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我來了作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我來了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我來了作文1
20xx年10月3日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的,因?yàn)槲襾淼搅似谂我丫玫泥嵵輨?dòng)物園,哈哈,一想到會(huì)與那些可愛的動(dòng)物們接觸,心里就高興不已!
一進(jìn)門,就看見了一個(gè)露天巨大溫泉,中間有好幾頭假象,還有許許多多的小動(dòng)物,那大象真逼真,被噴泉沖刷著,它伸長(zhǎng)鼻子,好像在快樂的戲水,加上陽光的照耀,我想:它一定很愜意吧!
隨著左手邊的一條路,我們來到了馴養(yǎng)老虎的地方。平常只在電視上見過大老虎,這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽光下顯得光彩奪目,再加上黑色的條紋,威武的'身軀,真可謂是威風(fēng)凜凜啊,最亮眼的還要算大白虎了,白虎被關(guān)在籠子里,正在曬太陽呢。
看完了老虎,我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣,臉上有三種不同的顏色,棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的,不停地在游客面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那樣子真滑稽。活像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。說起狐貍,人們肯定回想起狡猾、可惡之類的貶義詞,可是見到了真的狐貍,我可不這么認(rèn)為,狐貍橙黃色的皮毛在陽光下顯得油亮油亮的,一條毛茸茸的尾巴,炯炯有神的眼睛好奇地望著游客們,好像在說:“你們好啊,歡迎參觀我,祝你們?cè)趧?dòng)物園玩的快樂!”
接著我們又來到了兩棲動(dòng)物館,看到了珍惜的黃金蟒,黃金蟒卷縮在籠子里,有兩種顏色,金黃色和白色,看起來就讓人望而生畏。對(duì)了,還有大鯢,俗稱娃娃魚,它趴在水池里,都不向游人們打招呼,好像在自己閉目養(yǎng)神。還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷,它有堅(jiān)硬的鎧甲,看起來可嚇人了,好像時(shí)不時(shí)就會(huì)上前咬你一口,有的游客看到真的鱷魚,害怕得直尖叫,不過我卻不這么認(rèn)為。
我們接著去了猴山,一只只小猴子特別可愛。尤其是有兩只猴子,抱在一起,在山洞里睡覺呢。還有一只小小猴子,許多游客都扔好吃的給它們吃,那只小猴子特別機(jī)靈,一伸爪子,好東西都落在了它的手里,它吃得可香了。
最后,看完了動(dòng)物園,已是下午了。我們依依不舍地走出了動(dòng)物園的大門,可是心里只要一想起那些可愛的動(dòng)物,心里還是很留戀,鄭州動(dòng)物園,我還會(huì)回來的!
自評(píng):這是一篇游記,是我去鄭州動(dòng)物園的經(jīng)歷,動(dòng)物們描寫的還不夠生動(dòng),還希望博友們多多指導(dǎo)!
我來了作文2
地球的環(huán)境空氣狀況世風(fēng)日下,它已經(jīng)被人類破壞得不成樣子了。為了懲罰這幫破壞者,它開始了瘋狂的報(bào)復(fù)行動(dòng)。有一小股人類被迫遷徙到了月球,成為了首批名副其實(shí)的“月球人”。
得知有小批人搬上了月球,我萌生出一個(gè)新想法:乘坐飛船到月球上玩一天。說干就干,我啟動(dòng)了嫦娥奔月Ⅱ號(hào)飛船,直線飛往月球。眨眼的功夫,我抵達(dá)了月球上的人造大氣層。我走出飛船,舉步艱難,幸好有幾道不知名的激光在我身邊來回掃射后,籠罩在我身邊的屏障消失了,我安全著陸于一座環(huán)形山上。
我邊向環(huán)形山下走,邊四處打量著腳下這塊神奇的土地。不知不覺間來到了一條森林小道,同時(shí)一股沁人心脾的氣體鉆進(jìn)了鼻子,想來這就是專供“月球人”享用的氧氣。我一邊吸收氧氣一邊想:地球上的人類真是可惡,把所有的森林都?xì)У袅耍瑢?dǎo)致地球上氧氣缺失,為了生存每個(gè)人不得不24小時(shí)佩帶人工氧氣罐生活。我繼續(xù)向前走去,來到了一座“月球村”。還未進(jìn)入城內(nèi),一副美輪美奐的世外桃源畫卷映入了我的眼簾:清澈見底的環(huán)村河道,河水兩邊全是高低錯(cuò)落、密密麻麻的的樹林,連一個(gè)工廠的'蹤跡也沒見,樹和樹的倒影在水面上相映成趣,樹林背后隱隱約約可見“月球人”居住的房子。房子后面有一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周分散著一些什么機(jī)器.我正研究,一位“月球人”告訴我,這是廢物回收利用器。這里的人們將不要的廢物分門別類的放進(jìn)不同回收利用器里,就能產(chǎn)出不同的為人們生活所必須的各種物品。真是環(huán)保、節(jié)能、高效呀!
聽到這里,我不由得想到我們地球上的人類——他們?yōu)榱私ㄔ鞂挸ǖ姆孔,砍樹、開山取石;為了過得更加舒適,買車,消耗大量石油,從而制造出更多有害氣體;為了一些不必要的開銷,消耗了地球上有限的資源……哎!這都是地球人自作自受啊!他們?cè)趺淳筒荒芟襁@些“月球人”一樣保護(hù)環(huán)境呢?
我來了作文3
懷著激動(dòng)的心情,我們踏上了前往舟山的大巴。
一路上,大家說說笑笑,愉快極了。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地
——舟山。吃過午飯后大家開始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Q笊镳^,走進(jìn)館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾,大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚了,鯨魚非常巨大,我站在它邊上就像一個(gè)小不點(diǎn)兒,鯨魚牙齒看起來非常鋒利,大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會(huì)兒,我們就參觀完了海洋生物館,同學(xué)們都很戀戀不舍,有的嘴里還說著:“這么快就參觀完了,我還沒看夠呢!”
接著,我們就來到了第二個(gè)景點(diǎn)——烏石塘。在烏石塘里我們見到了許許多多的鵝卵石,光一個(gè)黑色的鵝卵石,但看一整片黑色的鵝卵石,那可就相當(dāng)壯觀!在水上樂園里,我覺得最好玩最刺激的,那就是水上走木樁了,在水上走木樁可比陸地上的難走多了,因?yàn)樵谒袥]有固定住,走起來搖搖晃晃,一不留神就會(huì)掉下去,走起來不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。
接下來我們?nèi)サ氖谴蠛!4蠛R煌麩o際,一眼望去看不到邊,仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的'沙子非常軟。踩起來非常舒服在沙灘上,我用手指畫出了我心目中的大海,但是,剛畫了一半,一個(gè)浪頭把我們的畫毀了?吹嚼藖砹宋覀円膊活櫘嬃,干脆去踏浪。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的,舒服極了。當(dāng)浪再一次打在我的腿上時(shí),我嘗了一口海水,還真咸!在海邊,我們還舉行了拔河比賽,和我們對(duì)戰(zhàn)的是第五組。我們隊(duì)有節(jié)奏地喊著口號(hào),沒一會(huì)就贏了。沒過多久,我們就離開沙灘。我回頭望望那無邊的大海和金色的沙灘,心中滿是不舍。
回到酒店,整理好衣服,心想:今天這一天可真有趣,我都開始期待明天的旅程了?磥,我今晚又要睡不著了。
我來了作文4
初三年級(jí),我來了一眨眼的時(shí)間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。
這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽光般的笑容。現(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!初三,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的`生活有多么的枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來!當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺(tái)上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說:堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過后,又是一片艷陽天!在電視劇中,?吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄取通知書的是我。
現(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!初三年級(jí),我來了!
我來了作文5
期中考試,我來了
如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹,
那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。
如果說期中考試是稱霸山林的老虎,
那么我一定要成為技藝高超的獵人。
如果說期中考試是深思熟慮的棋賽,
那么我一定要成為比賽最后的贏家!
期中考試,我來了!
期中考試,來也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會(huì)掀開他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上,鹿死誰手,誰與爭(zhēng)鋒!這是智者與強(qiáng)者的斗爭(zhēng),讓我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角吧!
騰飛天空的巨龍背后,
有著艱辛的試飛過程。
技藝高超的獵人背后,
有著多年的'狩獵經(jīng)驗(yàn)。
深思熟慮的棋賽背后,
有著玩家的過人智謀。
我們要想打贏期中考試這一場(chǎng)戰(zhàn)役,
就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試,我來了!
這就像蓋房子一樣,根基必須打穩(wěn),打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩(wěn),怎么能蓋更高的樓房呢?學(xué)習(xí)也是一樣,光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳,作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好,再怎樣考都無所畏懼。
但是,在期中考試來臨之際,考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在最后的日子里,做好充足的準(zhǔn)備來贏戰(zhàn)期中考試!
一年之計(jì)在于春,
一日之計(jì)在于晨。
早晨晨讀,
中午復(fù)讀,
晚上練習(xí)。
一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配,
緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。
語、數(shù)、英,一齊攻。
期中考試,我來了!
抓緊每天的時(shí)間,用來學(xué)習(xí)吧!魯迅爺爺說過一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的!蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間,來讀書,來學(xué)習(xí),在期中考試到來的時(shí)刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結(jié)下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!
我來了作文6
“小小的一片云呀,慢慢地走過來。請(qǐng)你們歇歇腳呀,暫時(shí)停下來。山上的山花開呀,我才到山上來……”——題記
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校門的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活!
剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮。因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。在小學(xué)的時(shí)候,我是多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,多么渴望能盡快進(jìn)入中學(xué)。而今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)小夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)初一10班時(shí),我為來到這個(gè)班而感到無比的驕傲。因?yàn),這是凝聚了我六年的知識(shí)與汗水!看見一張張新面孔,我頓時(shí)回想起一年級(jí)的`我。那時(shí),我始終保持沉默,臉上沒有其他同學(xué)一樣可愛、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑,呵呵。他們的歡聲笑語,詩我想起那陪伴我六年的小學(xué)同學(xué);看到每位老師,又有種親切的感覺。這種感覺讓我莫名的覺得,我會(huì)和老師們走得很近,很好!
第二天上課時(shí),我已經(jīng)感受到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊張,學(xué)習(xí)壓力自然也就更重了!語文、英語、數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來,那個(gè)重要性不知加大了多少??我肩上似乎被壓了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過,我還是安慰自己,別太緊張啦,要像鄒老師說那樣,讓自己輕松愉快地度過每一天!沒煩惱!
帶著壓抑的心情,我上了下午的外教課。老師的一舉一動(dòng),全部讓人感到快樂、高興、喜悅、幽默,甚至人生的滿足。下課后,我心中也充滿了快樂的氣氛,再也沒有煩惱與悲哀。
沒錯(cuò),生活就是這樣。高興是一天,不高興也是一天,那我為什么不高高興興地過每一天呢?一想到這里,中學(xué)生活就變得越加輕松了!這無非是在生活的意義上,加了點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的滋味!而這種滋味就是促使我健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)的一部分!
。≈袑W(xué)生活是多么的五彩繽紛呀!處處都張顯著活力,處處都充滿陽光!美味的中學(xué)生活,我來了!
我來了作文7
“嘩嘩嘩……”,大海的聲音從遠(yuǎn)處傳來,仿佛是對(duì)我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的客人的熱情呼喚,我不由得扔下身上的背包,興沖沖地奔向神往已久的大海。大海,我來了……
站在海邊的沙灘上,聆聽著浪花用力拍擊著岸邊巖石的“嘩嘩”聲響,細(xì)看著腳下砂石在海浪的沖擊下消失得無影無蹤,初次感受著大海的幾分威猛與霸氣。突然,幾滴海水濺到我的臉上、眼睛上,感覺咸咸的,幾分清涼,幾絲享受。
再也按捺不住了,我不顧一切的踏入海水中,頓覺一陣清涼從腳底直達(dá)全身,簡(jiǎn)直是一種無法形容的愜意。調(diào)皮的浪花簇?fù)淼轿业哪_下,如一群游魚般敏捷、輕盈,而我的小腳丫正與它們盡情的嬉戲。
突然,大海一改溫柔的性情,變得暴虐起來。重重疊疊的`海浪如千軍萬馬向我奔來,那聲音、那陣勢(shì)簡(jiǎn)直把我嚇呆了,手足無措地站在那,不知接下來要發(fā)生什么事。突然一個(gè)大浪打來,使毫無防備的我頓時(shí)淹沒于滾滾海水中,不得呼吸,眼睛里、鼻孔里、嘴巴里全是海水,大腦內(nèi)頓覺一片空白,只是手和腳在無意識(shí)的不停的掙扎,最終將腦袋探出水面。
“唉……”,長(zhǎng)吁一口氣,用手抹一把臉上的海水,讓眼睛慢慢看清周圍的一切,心也逐步平靜下來,可兩腿卻還在不停的打顫,也許還沒有從剛才驚心動(dòng)魄的一幕中走出來!安缓谩保瑳]等我說完,又一個(gè)大浪向我打來,那架勢(shì)比第一個(gè)還兇猛,就這樣,大浪一次次涌來,柔弱的我也只能一次次的被擊倒,然后一次次艱難地爬起來,在反反復(fù)復(fù)的倒下、起來中,內(nèi)心深處竟然升騰起一種堅(jiān)定地信念:來吧,我不會(huì)認(rèn)輸,相反,我要打敗你!
遠(yuǎn)方的海浪攢足了勁再次向我打來,我咬緊牙關(guān),勇敢的來準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我握緊雙拳,在大浪擊來的那一霎那,我騰空而起,將奔涌而來的波浪牢牢地踏在腳下,耳畔好像聽到海浪”嗚嗚“的求饒聲……
“啊……”我終于成功了!大海賦予我王者的風(fēng)范,更給與我不服輸?shù)囊庵!忽然,一陣涼風(fēng)襲來,眺望遠(yuǎn)處無邊無際的大海,我無聲的笑了……
我來了作文8
星期六,老師帶著我們參加焦作市自由人拓展訓(xùn)練。我聽到這個(gè)令人愉快的好消息,一蹦三尺高。
抵達(dá)了目的地,走過一段磕磕絆絆的小路,就來到了基地訓(xùn)練場(chǎng)。教練站著挺拔的軍姿,威武地喊到:“紅狼隊(duì),接下來你們將要挑戰(zhàn)背摔活動(dòng)!闭f完,教練就走上臺(tái)階,站在臺(tái)階頂端的平臺(tái)上做演示。
隨后,教練又講了一些安全方面的知識(shí):在摔的`過程中,平臺(tái)下面要有一張由十人組成的人床,其中,兩名同學(xué)一組,分別把雙手放在對(duì)方的右肩上,手心向上。雙方的腳內(nèi)側(cè)對(duì)齊,膝蓋彎曲也對(duì)齊,頭稍往后仰,以免人倒下時(shí)磕著,要把五組挨得緊湊一點(diǎn)。我們站在炙熱的太陽下,認(rèn)真聽著教練的解說,大把地汗水順著臉頰流下,可我們卻紋絲不動(dòng),就像一名真正的小軍人一樣。
我們既期待又恐懼的背摔挑戰(zhàn)終于開始了!第二個(gè)挑戰(zhàn)的便是我,我懷著無比忐忑的心情慢慢地登上了臺(tái)階。按照教練教的方法,我把手繞個(gè)圈放在胸前,用繩子系起來,以免傷到“人床”。之后便用顫抖的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說:“我…我…我準(zhǔn)備好了,你…你們…準(zhǔn)備好了嗎?”“我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)你放心!”“人床”鏗鏘有力地回答多多少少減輕了點(diǎn)我心里的負(fù)擔(dān)。我倒數(shù)了三個(gè)數(shù):“三、二、一。”撲通,我在瞬間筆直地躺在了人床上面,那一刻,我想象著自己掉下來的后果,心跳不斷加快,眼睛也不敢睜開。嘿嘿!怎么不下降了?我不僅沒有掉在地上,還躺在了“人床”上,別說,那感覺還真是挺舒服的。從“人床”上下來時(shí),看見自己毫發(fā)無損,我驚喜不已!斑@也不難呀!”于是,我還想再挑戰(zhàn)一次,可是時(shí)間卻不允許了。
今天,我挑戰(zhàn)了背摔,更挑戰(zhàn)了自己;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。游戲讓我快樂,挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng),希望還有機(jī)會(huì)能再次來到這里。自由人拓展訓(xùn)練,再見!
我來了作文9
一眨眼的時(shí)間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽光般的笑容,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!
“初三”,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的生活有多么的枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來!
當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難!
我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺(tái)上講課,全班寂靜的'奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎寤蛟S這就是初三的生活吧!
其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說:堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過后,又是一片艷陽天!
在電視劇中,?吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄取通知書的是我,F(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!
初三年級(jí),我來了!
我來了作文10
乘坐著太空旅游飛行器,我開始了自己為期兩周的太空觀光旅游。
在巨大的噪音之后,飛行器脫離了地球的束縛,來到了浩瀚的宇宙之間。美麗的銀河像一瓶被打翻在紙上的帶著金粉的墨水,一閃一閃的:紅色、黃色、白色的星星應(yīng)有盡有,當(dāng)真是“此景只應(yīng)天上有”。然而,活著的星星卻只有一顆:地球。
我們行程的第一站是一顆金色的行星。行星的表面覆蓋著一層亮晶晶的細(xì)沙,像是無數(shù)雙俏皮的眼睛。金色行星的空中云霧繚繞,將來自恒星的光芒反射成一道道五顏六色彩虹。行星周圍有好幾個(gè)“月球”,形狀各不相同:有的呈現(xiàn)五角星狀,有的像小白兔,還有的像一個(gè)甜甜圈……這顆天宮般美輪美奐的星球讓我驚呆了,我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞了好幾分鐘后,終于離開了視線,可卻不知為何感到有些心慌。
行程的`第二站是一顆藍(lán)色的行星,這顆行星和地球太像了:一模一樣的藍(lán)色,差不多的直徑和相似的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)方法。我們?cè)谶@里登陸了,這顆星球由一種不知名的藍(lán)色金屬組成,反射出如天宮般溫和夢(mèng)幻的光線。從這顆星球上眺望,能看到三個(gè)星系、四個(gè)恒星和無數(shù)個(gè)正在飛舞的流星。如此廣闊舒適的視野,只有天宮才能有吧!我不由得感嘆,但過了一會(huì)兒,又覺得索然無味。
我們之后又參觀了一顆灰色的星球,我終于明白了我在那美景中沒由來產(chǎn)生的心慌與無趣。
宇宙是那樣廣遠(yuǎn),星球是那樣美麗。在我們兩周的行程里,竟沒有一顆星球上流動(dòng)著生命與希望。每一顆星球都是永恒的美麗,但他們只是一成不變的或冰冷或火熱的物質(zhì)。在行程的后幾天里,我對(duì)那顆藍(lán)色的地球幾乎望穿秋水。地球上有鮮活的生命,有生存的競(jìng)爭(zhēng)與希望,有歪著脖子的樹和滿是瘡口的巖石。人有美丑,萬物都有生存的苦惱。正是這些不完美,構(gòu)成了完美的地球。
這世上是有真實(shí)存在的天宮的,地球就是真正的天宮。
我來了作文11
蔚藍(lán)的大海,徐徐的海風(fēng),飛翔的海鷗,在這炎熱的夏季是特別令人向往的。然而每年暑假,海邊之行也是我們必不可少的。
今天,我們一行五家人便相約去了霧城。頂著炎日,我們驅(qū)車經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí),終于到達(dá)了目的地。吃過午飯,換好泳衣,我們便興沖沖地來到了海邊。
這時(shí)的海面上,風(fēng)很大,浪花白白的`,隨著風(fēng)兒,不斷起伏著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵美麗的蓮花。一朵朵白云在天空中飄蕩,忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一朵粉紅色的大蘑菇降落傘。這只降落傘正從對(duì)面的山上慢慢地降落,不一會(huì)兒居然降落在了沙灘上,真是太不可思議了。之后爸爸告訴我,降落傘上帶有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)可以讓人和降落傘平安到達(dá)對(duì)岸。降落傘雖然有趣,但大海對(duì)我的吸引力更大。瞧!我早已迫不及待地跑進(jìn)大海的懷抱,盡情玩耍嬉戲了。這時(shí)我手中還有一把水槍,我悄悄地往水槍里裝海水,慢慢地把水槍噴口對(duì)準(zhǔn)葉凱,趁其不備,用力一推,說時(shí)遲那時(shí)快,一股長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,準(zhǔn)確無誤地噴向了葉凱的臉上。哇,太好了,太好了,看著葉凱那一臉狼狽的樣,我得意地笑了。我正想用水槍再次噴葉凱時(shí),突然五條粗粗的水柱齊齊向我噴來,原來是葉凱、家和他們正用小文翰的水槍來反擊呢。就這樣,我們用水槍,相互射著,一串串歡笑聲響徹在大海上空。
正當(dāng)我們玩得盡興時(shí),忽然看到了幾個(gè)漂在海面上的塑膠大圓桶。我們的注意力又被它吸引走了,不管父母的反對(duì),就爬進(jìn)去玩了起來。可惜人太多,大圓桶無法在水上自如行走。最終,我們一些人只好出去,留肥浩和小文翰在里面玩。
回到海里,我們又開始玩摸寄居蟹,潑水
我們一邊摸一邊玩,玩得不亦樂乎。最終在我們的齊心協(xié)力下,共摸到二十幾只寄居蟹,可謂收獲滿滿。
時(shí)間過得飛快,不一會(huì),太陽就偏西了,我們依依不舍地告別了大海。
我來了作文12
這座滿含萬千莘莘學(xué)子夢(mèng)想的學(xué)府,我懷著一顆少年憧憬的心來了,希望你能為我插上一雙潔白的翅膀,讓我自由地去飛翔。
昨天,已悄然離去,只留下片片回憶,就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當(dāng)作留念。初中生活已經(jīng)成為過往,今天也已是物非人亦非。站在這里,我想,就讓夢(mèng)想的種子扎根在這里吧!相信你會(huì)是一塊肥沃的土地。展望明天,你說你會(huì)給我一個(gè)美好的明天,這是你給我的承諾。我給予你信任,相信你一定會(huì)給我成功,不可置疑的向往,我已下定決心,我來了,我就不走了,我要跟著你走,和你走到最后。
踏進(jìn)大門的那一天,也許前世注定我要與你共度三年的光陰,路過這座“驛站”是一種緣份,本已向家人許諾過要去更遠(yuǎn)的地方,不會(huì)路過此處,也許是前世未了的緣份讓我違背了自己的諾言,走進(jìn)了你的懷抱。我?guī)е嗾\的心來了,你以如花的笑臉迎接我,你說會(huì)為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天,我會(huì)快樂、幸福的。
從今天起,你將牽著我的手,走進(jìn)燦爛的明天。舒適的環(huán)境,和藹的老師,友善的同學(xué),濃厚的校園文化,這些都是你給我的,我答應(yīng)過你,將不會(huì)在此沉默,我要為你脫變,展現(xiàn)我的美。
從今天起,你將牽著我的手,在這座花園里將會(huì)有我清瘦的身影。清晨,我在里面讀書,傍晚,我在里面散步。我敢肯定,你會(huì)記住我的,會(huì)記住我的名字。我要和你一起長(zhǎng)大,我們立下誓言,誰都不會(huì)拋棄誰。迷茫的時(shí)候,相信你會(huì)給我點(diǎn)起一盞明燈;困頓的時(shí)候,你會(huì)讓我在你的懷抱里甜甜的'睡著;悲傷的時(shí)候,你會(huì)給我最溫暖的安慰。親切、柔美,這是你給我的印象,是那般的慈愛,就像母親看著懷里的寶寶一樣,目光透徹,充滿著疼愛。
你告訴我卸去昨日的傷痛,在這里我會(huì)找到那份屬于我的幸福,今天這里的陽光很明媚,因?yàn)榍啻河屑s,我和你相遇于今天的早晨;因?yàn)榍啻河袎?mèng),你說你會(huì)讓我的夢(mèng)想飛揚(yáng),讓我長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會(huì)在這里綻放,在你的懷抱里,我不后悔。你告訴我的快樂,我也將會(huì)去告訴更多的人。如果有分別的那一天,這樣的幸福日子結(jié)束了,我們又將成為彼此的過客,我想我會(huì)依依不舍地緊緊將你抱住。
我來了,我的高中生活,這是你給我的希翼。
我來了作文13
童年是天真爛漫的,是無拘無束的,是一段珍貴、有趣的記憶。
記得在五六歲的時(shí)候,有一次,外婆從廚房里端來了一盆色香味俱全的魚。我皺著眉頭,像往日吃魚時(shí)一樣搖起了頭,將頭歪向一側(cè),眼神中充滿了嫌棄。忽然,外婆臉上露出了神秘的表情,嘆了一口氣。外婆的神情一下子逗引起我的注意力,我好奇地問道:“外婆,你為什么要嘆氣呢?”外婆壓低了聲音,看看四周沒有人,才說:“你可知道,動(dòng)物的腿越少,智商就越高,你看,這魚沒有腿,最聰明了。吃了,可以長(zhǎng)智商,甚至還能長(zhǎng)生不老呢!”
我不禁點(diǎn)起了頭,心中暗暗竊喜,那魚越看越順眼,越看越惹人喜愛。于是,我迫不及待地夾上一大塊魚肉,不管三七二十一就放在嘴里嚼。好燙!那塊魚肉滾燙滾燙的,燙得我合不攏嘴,但是,為了我的`智商,我還是強(qiáng)生生地將魚肉吞下肚。這時(shí),我似乎感覺神清氣爽,渾身充滿了動(dòng)力。我興奮極了,好像找到了一條發(fā)家致富的道路。我接二連三吃了好幾塊,也不管燙不燙,難不難吃,不一會(huì)兒,就好似風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⒁淮蟊P魚一掃而光,還不住地打嗝,也許是太飽了吧!
自那以后,我對(duì)魚的狂熱有增無減,每當(dāng)餐桌上有魚時(shí),我都欣喜若狂,一口氣就消滅光了。于是,越發(fā)越對(duì)外婆的話深信不疑了。
后來,在春節(jié)團(tuán)圓的時(shí)候,我們一家人在看《動(dòng)物世界》。看著看著,大爸突然考了我一個(gè)問題:哪種動(dòng)物最聰明呀?我兩眼直冒金光——這不是外婆教我的嗎?我不假思索地說:“魚!”大爸疑惑地說:“為什么?”我心中一得意,像老師講知識(shí)樣興致勃勃地說:“因?yàn)橥仍缴俚膭?dòng)物越聰明,魚沒有腿呀!”大爸一聽,哈哈大笑。我眨巴眨巴眼睛,一本正經(jīng)自信地說:“難道不是嗎?”大爸大笑道:“你有幾條腿?”“四條……”我恍然大悟,莫非人還比魚笨?不可能吧!我這才明白,原來上了外婆的當(dāng)。我看了一眼外婆,發(fā)現(xiàn)她正掩著臉壞笑呢!
雖然我在童年干過一些傻事,比如認(rèn)為魚最聰明,但童年永遠(yuǎn)是最美好的時(shí)光!
我來了作文14
輕輕地我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮手,作別西天的云彩。悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我收拾戰(zhàn)斗的武器,踏上人生的征程!}記
“花開花落總歸塵,緣來緣去總會(huì)散!比陼r(shí)光如同白駒過隙,至今我依清晰記得初入初中時(shí)的那種懵懂。在陌生的環(huán)境中獨(dú)自彷徨。是您,敬愛的老師!領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂。我結(jié)識(shí)了著名“腹有詩書氣自華”的散文家朱自清;“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅;高深莫測(cè)的二次函數(shù)及各領(lǐng)風(fēng)騷的`九大學(xué)科;在我受素未謀面的物理化學(xué)的挫時(shí),親愛的同學(xué)是你的微微一笑,主動(dòng)交往,讓我走出陰霾。才剛與你們打成一片,而我不得不揮手。
“落花時(shí)節(jié)又逢君”依然記得初次相逢沁中是在那次緊張的中考。當(dāng)時(shí)匆匆來時(shí),我一定不會(huì)知道這便是即將我生活的地方。匆匆一別,我還未清晰記得你模樣。而今俺老孫又回來了。
“難到高等艙會(huì)比經(jīng)濟(jì)艙先到達(dá)嗎?”這是比爾蓋茨曾說過的一句話。是啊,我普通而又平凡的一位女生,我的成績(jī)放在那份名單里,可能就像是一滴水滴入大海,沒有聲音,也沒有影子。但人生便如那坐飛機(jī)火車一樣,到站了,沒人管你是商務(wù)艙,經(jīng)濟(jì)艙;也不會(huì)有人關(guān)心你是軟臥還是硬座。步入高中,我堅(jiān)信我們是同一起跑線,我會(huì)信心百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,迎接挑戰(zhàn)。高中,我來了!
高中我來了,我收拾好行囊,準(zhǔn)備迎接你的挑戰(zhàn)。我深深地知道你是那美麗的栗,在美麗之下,是癮,是誘惑,多少學(xué)子在你那里走上不歸路,沉迷游戲,睡覺成自然,荒廢學(xué)業(yè)。而我心中有個(gè)信念,那便是考大學(xué),有一份不只是被迫謀生的工作,你是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,不經(jīng)“山重水復(fù)”,哪來的那柳暗花明,縱管你是隱世的桃花源,我也必會(huì)眾里尋你千百度,盡管你是千難萬險(xiǎn),我也要翻山越嶺。
我來了作文15
多美好的一天。√鞖馇缋,萬里無云,一陣微風(fēng)吹過我的臉頰,頓時(shí)感到神清氣爽,特別是一想到要去勞動(dòng)基地做陶泥,嘻嘻,真是太興奮了!
下午,我們準(zhǔn)時(shí)來到了勞動(dòng)基地的陶吧。一進(jìn)陶會(huì),映入眼簾的是一面磚墻,墻體被玻璃罩子封了起來,罩子里搭著“N”塊木板,上面的瓷器真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,每一個(gè)罐子都各不相同,這個(gè)罐子較瘦一些上面的瓷是漸變色的`,顯得格外有意境,不光如此,上面還印著栩栩如生的梅花圖案,而這個(gè)罐子就較粗一些,上面刻著青山綠水,顯得這是一件工藝品吧,連拉坯的痕跡都還十分清楚。
老師帶著大家來到一間屋子,我們被分成了四人小組,每個(gè)小組的桌子上都有一大塊陶泥,老師為我們講解了注意事項(xiàng)后,我們開始動(dòng)手做了起來。
我看了董天鴻他們小組,咦,他們的進(jìn)度真快,看來是想先發(fā)制人,再看看翁欣悅她們,她們的動(dòng)作可真慢,可能是在構(gòu)型吧,想要后來居上,我們也不甘落后。我抓起一大塊泥,本以為“它”能被我馴服,不料,它卻像一條泥鰍,滑溜得要死!鞍舌币幌峦业氖掷锘顺鋈,還濺了我一身泥,我用手一抹臉?biāo)查g變得像小花貓一般,算了,不管了,繼續(xù)做,我把大泥團(tuán)搓成了泥條,一層一層,一絲不茍地往上堆積,慢慢搞定了主體部分。
接著,我們用顏料給瓷罐上色,因?yàn)榍嗷伭袭嫴怀鍪裁雌,于是我畫了這簡(jiǎn)單的男孩在水中摸魚,畫得那叫個(gè)真難看。
不久,老師來驗(yàn)收成果了,小美畫了翩翩起舞的蝴蝶,小李畫了兩只可愛的小貓正在吃魚,他說:“這是年年有余的意思!倍耶嫷木捅炔簧纤麄兞,不規(guī)整的形態(tài),讓它看起來就像夜叉,早知如此,我干脆畫景物好了,算了,過去就過去吧,反正重在參與嗎。
今天,我和陶泥來了個(gè)零距離接觸,感受到了它的樂趣,今天真是太過癮了!
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