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初二開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-25 15:05:30 八年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初二開(kāi)學(xué)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初二開(kāi)學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初二開(kāi)學(xué)作文3篇

初二開(kāi)學(xué)作文 篇1

  走過(guò)了盛夏,迎來(lái)了金秋。同學(xué)們經(jīng)歷了兩個(gè)月的長(zhǎng)假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長(zhǎng)高了,曾猜想見(jiàn)到你們時(shí)的種種表情。你們迎來(lái)了美麗的花季,美麗的初二,為你們的升級(jí)感到欣慰,在你們成長(zhǎng)的路上,有我相伴,我會(huì)用全身心的的智慧和愛(ài)為你們導(dǎo)航,新的學(xué)期開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、收作業(yè)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)

  假期內(nèi)各科布置了作業(yè),放假了,在家學(xué)習(xí),要自主的學(xué)習(xí)。作業(yè)可分為復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)新課,課外閱讀,社會(huì)實(shí)踐。作業(yè)是對(duì)舊知的復(fù)習(xí)和鞏固,是初二新課的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)會(huì)不厭其煩的的問(wèn):你的作業(yè)完成了嗎?會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生上午作業(yè),下午活動(dòng),。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會(huì)的嗎?你不會(huì)問(wèn)了嗎?你對(duì)作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫(xiě)的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會(huì)取舍嗎?你希望班級(jí)布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí),老師精挑細(xì)選,分層布置,基礎(chǔ)性,思考性,探索性,創(chuàng)新性的類(lèi)型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學(xué)習(xí)委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我看了語(yǔ)文作業(yè)的閱讀部分,學(xué)生在摘抄和寫(xiě)感悟時(shí)做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書(shū)每章都有摘抄,幾乎二十頁(yè),主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語(yǔ)言,讀后感寫(xiě)出了主要事件,寫(xiě)出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。

  二、打掃衛(wèi)生評(píng)優(yōu)秀組

  徹底的打掃衛(wèi)生,教室內(nèi)墻壁,字畫(huà),黑板報(bào),黑板,窗臺(tái),門(mén),走廊欄桿,自行車(chē)區(qū),衛(wèi)生區(qū),一一打掃干凈,徹底。衛(wèi)生組長(zhǎng)做好分工,組長(zhǎng)具體分工,責(zé)任到人,時(shí)間為三十分鐘,然后衛(wèi)生委員帶領(lǐng)五位組長(zhǎng),檢查并排名,不徹底的重來(lái)。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率,。這學(xué)期衛(wèi)生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時(shí)間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)禁吃零食,還讓陳東堯監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)買(mǎi)零食的,讓他給全班每人買(mǎi)一份,大家共享。保持衛(wèi)生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任感和做事的態(tài)度,它體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,做好你做的每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號(hào)下午,我班學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車(chē)區(qū)用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛(wèi)生,處于對(duì)班級(jí)的責(zé)任感,對(duì)師生的愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。

  三、強(qiáng)化行為規(guī)范做合格的中學(xué)生

  這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》內(nèi)容

  1.不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何用具,如手機(jī)。mp3,兇器等。

  2.不準(zhǔn)上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。

  3.不準(zhǔn)曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。

  4.不準(zhǔn)紋身,不留長(zhǎng)發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)

  5.不準(zhǔn)帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。

  6.不準(zhǔn)隨地吐痰;不亂垃圾。

  7.不準(zhǔn)損害公共財(cái)物,不亂涂亂畫(huà)

  8.不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車(chē),課間不準(zhǔn)超越旗桿南側(cè)白線。

  9.校內(nèi)不準(zhǔn)買(mǎi)零食,不吃零食。

  10.不準(zhǔn)與社會(huì)閑雜人員聯(lián)系,除本人的監(jiān)護(hù)人外,不經(jīng)學(xué)校允許,任何人不準(zhǔn)到校探望學(xué)生。

  學(xué)生的養(yǎng)成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)生,從小沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境,父母無(wú)暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說(shuō)話,骨子里的自卑使他悶悶不樂(lè),給學(xué)生創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì),鼓舞學(xué)生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的自卑,變得陽(yáng)光自信。例如鐵志洋,來(lái)自農(nóng)村,一說(shuō)話臉就紅,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)言,一口氣讀完了講話稿。上學(xué)期主持知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。

  學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開(kāi)學(xué),有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學(xué)生開(kāi)會(huì)后,還有一女生,問(wèn)原因,她說(shuō)中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因?yàn)閶寢寷](méi)空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒(méi)辦法了。學(xué)生不穿校服,他們趕時(shí)尚,追潮流,錯(cuò)誤的審美觀點(diǎn),認(rèn)為校服難看,不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說(shuō)明原因。矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,錯(cuò)誤的行為,在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立正氣,弘揚(yáng)真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒(méi)有生存的空間,沒(méi)有滋生的土壤,在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子,讓學(xué)生知道理想,正義,善良,寬容,責(zé)任,就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),班主任就是一個(gè)塑造者,引領(lǐng)者,塑造學(xué)的靈魂使之健康,引領(lǐng)學(xué)生健康陽(yáng)光的發(fā)展。會(huì)考,中考的第一步,充滿了挑戰(zhàn)和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會(huì)背,還要會(huì)理解,靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間就是成績(jī),你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準(zhǔn)備師生合作第一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),等待我們挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn),同學(xué)們要鼓足干勁,恰同學(xué)少年,風(fēng)正一帆懸,同學(xué)們?nèi)绱簌i展翅,翱翔學(xué)海。

  四、班干部會(huì)議要求先行

  班委會(huì)是班級(jí)的管理者,我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習(xí)好,有責(zé)任心,對(duì)班級(jí)有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級(jí)的能力,班級(jí)是大家的,班級(jí)事務(wù)由學(xué)生民主討論,集體通過(guò),任何人不準(zhǔn)獨(dú)裁。班委會(huì)包括班干部,學(xué)習(xí)大組長(zhǎng),小助長(zhǎng),衛(wèi)生組長(zhǎng),各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內(nèi)的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會(huì)成員,你就是最稱(chēng)職的,全班和起來(lái),就是一盤(pán)棋,任何一部分的管理就是棋盤(pán)上的一個(gè)棋子,一步管不好滿盤(pán)皆輸。就上一學(xué)期的工作,班干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,說(shuō)下學(xué)期的工作管理,具體的要求是什么,學(xué)生廣開(kāi)言路,集思廣益,談?wù)摪嗉?jí)事務(wù),它讓我響起了英國(guó)劍橋的星期一下午茶話會(huì),教授們的自由的談話,靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎(jiǎng)的得主,我快速的記錄著,很快找到班級(jí)的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰(shuí)最?lèi)?ài)抄作業(yè),誰(shuí)最?lèi)?ài)上網(wǎng),誰(shuí)不適和做同位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有了方法,有了標(biāo)準(zhǔn),有了制度,班級(jí)的管理才會(huì)有序,才會(huì)步入正軌。周一班會(huì),班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等公布,全體學(xué)生執(zhí)行。

初二開(kāi)學(xué)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,不知不覺(jué)的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無(wú)比感慨。

  我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張,很麼都好……不知道為什么,終覺(jué)得很辛苦很辛苦,一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén),這讓人怎么能夠吃得消?老師們的上課方式也很不習(xí)慣,總是有些能聽(tīng)懂,有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用,什么都不會(huì),什么都不懂。以前,總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,什么都懂了,什么都能干的來(lái),什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的`學(xué)生,他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的自己,不知從什么時(shí)候,變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到,一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人,變得想舉手但是又不敢舉是多么難受的事?

  一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過(guò)去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過(guò)去了。

  像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活?

  就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……

  這樣好嗎?

初二開(kāi)學(xué)作文 篇3

  x月xx日星期x天氣:

  開(kāi)學(xué)第一天

  轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一個(gè)多月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

  x月xx日星期x天氣:

  小侄女生病

  今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了,早上我9點(diǎn)鐘才起床,上午我只是看了一會(huì)書(shū),就和媽媽出去洗澡了。

  到了下午,我的小侄女生病了,我和媽媽去醫(yī)院看她,看到她那喘息不斷的呼吸,讓我感到很是心疼,她由于生病,心情很是不好,我和媽媽想著法逗她開(kāi)心,但她還一直在哭鬧!

  等護(hù)士來(lái)了,給她輸上能治喘息的液體。慢慢的,她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì)就睡著了,媽媽趁她睡著了,準(zhǔn)備讓她霧化,醫(yī)生說(shuō)霧化能對(duì)她的病有緩解作用。可還沒(méi)把霧化機(jī)拿出來(lái),小侄女她就醒了,只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去,我們就回家了。

  x月xx日星期x天氣:

  忙碌的一天

  唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著?山裉觳槐葘こ#倚那樘貏e激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì),我是三好學(xué)生,自然有我的獎(jiǎng)品,兩個(gè)日記本。

  不瞞大家,我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品,花錢(qián)買(mǎi)的很少……

  今天,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我一直學(xué)習(xí)名列前茅,就是最差的一次,小學(xué)三年級(jí),考了全班第八。

  那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?苫氐郊乙院螅瑡寢尠参课遥骸皠e泄氣,以后努力會(huì)取得好成績(jī)的!”

  是媽媽一直在鼓勵(lì)著我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽?zhuān)?/p>

  x月xx日星期x天氣:

  班長(zhǎng)的煩惱

  人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的煩惱呢?

  唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評(píng)了n次了。原因不是我的錯(cuò),而是因?yàn)槲覀儼嗄硞(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的'人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng),那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評(píng)了,就忍著點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

  但今天的這件事我不得不說(shuō)了,因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時(shí)把我給委屈的。】墒菫榱肆硪粋(gè)人不在挨批,我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批評(píng),以解我的心頭之恨。

  這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)辦法批評(píng)和自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀(jì)律本來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批評(píng),心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了,反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì)服我嗎?

  哎今天可真是個(gè)倒霉的一天啊!

  x月xx日星期x天氣:

  人生苦短,何必亂找麻煩

  一代不就是我們自己?jiǎn)幔科鋵?shí)事實(shí)上卻無(wú)人回于“是”、“否”。將來(lái)怎么樣,其實(shí)問(wèn)題往往每個(gè)人只是頗有深處,但是剛從睡夢(mèng)中覺(jué)醒,便意識(shí)到這不是一股撲面而來(lái)的清風(fēng),而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋,穿上干凈的著裝。拉開(kāi)窗簾,目視前方的天藍(lán)。遮掩住眉眼,強(qiáng)烈式的陽(yáng)光滲入。呼一口空氣,這時(shí)候都毫無(wú)放松之力,反倒,變得渾身匱乏、緊張感目測(cè)沒(méi)有拜托。一天又是一天,前方是好是壞,藍(lán)天好比清清之水搬萬(wàn)潤(rùn)碧藍(lán)。依舊沒(méi)變,自己覺(jué)得變化最大的還是自己。熬過(guò)的每一天似乎好比金錢(qián)貴哉,好比拿自己的青春和金錢(qián)看的比什么都著眼。青春就那么短暫,是你覺(jué)得它想多快,你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生,半路雖之堅(jiān)渴,可前路位在后半生錘煉,身材股是水,聰慧靈犀是藥。水與藥混搭,變能治則痛欲。

  一年后卻潛意識(shí)發(fā)覺(jué)自己的本領(lǐng),不晚。只是一直感到變化時(shí)常飄忽不穩(wěn),由此說(shuō)明自己不夠自信和堅(jiān)定。源源不斷的校園攔截戰(zhàn)常常戰(zhàn)火烽煙,同學(xué)老師天底下死對(duì)頭。打心眼里認(rèn)為老師瞧不起學(xué)生我們。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)代的這一代將來(lái)會(huì)把國(guó)家糟蹋的雞犬不寧、難以安生!币环(huà)不能只看畫(huà)的顏色,重要的是它的結(jié)構(gòu)。30年前,老師是學(xué)生。60年前爺爺?shù)陌职质墙處煛?00年前。。。我們每個(gè)人都是學(xué)生,老師幼小時(shí)侯也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)他們的先生們的不經(jīng)一說(shuō)。恰次與否,未來(lái)怎樣,究竟與否。這個(gè)問(wèn)題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受,我還小談不上人生嗎?人生不與年齡相仿,跟著自己的腳步和閱歷靠攏,人類(lèi)是一個(gè)靈性的物種,陌生和默默,熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過(guò),一切已成回憶。人生苦短,何必亂找麻煩。一天之后我們可能長(zhǎng)大一歲,但不意味著心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現(xiàn):自己的苦自己吃,自己的活自己干,一切凡是都靠自己!

  x月xx日星期x天氣:

  我喜歡桃花

  在萬(wàn)紫千紅的花叢中,有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國(guó)色天香的牡丹花,但我獨(dú)愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。

  在這春花爛漫的時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶著我來(lái)到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng),紅得像火,艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女,紅得耀眼,香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面,讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細(xì)端詳一番。

  桃樹(shù)枝上的葉芽非常細(xì)小,旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形,粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細(xì),密密麻麻插在花心上,可不要小看它,,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花,花朵開(kāi)始凋謝,果實(shí)開(kāi)始生長(zhǎng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

  桃花不但很漂亮,而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林,還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

  我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花,喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。

  x月xx日星期x天氣:

  我的周末

  我因?yàn)槊髂昃鸵咧辛,現(xiàn)在一門(mén)心思都鋪在學(xué)習(xí)上,今天周末,照例也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先要把作業(yè)寫(xiě)完,我打開(kāi)書(shū)包,把有作業(yè)的書(shū)本首先都拿了出來(lái),就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一改以前的拖拉現(xiàn)象,一門(mén)一門(mén)的開(kāi)始做我的作業(yè)。上午我寫(xiě)好了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。下午物理、政治、地理、也不費(fèi)吹灰之力把它處理掉了。時(shí)間還早,我又預(yù)習(xí)了兩門(mén)功課,今天讓我過(guò)的很是充實(shí)。雖然沒(méi)有什么特別的事情,但我沒(méi)有讓時(shí)光白白流逝,做了我該做的事情,讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。

  以后我要好好把握時(shí)間,利用好每分每秒,爭(zhēng)取做得更好!

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