是看到魚漂動的時候就準備把魚提上來嘛。不一會，我就看到我的魚漂有了動靜，哈哈，有魚要上鉤了，我趕緊提桿，但是卻什么也沒見到，一定是這魚太狡猾了，給它跑掉了。老爸看到了，告訴我說：不能看到魚漂動就去提魚竿，有時候是魚在試探有沒有危險。你要耐心的等，等它完全沉下去，才能提魚竿，這樣才能釣到魚。我照著老爸說的去做。果然給我釣到了一條小魚。我突然想到，釣魚就像我平時做作業(yè)一樣，不能看到題就去寫，要先認真看看題，思考下該怎么做，再去寫，真陽才能保證不會出錯。
雖然那天我沒有釣到幾條魚，但是懂得了一些往我難忘的道理。
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