是時(shí)候了作文（通用47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的是時(shí)候了作文，歡迎閱讀與收藏。
是時(shí)候了作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室，手忙腳亂地?cái)[放好課本，等待著老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜，只能聽見同學(xué)們的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了，老師沒來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，老師還沒來(lái)；直到五分鐘過(guò)去了，仍不見老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，小聲地和同桌聊著天，原本安靜的'教室充滿了“嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲。
一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時(shí)，他變成一只張牙舞爪的“怪獸”�！肮肢F”跳到講臺(tái)上，發(fā)出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著胸口往桌子底下鉆。這時(shí)，一個(gè)龐大的身影堵住了整個(gè)講臺(tái)，原來(lái)是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學(xué)著老師的樣子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，別總是玩，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)呀……”說(shuō)完，用力拍著“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉�！肮肢F”一把推開“小胖子”，摘下面具，伸長(zhǎng)脖子，學(xué)起了狼叫。這下，整個(gè)教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長(zhǎng)終于按耐不住了，“騰”地站起來(lái)，大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué)，想提醒一下他們。可班長(zhǎng)越說(shuō)，他們叫得越歡。這時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我，他把一肚子氣發(fā)在我身上：“你是中隊(duì)長(zhǎng)，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)，你還會(huì)干啥？”
我只好走上講臺(tái)，大吼一聲：“安靜！大家可以看書、復(fù)習(xí)，如果誰(shuí)再講話，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連外面的鳥兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒持續(xù)多久就被打破了，班長(zhǎng)剛想管，一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道：“你講那么多都沒管住我們，章雅涵只說(shuō)了一句話，班里就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒等他說(shuō)完，班長(zhǎng)就怒氣沖沖地坐回座位，趴在桌子上哭了起來(lái)……
是時(shí)候了作文 篇2
“只愿做喧囂塵世的一湖水，如果可以，修的深沉寧?kù)o，只待未來(lái)某個(gè)風(fēng)雨之夜將湖心的激流化作驚浪�！敝車�(guó)平大師的話語(yǔ)宛如韶樂般在我腦海里盤踞不去，雖然，這只是一個(gè)普通的句子，細(xì)品卻讓人回味無(wú)窮，這算是獨(dú)處的最高境界吧。
對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，從遠(yuǎn)古起就過(guò)著群居生活。群居的理念也在我們的腦海里根深蒂固，我們習(xí)慣了用集體的力量去解決問(wèn)題，同樣也習(xí)慣了用群體意識(shí)來(lái)思考問(wèn)題，正如同異性相吸、成雙結(jié)對(duì)，亦或是“眾人拾柴火焰高”的例子。由此看來(lái)，獨(dú)處倒變成了一種奢侈的享受了。
在《獨(dú)處也是一種能力》一文中，周國(guó)平大師詳細(xì)地論述了獨(dú)處的重要性�？梢哉f(shuō)，獨(dú)處是自己與自己交流的最好方式，也是檢驗(yàn)自己真才實(shí)學(xué)的最佳方法。獨(dú)處的時(shí)候，才能看到自己平時(shí)所忽略的不足，才能彌補(bǔ)自己靈魂上的缺陷。
對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，群體之間的高談闊論，引經(jīng)據(jù)典，只能算是閑聊和討論，而只有自己獨(dú)自欣賞藝術(shù)大師們的作品，才能領(lǐng)略他們智慧的.光芒，才能逾越書本那一層小小的障礙，到達(dá)另一個(gè)境界。與出行一樣，結(jié)伴而行只能算是旅游，獨(dú)自一人才會(huì)融入大自然，才能真正體會(huì)到大自然的神奇與美。
不得不承認(rèn)，獨(dú)處是寂寞的，但卻又是充實(shí)的，每一次的獨(dú)處都是洗滌心靈的過(guò)程，那些不懂得獨(dú)處的人，便是不愿審視自己，便是自己承認(rèn)自己是無(wú)趣的，孤陋的。而享受獨(dú)處的人，每一次獨(dú)處都會(huì)有收獲，天長(zhǎng)日久，這些人便會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地完善自己，他們懂得獨(dú)處，耐得住寂寞，自然而然地多了一種特殊的氣質(zhì)，也多了一份與他人較量的資本，獨(dú)處也是一種能力，此言不差。
就拿這個(gè)暑假來(lái)說(shuō)，一部分人拉幫結(jié)派地游玩，打游戲，逛街等。而少數(shù)人則趁著沒人打擾的時(shí)間默默的完成自己的計(jì)劃，一個(gè)暑假的醞釀，夠這些人一飛沖天了。獨(dú)處最能考驗(yàn)一個(gè)人的心智和毅力了，敢于獨(dú)處，肯于獨(dú)處，就算勝利了。
“獨(dú)處的清凈讓智慧的頭腦靈感噴涌，讓藝術(shù)的潛質(zhì)開出絕美的花束。”當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候，才能看到問(wèn)題的本質(zhì)，才能洞察自己。所以，學(xué)會(huì)獨(dú)處，因?yàn)楠?dú)處也是一種能力。
是時(shí)候了作文 篇3
上課，聽著老師有板有眼的分析，蝸居在教室的死角，周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)接連被叫起來(lái)回答問(wèn)題——不是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被點(diǎn)名回答高難度題目，就是因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而被叫到抽背概念。無(wú)意間，我被關(guān)進(jìn)了老師心目中的那把鐵門。
課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。勤奮學(xué)習(xí)的，為在一邊討論上課老師所教授的'題目；長(zhǎng)相不好的同學(xué)為自己的外號(hào)而爭(zhēng)辯不休。唯有我，一個(gè)人安安靜靜地坐在那兒。不經(jīng)意，我被關(guān)進(jìn)了同學(xué)心目中的鐵門，門上有把鎖。
我會(huì)在衣櫥里放滿暗色，悄悄告訴自己，外面的桃紅柳綠并不屬于我。
語(yǔ)文朗誦比賽開始了，看著同桌語(yǔ)文課代表遞過(guò)來(lái)的參賽詩(shī)歌和熱情的鼓勵(lì)：“看看，挺適合你的。”原本想說(shuō)“不適合”的我眼角微微瞥到那首小詩(shī)，竟然直直地被它吸引。同桌見我如此，便幫我把名字報(bào)了上去，我竟沒有反對(duì)，因?yàn)槲衣牭轿覍?duì)我自己說(shuō)：試試吧。
之后，便是反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。語(yǔ)勢(shì)，語(yǔ)音，語(yǔ)速；手勢(shì)，微笑，動(dòng)作。缺一不可。
上臺(tái)表演那天，我聽從同桌的意見，第一次脫下了黑衣。站在臺(tái)上，望著臺(tái)下同學(xué)的春裝與窗外的桃紅柳綠相映襯，很暖。于是，嘴角有了新月的弧度：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見笑容在同桌、在老師、在每一個(gè)同學(xué)臉上綻放。很快樂，無(wú)與倫比的快樂。
恍惚間，我仿佛又看見了老師和同學(xué)心目中的那扇門，那把鎖。一切聲音戛然而止。我用盡全身氣力去推開那扇門，驀然發(fā)現(xiàn)：
門，其實(shí)開著。
門，始終不存在有“門”。
也許你會(huì)覺得，所有人都把你放在了死角，其實(shí)不然。正如卞之琳在詩(shī)中所寫，很多人都會(huì)在你身后默默關(guān)注著你，無(wú)論何時(shí)何地。請(qǐng)記�。洪T為你而開，也為你而關(guān)，門的開關(guān)就掌握在你的手中，推開門的時(shí)候，一切已明了。
推開門的那一剎那，我已破繭成蝶，帶著愛與信任，飛向藍(lán)天！
是時(shí)候了作文 篇4
我伸手，觸到了冰涼的墻壁。它像是用鏡子做成的，我看到了自己那驚異的面孔。抬頭仰望，那高樓大廈一直延伸延伸延伸，要沖破天際似的。
一剎那，有什么東西浮上心頭。腦海中顯現(xiàn)出模模糊糊的畫面。
那天，爺爺很晚才回家，晚的不正常了。
剛進(jìn)門就受到奶奶劈頭大罵的爺爺似乎一點(diǎn)兒也不委屈，不生氣。
“跟你們說(shuō)啊，我今天進(jìn)城啦！”爺爺把馱著的一麻袋東西隨手一扔，擦擦臉上的汗珠，兩只眼睛都發(fā)光啦！
“真的？老頭子，你去那兒干什么？”奶奶先是一樂，又嚴(yán)肅起來(lái)。哦，我想起來(lái)了。今天早上爺爺背著那些東西是要出去賣的`。
“跟你們說(shuō)啊，那家伙，那房子，還有那車，轟轟的！哎呀人家那家啊，地上都能躺著睡覺了，那家具，老漂亮了！”爺爺也不說(shuō)原由，直接描述起城市來(lái)了，他都不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
“真的？哎呀真好啊，比咱在這兒養(yǎng)牛養(yǎng)羊種菜啥的真是好多了�！蹦棠炭戳丝创巴獾难蚺铮挚纯次�，摸摸我的腦袋，“雅欣，以后好好學(xué)習(xí)啊。這樣爺爺奶奶就能去大城市了�！�
當(dāng)時(shí)，我并不明白這句話的重量。只是憧憬著爺爺口中的城市。
“城市啊，那兒空氣不好。”愛美的姐姐這樣說(shuō)。
“以后我們會(huì)到那里的�！泵媾R高考的哥哥說(shuō)。
可爸爸卻說(shuō)“小孩子什么都不懂�！�
“過(guò)幾年咱們就能在那買一套房子了�！眿寢屝χ�。
鄰居失望地說(shuō)，我們這輩子也享不到那福了。
兒時(shí)的玩伴天真極了，他們根本不知道城市是什么。
而現(xiàn)在呢，如我所愿，我來(lái)到了城市。
淺灰色的天，分布稀少的云，還有那急駛而過(guò)的汽車，奢華的高樓大廈，空氣里散布著奇怪的味道……再?zèng)]有花香，再不見牛羊。眼前的喧鬧，讓我心灰意冷。明明憧憬著的漂亮姑娘，卻以丑陋的面孔出現(xiàn)。這無(wú)疑是我現(xiàn)在的感受。
有時(shí)候，我們總是去奢望一些我們并不需要的東西。有些自認(rèn)為珍貴的東西，當(dāng)你得到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不再像原來(lái)那樣閃著光了，在你心里，變得一文不值。所以，有時(shí)候，我們能不能讓自己的貪念少那么一點(diǎn)點(diǎn)？讓自己的生命天空湛藍(lán)，芬芳？
是時(shí)候了作文 篇5
在我六歲的時(shí)候，和弟弟聊著天。
我一時(shí)興起，問(wèn)弟弟，說(shuō)：“弟弟，我出一個(gè)題給你，讓你回答好咩？”
弟弟聽了，沒有一絲興趣，直接搖頭，說(shuō)：“不干！沒好處的事，我怎么會(huì)做呢？”
我聽了，看著弟弟，腦里亂想著，然后勾起和我可愛的臉不搭配的邪笑，對(duì)弟弟說(shuō)：“那咱倆打賭怎么樣？”
弟弟終于有了興趣，興致勃勃地問(wèn)：“怎么個(gè)打賭法？”
我聽后，笑得非常奸，非常詭異，可惜，弟弟沒有看到，我說(shuō)：“這樣賭：我出一道題，要是你答不上來(lái)，算你輸，你輸了要穿連衣裙給我看！如果你答對(duì)了，算我輸，我輸了請(qǐng)你！怎么樣？”
弟弟乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看了，總覺得我和弟弟那水汪汪的大眼睛相比，有些罪惡感，好像我拐了他似的。哈哈！我那個(gè)傻弟弟怎么就這么笨呀！我輸了，雖然說(shuō)我請(qǐng)客，但是，他買單！哈哈！而他輸了，就要穿裙子給我看，當(dāng)然，我會(huì)順帶拍照的！哈哈！
我在心里邪惡的想著，臉上浮出一絲絲奸詐和邪惡的笑容。當(dāng)時(shí)弟弟期待著我出什么樣的題給他，根本看不到我此時(shí)的表情，他在想：為了他那豐富的美食，我一定要回答出來(lái)！他想著想著，不禁嘴角里漏了一滴滴口水，這摸樣好生可愛。
我優(yōu)哉游哉的說(shuō)：“有一天，曉紅辦生日宴會(huì)，來(lái)了八位小朋友，桌子上，有一個(gè)蛋糕和一把水果刀萊切蛋糕，可是一個(gè)蛋糕最多能切八份，而在場(chǎng)的小朋友有九個(gè)，包括曉紅在內(nèi)，請(qǐng)問(wèn)怎么樣才能平均分好蛋糕呢？”
弟弟聽了，呆模呆樣，思考著這個(gè)問(wèn)題。而我嘛，坐在沙發(fā)上，拿著果汁，悠哉悠哉的'喝著，還有我臉上那懶惰的表情，看著就讓人牙癢癢。
弟弟左想右想，還是想不出來(lái)，于是，他拿著白旗，雙手投降。
我哈哈大笑的說(shuō)：“哈哈！傻老弟，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，哇嘎嘎。還是我告訴你答案吧：拿水果刀殺掉一個(gè)小朋友不就行啦！”
弟弟被我這個(gè)答案給驚到了，一道閃電降到他身上，他石化了。
而我，則用手?jǐn)[出了一個(gè)“v”字手勢(shì)，哈哈哈！
小時(shí)候的那些傻事，可真讓我難以忘懷��！
是時(shí)候了作文 篇6
俗話說(shuō)，“老虎不在猴子稱王。”那么當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們這群小猴子會(huì)干什么呢？
那是一個(gè)期末復(fù)習(xí)階段的下午，同學(xué)們都十分懼怕的語(yǔ)文課到了，當(dāng)語(yǔ)文老師抱著一大摞試卷走進(jìn)班級(jí)時(shí)，大家不約而同地嘆了口氣！正在這時(shí)候，突然廣播響了：“請(qǐng)各班老師集中到機(jī)房開會(huì)……”語(yǔ)文老師只好悻悻地離開了。
他剛一下樓，班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的，頓時(shí)沸騰起來(lái)！
只見我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前，模仿老師的聲音對(duì)同學(xué)們大吼道：“哼哼，同學(xué)們，咱們今天來(lái)做十套卷子，不寫完不準(zhǔn)回家！”說(shuō)完他還樂顛顛的.在黑板上亂涂亂畫。老師的離開，對(duì)我們班上的戴同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是一件大好事，他沖到垃圾桶旁，拿起一根掃把，跑到桌子邊，不停地敲打著桌子，這還不算完，他的小跟班也跑到他的旁邊，像大明星一樣扯著嗓子唱了起來(lái)，簡(jiǎn)直把教室當(dāng)成了“星光大道”。接著，我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁，和他有說(shuō)有笑，這時(shí)戴同學(xué)似乎敲桌子累了，便回到了座位，從書包里小心翼翼地掏出自己心愛的辣條，也跑到“王小姐”那邊和他一起分享……瞧，他們一邊吃一邊笑的樣子，活像一群小猴子。
這時(shí)，教室的門突然打開了，會(huì)是老師嗎？答案當(dāng)然是否定的，原來(lái)是我們班的小張同學(xué)，是他算好了時(shí)間，等同學(xué)們吵到高潮時(shí)，要扮演老師來(lái)嚇唬我們，他灑脫自如的樣子，哪里像老師啊，分明像一只耀武揚(yáng)威的小猴子！
門再次打開，這一次還是小張同學(xué)，不過(guò)與上次有些不同，他神情緊張，眉頭緊皺，頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來(lái)，喊道：“大家快坐好，老師真來(lái)了！”同學(xué)們像觸電一樣，僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。
果真不出他所說(shuō)，老師走進(jìn)了教室，看到我們認(rèn)真的樣子，不禁欣慰地笑了。
是時(shí)候了作文 篇7
午后，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊聞到了一股淡淡的香氣，悠悠轉(zhuǎn)醒。我順著這幽香來(lái)到了窗邊，發(fā)現(xiàn)窗前的那顆槐樹早已經(jīng)開花了。
素白的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉，好似一只只白蝴蝶展開翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開了一半，仿佛羞澀的少女在日光里頻頻點(diǎn)頭�；被ㄖ行牡幕ㄈ锸菧\黃色的，很不起眼的點(diǎn)綴在里面。當(dāng)槐花完全開放后，花蕊就露了出來(lái)，淺黃色的花蕊搭配上雪白的槐花，顯得格外漂亮�；被ǖ臉幼拥�，氣味芬芳迷人。這時(shí)候，空氣中充滿了甜絲絲的味道。
看著這滿樹的槐花，我又想起了之前家鄉(xiāng)的那棵老槐樹，勾起了兒時(shí)的回憶。那棵老槐樹，是老家的房子蓋好，爺爺種下了的'，說(shuō)起來(lái)也有近三十年了，但這三十多年來(lái)，一直都是奶奶在照料著它。槐樹的葉片是小小的，有點(diǎn)像皂莢樹的葉子。嬌小的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷�；睒渲ι祥L(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠芽，像一顆顆小星星似的點(diǎn)綴其間。一場(chǎng)春雨過(guò)后，綠芽上會(huì)存有一些露水，在陽(yáng)光的照射下，露水變成了七彩球，一閃一閃的。春風(fēng)吹過(guò)，綠芽快樂地舞蹈。在星星般露水的滋潤(rùn)下，在陣陣清風(fēng)的撫摸下，綠芽漸漸長(zhǎng)大了。
那時(shí)候，我最開心的就是槐樹開花的時(shí)候了。奶奶就會(huì)把滿樹的槐花摘下來(lái)，把槐花鐘狀花托中包裹的槐花放入口中，嘴里立刻充滿了槐花的香氣，沁人心脾。槐花香中帶甜，甜中又包含著一絲絲苦味。比起生吃槐花，我更喜歡的是奶奶的拿手好菜——槐花炒雞蛋了。金黃的雞蛋配上清香的槐花，饞得我是日思夜想，天天就惦記著這槐樹開花�；被ǖ幕ㄆ诤芏�，只有十幾天，每次槐花開了，我總會(huì)從奶奶摘下的槐花中，拿出一兩串每晚都放在床邊，聞著花香，安然入睡。
上了小學(xué)后，一年比一年更少回老家了，奶奶也在幾年前離去了。我魂?duì)繅?mèng)縈的槐花也只是孤零零地掛在了樹上，因?yàn)槟棠屉x去后就沒有人在老家的房子生活了，老槐樹也被砍掉了。
從那以后，我許多年沒見過(guò)槐樹，直到今天，我再一次看見了槐花。我仿佛又看到早已逝去的奶奶，和我魂?duì)繅?mèng)縈的那一棵老槐樹。
是時(shí)候了作文 篇8
那是一個(gè)寒冷的早上，氣溫驟降到了零度以下，空氣中的冷氣直往袖口和衣領(lǐng)里鉆，獨(dú)屬于冬天的溫度在空氣中彌漫，我不由得沖手哈了哈氣，快步走在了班里。
班里一如既往的死氣沉沉，只是少了那抹愛嘮叨的身影。我好奇地問(wèn)了問(wèn)同桌，他沒好氣地翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“要么遲到了，要么生病了，你管討厭的老班干什么？”我張了張嘴，也沒有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)身去交語(yǔ)文作業(yè)了。
突然，講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)胖胖的身影，哦，那是我們班的朱某某，他搬了個(gè)板凳，想要干什么呢？我好奇地跟了過(guò)去，只見他將板凳放在了門邊上，站了上去，把門微微拉開，又拿了一個(gè)鉛筆袋。敢情他要把鉛筆袋放在門上？我不由得瞪大了眼睛。班上的氣氛也吵鬧了起來(lái)，甚至還有人吹上了口哨，果不其然，朱某人，朱某人不辜負(fù)大家的期望，又義不容辭地將鉛筆鉛放了上去，只聽見“啪”一聲，鉛筆袋掉在了地上，在大家惋惜般的“唉”聲中，朱某人鍥而不舍，將鉛筆袋放了上去，終于，鉛筆袋頑強(qiáng)地“屹立”在了門上。教室里一下沸騰了，大家紛紛猜測(cè)接下來(lái)進(jìn)來(lái)的人的命運(yùn)，朱某人的臉上出現(xiàn)了一抹不易察覺的詭異的笑容……
正當(dāng)教室里熱火朝天的時(shí)候，某個(gè)探子大喊：“有人來(lái)了�！贝蠹伊⒖跳f雀無(wú)聲，五分鐘過(guò)去了，連個(gè)人影也沒看見，看見探子臉上的奸笑，大家如夢(mèng)初醒，一起蜂擁而上，毆打聲，慘叫聲不絕于耳�！熬让�！群毆了啊！”那個(gè)探子連連求饒，就差滿地打滾了。班上又是一片哄笑，大家這才停下了手。
突然，探子又大叫，說(shuō)：“當(dāng)我們呆啊，我們才不上當(dāng)呢�！蓖蝗�，門“吱呀”一聲被推開了，只聽“��！”的`一聲慘叫，大家愣了，發(fā)現(xiàn)了頭上全是爛菜葉和蟲子的老班，地上是一個(gè)鉛筆鉛還有八只正在爬的蟲子。班上的氣溫一下子從28度直接下降到了零下28度，老班怒氣沖沖，咬牙切齒地說(shuō)：“今，天！一，人，一，篇，六，百，字，檢，討，放，學(xué)，的，時(shí)，候，教！”當(dāng)老班一字一頓說(shuō)完后，便憤怒地摔門而去。待老班離開，班上立刻傳來(lái)了一片哭爹喊娘的慘叫聲，“哦，NO！”大家把仇恨的目光對(duì)上了悠閑的朱某某，朱某某立刻被眼神千刀萬(wàn)剮，新一輪群毆又開始了。
這真是讓人哭笑不得。
是時(shí)候了作文 篇9
春雨滴落原野，是小草從生的時(shí)候了，于是她泛出絲絲綠意；夏日艷陽(yáng)高照，是小荷綻放的時(shí)候了，于是她展開清麗衣裙；秋風(fēng)吹過(guò)枝頭，是落葉歸根的時(shí)候了，于是她輕舞飛揚(yáng)；冬雪漫天飛舞，是梅花傲雪的時(shí)候了，于是她悄然開放……
青春的旋律響起，那么我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去，恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑，來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上，來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中，更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。
是時(shí)候，在田園深處，體味細(xì)雨潤(rùn)春；是時(shí)候，于田廊一角，細(xì)膿漫天銀絲；是時(shí)候，處江水亭邊，品觀水天色；是時(shí)候，留心生活的細(xì)節(jié)，收獲詩(shī)意的感動(dòng)……
生活的車輪無(wú)情地碾過(guò)父母的身體，歲月的刻刀狠狠地劃過(guò)父親的額頭……是時(shí)候，我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的.白發(fā)；是時(shí)候，我們聆聽他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜；是時(shí)候，我們體味父母的艱辛與用心良苦；是時(shí)候，緊握住他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜；是時(shí)候，我們體味父母的艱辛與用心良苦；是時(shí)候，緊握住他們已不再光滑的手，暢談悲歡欣喜……
高考與未來(lái)齊飛，校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上，不得不發(fā)。是時(shí)候，
播種勤奮苦讀，揮灑點(diǎn)滴汗水，拔除雜草荊棘，為未來(lái)鋪就大路；是時(shí)候，嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛；是時(shí)候，與同窗好友暢談夢(mèng)想，體驗(yàn)生活。是時(shí)候了，是時(shí)候了！
是時(shí)候，我們發(fā)起頑皮，乘著理想的風(fēng)帆，在理想的海邊，在和風(fēng)下啟航。
是時(shí)候，我們用充滿生機(jī)活力的雙手，彈奏一曲青春的贊歌，帶著我們的信念和渴望。
是時(shí)候，我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye，揮手告別渾渾噩噩的日子，迎來(lái)新的生活。
是時(shí)候，讓幼稚與無(wú)知成為歷史，讓過(guò)去串成一串明珠，塵封在記憶的匣子里。
為自己的生命畫上亮麗的一筆，描繪自己燦爛的人生，是時(shí)候了！
當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟，你想過(guò)要過(guò)得如此精彩嗎？當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密，你想過(guò)要活得如此輝煌嗎？
燃起希望的烈焰，響起春雨，是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了！
那么，行動(dòng)起來(lái)吧！
是時(shí)候了作文 篇10
同學(xué)們，你們一定習(xí)慣了工作日的周而復(fù)始，枯燥乏味。每當(dāng)面對(duì)著老師，我們就會(huì)搖身變成乖寶寶，萬(wàn)萬(wàn)不敢造次，可“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”，班教室里沒有老師的時(shí)候又會(huì)是什么樣呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲如約而至，我們也像往常一樣伏在桌上，等待著老師的到來(lái)，校園也恢復(fù)了往常的寂靜。五分鐘過(guò)去了，老師還是沒有出現(xiàn)。這時(shí)，班上的頑皮分子便忍不住騷動(dòng)了起來(lái)。不知是誰(shuí)，將班上的投影儀對(duì)著前方，頓時(shí)全班同學(xué)都被放映在了白板上，教室的寂靜霎時(shí)被打破了。有的同學(xué)忙著躲藏，有的對(duì)著白板手舞足蹈，有的則是在座位上傻笑。這時(shí)，由王陸洲帶領(lǐng)的“偵察放哨”小隊(duì)開始出動(dòng)了。他迅速?gòu)棾鲎�，單膝跪地在座位旁，手上做著端槍姿�?shì)，一雙賊眉鼠眼在鏡片后忽眨忽眨的.，露出了狡猾的神色。只見他迅速蹲在講臺(tái)后，在確認(rèn)窗外沒有老師的情況下，弓著腰，摸索著墻壁左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，忽地蹲下，突然又站起，扭曲著嘴唇，露出猙獰的笑容，一步步朝門口走去。他這一舉動(dòng)吸引了不少人的目光，他豎起食指搭在嘴前，示意大家安靜。然后，便把另一只手握在門把手上，輕輕拉開，探出一顆腦袋，東張西望著，隨時(shí)監(jiān)視著敵情。突然他猛地將頭縮回，瞪大雙眼，嘴巴大張成了“o”字形，一臉驚恐的伸直雙手向我們大喊：“啊，大家快撤，老師——老師——她要來(lái)了！”話音剛落，他還來(lái)不及關(guān)門，便連滾帶爬地抱頭鼠竄回到了座位上。聽到這話，所有人都發(fā)了瘋似的，做好課前預(yù)備，緊閉嘴，安靜的伏在了桌上。教室又陷入了一片寂靜中。突然那邊的放哨員王陸洲突然拍起桌子，大笑起來(lái)，我們都丈二和尚摸不著頭腦。只見他捧著肚子，咧開了嘴，對(duì)我們喊道：“我——我是騙你們的，哈哈哈……”聽到這話，我們都把仇恨的目光投向了王陸洲，教室里又回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
老師不在的這十分鐘，我們真是歡樂多多，我們這群同學(xué)也把憋了好久的情緒發(fā)泄了出來(lái)，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”！
是時(shí)候了作文 篇11
春寒叫囂著料峭，自在小燕可曾回巢？是時(shí)候了，不再遲疑，去細(xì)數(shù)春風(fēng)幾縷，與那，藏在風(fēng)中的故事。
悶聲不響的春終于在變化無(wú)端的天氣中掀了掀疲憊的眼皮，表情與在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的貓如出一轍，懶懶地，瞇著小眼睛甩了甩尾巴，窩在一團(tuán)里一聲不吭。于是，狂風(fēng)驟雨大作。風(fēng)迅速掠過(guò)高樓側(cè)邊，竊喜地卷走了未收起的棉被，他為此歌唱，雖然那嗓音不堪入耳。似乎有點(diǎn)凄厲意味兒，他狂叫，他呼喊，他肆虐猖狂的模樣激怒了雨。可雨又不大想搭理他。
雨呼啦啦地，懶洋洋地，扭著身子去告誡風(fēng)。風(fēng)起初不聽，越發(fā)囂張得不可一世。
我端坐在飯桌前，索然無(wú)味地吃完了碗中面條，有點(diǎn)食不知味。似乎這個(gè)寒春，少了些什么，并不是到了食不果腹的地步，而是缺了點(diǎn)記憶中的味道。我學(xué)著這早春的模樣，懶氣十足地躺在靠椅上，有點(diǎn)兒像涂灘上擱淺的魚，只等漲潮。倏忽，我想起來(lái)了，是外婆腌制的菜，還有面餅一類的.食物。今年似乎都準(zhǔn)備姍姍來(lái)遲，抑或，根本不打算來(lái)造訪一二？
我問(wèn)向了母親。此時(shí)，由于風(fēng)雨天，光線很昏暗，母親就坐在暗處，頗有些雕塑的意味。母親怔了一下，慢慢放下碗筷，像我一般食不知味地嚼了幾口，似乎眨了眨眼，很沉默，與平時(shí)并無(wú)二異。“外婆身體差，恐怕沒有那些好東西來(lái)犒勞你的胃了。”很平靜，平靜的話語(yǔ)像鋼琴曲的音符一般緩緩流淌而出。她分明帶著些笑意，可我看不清，光線太暗，我看不見她的眼睛。她似乎顯得很緘默，也很哀傷。早間新聞主持人的聲音似乎沒變，但我只專注于眼前的母親。
風(fēng)這個(gè)驕傲的小孩兒，最終在雨懶懶地敲打下變得馴良溫順，他變得很安靜，像參加葬禮的孩子，安靜順從。沒有風(fēng)聲，雨聲，至于讀書聲，料想應(yīng)該是沒有的吧。雨水殘留在窗面上，春也留他不��！
我?guī)子蘖�。我也留她不住了嗎？外婆，您在汽車飛馳而過(guò)的揚(yáng)塵里，對(duì)我揮了幾次手？您的一絲不茍盤起的發(fā)絲和蹣跚的步履是您給我我最深的記印。小孩兒在花間草間飛奔，有一天暴風(fēng)雨來(lái)了，沒有庇護(hù)所的小孩兒在暴雨初歇后淚流滿面地發(fā)現(xiàn)，花的原野，早已不成形！
是時(shí)候了，我留春不住，也留她不住。又何必等待？風(fēng)中的故事，終有地可尋。
是時(shí)候了作文 篇12
教師不在的時(shí)候
“丁零零……”老師一進(jìn)教室就又像突然想起什么的：“這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《三打白骨精》，你們先預(yù)習(xí)，我有點(diǎn)事，不準(zhǔn)吵�。 �
隨著老師高跟鞋的踢踏聲漸漸遠(yuǎn)去，教室里一下子就炸開了鍋。瞧，鄒志華的筆頂著日記本旋轉(zhuǎn)，絕不比趙本山表演二人轉(zhuǎn)時(shí)轉(zhuǎn)的遜色；調(diào)皮蛋李志梁上竄下跳，走馬燈似的跑來(lái)跑去，邊跑邊把橡皮往上拋，一副欣喜若狂的樣子。
鄒健此刻擺出一副大理論家的樣子，對(duì)“狐朋”高談闊論。從天說(shuō)到地，從奧運(yùn)說(shuō)到“神七”，從電視《西游記》說(shuō)到新版《射雕英雄傳》……直說(shuō)得唾沫星兒飛濺。
這簡(jiǎn)直是山中無(wú)老虎，猴子稱大王�。∏茀�，笑星張鵬飛引得我們一陣哄笑：原來(lái)，他在黑板上寫了一首詩(shī)：“如果你是金星，我會(huì)跟著你；如果你是水星，我會(huì)繞著你……可你……可你就是一只大猩猩，叫我如何喜歡你？”
他一邊用極不熟練的動(dòng)作寫著極為扭曲的字，一邊向大家做著鬼臉，你說(shuō)我們能不笑嗎？
這邊，朱銘譽(yù)正忙得不亦樂乎，只見他雙手緊握，不斷向大家作揖，裝出一副可憐相：“各位父老鄉(xiāng)親，小弟路過(guò)此地，因錢用盡，特借寶地來(lái)賣藝，請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親有錢捧個(gè)錢場(chǎng)，沒錢捧個(gè)人場(chǎng)……”原來(lái)他在學(xué)街頭賣藝呢！有模有樣，又引得我們一陣大笑。
瞧這個(gè)班，吵鬧的，聊天的，雜耍的，寫作業(yè)的.……總之，一個(gè)字：亂。而就在這時(shí)，邵錚翼大叫：“老師來(lái)啦，快坐好！”
霎時(shí)，所有人都像受了驚的小白鼠，連逃帶竄地跑到自己座位上，寫作業(yè)的寫作業(yè)，看書的看書……大家那樣投入、專注，仿佛迎接考試的前夕一樣，與之前形成了鮮明的對(duì)比。老師終于走了進(jìn)來(lái)，朝大家一看，滿意地笑了：“好，我們繼續(xù)上課！”我們懸著的心終于放了下來(lái)，逃過(guò)了一劫！
后傳：雖然在紀(jì)律上逃過(guò)了一劫，但由于先前大家都沒有好好預(yù)習(xí)，甚至連課文都沒讀，所以上課老師讓我們起來(lái)朗讀時(shí)，大家都讀得很不流利。最后，老師還是大發(fā)雷霆：“不是讓你們預(yù)習(xí)嗎？你們?cè)诟陕锇�？�?/p>
……
是時(shí)候了作文 篇13
今天有一節(jié)好課是——美術(shù)課，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有一節(jié)好可就已經(jīng)很好了，因?yàn)槠匠Ｎ覀円还?jié)副課都沒有，別我說(shuō)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美術(shù)課了。
上午上了第一節(jié)課以后，就再也沒有見過(guò)馮老師了，吃飯的時(shí)候見不著馮老師，我們的心都碎了，平常的時(shí)候，馮老師路過(guò)我們這里還給我們開個(gè)小玩笑，或者跟我跟說(shuō)會(huì)兒話什么的，可是現(xiàn)在馮老師不在了。數(shù)學(xué)老師帶班，數(shù)學(xué)老師路過(guò)我們餐桌連看也不看一眼的就走了，還給我們說(shuō)了一些很嚴(yán)厲的話。到了班里，也不像平常那樣了，經(jīng)典背誦的時(shí)間，我們都在那里背，老師還讓我們?nèi)ジ淖鳂I(yè)，不像馮老師在的時(shí)候了，馮老師在的時(shí)候都不打擾我們背誦不像現(xiàn)在。還有，一上午都是數(shù)學(xué)課，我們有一點(diǎn)吃不消，再加上老師不是讓我們寫報(bào)紙就是讓我們寫練習(xí)冊(cè)，我們都忙不過(guò)來(lái)，雖然數(shù)學(xué)課多，但是老師給我們布置的任務(wù)太多了，我們根本寫不過(guò)來(lái)。而且，寫不完還得被老師批。大課間時(shí)，我們還能跟馮老師說(shuō)說(shuō)話，鬧著玩玩，可是現(xiàn)在馮老師不在了，我們大課間時(shí)有一點(diǎn)不自在，心里總是想著：馮老師快回來(lái)吧！馮老師快回來(lái)吧！可是我又聽到霍佳程說(shuō)：“馮老師去參加別人的婚禮了，有可能喝多了，今天不來(lái)了�！蔽乙宦牐袷潜焕纂姶蛄艘话阋粯�。我有繼續(xù)詢問(wèn)他，他有確認(rèn)了他剛才說(shuō)的話，馮老師的確去參加婚禮了，我一聽徹底崩潰了，馮老師不來(lái)這可怎么辦啊，我不能沒有馮老師�。∥揖瓦@樣不高興的`過(guò)了一個(gè)上午。
下午第三節(jié)課是，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“你來(lái)了！”我們一猜就是馮老師來(lái)了，立即歡呼了起來(lái)，等高佳璐把門一打開，我們一看，沒有馮老師，都說(shuō)張老師是騙我們，我們?nèi)喽紤阎矏傊橛舆@下課，下課了，馮老師來(lái)了，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)了，期盼已久的馮老師終于來(lái)了，我們激動(dòng)的都想跳河。
馮老師就像我們的“爸爸”，我們就向馮老師的“孩子”我們離不開馮老師，馮老師也離不開我們，現(xiàn)實(shí)上的我們不就是這樣嗎。
是時(shí)候了作文 篇14
別出聲，我跟你說(shuō)：今天我們老師不在，她沒有請(qǐng)假，也沒有出差。想知道發(fā)上了什么事嗎？讓我來(lái)告訴你。
有一天，當(dāng)我們數(shù)學(xué)課剛結(jié)束時(shí)，突然廣播響了起來(lái)：請(qǐng)各班老師馬上到會(huì)議室開緊急會(huì)議。我們一聽，眼睛“放了一下光”又收了回來(lái)，果然不出所料：老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)了聲去開會(huì)，同時(shí)布置了復(fù)習(xí)思考題（她不會(huì)讓學(xué)生閑著），然后急沖沖地走了。
雙槍加一炮
“五、四、三、二、一”出動(dòng)，兩個(gè)“放哨兵”又輕又快地跟在老師后面，站到教室門口偵察。“放哨兵”動(dòng)作一致，像是訓(xùn)練有素的偵察兵一樣盯著老師，等待老師背影完全消失了，一個(gè)“放哨兵”面向收信人，做了個(gè)“ok”d”的姿勢(shì)，收信人接到情報(bào)，也回個(gè)“ok”的手勢(shì)，同時(shí)向大家宣布：“老師已經(jīng)走了，嗨起來(lái)吧！”
群魔亂舞
大家一聽，教室頓時(shí)群魔亂舞、雞犬不寧，“樂”翻了天！大家有的'追逐大鬧，跑動(dòng)了整個(gè)教室；有的在講臺(tái)前后像李小龍那樣對(duì)打；還有的站在課桌上學(xué)鳥叔跳騎馬舞；我也參與其中，和好友打起來(lái)“槍戰(zhàn)”，真是太熱鬧了！
一人獨(dú)檔沒人幫
雖然同學(xué)們玩的很嗨，但還是有自控能力強(qiáng)的同學(xué)主持正義，“別鬧了，再鬧記錄你們的名字，上報(bào)老師---放學(xué)留！”顯示權(quán)威的班長(zhǎng)大聲喊道，拿出來(lái)記錄本，一矮個(gè)子同學(xué)乘其不備把本子搶過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“喂！你記什么？老師又不在，壓根兒沒人聽，根本沒人理！”班長(zhǎng)很生氣，但是也無(wú)可奈何。
雙魔降臨
正當(dāng)我們玩得瘋狂時(shí)，“偵察兵”也放松了警惕。一個(gè)體育老師經(jīng)過(guò)我們班，聽到了雜亂無(wú)章的聲音，氣呼呼地沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“喂！你們干什么？！”同學(xué)們一下子驚呆了，停頓3秒，一溜煙地各就各位。體育老師還沒有罵完，數(shù)學(xué)老師開完會(huì)也回來(lái)了，緊接著又大罵了一頓，我們被罵得體無(wú)完膚、頭暈?zāi)X脹。
唉，這次抓了個(gè)正著，不過(guò)下次還會(huì)有可能這樣做。我想，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)紀(jì)律性非一日之功，需要循序漸進(jìn)，循循善誘不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是治本。有人說(shuō)，小學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。是的，我們還有兩年了！
是時(shí)候了作文 篇15
難忘母校寬闊的操場(chǎng)，那上面留著我們成長(zhǎng)的足跡。
難忘母校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那里留著我們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘母校老師的諄諄教誨，鞭策著我們勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)……
六年的美好生活即將離我而去，它將成為我腦海中一段難以磨滅的回憶。
當(dāng)老師用哽咽的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今日一別，你們將各奔東西了，不知何時(shí)相見……”，老師話音剛落，我便情不自禁的流下了淚，即便是班上平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)，在今天，也是淚如泉涌。在離開母校之前，我摸了摸自己曾經(jīng)坐過(guò)的課桌，回憶以前追逐打鬧的時(shí)光，淚水浸濕了桌面，整個(gè)教室安靜得連一根針掉下都聽得見，如果時(shí)光能倒流，那該多好��！
再看一眼，那高大的松樹，在那里，無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源，春天，我們坐在椅子上，盡情舒展四肢；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情的讀著小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩，冬天，走在鋪滿雪花的路上，留下一串串童年的腳印……
再看一眼，田徑場(chǎng)上，那寬闊的跑道，這兒灑過(guò)我們多少努力的'汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“呯”的一聲槍響，女子4×100米接力賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭、脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)高聲吶喊。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了，我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我們?nèi)缭傅牡昧说谝幻�，為我班又添了一金，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼寬敞明文亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大理想……
我依依不舍的走出了校園，站在校門口，望著校園的一草一木，回想曾在這里發(fā)生的感人故事，淚水再一次弄濕了我的臉頰，我懷念這六年的生活，懷念這六年的一切一切……
如今，這只能成為我們腦海中一段甜美的回憶！
歲月已在我身上留下痕跡，我感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭，“天下沒有不散的筵席”，總會(huì)有離開的時(shí)候，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門檻！
是時(shí)候了作文 篇16
小時(shí)候，父母忙于工作。我便被寄養(yǎng)在外婆家。
外婆每天天還沒亮就起來(lái)了，騎自行車出門，我就坐在自行車后面。
剛坐上車的我還是迷迷糊糊的，清涼的微風(fēng)一吹，我就清醒了。那時(shí)天蒙蒙亮，有一種美妙蒼茫的感覺。淺藍(lán)灰白的天空中，還散布著幾顆早間的星星，野草花微微顫動(dòng)，偶爾，有幾只云雀在樹上唱歌。
我坐在晃晃蕩蕩的車上，欣賞著這景色，百看不厭。
不久之后，我們就到了田里。外婆在村里有一些田地，她每天上午都要到田里澆水、施肥，這也成了我小時(shí)候的樂園。
外婆有兩塊田，一塊就在所有田的'最前端，另一塊在中間。田中有很多小水溝，水溝上放著小塊石頭或木板，我總在這些木板中穿來(lái)穿去。地里種著很多青菜，有黃瓜、冬瓜、白菜，還有甘蔗。每當(dāng)外婆在工作時(shí)，我就坐在一旁的石頭上，聽話的。
我有時(shí)還要在田里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不小心，我就會(huì)踩倒地上的菜�；貋�(lái)時(shí)，我的鞋已經(jīng)沾滿了泥土。
有一次，我站在一旁，突然一只蜜蜂向我飛來(lái)，我連忙用手趕它走。它卻不屈不撓，向我的鼻子飛來(lái)，我馬上后退一步。不料，雨后濕土讓我滑向后邊的水溝，我掉了進(jìn)去。這樣的事時(shí)常發(fā)生，外婆總是撲哧地一笑，然后快樂地把我拉起來(lái)。
烈日炎炎下，她拿起笨重的鋤頭，一干就是幾個(gè)小時(shí)，汗從她的頭上滴下，記憶中她卻始終不敢休息。因?yàn)槲抑溃s著回家做飯給家人吃。
外婆讓我從小就明白：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。即使是帶我，也并不影響她辛勤地勞動(dòng)。
寫到這里，我意識(shí)到很久沒回去看她了。放假了，一定要回去看看外婆。
是時(shí)候了作文 篇17
春雨總是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼坪鹾ε略诔了袉拘岩磺小�
這一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛。小動(dòng)物們正在快樂地玩耍。小草兄弟在做體操。小花姐用化妝品精心打扮自己。小鳥姐姐唱著優(yōu)美的歌曲。大叔爺爺笑了。兔子姐姐圍著池塘跳來(lái)跳去，高興地抓住了蝴蝶姐姐。蝌蚪哥在畫水墨畫.
這時(shí)，小兔子妹妹有危險(xiǎn)了。一只大灰狼走過(guò)來(lái)，假裝熱情地跟她打招呼：“小朋友你好！”小兔子妹妹天真地回應(yīng)：“你好！大叔，有什么事嗎？”狼摸了摸肚子，狡猾地說(shuō)：“哦，我肚子餓了。能不能給我點(diǎn)吃的？”小兔子姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，狼笑了。小華姐姐，小草哥哥，小鳥姐姐，蝌蚪哥哥，大叔爺爺?shù)�。�?dāng)他們看到這一幕時(shí)，非常焦慮。他們異口同聲地說(shuō)：“兔姐，你真天真。他是個(gè)大壞蛋，會(huì)吃了你！”小兔子妹妹很善良，以前沒見過(guò)這樣的'人，所以剛出生的小牛犢不怕虎，準(zhǔn)備去采蘑菇招待大灰狼！
孫公公也看到了這一幕，怒不可遏。他很快就換來(lái)了雨神。叫她過(guò)去，讓她下一場(chǎng)大雨，讓大灰狼抓不住小兔子妹妹。淘氣的雨神喜歡在世界上跳舞。但是為了救兔子妹妹，我同意了，雨下得很大。
狼慢慢靠近面前的食物，準(zhǔn)備吃。這時(shí)，呼哧呼哧！呼吸！呼吸！突然下起了傾盆大雨，只看到天空茫茫一片白，地面茫茫一片白，什么也看不見。風(fēng)、雨、雷使勁打狼，讓兔子姐姐趕緊回家。狼匆匆跑開，心想：哎！嘿！真的是舍不得我最后得到的食物。算了，保命很重要！
雨后，小兔子妹妹突然意識(shí)到，她羞于感謝大家：“謝謝你們幫助我。我終于明白，善良是美好的，但也要看人看景�！边@時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
是時(shí)候了作文 篇18
我不知道我為什么喜歡下雨，因?yàn)樗芮逅�？因�(yàn)樗塥?dú)特？因?yàn)樗軟隹欤恳驗(yàn)樗芟此⑷f(wàn)物，給人以清新的感覺？還是它能給我溫馨之感。
以前，我討厭下雨，非常討厭！陰暗、潮濕、寒冷，每一次下雨，我的心情都不會(huì)好。
讀幼兒園的時(shí)候，家長(zhǎng)是可以進(jìn)大門接孩子的。每當(dāng)下雨，爺爺就撐著那把破黑布傘，在大堂門口等我出來(lái)。我討厭下雨，更討厭那把傘，因?yàn)樗芷�，因�(yàn)閾沃鼇G臉，也因?yàn)樗皇娣�。所以，每次下雨，我寧愿冒著雨走回家，也不要與爺爺合撐那一把破傘。
為了不撐那把傘，我天天祈禱不下雨，可還是在一個(gè)烏云密布的下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，不一會(huì)就轉(zhuǎn)為滂沱大雨，而我偏在那天發(fā)燒了。不出我所料，一個(gè)熟悉的身影拿著一把黑傘在大廳等我，最終我只能由他扶著，在那朵討厭的黑云下，往家走去。路上，我跌到了。爺爺彎下腰來(lái)，把我扶起來(lái)，我睜開眼，看見了爺爺?shù)哪�，也看見了傘，傘的顏色成了桔黃色，我突然覺得心暖暖的，我也喜歡上了這把“桔傘”。
我開始喜歡下雨，主要是因?yàn)闋敔數(shù)哪前褌悖又冶惆l(fā)現(xiàn)原來(lái)雨有許多優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)下雨的時(shí)候我就不再不快，反而覺得高興了。
但是，我只愿意接受那把“桔傘”，依然討厭這把黑傘。
有一天，爺爺?shù)膫銛嗔�，放在地上的時(shí)候被自行車軋了過(guò)去，是為了接我“犧牲”的'。我感到愧疚，盡管它沒有生命，可我還是認(rèn)為它是被我“害死”的。畢竟那把傘爺爺用了很多年。失去傘后，我發(fā)現(xiàn)我離不開它了，總是想起它，覺得對(duì)不起它。
我便許諾長(zhǎng)大后會(huì)再買一把傘送給他，老天不公，沒等我實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，爺爺卻永遠(yuǎn)的離開了。
現(xiàn)在，我常常想起爺爺，特別是下雨的時(shí)候，還有他的傘。
是時(shí)候了作文 篇19
流星，飛走天空，可能有一秒時(shí)的凝望？然而這一瞥的光陰，已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里�！�
難忘，那5.12大地震；難忘，那一幕幕讓人淚流滿面的艱難救援過(guò)程；難忘，那譚千秋老師絕美的身姿；難忘，那一雙雙求知的雙眼慢慢閉合。初二，花開的季節(jié)，但，又有多少人在地震中，花落了，葉殘了。暮地，我發(fā)現(xiàn)人生好短暫，花開花落，僅僅是場(chǎng)生命的輪回，一場(chǎng)，只有一場(chǎng)。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想，去努力，創(chuàng)造萬(wàn)紫千紅的夏天；為了那些走向天堂的同齡人，去努力，彌補(bǔ)他們那片空蕩的土地；為了愛我們的老師家長(zhǎng)們，去努力，走向更加美好的明天。
如今，我們正處于花開的季節(jié)，我們就要不負(fù)青春，就如那蘭花，它的葉不是為誰(shuí)而綠，它的`花不是為誰(shuí)而開，它的芬芳不是為誰(shuí)醞釀。它綠著，只為青春而綠；他開著，只為夢(mèng)想而開；他芬芳，只為生命而芬芳。我佩服蘭花的為青春而努力和他做自己的個(gè)性！
展望未來(lái)，我們是祖國(guó)的接班人。邱少云，黃繼光，譚千秋，雷鋒~~無(wú)數(shù)偉大的人物，在歲月中留下了不朽的豐碑。他們似流星般劃過(guò)夜空，雖短暫，但他們的光芒已久留人心。我不渴望自己也能像他們一樣，在歷史的滄桑中留下腳步，只希望將他們作為榜樣，為青春的夢(mèng)想而努力，只求在生命結(jié)束的那瞬間我無(wú)愧于自己的青春。
生命如歌，沒有永恒的調(diào)子，不知他何時(shí)會(huì)起何時(shí)會(huì)落；生命如論，沒有永恒的方向，不知他何時(shí)會(huì)走何時(shí)會(huì)停。但在飄渺中，我確定，要不負(fù)青春。
是時(shí)候了作文 篇20
品味獨(dú)處，抿出一絲絲甜蜜，也會(huì)有一絲苦澀。我細(xì)細(xì)品嘗獨(dú)處，坐在樓下的樹旁，站在廣場(chǎng)的中央，走在家鄉(xiāng)的路旁，沒有人打擾我。這是一個(gè)安靜的世界，我想，美麗而飄忽不定的一切，都是因獨(dú)處而產(chǎn)生的吧，我無(wú)奈地看著這個(gè)世界，像是欣慰，又是苦澀，不敢面對(duì)，卻又想品嘗。我曾試著輕輕的抿一口，卻沒有味道。當(dāng)我獨(dú)處感到孤獨(dú)無(wú)聊的時(shí)候，捧起一本書，拿起一支筆，細(xì)細(xì)地讀，慢慢地寫，沒有人的世界，竟是如此令人向往。拉開窗簾，又見陽(yáng)光，透過(guò)窗戶我分明看見了七種顏色。陽(yáng)光普遍的大地，獨(dú)處的我此時(shí)此刻是幸福的，有陽(yáng)光陪伴，我不孤獨(dú)。
獨(dú)處，讓我更欣喜。拿起啞鈴，不是很重，只有三公斤，輕輕的'揮動(dòng)著，裝出打拳的陣勢(shì)。事后，兩根胳膊必然是無(wú)精打采，而我卻天天如此，獨(dú)處的世界里，我就是我，我想盡一切辦法讓自己強(qiáng)壯。獨(dú)處的時(shí)間里，讓自己隨心所欲。當(dāng)別人在嘰嘰喳喳議論的時(shí)候，自己保持冷靜�？酀氖澜缋�，我躺在床上，享受獨(dú)處是件美好的事情，卻在自己的心中默默畫一個(gè)圓圈，讓自己在獨(dú)處中的孤獨(dú)，寂寥都隨風(fēng)而去，愿一切往事隨風(fēng)而去，留下的只是回憶。
我該有的原本的沖動(dòng)，都在獨(dú)處中消散，想要沖破枷鎖卻又置身于獨(dú)處當(dāng)中，一切都是那么飄幻。小雨中，聽著雨聲，站在雨中，我全身已經(jīng)濕透，卻沒有半點(diǎn)怨言，這個(gè)世界只有一種聲音，便是雨聲，清脆的聲響打開了我的耳朵，即使是獨(dú)處，也會(huì)轟轟烈烈。而我，享受獨(dú)處。
享受獨(dú)處，享受身邊的獨(dú)處，不會(huì)改變卻是真正的自我，我就是我，那個(gè)不曾改變的喜歡獨(dú)處的我。
是時(shí)候了作文 篇21
一天，蔡老師又開始給同學(xué)們一個(gè)小任務(wù)了，她和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們班要開展一個(gè)“最美的時(shí)刻”小活動(dòng)，每位同學(xué)都要從家里找出一張你自己認(rèn)為那是你最美麗時(shí)的照片，拿回學(xué)校我們來(lái)評(píng)比一下，哪個(gè)同學(xué)的照片是最美麗的!”同學(xué)們歡呼雀躍，準(zhǔn)備迎接這個(gè)有趣的活動(dòng)。
下課了，只聽兩個(gè)女同學(xué)在小聲交談：“嘿!明天我們班的那個(gè)莊筱盈可要獻(xiàn)丑咯!”“對(duì)呀對(duì)呀!她是我們班最丑的女孩，哪有最美麗的時(shí)候啊!”“明天有好戲看了!”“嗯嗯!”
第二天，同學(xué)們各自拿著各自的照片，四處?kù)乓�，女生們手里都揮著自己打扮的漂漂亮亮的時(shí)候的照片，男生們都握著擺POST的帥氣樣子的照片。唯有莊筱盈這個(gè)女同學(xué)默默地坐在自己的座位上看書。
活動(dòng)開始了，蔡老師說(shuō)：“現(xiàn)在活動(dòng)開始!同學(xué)們都把照片拿出來(lái)吧，然后一個(gè)個(gè)上來(lái)講臺(tái)上將自己的照片展示給其他同學(xué)看�！�
每個(gè)男同學(xué)神氣十足地展示了一張張帥氣的照片，女同學(xué)們信心滿滿地展示了許多美麗的照片。終于，到莊筱盈上來(lái)展示了，只見她舉起自己的照片，同學(xué)們不約而同地發(fā)出一陣陣驚嘆聲，蔡老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)看了看莊筱盈的照片：上面是莊筱盈正在給一只餓得饑腸轆轆、骨瘦如柴的`流浪貓喂食的照片。蔡老師立刻鼓起掌來(lái)，接著，她說(shuō)：“筱盈是這個(gè)活動(dòng)的冠軍!她懂得，美麗不只是外表，更重要的是心靈，心靈美，才是真正的美!”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲，筱盈也害羞地低下了頭。
美麗，只求外表，是不全面的，外表只是一部分，而心靈，才是最重要的。
是時(shí)候了作文 篇22
花開的時(shí)候，你就來(lái)看我。這句很美的話，我一直都不是很能理解，為什么要等到花開的時(shí)候，我們才能相見呢。最近，一個(gè)新聞，讓我徹徹底底的明白了這一切。
一對(duì)小情侶，都是抗擊疫情一線的工作人員，因?yàn)榇蠹业穆毼徊煌�，都在各�?jí)的職位上默默的奮斗，并不能在這些個(gè)時(shí)候恩恩愛愛，甜甜蜜蜜。有一次他們相隔最近的時(shí)候，只是投過(guò)了一扇薄薄的'透明的玻璃。他們往我的親吻著，可能大家彼此都太忙了，這次相隔這么的近，是如此額度不容易，所以他們呢很珍惜這一次的機(jī)會(huì)，并且立下誓言，這次抗擊疫情的工作結(jié)束之后，大家出了醫(yī)院，他們就領(lǐng)證結(jié)婚。哇，真的是太甜蜜了，而且真真正正的符合了那句很美的話，花開的時(shí)候，你就來(lái)看我。
我們要等到春暖花開的時(shí)候，我們所有要解決的事情全部都解決了，我們?cè)谶@個(gè)最好的時(shí)間，做著我們的事情。這才是真正的意義。因?yàn)楸舜嗣盍颂昧�，從冬天一直到春天，就像冬眠的小�?dòng)物們，終于要蘇醒出來(lái)了，就像小花小草植物們一樣，草要長(zhǎng)，花要開了。我們要再次無(wú)憂無(wú)慮的相見了。從昨天開始，一些奮戰(zhàn)在一線的工作人員，已經(jīng)從當(dāng)時(shí)的地方慢慢的撤退，一點(diǎn)一點(diǎn)的回來(lái)了。這意味著，我們的戰(zhàn)役終將取得了我們每個(gè)人所希望的那樣的勝利、同時(shí)還有好消息是，當(dāng)時(shí)情況一天比一天嚴(yán)重的地方，已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有新增的病歷了。一些其他的地方也都變成了低風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)。
這一切的表現(xiàn)都意味重大，春暖花開的時(shí)候終于要到了 ，我們也終于要再次相見了。應(yīng)了那句，花開的時(shí)候，你就來(lái)看我。
是時(shí)候了作文 篇23
長(zhǎng)大這個(gè)詞看起來(lái)就很孤獨(dú)，連個(gè)偏旁部首都沒有。
——題記
小時(shí)候，我希望能夠快一點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大了卻又希望回到小時(shí)候，一受到委屈就躲到奶奶的懷抱里。
那時(shí)候多好，耀眼的太陽(yáng)照射在草坪上，顯得草兒格外得綠。一群小孩在草坪上你追我趕，累了就躺在草坪上歇一會(huì)，望著湛藍(lán)的天空，云兒悠閑地躺在天的懷抱里，就像我們躺在草坪上。
每次中午吃完飯后，趁著爺爺奶奶午睡，我就偷偷跑向河灘，到和小伙伴約好的地點(diǎn)集合。我們拿著喝完飲料的瓶子逮魚，捉蝌蚪，有時(shí)候運(yùn)氣好，還會(huì)捉兩三只小青蛙。我們?cè)诤又信c小伙伴互相嬉戲。
最熱的時(shí)候已經(jīng)慢慢過(guò)去，也意味著爺爺奶奶將要醒來(lái)，我在太陽(yáng)光最強(qiáng)的地方下站著，好讓衣服快點(diǎn)曬干，再偷偷地鉆回被窩里，裝做熟睡的樣子。
爺爺醒來(lái)，喝了口水，戴著帽子就去干活了。不久，奶奶也起來(lái)，摸了摸我的臉，小聲地說(shuō)：“這孩子臉怎么這么紅？”她拿著扇子給我扇風(fēng)，直到看我的臉不是那么紅了，才放下扇子，把我的鞋子提了出去。
過(guò)了很久，我也裝不下去了，當(dāng)作剛睡醒的'樣子，揉揉眼睛大聲叫喊著奶奶。不久，奶奶提著我的鞋拿著我的小水杯進(jìn)來(lái)，讓我先喝一口水。接下來(lái)又是要念經(jīng)了，她捏了一下我的鼻子，用慈祥的目光看著我。她說(shuō)：“又趁著我熟睡的時(shí)候去河灘玩了吧，看鞋子外面的泥，我把鞋墊給你曬干了，快起來(lái)，去喂兔子吧�！�
到了外面，小心翼翼地拿著瓶子，取回今天中午收獲的成果。卻被爺爺看見，把那兩只小青蛙打死了，說(shuō)青蛙會(huì)把他養(yǎng)的蜜蜂吃掉。
如今，河灘還在，可早已物是人非。
是時(shí)候了作文 篇24
一位親戚搬家，請(qǐng)我們?nèi)ニ腋浇木频瓿燥垺?/p>
不多時(shí)，我們就在大廳里玩起了海綿球——一個(gè)人扔另外兩個(gè)人搶。我倒覺得這挺無(wú)聊的，奈何我妹熱情過(guò)剩，理由過(guò)多，我被她拉過(guò)去，每次我都能輕松地?fù)尩角颍颐糜醚凵窀嬖V我，“讓著點(diǎn)小妹妹，她才大班呢！”我又不得不放在腳步，讓小妹妹搶到球，我妹又對(duì)我有意見：“裝的像一點(diǎn)行不？”我只能裝作自己跑不過(guò)小妹妹，還要裝得自己抓不住球。久而久之，我就習(xí)慣了，便思考小時(shí)候的我是不是也像小妹妹一樣？到處被謙讓了？
一個(gè)更加小的小妹妹，看著我們玩球也沖上來(lái)想玩，以免她受傷，我們只能用椅子拼成一張小“床”，在上面陪她玩。一會(huì)兒要把球藏起來(lái)，讓小不點(diǎn)妹妹去找，有時(shí)候把球趁她不注意時(shí)傳給別人；一會(huì)兒要學(xué)小不點(diǎn)奶上奶氣的叫，這可廢了我不少嗓子；一會(huì)兒要逗小妹妹笑，就是抓得住它，卻裝作拿不住從手上抖下去，然后等它突然滑下去，再裝做很想抓住它的`樣子。這總會(huì)使小妹妹笑，我就會(huì)放下手中的活，嘟著嘴，瞪著眼睛質(zhì)問(wèn)她，“你笑什么笑？有什么好笑的？”她就會(huì)笑得更厲害，幾乎躺倒在椅子上，然后再撓她癢癢，說(shuō)：“叫你笑，你還笑不笑？偶爾我也會(huì)被逗笑，不由地放聲在笑聲的海里。我不由地想起以前的我，也總和她們把椅子擺在一起拿著玩偶在上面玩“過(guò)家家”，時(shí)不時(shí)要對(duì)來(lái)訪大人叫一句，“看什么看？我們又不是動(dòng)物園里的動(dòng)物�！弊尨笕恕芭丁币宦暼缓蠡厝�。游玩時(shí)，耳邊經(jīng)常傳來(lái)大人們激動(dòng)的聊天聲“在我小學(xué)的時(shí)候……”“在以前買自行車后……”“我有個(gè)同學(xué)，關(guān)系很好……”我明白大人們童心沒有消失，只是藏了起來(lái)了呀！
每個(gè)人童心依舊存在，隨著年長(zhǎng)藏了起來(lái)，但它并沒有消失。
是時(shí)候了作文 篇25
“媽媽！你在哪里？我怎么看不到？”唉！停電的夜晚真的好恐怖，而且，時(shí)間過(guò)的'好慢好慢。
回想那天停電的晚上，在半夜里，我突然好想尿尿，我的眼睛明明有睜開，可是我怎么看就是看不見，眼前烏漆嘛黑，我一邊哭、一邊叫媽媽，媽媽聽見我的哭聲， 急急忙忙跑過(guò)來(lái)找我，這時(shí)我還聽到媽媽的凄慘的叫聲：“啊！好痛喔！”原來(lái)媽媽自己不小心撞到門，媽媽急急忙忙找到了手電筒，結(jié)果卻沒電，這時(shí)爸爸也被吵醒 了，媽媽告訴爸爸停電了，爸爸趕緊一個(gè)人摸黑走到樓下去找蠟燭，好不容易找到了蠟燭，但卻找不到打火機(jī)，原來(lái)，媽媽擔(dān)心我和哥哥會(huì)玩火，所以把打火機(jī)藏起來(lái)，爸爸找了好久，最后，終于把打火機(jī)找出來(lái)，有了光之后，媽媽趕緊帶我去上廁所，上完廁所后，媽媽叫我趕快睡覺，可是我怎么睡都睡不著，這時(shí)睡在我旁邊的哥哥也醒了，原來(lái)哥哥是被熱醒的，沒有冷氣吹，實(shí)在有夠熱，媽媽只好去拿兩把扇子幫我們扇風(fēng)，好不容易熬到天亮了，但是，電還是沒來(lái)，當(dāng)我們?cè)绮统酝辏?準(zhǔn)備要上學(xué)時(shí)，爸爸突然想到車子在車庫(kù)，沒有電就沒辦法開門，于是，爸爸趕緊跑到樓下去拉鐵卷門旁的手動(dòng)鏈子，可是，眼看就快遲到了，鐵門還是只開一點(diǎn)點(diǎn)，我急的好想哭喔！當(dāng)爸爸快拉完鐵卷門時(shí)，電忽然來(lái)了，我和哥哥你看我、我看你不約而同都笑了出來(lái)。
生活中我們每天都需要用到“電”，沒有電什么都不能用，“電”真的很重要，希望大家平日要懂得節(jié)約用電，另外，也要隨時(shí)準(zhǔn)備一些緊急用品，例如手電筒、水或急救包等等，平日做好準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一。
是時(shí)候了作文 篇26
至今還清楚的記得，某人給自己唱的第一首歌，就是黃征的那首，一無(wú)所有時(shí)始終愛你的人。那是自己第一次聽某人唱歌，也是第一次聽這首歌。
記得那會(huì)自己剛剛走出大學(xué)校門，要說(shuō)單純那真的是單純，所有的歌單里也只有劉若英的我們沒有在一起，葉倩文的愛的可能之類的。
而某人唱的那首一無(wú)所有時(shí)始終愛你的人，卻涉及到更多的生活中的滄桑和苦痛。再加上某人唱歌特別的好聽，說(shuō)實(shí)話，自己就真的是被吸引了。
然后記得那天和好友青一起聊天的時(shí)候，就說(shuō)到，關(guān)于歌的事情，然后我就說(shuō)，某人給我唱的第一首歌，大概就奠定了我們以后一無(wú)所有的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
所以這么多年來(lái)，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)也好，打工也罷，還是投資，總之好像都是折騰，什么都不行，最后的結(jié)果就是，折騰到現(xiàn)在，除了多了一個(gè)孩子和增長(zhǎng)的年齡，真的是一無(wú)所有！唯一慶幸的是，多少？還有點(diǎn)愛在。
都說(shuō)有一些人，有一些事，真的'是在冥冥之中注定的，我并不是一個(gè)信命的人，曾經(jīng)我特別的相信，只要努力就能夠得到自己想要的一切，可是后來(lái)事實(shí)證明，好像只有努力是不夠的，也許直到現(xiàn)在，我都不知道我現(xiàn)在信什么了。
我說(shuō)非要信命運(yùn)，或者信冥冥之中注定的話，那么大概某人給我唱第一首歌，真的是冥冥之中注定了我們的以后，一直就這樣，一無(wú)所有下去！
可是后來(lái)某人也唱過(guò)童話，唱過(guò)過(guò)一些別的歌曲，甚至還有那首有沒有人告訴你？如果真的是這樣的話，那么我現(xiàn)在只能寄期望，我們的以后能像童話故事的結(jié)局一樣，幸福的生活在一起。
是時(shí)候了作文 篇27
我又到那條黑漆漆的胡同口了。
這是我放學(xué)的必經(jīng)之路。每當(dāng)天黑進(jìn)入胡同的時(shí)候，我都必須停下自行車做檢查：車頭燈、車鈴、剎車，然后望著那張即將把我吞噬的，黑不見底的“大嘴”，調(diào)整呼吸……。
一切就緒，我打開燈進(jìn)入胡同，老舊自行車哐當(dāng)哐當(dāng)響，我的心撲通撲通跳。車燈投出的光斑在地上飄忽不定，似鬼魂在前方引導(dǎo)著我。風(fēng)在身旁發(fā)出幾聲尖嘯，為鬼影送上完美的配音。突然，車鏈發(fā)出刺耳的聲音在兩側(cè)墻壁回響，驚得我回頭去看，確定身后沒有另一輛自行車后才放下心來(lái)。
恍惚間，胡同盡頭的微光漸漸放大展開，依稀能辨出那是居民窗戶透出的.燈光。正當(dāng)我心中一陣輕松時(shí)，車燈卻不給面子地閃了兩下，像瀕死人的兩聲喘息。自行車車輪劃過(guò)路面，如一道波浪。我控制住車子，可車燈又閃起來(lái)，最后黯淡下去，熄滅了。
四周更覺詭異，就連那不遠(yuǎn)處閃閃爍爍曾給我?guī)?lái)希望的光點(diǎn)，此時(shí)也變成了黑暗怪獸玩弄，嘲笑獵物的眼睛。巨大的恐懼瞬間向我襲來(lái)，我木在當(dāng)?shù)�，手和腿不受控制地顫抖著�?/p>
燈滅了!這可怎么辦?
燈滅了!車子會(huì)沖進(jìn)路邊的坑中嗎?
燈滅了!鬼魂會(huì)找來(lái)嗎?
車燈就像我的保護(hù)傘，它一滅我的膽量就縮回到了原點(diǎn)。我擔(dān)心著，害怕著，又無(wú)計(jì)可施，似乎唯一能做的就是向路盡頭的燈光直沖過(guò)去。
不知多久以后，一小時(shí)，一年，一個(gè)世紀(jì)?我的車子行駛在明亮的小區(qū)里。抬起手腕，忠誠(chéng)的手表告訴我，其實(shí)才剛過(guò)去三分鐘。我長(zhǎng)舒一口氣，停下車回頭張望，沒有鬼魂，沒有怪獸，我所懼怕的一切原來(lái)都只是我的幻想。
恐懼的時(shí)候，你會(huì)怎么做?想起那個(gè)胡同，我有了明確的答案：戰(zhàn)勝恐懼，相信自己，勇敢向前。
是時(shí)候了作文 篇28
每一個(gè)人小時(shí)候都發(fā)生過(guò)很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴的小水滴匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌。
小時(shí)候我是一個(gè)傻乎乎的小姑娘，常常會(huì)鬧出一些笑話來(lái)，惹得大人哭笑不得。記得那是我上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事……
有一次媽媽買回了一袋又大又圓的櫻桃，媽媽把這些櫻桃在水龍下洗干凈，裝在了盤子里，只見一顆顆櫻桃鮮紅透亮，晶瑩剔透，別說(shuō)吃了，就是看看也夠讓人喜歡的.！我拿起一顆櫻桃放進(jìn)嘴巴里，輕輕一咬，皮被我咬破了，一股甜甜的汁水流入口中，真是好吃！我一口氣吃了十來(lái)個(gè)，咂咂嘴，意猶未盡。
事隔不久，外婆又買回來(lái)了一盆紅艷艷的“櫻桃”，把它放在茶幾上，并叮嚀我千萬(wàn)不要隨便亂動(dòng)。這紅“櫻桃”圓溜溜、紅艷艷，一只只玲瓏剔透，在綠葉的襯托下顯得分外艷麗！我高興極了，心想：這東西就是上次媽媽給我買的好吃的櫻桃，外婆真小氣，還不讓我吃，哼！想起那甜美的滋味，我忍不住偷了幾個(gè)，學(xué)著媽媽的樣子，在水龍頭下洗干凈，放進(jìn)嘴中，一咬—頓時(shí)，一股濃烈的辣味直沖我嘴巴，嗆得我連打幾個(gè)噴嚏，辣得我直吐舌頭，哇哇大哭。外婆聞聲趕來(lái)，外婆見我吃了幾個(gè)辣椒，連叫我吐出來(lái)，隨手拿了一杯水，想讓我沖掉辣味，誰(shuí)知道杯子里的水是熱的，越喝越辣，我難受極了！外婆急忙說(shuō)：“呀，瞧我這糊涂樣！”她又給我從冰箱里拿出冰塊，含在嘴里，好讓我舌頭麻木一下，過(guò)了一會(huì)爸爸媽媽回來(lái)了，得知了事情的經(jīng)過(guò)，哈哈大笑，他們都說(shuō)：“這就是你嘴讒的“好處”啊”！
是呀，小時(shí)候那一幕幕多值得我們回憶呀！
是時(shí)候了作文 篇29
歲月匆匆催人老，花開花落終有時(shí)。人這一生中能夠交心的朋友沒有幾個(gè)，一旦遇上了就一定要好好珍惜。
我有一個(gè)可以說(shuō)是交心的好朋友，我們兩個(gè)人從小就待在一起一起上學(xué)，一起玩耍就連有時(shí)候家里沒有人，我們兩個(gè)人會(huì)在一起睡覺。就是這樣一個(gè)無(wú)話不談的伙伴，可是有一天天降噩耗……
在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上所有的同學(xué)們都開心著歡呼著參加了這一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的這個(gè)好朋友也參加了，他報(bào)名參加了1500米長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)槠綍r(shí)他的身體非常的強(qiáng)壯，在跑步方面可以說(shuō)算得上是數(shù)一數(shù)二的，就在我在旁邊為他加油的時(shí)候，他沖我微微一笑，隨著一聲槍響，它就像一根離弦的箭，飛奔出去，我在旁邊發(fā)了瘋的喊著“加油加油！”，下一秒?yún)s出現(xiàn)了意想不到的事情，我的這個(gè)好朋友突然之間摔倒了，摔倒以后就再也沒有站起來(lái)，老師同學(xué)們急忙沖上前去查看，大家一起搖晃著、大喊著，可是他卻沒有蘇醒。老師急忙叫了救護(hù)車，把他送到醫(yī)院搶救。經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，他終于醒了過(guò)來(lái)。主治醫(yī)生說(shuō)他得的是白血病，發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候已經(jīng)晚期，可能最多還有兩個(gè)月的時(shí)間。聽到這里我的淚唰的一聲下來(lái)了，內(nèi)心的痛苦難以言表。第2天他醒了以后，我在他的床邊陪著，笑著跟他說(shuō)話，“等你好了我們一起去玩耍，一起去登山……”，他說(shuō)到：“等到來(lái)年花開的時(shí)候我們一起去參加夏令營(yíng)，我一定贏你”，聽著他說(shuō)的話，我眼中的淚水強(qiáng)忍著，心卻碎了一片。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，我的朋友也留在了我的回憶中。后來(lái)我經(jīng)常想到她對(duì)我說(shuō)的話“等到來(lái)年花開的時(shí)候……”，現(xiàn)如今花已經(jīng)開了，而且開得非常的艷麗，可是，我卻再也見不到他了。
花有重開日，人無(wú)再少年。
得到的時(shí)候請(qǐng)一定珍惜，擁有的時(shí)候請(qǐng)不要說(shuō)放棄。
是時(shí)候了作文 篇30
要放學(xué)了，我看著窗外的烏云，心想：“呀！今天可能要下雨，我又沒有帶傘，我該怎么辦��？”突然，下課鈴響了。我的同桌伸了個(gè)懶腰，拿著傘對(duì)我說(shuō)：“明天見，拜拜！”說(shuō)著，我跟他一起出去了。
剛到樓下，一聲轟隆之后就開始下起了雨。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著另一位同學(xué)下來(lái)了，讓我和他一起等自己的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。于是，我和他就一起站在屋檐下等著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然，我在雨中看到了一個(gè)人的身影。我欣喜若狂，可等他走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是我同學(xué)的父親。他走后，我仍是這樣呆呆地等著，可上天好像并不悲憫似的，雨下得更大了。我試著把手伸出去，但雨點(diǎn)像發(fā)了怒似的，打在我手上可真疼。
我在屋檐下等著，猶如一個(gè)雕像。全校就只有我一個(gè)人在這里孤零零地站著，不知所措。一直等了一個(gè)多小時(shí)，我實(shí)在沒有耐性了，打算就這樣沖回家里。但我剛跑出五米左右，就已被憤怒的'雨點(diǎn)打成“落湯雞”了，所以我又跑了回來(lái)。
我站在屋檐下，一個(gè)人靜靜地流著淚水。突然，我聽到一個(gè)溫柔甜美的聲音在叫我，是媽媽，是媽媽！我立刻撲到媽媽的懷里大哭起來(lái)，還一邊說(shuō)著：“媽媽，你怎么才來(lái)��？”媽媽接著說(shuō)：“對(duì)不起，是我來(lái)晚了！下次不了。不哭了，不哭了，乖！”聽了媽媽的話，我擦干了淚水，和媽媽一起走出了校門。
這時(shí)候，傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨，還看見了那最后一抹夕陽(yáng)，就連彩虹也出來(lái)了。這好像是上天故意安排的。這是我沒有見過(guò)的景象，它是這么美麗！
以后每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)想起這一幕。
是時(shí)候了作文 篇31
大自然氣象萬(wàn)千、變化多端、神秘莫測(cè)。而那可以千變?nèi)f化的雨是它最得意的杰作之一。
雨的形態(tài)是多種多樣，它就像一位神奇的魔術(shù)師。
有一首詩(shī)是專門來(lái)描述雨的：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這里的雨是小雨，是細(xì)雨。細(xì)雨是“淅淅瀝瀝”的。遠(yuǎn)看，猶如紗簾，蒙蒙朧朧，窗外的景物似乎都被輕煙籠罩著。近看，細(xì)雨如絲。我喜歡細(xì)雨，那雨聲就像優(yōu)美的鋼琴曲。窗外，一粒粒晶瑩剔透的水珠往下滾動(dòng)著，好像無(wú)數(shù)亮閃閃的珍珠在滾動(dòng)。我被眼前的一切深深的陶醉了。
“轟隆�。 边@是暴雨降臨的信號(hào)，天空中正堆著鉛色的種種的云塊，像是在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。突然，一陣涼爽的狂風(fēng)吹來(lái)，讓人渾身上下舒服極了。接著，豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地落下來(lái)，打在窗戶上，漸漸的，雨越來(lái)越大。大風(fēng)吹的小樹前俯后仰，閃電像把利刃刺破長(zhǎng)空，霎時(shí)，響起了震耳欲聾的.雷聲，天空好像被撕破一般。水珠成串成串的落在地上，地上的水成了河，好一個(gè)水的世界。
俗話說(shuō)，景隨情變。還有一種雨——冷雨，有一篇作品就叫《聽聽那冷雨》。冷雨，顧名思義就是讓人感到冷清的雨。古詩(shī)中，有一句是描寫冷雨的：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！崩溆晔瞧鄾�、凄清、凄楚的，雨氣空而迷幻。冷雨又猶如一種低沉的安慰，灰而溫柔。走在下著冷雨的路上，走入霏霏更令人想入非非，細(xì)細(xì)嗅嗅，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，濃的時(shí)候，竟發(fā)出草和樹林之中特有的淡淡土腥氣。
雨，真是一個(gè)神奇事物啊！
是時(shí)候了作文 篇32
每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外。
記得有一年暑假，爸爸媽媽帶我到公園玩。一天下來(lái)，我們都很累！總算等到回家的公交車了，幸虧是總站，車上有空位置座，不然，站著可要累死了！
上車沒多久，我就迷迷糊糊地睡著了。只是一會(huì)兒的功夫，我就被車子給顛簸醒了。我坐坐正，忽然看見一位剛上車的老奶奶彎著腰，拄著拐杖，顫顫巍巍地朝我們這里走來(lái)。
這時(shí)，車上響起了：“請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)袐D讓座，請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)袐D讓座。謝謝合作！”我看看四周，見椅背上貼著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ钡奈恢蒙�，都坐著年輕的叔叔阿姨、哥哥姐姐們，他們帶著“MP3”、蹺著二郎腿、看著窗外，一副悠然自得的樣子。
此時(shí)我看了一下自己坐的椅子背后，這不看不知道，一看嚇一跳：我的椅子后竟然也貼著紅底白字的“老弱病殘?jiān)袑Ｗ保?/p>
我既不老也不弱，不病不殘，更不孕。坐在這樣的椅子上，覺得好別扭！我暗自揣度，如堅(jiān)持不讓，顯得多沒有少先隊(duì)員的那種“風(fēng)度”；讓吧，自己又很累，又不好意思跟爸爸、媽媽擠在一起！怎么辦？怎么辦？好尷尬！
短暫的.思想斗爭(zhēng)，打敗了自私的“我”。我立刻站起來(lái)，給老奶奶讓座。沒想到的是，老奶奶看著我一臉疲憊的樣子，慈祥地說(shuō)了這樣一句話：“好孩子，我下一站就要下車了，還是你坐吧！如果大家都變成你這樣，那世界該有多美好��！”
我不好意思的笑了笑，又尷尬地坐了下去。無(wú)意間的一轉(zhuǎn)頭，卻看見那些悠閑的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也都很尷尬……
此時(shí)，我感覺車上所有的人們都把目光轉(zhuǎn)向了我，是贊許？是責(zé)備？我的內(nèi)心再也無(wú)法平靜，只是身上的疲憊一下消失得無(wú)影無(wú)蹤！
是時(shí)候了作文 篇33
拼搏是人邁向取得成功的必由之路！
俗話說(shuō)的好：人生難得幾次搏，這時(shí)不搏什么時(shí)候搏。僅有投入汗水，向?qū)?lái)拼搏，大家才可以綻開大家青春年少的七色風(fēng)彩！
今天我歷經(jīng)了九年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。剛開始在中小學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也不知道外邊的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，自然都沒有拼搏過(guò)�，F(xiàn)如今我進(jìn)到中學(xué)，我終于知道了外邊全球的競(jìng)爭(zhēng)能力是多么的猛烈，自然因?yàn)槲抑懒巳缃衿床谋匾裕堑�，假如如今不拼搏得話我終究是失敗的！說(shuō)到失敗，我也想起了失敗在大家拼搏的情況下是務(wù)必有的，自然我們?cè)谑≈幸材軌?鍛練到自身，有句話說(shuō)：失敗乃取得成功之母！在失敗中汲取教訓(xùn)，在下一次大家就會(huì)有工作經(jīng)驗(yàn)去處理大家所應(yīng)對(duì)的`重重困難！那麼大家才可以從這當(dāng)中提升自己！
窮孩子僅有用汗水換得自身的美好明天，大家僅有根據(jù)拼搏才可以更改自身！連平平淡淡都算不上。是的，大家生活的社會(huì)發(fā)展是不合理的，是勢(shì)力眼社會(huì)發(fā)展。如今大家才十六七歲，大家拼搏更是情況下，改變現(xiàn)狀超越自我。面對(duì)困境別害怕，我們可以，要是大家拼搏大家投入大家就可以獲得收益和成效！要改變?nèi)松�，�?wù)必有堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏才會(huì)取得成功，現(xiàn)實(shí)是慘忍的，就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，大家務(wù)必時(shí)刻高度警醒，才不容易被刺中重要，才不容易倒地。拼搏才可以取得成功，大家不用說(shuō)為功名利祿而拼搏，起碼也該給自己的未來(lái)拼搏，因此大家一定要頗具拼搏精神實(shí)質(zhì)。
青少年們拼搏更是情況下，別荒蕪了自身拼搏的歲月，不必：少壯不努力，老大徒傷悲！
可是，要是我勤奮拼搏過(guò)，我心是開心的，因此，我是幸�？鞓返摹Ｆ床乔闆r下，為了明天拼！拼！拼！
是時(shí)候了作文 篇34
舞臺(tái)落幕了，但我們的青春還沒結(jié)束。
那一天，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光剛好，我們每一個(gè)人都緊握著雙拳，來(lái)到我們相遇的地方，來(lái)到夢(mèng)想開始的地方。
“快快快，還有幾個(gè)節(jié)目就該輪到我們班了……”不要緊張，不要緊張，我不斷安慰著自己，在等待的時(shí)候，我的心不斷跳動(dòng)，好似少女一見鐘情的悸動(dòng)，又好似稻穗遇見雨露的狂喜。突然，有人喊到：“一班！加油！”我頓時(shí)不緊張了，因?yàn)槲抑牢业纳磉�，還有一班。
熟悉的音樂響起，大家對(duì)這首歌，早已不陌生，但在這個(gè)舞臺(tái)上，面對(duì)全年級(jí)的人，這首歌有了它全新的定義，它不再單單是一首歌，它是老師辛苦智慧的結(jié)晶，是全班人努力的呈現(xiàn)，更是屬于一班的`青春誓言與約定。我們比往常更拼命地唱著，因?yàn)槲覀兿胱屗腥酥�，這就是一班！
突然，一陣刺耳的滋滋聲，使所有同學(xué)慌了陣腳，我們整體的速度再不斷加快，我的眼眶逐漸濕潤(rùn)，我竭盡全力讓自己冷靜下來(lái)，好好唱歌，我的聲音微顫，不知道要怎么辦才好，難道我們努力了那么久的結(jié)果都白費(fèi)了嗎？老天啊，您為何對(duì)我們?nèi)绱瞬还�，就在這時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲，老師們也在為我們吶喊，緊接著節(jié)奏找回來(lái)了，每個(gè)人緊握雙拳，在這個(gè)舞臺(tái)上，留下了這首歌，留下了一班的影子。
舒老師在這時(shí)也上來(lái)了，她和我們一起唱歌，一起站在舞臺(tái)上，一起為一班奮斗，在舞臺(tái)上51個(gè)鮮活的生命熠熠生輝，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想，努力拼搏，努力吶喊著，當(dāng)謝幕之時(shí)，全班一起在這個(gè)舞臺(tái)上喊出那句“永遠(yuǎn)在一起”時(shí)，我就知道，我們的青春還沒落幕。
這個(gè)舞臺(tái)，照亮了我的生命，溫暖了我的青春。
青春還未落幕，我不允許你們中途離場(chǎng)！
是時(shí)候了作文 篇35
在一個(gè)大雪紛飛的時(shí)候，一株被大雪蓋住的梅花發(fā)出濃濃的香氣。
我看見了路旁有一輛自行車。咦，這不是叔叔的自行車嗎？
那天，我們家主持吃團(tuán)圓飯，所有的人都聚到我家來(lái)，叔叔正好是騎著自行車來(lái)的。于是，我就拉著叔叔教我騎車，可叔叔說(shuō)要吃完后才能教我。我不甘心，死纏爛打才央求叔叔同意立馬下樓。從未接觸過(guò)自行車的我，開始疑惑了，只有兩個(gè)輪子，它是怎么保持平衡的呢？叔叔拍了拍我的肩膀：“走，我教你！”
我拿起樓道旁的掃把清理出了一塊空地。
這時(shí)天下起蒙蒙的小雪，空氣中傳來(lái)了陣陣梅花的香氣。我翻身上車，不料一下子就被狠狠的摔在了地上。叔叔嘴里含著香煙，右手用力把我的車扶穩(wěn)，左手拿出打火機(jī)點(diǎn)燃香煙。我輕輕的'踩著腳踏板，叔叔把這輛時(shí)不時(shí)會(huì)東倒西歪的車費(fèi)力的扶著。
我順著香氣找到了那一株傲獨(dú)立的梅花。
這時(shí)又響起了兒時(shí)過(guò)年最喜歡的聽的鞭炮聲，啪啪啪的聲音就像彈出的首首樂曲，我還在專心致志地練習(xí)著騎車。叔叔每一次松開手我就會(huì)重重地摔倒在那堅(jiān)硬的地面上。我強(qiáng)忍著一次次的痛，去學(xué)，重復(fù)、再重復(fù)，我要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難，加油！
廚房里飄出一陣又一陣的炊煙。
外婆端著兩碗大湯圓出來(lái)，我下車來(lái)端起湯圓大吃了起來(lái)，雖然室外十分寒冷，但心中卻是溫暖的。我漸漸能夠掌握平衡了，越來(lái)越快，叔叔在后面小跑著已經(jīng)快跟不上我的速度了。逆著風(fēng)，向前！
只要信念不倒，沒有你做不到的事。
一株梅花在大雪紛飛的時(shí)候綻放，它傲雪而立，香飄十里。
是時(shí)候了作文 篇36
爺爺說(shuō)，小時(shí)候是天藍(lán)色的，那時(shí)候的天，碧藍(lán)碧藍(lán)的。爸爸說(shuō)，小時(shí)候是古銅色的，學(xué)校古銅色的門，一推就嘎吱作響。我說(shuō)，小時(shí)候是玫瑰色的，在開滿鮮花的城門里，隔斷著我們無(wú)數(shù)的夢(mèng)。
小時(shí)候的我，抬頭仰望著父親高大的臂膀，總是以為那是自己面前的一堵墻。小時(shí)候的我，總是踮起腳尖夠上陽(yáng)臺(tái)，看著外面的美麗世界。小時(shí)候的我，總是在白紙上畫滿奇怪的符號(hào)，總是在桌子上刻上自己喜歡的圖案，總是在上課時(shí)和老師頂嘴……小時(shí)候的我生活在一個(gè)玫瑰色的.夢(mèng)里，天真的以為這個(gè)世界永遠(yuǎn)這么美好
可是美夢(mèng)會(huì)醒，天真的幻想就像一個(gè)泡泡一樣，一碰就碎。我不懂，為什么曾經(jīng)被我當(dāng)作啟明星的哥哥姐姐們會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而拼得頭破血流，會(huì)因?yàn)榻疱X互相猜忌，甚至?xí)驗(yàn)槔姹承艞壛x。我不懂，真的不懂。這世界變了，變小了，小得甚至盛不下我那小小的、天真的夢(mèng)想。
小時(shí)候，一支書簽?zāi)茏屛覀兞w慕好半天；一根廉價(jià)的棒棒糖可以作為禮物送人；一根普通的樹葉能讓我們珍藏好久。長(zhǎng)大后，書簽被遺忘在了角落，貴重的禮品代替了廉價(jià)的棒棒糖，樹葉被隨手扔進(jìn)了垃圾桶，我們，是不是也變了……
書簽雖小，可它卻寫滿了我們的童年，糖雖便宜，可它裝載的卻是我們甜甜的心意，樹葉雖普通，可它卻代表了我們對(duì)大自然的向往。這些東西，難道是一份禮品就可以取代的嗎？禮品裝得太滿了，所以它再也裝不下我們的真心了。
時(shí)光匆匆，世界總會(huì)變的，我們也總會(huì)長(zhǎng)大的。一切看似變了，又似乎沒變，世界或許早已物是人非，唯一不變的，便是那緊緊相連的心，還有依然握在一起的手了吧。包括我們那玫瑰色的童年。
是時(shí)候了作文 篇37
在黑色蒙蒙籠罩著大地的時(shí)候，小雨滴娃娃從天而降，到了他們理想的游樂場(chǎng)。這種滴答滴答的響聲，是雨滴娃娃玩耍的笑聲。天黑乎乎的，云霧籠罩著天空，在清澈的荷塘里雨滴娃娃在荷葉上打滾，哇！池塘前的小路成了小溪流奔向大海的通道。小荷花望了過(guò)去，這時(shí)，小溪流已經(jīng)流淌到后院的小池塘里去了，看！塬本平靜的水塘已經(jīng)在燈光的撐托下波光粼粼。旁邊的小草也帶上了耳環(huán)、首飾。小樹也得到了滋潤(rùn)，正在茁壯的成長(zhǎng)。
在一個(gè)雞窩里，一個(gè)雞媽媽在窩里，用自己的身體保護(hù)小雞，在雞媽媽身下，有的已經(jīng)出殼、還有的在雞蛋里，因?yàn)殡u窩前面有條深溝，深溝變成了湍急的溪流，無(wú)法出窩，窩的房頂被雨滴砸破，雨嘩啦嘩啦的往雞媽媽身上降。雞爸爸用較長(zhǎng)的腿跨過(guò)深溝，去找補(bǔ)房頂用的干草。
媽媽因?yàn)榱苡晏�，身上濕漉漉的，雞媽媽感冒了，可是如果離開小寶寶會(huì)面臨著生命的危險(xiǎn)。后來(lái)，雞媽媽日夜把守，邊上的`小花說(shuō)：別在乎這些小寶寶，沒了還可以生，可是，不離開，別說(shuō)小生命連你自己的命也保不了。但是，雞媽媽仍舊不理不睬。邊上的枯草也不耐煩的說(shuō)：您也就不要把守了，您還可以再生，不要緊的。雞媽媽有些半信半疑，還是堅(jiān)守著小生命。小花和枯草看了，沒有勁的站在一旁。
雞媽媽這種不屈不撓的精神感動(dòng)了大樹爺爺，大樹爺爺就用那粗大的手和茂盛的樹葉，為雞媽媽減少困難，安心的等著雞爸爸回來(lái)。過(guò)了一會(huì)，雞爸爸回來(lái)了，這時(shí)，天空上淘氣的烏云和雨滴寶貝都走了。雞爸爸馬上把屋頂補(bǔ)好，小寶寶出來(lái)玩的不亦樂！
是時(shí)候了作文 篇38
“蔡——今天是你的生日對(duì)不對(duì)？來(lái)，這是給你的禮物，生日快樂！” 我生日的那天早晨，剛到學(xué)校，小丁、小怡還有小穎就來(lái)對(duì)我祝賀，并且送給我一個(gè)精致的禮物。收到禮物的那一刻，我真的感受到無(wú)比的幸福。 我在班級(jí)里一向很低調(diào)，生日也沒有“大肆宣傳”，她們又是怎么知道的呢？我很好奇，就問(wèn)她們。她們說(shuō)我們上個(gè)月逛街的時(shí)候，看到了一個(gè)“hello菜菜”，覺得很適合你哦，我們不是都喊你“蔡蔡”嗎？而且我們又在qq上看到你的生日，就打算送給你這個(gè)啦…… 聽了這番話，我更覺幸福萬(wàn)分，因?yàn)樗齻冋娴暮苡行摹２耪J(rèn)識(shí)了一個(gè)多學(xué)期，她們都能記住我的生日了，再說(shuō)，除了家人，也沒有幾個(gè)人記得我的生日，她們?nèi)齻�(gè)真的讓我很感動(dòng)。
“快打開看看吧！”她們催促著。我在她們的'注視下，滿懷期待地打開她們精心裝飾過(guò)的袋子，里面是一個(gè)可愛的“hello菜菜”鼠標(biāo)墊，雖然這天氣不適合用這種毛絨絨的鼠標(biāo)墊，我卻會(huì)不管季節(jié)馬上用上。這可是我進(jìn)入初中后同學(xué)送給我的第一個(gè)禮物呢! 里面還有一張她們親手制作的賀卡，親呢的稱呼，真誠(chéng)的話語(yǔ)，還有最后三個(gè)人的簽名，讓我的幸福感再度提升，我滿心喜歡，我交到了三位好朋友。她們問(wèn)我喜不喜歡，我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且擁抱了她們，這種好友之間的幸福感是物質(zhì)不可替代的。 我將禮物小心翼翼地收好，放入抽屜，我這一天都因此大感幸福，下課后，我們一起玩耍，這份禮物也使我們之間的友誼更進(jìn)了一步。 回家后，我將鼠標(biāo)墊放在電腦旁，每次用電腦時(shí)，就會(huì)想起她們?nèi)齻�(gè)燦爛的笑容……
是時(shí)候了作文 篇39
一陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，我慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開眼睛，走到窗臺(tái)邊，把窗簾微微拉開一條縫，仔細(xì)一看窗外，下雪了。
太好了，我心里美滋滋的，穿好衣服，向公園跑去。
走在公園里，地上的雪，閃閃發(fā)光，它們似乎在看著我，對(duì)我笑，歡迎我的到來(lái)，路兩旁的樹披上銀白色的衣服，那衣服真美啊，天上的雪花一朵又一朵的飄下來(lái)。飄到我的臉上，立刻化成水，水冰冰的，涼涼的，順著我的臉流，我舍不得去擦，它讓我感覺那么的愉快啊。慢慢的它消失不見了，我仔細(xì)尋找著，可再也找不到了，我依依不舍得走開了。
走著走著，我走到了公園的中心，在這里，我看到了很多比我小的弟弟妹妹們，他們有的在雪地上來(lái)回奔跑著，那么快樂，有的在雪地上跳著，發(fā)出嘎吱、 嘎吱的聲音，這聲音多么的動(dòng)聽。還有的，張開嘴巴把舌頭伸出來(lái)，等著雪往嘴里飄，看來(lái)他們是要嘗嘗雪的味道。
這時(shí)，我也張開嘴巴，學(xué)著他們的樣子，也想能嘗到雪的味道。我張著嘴，一會(huì)兒追到這兒，一會(huì)兒追到那兒，終于，接到了。
這朵雪花，落到我的舌尖上，立刻化成了水，它也是冰冰涼涼的。這時(shí)，我無(wú)意識(shí)的'抿抿嘴，雪的味道變了，它竟然是甜的，它讓我想起了過(guò)去的快樂畫面，我和那群弟弟妹妹們一樣天真，一樣可愛。像他們一樣和小伙伴們一起玩，也是那么快樂。像他們一樣，臉被凍得通紅也不肯回家。很快，這美好的畫面消失了。雪越下越大，我要回家了，雪花落在我的鼻尖上，蹭蹭我，好像在和我告別。
我愛下雪的時(shí)候，雪是冰冰的，是涼涼的，是快樂的，也是甜甜的。
是時(shí)候了作文 篇40
金色的童年，是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r(shí)光，有人說(shuō)，童年是珍珠，沒錯(cuò)，它給我們?cè)S多珍貴的回憶。其中，最令我記憶猶新的是我小時(shí)候“獨(dú)守空房”。
記得小時(shí)候，我很膽小。有一次，爸爸媽媽都出去工作了。留下我一個(gè)人看家，四周靜悄悄的。不知這么的，我心中忽然一驚——不好！“膽小鬼”來(lái)啦！我開始胡思亂想起來(lái)：強(qiáng)盜會(huì)不會(huì)持刀搶劫，會(huì)不會(huì)有鬼藏在窗邊……突然“咣”的一聲，更是嚇得我連大氣都不敢出，過(guò)了好久，沒有動(dòng)靜了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘆了口氣，原來(lái)是我不小心把文具盒碰掉了，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，我忽然聽見了一陣“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，嚇得往后推了三步，屏住了呼吸。周圍一片寂靜，空氣都像凝固了一樣，只聽見自己的心跳和那可怕的聲音交加在一起。沒過(guò)多久，聲音停了。我給自己壯了壯膽兒，往客廳方向走了幾步。突然，又是一陣“咚咚咚”，我急急忙忙往回跑。過(guò)了一會(huì)兒，聲音又停了。我靜了靜心，心想：這樣跑來(lái)跑去也不是個(gè)辦法，我看看去，于是，我踮起腳尖輕輕地走到門前，小心翼翼地把耳朵貼到門上聽了聽，咦？怎么沒有聲音呢？于是，我又躡手躡腳的搬來(lái)一個(gè)小凳子，站上去，透過(guò)貓眼往外瞧了瞧：��！竟然沒有人？這下子我緊張起來(lái)了，像一只無(wú)頭蒼蠅在屋里到處亂躥，為了讓我不再害怕，我把家里所有的電器全打開，盼望著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)，時(shí)間過(guò)得特別慢，這幾分鐘好似度日如年，也不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽終于回來(lái)了，我懸著的心這才放下。
小時(shí)候我真膽小��！隨著年齡的增長(zhǎng)，我的膽子也越來(lái)越大了，可以面對(duì)獨(dú)自在家了�，F(xiàn)在再想起這事都會(huì)忍俊不禁。
是時(shí)候了作文 篇41
我并不想寫什么事，什么人，而是那對(duì)往后的影響。
一個(gè)人畢其一生的努力，就是在整合他自童年時(shí)代就已形成的性格。
我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于我們?cè)谏弦粋�(gè)時(shí)間對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。而這種最初的認(rèn)識(shí)便是小時(shí)候，我不想談?wù)撐覀兒我哉J(rèn)識(shí)的話題，而是比較那時(shí)我們的認(rèn)識(shí)和如今我們的認(rèn)識(shí)的方法的差別。我們通過(guò)對(duì)比來(lái)更加明確的認(rèn)識(shí)自己。
我并不知道小時(shí)候的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于哪�；蛟S是我們對(duì)一個(gè)行為的反復(fù)摸索，或許是在我們能理解別人的言語(yǔ)的時(shí)候，我們通過(guò)言語(yǔ)來(lái)達(dá)到一種間接認(rèn)識(shí)。
成長(zhǎng)的過(guò)程或許是這兩種方法的不斷融合，可是到了如今過(guò)去的我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己了，當(dāng)差異越來(lái)越明顯的時(shí)候，比較便被提了出來(lái)。我們選擇相信什么，經(jīng)驗(yàn)是我們對(duì)外界的描摹，可是在那之后的是性格與態(tài)度，成長(zhǎng)可以改變我們認(rèn)識(shí)的深淺，可是我們是否應(yīng)該改變自己認(rèn)識(shí)的方向，如果我們隨著社會(huì)的凌亂走下去，誰(shuí)又能真正的知道自己在什么位置？回頭看不到原點(diǎn)的路，終究是一種迷途。
什么是原點(diǎn)？原點(diǎn)便是我們小時(shí)候的'經(jīng)驗(yàn)，我強(qiáng)調(diào)的是曾經(jīng)的態(tài)度與性格。認(rèn)識(shí)的深淺是不可能再去倒退的，更加深刻的認(rèn)識(shí)，往往是一種對(duì)淺層認(rèn)識(shí)的包容，而不是勢(shì)不兩立。但是態(tài)度與性格卻總是花樣繁華的，那些為了目的不擇手段的人，其實(shí)根本不明白自己失去了什么，他們只能讓自己消解在計(jì)劃中的得到里，有時(shí)候瘋狂的是這個(gè)社會(huì)，而不是瘋狂本身。
懷念小時(shí)候的什么都不懂，那時(shí)我還不懂假象，而只是在一味的認(rèn)識(shí)里，反復(fù)琢磨。
是時(shí)候了作文 篇42
小時(shí)候，我很調(diào)皮。經(jīng)常喜歡用石頭在地上畫畫，我們家后院那塊地，全被我畫滿了。
早晨一起來(lái)，我就跑到竹林里，竹林里還有一些櫻桃樹，在竹林撿石頭的時(shí)候，我就去搖搖，想讓櫻桃掉下來(lái)，讓我吃掉，搖了幾次也沒有，我就跑去問(wèn)奶奶。
我問(wèn)奶奶：“為什么櫻桃樹不給我吃櫻桃呀？“奶奶想了想說(shuō)：“櫻桃成熟的季節(jié)還沒到吧，還有兩三天了。”
我就很高興，找了一塊大石頭，在地上畫了一個(gè)小孩在吃櫻桃的樣子，我還不會(huì)畫櫻桃，就畫了一個(gè)大蘋果，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好大一個(gè)櫻桃呀，我饞死了�！�
過(guò)了幾天，我跑到竹林里去吃櫻桃，我用手搖搖，有幾片葉子掉下來(lái)，我興奮地說(shuō)：“這是吃櫻桃前的禮物嗎？”我又用力搖搖，沒有櫻桃掉下來(lái)，我很生氣，我又跑去問(wèn)奶奶。
奶奶說(shuō)：“大概是大地肚子餓了，昨天晚上把櫻桃吃光了�！蔽倚南耄捍蟮氐淖彀驮谀膬喊�？我跑來(lái)跑去，就是找不到。
我下午，看見隔壁的那家牽牛花很多，我石頭去砸，被砸下來(lái)的牽�；h飄悠悠的.，一陣風(fēng)吹來(lái)，牽�；ù翟诓萜荷�。
我用石頭砸牽�；�，花里會(huì)有一種紫色的汁液，淡淡的很好看。
一想就要玩了，我不知哪里來(lái)的力氣，一口氣砸了好幾個(gè)，石頭也被染得紫紫的了。
我在我畫得畫上染上顏色，櫻桃也被染得紫紫的。
住在隔壁的那家知道了我砸她們家的牽�；�。把我批評(píng)了一頓，我不甘心，我們家后院有一個(gè)梯子，我就爬到她家屋頂上用一根桿子，碰碰牽�；ǎ恍┚偷粝氯チ恕�
牽�；ň偷粼谖覀儍杉业拈g隔里，我又可以砸花了。
那家人家還不知道，我一個(gè)在暗暗自喜。
童年時(shí)代真是有趣，現(xiàn)在城市真正失去童年的快樂，一天密不透風(fēng)的興趣課沒完沒了。
是時(shí)候了作文 篇43
這節(jié)課，老師要去開會(huì)，臨走前，老師叮囑我們要安靜，自己做自己的事情，不要隨意走下座位，說(shuō)完，便“咚咚咚”地跑下樓，開會(huì)去了。
老師前腳一走，班里后腳就炸開了鍋。有的三人一群，五個(gè)一伙，湊在一起閑聊；有的離開座位，在教室中追逐打鬧；有的拿出了小人書，津津有味的看了起來(lái)……
老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“班干部是老師的得力助手，在老師不在的時(shí)候，應(yīng)該管理好班級(jí)的紀(jì)律�！边@話一點(diǎn)兒也不假，在老師不在的這關(guān)鍵時(shí)刻，班干部們都挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們不要再吵了；一會(huì)兒又把吵鬧同學(xué)的大名寫在了黑板上；一會(huì)兒還把一些比較“特別”的同學(xué)“請(qǐng)”上了講臺(tái)……
可是，這些做法似乎效果有些不佳，吵鬧的同學(xué)依舊吵鬧；名字被寫在黑名單中的同學(xué)照樣我行我素，有的還大搖大擺地走到黑板前，明目張膽地擦掉了自己的名字；被“請(qǐng)”上了講臺(tái)的“特別”同學(xué)，在班干部的喝問(wèn)聲中，神態(tài)自若地回到了自己的座位上……有些班干部覺得沒有辦法了，只好不再管理，自顧自的做起了“分內(nèi)之事”。
一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)當(dāng)起了“偵探”，只見他趴在教室門口的.墻上張望著，活像一個(gè)正要行竊的小偷，同學(xué)們被他的這副模樣逗得哈哈大笑。突然那個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“老師來(lái)啦！快做好！”
同學(xué)們一聽，立即緊張起來(lái)，吵鬧的同學(xué)不在吵鬧，拿出了課本“認(rèn)真”地翻閱著；離開座位的同學(xué)也馬上回到了自己的座位上……頃刻間，教室里就恢復(fù)了安靜，老師推開教師的門，看到同學(xué)們都在“專心致志”地學(xué)習(xí)，臉上不禁露出了笑容，還表?yè)P(yáng)了同學(xué)們。
可是，剛剛老師不在的時(shí)候……
是時(shí)候了作文 篇44
當(dāng)我腹中無(wú)墨，腦中無(wú)物，心中無(wú)志時(shí)，整個(gè)身心都充滿了頹喪的饑餓感，這時(shí)候又是何種良藥來(lái)填補(bǔ)空缺？
桌案上空白的卷子，腦子里空空的思緒，我頓時(shí)覺得日復(fù)一日的生活過(guò)得既不精神也不偉大，就像窗前那大片的地瓜，樸實(shí)平凡，終其一生，也無(wú)法登上奢侈的餐盤。
我正在為平凡的人生而感到無(wú)味，微風(fēng)卻向我送來(lái)院子里騰騰的香氣，這香氣似乎喚醒了我沉寂已久的胃，源源不斷的饑餓感沖擊著大腦，我不由自主的循著香味走去……
香味愈加清晰，如此熟悉而溫暖，往冒著熱氣的瓷盤上一瞧，這不是我先前還在嘲笑的地瓜嗎？農(nóng)家菜里當(dāng)之無(wú)愧的主角，它可以是鄉(xiāng)宴中奪人眼球的金黃酥脆的地瓜丸，寒冷冬夜里暖人心胃的烤紅薯，也可以搖身一變，成為清晨香稠白粥里的.點(diǎn)綴，甚至連它平平無(wú)奇的莖葉，也可在雞鴨圈中消解家禽們的饑餓感。
思及此，我不禁喃喃出聲，原來(lái)平凡不起眼的地瓜竟也有如此作用，母親在旁，向我娓娓道來(lái)：原來(lái)地瓜竟是洋貨，大饑荒時(shí)期，中國(guó)許多地區(qū)都吃不上飯，正是地瓜這種大產(chǎn)量的糧食流入中國(guó)，拯救了食不果腹的人們。它確實(shí)平凡，可又在平凡中創(chuàng)造了偉大。
我想這地瓜填飽的不僅是我的肚子，還喂食了我膚淺的靈魂，豐滿了我貧瘠的思想，平凡的生命又如何？誰(shuí)不是生來(lái)平凡？就算是與病魔抗?fàn)幍尼t(yī)護(hù)人員，與敵人作戰(zhàn)的英勇戰(zhàn)士，與對(duì)手唇槍舌戰(zhàn)的外交官們，脫下戰(zhàn)袍時(shí)，他們?nèi)耘f是普通的平凡人，卻在自己的崗位上鑄就了偉大。
當(dāng)我再次饑餓時(shí)，想起這平凡里的偉大，饑餓感便被滿腔壯志所充實(shí)，若奮斗的腹中有了饑餓，請(qǐng)吃點(diǎn)平凡吧！
是時(shí)候了作文 篇45
我回到曾住過(guò)的舊屋，它坐落在村子的西邊。
舊屋的石墻凹凸不平，屋前的野草蠻橫而狂亂地生長(zhǎng)著，后院大樹枯葉落了一地，只有除夕貼的春聯(lián)仍嶄新，看似荒蕪卻富有生機(jī)。過(guò)去吃橘子吐的籽，遺落的花生，扔掉的番薯，竟都在這方寸之地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
鄰居的院落也大多如此，人們?cè)缫寻犭x了西邊，這里早成了滿是舊厝的曠野�？諝馇逍鲁纬�，人煙稀少卻更顯舒適。村子的東邊，則大相徑庭，人口密集，高樓林立，猶如鋼筋水泥的牢籠。卡車的喇叭聲，刺耳的剎車聲，各種噪音交織，不堪入耳。但人們喜愛繁華，喜愛聚集，大家過(guò)膩了與野草為伴的.田園生活，對(duì)都市之美便有了“饑餓感”，他們需要喧囂來(lái)喂飽他們的心靈。
然而我不愛，我的父親也不愛。他常常向我講述他的童年，告訴我他的務(wù)農(nóng)經(jīng)歷，告訴我他怎樣夢(mèng)游著跑到田間挖土，又如何在月光下高聲歌唱；他喜歡描述他童年時(shí)曾見過(guò)的奇異的大鳥，村里瘋狗如何吠叫；癩蛤蟆如何在他手上撒尿，海邊的海豚如何優(yōu)美地躍出水面，勾勒出完美的弧線；還有山中精明的田鼠，愛炫耀的野雞，靈動(dòng)的山貓……
每逢此時(shí)，我總能產(chǎn)生一種和村人們相似卻又不同的饑餓感，那是對(duì)農(nóng)耕文化的饑餓，對(duì)自然的饑餓，對(duì)父親童年所見之物、所遇之事深深的向往。時(shí)代在發(fā)展著，但是那樸拙之美卻漸漸被遺忘，而這樣的故事，不僅在我的村子里，也在全世界上演著。
我很饑餓，我的村子很饑餓，地球也正餓著。
我們應(yīng)該懷揣這樣的饑餓，以使地球不至于饑餓。人類對(duì)自然之美的饑餓，是對(duì)哺育者的感恩，但愿，一切不會(huì)太遲……
是時(shí)候了作文 篇46
當(dāng)我想你的時(shí)候，整個(gè)世界都下著蒙蒙細(xì)雨，心是灰色的，雨是透明的�？粗饷婺钦克{(lán)美麗的天空，我的眼里沒有一絲明亮的感覺，眼睛呆滯無(wú)神，總期望能夠突然讓我看到美麗的一瞬間，就只有1分鐘，甚至幾秒鐘都足夠。
當(dāng)我想你的時(shí)候，我憂郁我沉悶，我希望我的生日禮物是讓我許一個(gè)真實(shí)的愿望，讓我可以見到你。我試問(wèn)自己：“可以暫時(shí)忘了她嗎？把他置放于我的內(nèi)心深處，好好藏匿�！蹦闶窃趦�(nèi)心深處，但我沒有把你忘懷，你永遠(yuǎn)都在我鮮明的腦海里，記憶中。
當(dāng)我想你的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的好慢好慢。一抬頭，看到的時(shí)間還是停留在那一刻，永遠(yuǎn)都看不出它正在一分一秒地前進(jìn)。趴在床頭，等著你的電話，手里拿著想要看的`書，起碼可以讓自己不那么無(wú)聊空虛，想看，但看不進(jìn)去�？吹淖疃嗟膮s是———時(shí)間。
當(dāng)我想你的時(shí)候，眼淚悄悄的滑落。珍珠般清澈透明的淚，狠狠地滑落滴在了枕邊。眼睛不想閉上，就這么看著天花板發(fā)著呆�！翱奘裁�？”連自己都不知道�？墒切牡咨钐巺s有一個(gè)聲音再回蕩：“想你……等你……。”
當(dāng)我想你的時(shí)候，才知道寂寞是什么。每當(dāng)寂靜無(wú)比的夜晚向我襲來(lái)的時(shí)候，我多渴望有你在我身邊保護(hù)我，讓我不再害怕夜晚帶給我的恐懼與不安�？膳碌暮谝故刮壹颖兜貙�(duì)你的思念，我知道你此刻也需要我的依偎，我知道。
我告訴自己我會(huì)等，等你回到我身邊，你告訴我，你會(huì)等我，所以我們等待著，等待著該屬于我們彼此的幸福。
當(dāng)我想你的時(shí)候，我哭了，又笑了。因?yàn)槲蚁肽�，想著你不在我的身邊我好無(wú)助，好寂寞。等待并不可怕，只要我們堅(jiān)持著，不是嗎？
我會(huì)一直等你，一直……
是時(shí)候了作文 篇47
當(dāng)我想你的時(shí)候，思念如春草般在胸口瘋長(zhǎng)，想要拔去，卻疼痛難忍。
當(dāng)窗外傳來(lái)小鳥的啁啾聲，在灑落晨曦的床上醒來(lái)，我多么希望可以對(duì)身旁的你燦然一笑，道聲：早安，親愛的！
當(dāng)日過(guò)三竿，午后溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)，我多么希望能為你泡一杯溫暖的香茗，放一段緩緩的音樂，然后微笑著對(duì)你說(shuō)：午安，親愛的！
當(dāng)夜深人靜，把手中看倦的書一扔，我多么希望可以回身緊緊地抱住你，在你溫?zé)岬亩陷p輕地說(shuō)一聲：晚安，親愛的！
當(dāng)日落黃昏，拽著長(zhǎng)裙走在長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘上，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地沉入大海，聽著海浪一波一波地向我涌來(lái)，我多么希望能牽著你的手，或者偎依在你的身旁，告訴你我此刻的幸�？鞓贰�
當(dāng)春花秋實(shí)，夏熱冬冷，我多么希望是你陪在我身邊，看人間細(xì)水長(zhǎng)流……
可是，那個(gè)時(shí)候，在每一個(gè)當(dāng)我想你的時(shí)候，你都不在，你甚至不曾知道我在想你，因?yàn)槲覀兏髯蕴煅摹?/p>
很多年以前，我們?cè)?jīng)在對(duì)的時(shí)候相遇，可惜造物弄人，終究錯(cuò)過(guò)了彼此。很多年以后，我們?cè)俅沃胤辏瑓s已是不對(duì)的時(shí)候。
記得我喜歡的一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人的一生中，至少該有那么一次，會(huì)為了某一個(gè)人而忘了自己，不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最好的年華里遇到你。
那么，愛過(guò)便無(wú)悔，念起，便是溫暖，生命中有你來(lái)過(guò)，便是春天。
當(dāng)我想你的時(shí)候，耳畔常常會(huì)響起年輕時(shí)反復(fù)吟唱的那首老歌：當(dāng)我想你的'時(shí)候，我的心在顫抖；當(dāng)我想你的時(shí)候，淚水也悄悄的滑落；當(dāng)我想你的時(shí)候，才知道寂寞是什么；當(dāng)我想你的時(shí)候，誰(shuí)聽我訴說(shuō)……
當(dāng)我想你的時(shí)候，只想告訴你，只要你歲月靜好，我便安心。
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