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【推薦】七年級的作文500字匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的七年級的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級的作文500字 篇1
“團(tuán)隊”,是力量的集合卓越的團(tuán)隊,不僅無往不勝,更能成就個人的優(yōu)秀。
老師把班里同學(xué)分成了幾個學(xué)習(xí)小組,一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。中午,到了小組學(xué)習(xí)時間,陽光微熹,我懶洋洋的趴在桌子上睡覺。迷迷糊糊之間就聽到旁邊同組同學(xué)在翻譯古文,:“悵恨久之,因失望而嘆恨……”我立刻睡意全無,環(huán)視小組同學(xué):有的在整理筆記,有的在閱讀名著,還有的在做數(shù)學(xué)題……我的冷汗順著額頭滲到耳根,既羞愧又悔恨:我有什么理由不努力?在這緊張又充實的氣氛,我拿起筆,也開始奮筆疾書起來。厲害了,我的團(tuán),讓我不敢偷懶。
一次月考失利,我名落孫山,頹然地癱在椅子上,愁云慘霧,盯著卷子,失去了信心。這時,前桌的組員轉(zhuǎn)過頭來,拍拍我的肩,安慰說:“一次沒考好算不了什么的,你看,還不有全組同學(xué)都能幫你嗎?”其他組員也轉(zhuǎn)過身,眼神充滿堅定和鼓勵地點了點頭,我心里充滿了感動,從那以后,早上組員陪我一同背誦古詩,聽寫單詞,中午英語學(xué)霸犧牲午休時間給我補(bǔ)習(xí)英語。還記得放學(xué)回家后,我有一道物理題沒弄明白,打電話給小組同學(xué),他在電話里耐心再講解,怕我不明白,又畫了張圖,旁邊附了詳細(xì)的'推理過程,用不同筆色標(biāo)注,足足兩頁紙,用微信發(fā)給了我。我被組員感動了,于是發(fā)奮努力,在組員的幫助與推動下,我進(jìn)了年級前十,我高興地一蹦三尺高。厲害了,我的團(tuán),幫我從低谷中崛起。
團(tuán)隊的影響與推動,讓我成為了更好的自己,厲害了,我的團(tuán)!
七年級的作文500字 篇2
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許會情不自禁地贊嘆大自然非凡的創(chuàng)造力。誠然,綠樹是沒美麗的,但枯樹也有可愛之處。雖然青春已逝,生命衰朽。
枯樹就像一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,走到了人生的極點。她那枯朽的身姿,也曾是一個飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)她綠油油的時候,他她裝扮了整個世界,造福了這個世界。她那嬌嫩的葉子不斷地吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣;她那美麗的花朵,散發(fā)出怡人的芳香。我們爭先恐后地去采擷她的花朵,一心只想著裝飾自己,可曾想到育花的`母親有何感想?她并沒有惱怒,也沒有怨恨,更沒有自私地留下花兒來裝飾自己,把自己變得更美麗,讓別人來觀賞她、稱贊她。
現(xiàn)在,她老了,枯黃取代了嫩綠,丑陋取代了美麗?輼洳⒉活j唐,她依然精神振奮。她沒有白白擁有一次生命,而是把她的所有毫無保留地奉獻(xiàn)出來。她一生無悔,她不怕蒼老和死亡,她高興地看著新的一代長高長大,開枝散葉,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)她最后一滴水蒸發(fā)出來后,生命休止了,她仍然有留給人們有用的東西。有的枯樹“嘭”的一聲倒下,爛作土壤的一部分,“化作春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料;更多的是進(jìn)入農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生……
七年級的作文500字 篇3
我們總是要懂得在人生天秤上的分輕重,但我同時認(rèn)為一個人的丑與美也應(yīng)該分分輕重,不要被漫天飛舞的游戲,漫畫給迷了雙眼。
我們身邊總有這樣的一對活寶——“大熊貓”,這是同學(xué)們根據(jù)他們的相貌和體形給起的綽號。他們就好像是丑與美的代表,總在一些時候提醒我。
第一只“大熊貓”代表丑,他在老師們的心里也不是省油的燈。他早上一來到學(xué)校就和前面的“好學(xué)生”聊起了天,談?wù)勥@個游戲怎么玩,哪本了好看之類的話題,好像有說不完的話。一會兒,語文老師來了,問誰沒有交作業(yè)?他一聲不吭,磨磨蹭蹭地站了起來,仿佛慢一會兒就能逃離虎口似的。完全沒有了剛才高談闊論的姿態(tài)了。原來他又沒把作業(yè)帶回家去做,果不其然被老師教訓(xùn)了一頓。英語老師來了,發(fā)現(xiàn)他依然沒有交作業(yè),看他神色自若的樣子,我還以為他沒有犯錯呢!在第一節(jié)課上,語文老師又問了:誰沒有交聽寫本呀?結(jié)果他在老師憤恨的眼神下還氣定神閑,讓我嚴(yán)重懷疑:他已經(jīng)成了習(xí)慣,一天三頓罵是不可避免的!
再說說另一個活寶,他可是美的象征呢!雖然他們有一個共同的特點——像熊貓,但是人品完全不一樣哦!
第二只熊貓,哦!不!是北極熊,因為他的心與外貌一樣可愛。他的成績挺好的,總能在班級的`前十五名以內(nèi)(這里說明一下哦!我們班級有十一個班哦!將近500人),而且肉嘟嘟的臉上總是帶著一抹燦爛的微笑,讓人倍感親切,他也會在自己不是值日生的時候,看見教室中的垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾桶
這就是我們身邊的天秤,代表著美與丑的天秤!讓我們和美做永恒的朋友,告別那一切不好的習(xí)慣和丑陋的東西!這樣我們的人生才會盡善盡美!
七年級的作文500字 篇4
太陽熱烘烘的,這一刻正把大地在烘干。草地上,一個快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著,可能,他的生命已經(jīng)不長了。
這時,一個小紅隊員騎著馬走了過來,看到這一幕情景,紅軍隊員趕緊一步并作兩步地奔了過來,他慰問小紅軍:“小孩子,你怎么了?”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情,“哼”了一聲。紅軍隊不慌不忙地下了馬,拿出自己的青稞面:“小孩,這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來,拍拍自己的袋子:“鼓鼓的,我比你還多得多了!”一時的疏失,紅軍隊員竟沒發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭,他只好又無奈地慰問小孩:“你的'隊員呢?怎么丟下你一個人?”
小紅軍還沒聽他說完,便接了下去:“我出來散散步都不行嗎?何況,我是在鍛煉身體,有啥不好嗎?”
紅軍隊員只好又無奈地對他說:“你騎我的馬……”還沒說到句話,只見小紅軍擺出個準(zhǔn)備賽跑的姿勢,“開始了嗎?我不怕你,我身體強(qiáng)健得很!”最后,紅軍隊員也真沒辦法,他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料,原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊員剛走不遠(yuǎn),他就聽見“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過頭……
就這樣,一個小小的勇敢的靈魂,在烈日中飛走了……為啥?有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng),死了活該,可這位小紅軍是多么偉大。∧昙o(jì)輕輕,精神如此的令人敬佩,他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊員學(xué)習(xí)的好榜樣;他,多么的勇敢,他,多么的為
人著想,他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。
小紅軍這樣的死在自己的生命中,他的原則可能是為人著想吧!他不接受紅軍隊員的慰問;他不接受紅軍隊員的那救人的青稞面;他也不接受那救治腳傷的馬;他,就是我最敬佩的人。
七年級的作文500字 篇5
我的老爸今年四十二歲,一米七八的身材,一身筆挺的西裝,腳上踏著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。額頭已沒了頭發(fā),可他卻說,“聰明的腦袋怎么會長頭發(fā)呢!”說老爸自戀是有一點,不過我爸有一個愛好,那就是讀書。
俗話說的好“書中自由黃金屋”,不錯的,書中蘊(yùn)含的知識使人受益匪淺,每讀一次都會有不同程度的見解。照老爸的話說,那就是“與其去玩一個小時的電腦,去看一個小時的電視,倒不如去看一個小時的書呢!”說老爸愛看書,那可確實不假,老爸白天,晚上只要一有時間,就會迫不及待地拿起一本書津津有味的閱讀。
一天,天漸漸暗了下來,夜色四合,像是給天空穿上了一層黑紗似的,家里,媽媽正準(zhǔn)備著晚餐,熱騰騰的菜一樣樣擺上了桌子,香氣彌漫了整個房間,我迫不及待地拿起了筷子,剛要開動。媽媽卻對我說:“慧慧,叫你爸爸一起吃飯。”我不樂意地翹著嘴,咽了口口水,以風(fēng)馳電擊的速度跑去!安贿^,爸爸在哪兒呢?”忽然,一個想法閃過我的`大腦,哈哈,這個時候老爸可沒什么事,肯定是在書房看書呢!于是,我跑向了書房。只見老爸捧著書,歪著頭,時不時皺一皺眉頭,時不時彎一彎嘴角。看得可投入了。“老爸,吃飯了。”我叫了一聲,哪知老爸竟被我嚇了一跳,他一下子從椅子上跳了起來,大驚失色。我看著老爸這副窘態(tài),忍不住撲哧一聲笑了出來!袄习,快下來吃飯吧!”“哦。哦,我馬上去吃飯!薄易诓妥狼埃煽诘娘埐酥绷骺谒,“哎,你爸爸怎么還不下來呢,慧慧,你再去看看!
到了書房,眼前的一幕讓我又氣憤又吃驚,老爸竟然還像個書蟲,正陶醉在書當(dāng)中呢!
哎,我的老爸可真是個大書蟲。老爸也瘋狂,老爸對書的熱愛,對書的瘋狂追求的精神值得我學(xué)習(xí)。
七年級的作文500字 篇6
剛進(jìn)初中,學(xué)習(xí)很緊張,有點適應(yīng)不了,就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天,我來到久違的陽臺,準(zhǔn)備晨練。忽然,我看見陽臺欄桿上的花草。我驚嘆花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好,如此多!紫羅蘭和五角星竟然開出了花!而玫瑰也冒出了嫩芽!在這收獲的季節(jié)里,我懂了一種生命的意義……
暑假前,媽媽在家后面種了一些花,可由于我家要建房,這塊生機(jī)盎然的小花園要變成一間裝橫精致的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從,家中就已建成了。有一天,我終于忍不住問媽媽:“媽媽,那些花草上哪兒去了?”媽媽神秘的一笑:“你等著吧!”
一天傍晚,我在陽臺上練聲唱歌。突然,我看見爸爸媽媽推著斗車來了。我走近一看,原來是那些花呀!媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄桿上。有些花盆壞掉了,只好換花盆。由于現(xiàn)在這個花盆比以前那個花盆要小,而花的`根又大又多,怎么栽也栽不了,媽媽只好用力把花根擠進(jìn)去,再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望著那些可憐的花,這些花會不會死呢?真擔(dān)心!媽媽也是,那么‘殘忍’!
自開學(xué)以來,我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的!在這灰白的環(huán)境下,在這凋零的季節(jié),那些曾經(jīng)被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽,開出了花,而且開得這么美!它們靠著僅有的一點點營養(yǎng),躲過了干旱的夏季,頑強(qiáng)地活著,并且活得有滋有味。多么旺盛的生命力啊!多么精彩!我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎?為了理想,堅強(qiáng)執(zhí)著地拼搏,在最后,也一定會開出最美麗的花!讓我們一起努力,為理想奮斗吧!
七年級的作文500字 篇7
剛進(jìn)教師,就看見一個30多的老師。她,不是很高,人張得可以,但性格暴躁。一旦發(fā)起脾氣來,你就要小心,她的脾氣來得快,消得也快。
那是個寒冷的下午,那天,我們正在為英語演講練習(xí),在辦公室說,英語老師一邊告訴我們要用什么語氣說時。她,突然進(jìn)來,罵劉旺基,說他作文怎么還沒謄好。那次,因為我要搞英語演講,就沒怎么出黑板報,那天正好要檢查,我們班還沒出完,老師就問我,黑板報怎么還沒出好。那時,我有點心虛。因為,我確實沒怎么去出。頓時,臉脹的通紅。支支吾吾說,出完了。老師就說,你做什么去了,這時候還沒出好。其實,老師罵的也對,我們出好,對我們有好處,因為黑板報要排名次,有錢得,出得好,有錢獎。哎。時沒做好……放學(xué)時,我以為老師還會罵我們,誰知,她一點事也沒有了。她語重心長的地說:“做事要做好,要嗎就不做。”
第二天,老師就幫我們排練,在排練時,我們有些放不開。老師說,這時,你們不是184的學(xué)生,而是演員,你們要引起別人發(fā)笑。你們就成功了,要放的開。轉(zhuǎn)變自已的角色。聽了老師的話,我們非懂似懂,把老師說的話記在心里。并且也把自已沒當(dāng)作184的學(xué)生,把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這里,她就像我們的母親。
在學(xué)習(xí)上,她總是要我們努力,把數(shù)學(xué)和英語學(xué)好。要我們天天鼓勵自已!拔易孕牛页錾,我努力,我成功。”等等,一些話。在課中,她是一位好的教師,在課間,她是我們的好朋友,在電話中,她是我們的母親。她在一生中,很好的`轉(zhuǎn)變了自已的角色。
她,就是以為平凡的教師,而在這些平凡的人中,卻發(fā)出耀眼的光芒。
七年級的作文500字 篇8
每個人都會去拜佛,保佑自己怎么樣,這種行為在我看來是毫無作用的事,臨時抱佛腳,有什么用,頂多給自己有一個心理安慰罷了。
佛永遠(yuǎn)是微笑著的,它們無憂無慮地笑著,每個人都希望自己可以被佛保佑,讓自己順心順意,得到自己想要的東西,有什么用?又不可能因為你拜個佛,然后你想要的東西就會從天而降,然后砸到你?可笑,有些人以為,拜個佛,就給自己有一個安慰。
我覺得,佛,這種東西,即使有一尊像,但是,他是一種信仰,心中有一尊佛像,永遠(yuǎn)記住佛的那個微笑,這樣就會成為一個善良、淳樸的人,心靈善良抱著一顆有佛的心,保持良好的心理狀態(tài),去做自己喜歡、愛干的事情,你就會真正體會到什么是佛在心中。
還有些人,會逼著自己做那些自己不喜歡,不愛干的事情,像這樣,你拜多少個佛都沒有用的,只有你去做自己愛干的.事情,你就會不斷地研究這件事情,根本不會去拜什么佛,因為你知道,這是我愛干的,我一定可以做成功,如果是那些自己不愛干的事,心里就會空著,害怕做不成這件事,到哪里找安慰,保佑去呢?只好去拜佛,求求佛保佑自己可以成功。
所以,佛只是種安慰,一種心理上的安慰,也是一種信仰,只有自己做好充分準(zhǔn)備,才是對自己最好的安慰。干自己愛干的事,肯定會在這件事情上做出成就,做出結(jié)果來,做出成功。自己不愛干的事,心理就會有一種反抗心情,抱著這種心理,只好去拜佛,求個安慰而已。
七年級的作文500字 篇9
我的校園是風(fēng)景如畫,聞名海南的國科園實驗學(xué)校。國科園是棵棵新苗成長的沃土;是莘莘學(xué)子的樂園;是夢想騰飛的起點——我為能在這樣的校園里成長而感到自豪。
我的校園可大了。占地面積一百多畝呢!共有四個部:分別是幼兒部、小學(xué)部、初中部和高中部。共有四個大食堂,三棟很大的宿舍樓?晒3000到4000人同時住校學(xué)習(xí),在這里同學(xué)之間和睦相處,如同兄弟姐妹一般。
我的校園設(shè)計獨特。整個園區(qū)的建筑錯落有致。從前門進(jìn),首先映入眼簾的是小學(xué)部米白色的.大樓。整棟樓像個大大的方U字,又像是有南北兩極的U形磁鐵,把我們這些渴求知識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學(xué)部的走廊一邊和小學(xué)部食堂及宿舍相連,另一邊和高中部及通往后門的走廊相連,這樣各部既是獨立的,又是一個整體。
走廊上部有刷成藍(lán)色的鐵皮覆蓋,在海南這個太陽大又多雨的地方,這樣的設(shè)計保證了我們無論去學(xué)校那個部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡,節(jié)假日還會掛上大紅燈籠,到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧,這是多么獨特而又暖心的設(shè)計。
我的校園不僅占地面積大,設(shè)計特別。還十分漂亮,宛如一座美麗的大花園。
小學(xué)部的樓房全身乳白色,中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮,有一層藍(lán)色的玻璃,像一面藍(lán)色的大魔鏡,每年都會變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學(xué)樓再配上美麗的花園,大面積的綠化帶,身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧,那一片翠綠竹子好像在激勵著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇斗艷的各色花兒。
朋友,你喜歡我的校園嗎?如果喜歡,就來和我一起作伴吧!我會一萬分的歡迎你。
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