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實用的期中考的作文400字八篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的期中考的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考的作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個學期過去了。我們的學習又變得緊張起來,準備迎接那即將到來的期中考試。
期中考試終于到了。那天,我早早地來到學校,復習語文和數(shù)學。在我復習的時候,班上亂哄哄的,那是臨考前班上最激動的時刻。
第一門考的是數(shù)學。這張考試卷很簡單,這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學就不好辦了,因為語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了,我很快的做完了前面的.題目,但是卷子中的攔路虎還是來了,那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁,怎么想也想不出來。就在我思前想后的時候,時間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時候,離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫!“來不及了”,我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的,我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書,不言不語,一轉(zhuǎn)眼,幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時間,馬上就要交卷了!下課鈴已經(jīng)響了,老師開始收卷子,我還沒寫完,老師先收了別的同學的卷子。我省略了一些作文中的語句,又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了!我欣喜若狂,我終于寫完了!我趕緊把卷子交給老師,看到那一個個正在低著頭寫作文的同學,我是多么興奮;聽到那一個個沒有寫完作文的嘆息,我是多么開心!
通過這次考試,我明白:在考試的時候,我們不要把時間耽擱在一道題上,不然后面會很緊張。
期中考的作文400字 篇2
今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學校,認真地復習起來。過了半小時,傅老師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的.題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到后面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓,“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
期中考的作文400字 篇3
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下,我也不知道我這是怎么了?
中:在考場時,考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準。總而言之我沒有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分數(shù)如何?
后:卷子的分數(shù)下來了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢,我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個個壞人一樣把我的`一分分的分值搶走了!
總結(jié):通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時間復習,所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因:
1、考試前沒有認真復習,不應該寥寥草草的復習。
2、考試是不應該不認真檢查。
經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性!
期中考的作文400字 篇4
今天上午,老師說要發(fā)期中考試卷,我的心情又快樂又懼怕?鞓返氖牵航K于能知道我的考試成績了!懼怕的是:害怕考試成績不理想,受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的'心里七上八下的,仿佛有無數(shù)個吊桶在里面。一會兒,老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結(jié)后,要念考試成績的名單,這時,我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試,我們班有兩名同學考了第一名!崩^續(xù)說:“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識比較少反而課外的題有些多,考到這個分數(shù),都已經(jīng)不錯了,大家要向這兩位同學學習!甭犃诉@番話,我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好,吸取了教訓,我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學習中,我一定要仔細的做好每一道題,學好每一個知識點,在下次的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績!!
發(fā)下考卷的感受
期中考的作文400字 篇5
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒有好好復習,有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來,還有的同學在教室里說說笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經(jīng)復習好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響,我回到座位上開始傳卷,后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單,考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了!我看看周圍的同學沒有一個寫完,()我的心情又變得輕松起來。看看別的'同學,有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進門后就說開始發(fā)卷。祁欣瑤語文91,數(shù)學85,英語95,我想:“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績,不會再考那么低了,我一定好好學習,說到做到。
期中考的作文400字 篇6
月考的到來,讓學校掀起了一番風波,本以為考完試就放心了,那可別冒出這樣的思想你完全錯了,因為大招還在后面呢!
月考完后迎面而來的就是期中考試期中考試和月考,可是有天壤之別比月考要嚴厲許多最為明顯的,就是分數(shù)變化和科目增多。
分數(shù)的變化就是語數(shù)外成了120分,加上各種科目,總分有五百分提到了六百多分,想要考得分數(shù)排名好的成績不容易呀。
科目增多,是增加的體育與信息兩門科目信息還好10分,說到體育,我就愁了,一共70分。我從小身體素質(zhì)就不是很好,跑步還湊合,跳t就不一定行了,1分鐘166個是滿分,可我1分鐘100個也跳不到,現(xiàn)在我就每天早晨起來跳繩、跑步、跳遠爭取把體育考及格,不會拉到我的總分。
為了讓期中考試獲得比月考更好的'成績,努力實現(xiàn)我定下的年級目標。我現(xiàn)在必須要更加的努力,無論是期中也好,無論是月考也好都是一個對自己每一個階段的驗證面對這些,我們既不能草草了事,也不能放任不管。我們要努力奮進,做更好的自己!
期中考的作文400字 篇7
這次期中考試終于結(jié)束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實水平,我應該好好反思。
在這次考試中,我的`奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因為英語還說不準,不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學老師都對我沒有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來我是可以再考更高點兒分的。但是,我的數(shù)學考得很好,應該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會夸我的。
不過我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個題,我不會,我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學習,不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學、英語我都要努力,爭取期末考個好成績。
我一定要加油!
期中考的作文400字 篇8
一眨眼,半學期過去了,我們迎來了期中考試。
星期三,我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進教室屋里鴉雀無聲!艾F(xiàn)在復習一下。”大家翻開英語書復習起來!昂昧,把英語書放進去,隔上書包,考試!闭f著發(fā)下卷子。我先把名字寫好,簡單看了看試卷,還行!艾F(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結(jié)束了,我松了口氣,只差語文和數(shù)學。
星期四,我們要考語文。項老師走進教室,咦?怎么沒拿卷子?“先打開語文書,讀詞語盤點.....”復習過后,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然后對我們千叮嚀,萬囑咐:“字一定要寫好,尤其是作文......”卷子一發(fā)下,什么?還有聽力?先看下一題吧
星期五,這是我們最后考的一門功課---數(shù)學。上課了,老師還沒來,同學們有幾個在認真復習,有一些在講話,還有一些呢?就在外面?zhèn)刹槔蠋焷砹藳]有。“不好,老師來了!本拖窭鲜罂匆娯埶频,飛速跑回座位,打開資料,裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室,同學們大氣都不敢出。她不像別的.老師讓我們復習一下,就直接考試了。前面一頁倒還行,后面就難了。“怎么算呀?”我的心急了起來,“要快點呀,等一會兒就來不及了!焙貌蝗菀紫抡n了,同學們多都說這次考試太難了……
這個學期的期中已經(jīng)過去了,我們要加倍努力,迎接期末。
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