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關(guān)于中考作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中考作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文600字 篇1
傷疤，激勵(lì)我們?cè)谕纯嘀辛⒅�，在屈辱中奮斗。高大的石柱，裂開著疼痛的傷口，我不知道該用怎樣的目光凝望圓明園�；牟萋高^荒涼看到了絲竹飄飄，錦衣如織的盛景。透過橫躺在地上的殘?jiān)�，看到那些所謂文明人的貪婪嘴臉。英法聯(lián)軍來了，攜帶著槍炮，搶走了珍寶，奪去了無數(shù)善良中國人的生命……別以為那一切的一切都被歷史沖刷的毫無蹤跡。圓明園就是美與惡的見證者，它就像一位老者用傷痕向后人娓娓道來。于是來的人記起了輝煌，記起了傷痛，更記起了我們的責(zé)任——重現(xiàn)輝煌的文明，保衛(wèi)我們的文明。
傷疤，讓我們的心靈接受愛的撫慰，在痛苦中幸福。房屋在無情的顫動(dòng)，與生命賽跑一時(shí)間展開決逐。傾刻間好像天崩地陷，房屋倒了，全倒了，那里淹沒了多少生的希望，剎那間化作塵土，卷入天空。解放軍來，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)中，爭分奪秒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)生存著，給了他們第二生命。溫總理也來了，他慈祥的面孔出現(xiàn)在人群，他的手與受災(zāi)群眾緊緊的'握在一起，那是情的牽手，那是愛的牽手。
很快很快，救災(zāi)物資發(fā)放到每個(gè)受災(zāi)群眾手中，一方有難，八方支援。全國各地展開愛心捐款。他們流淚了，災(zāi)難給他帶來了身體和心靈上的傷疤，但他們獲得最多的是痛苦中的幸福。
面對(duì)傷疤，有的人可以它當(dāng)作生活的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)，在痛苦和屈辱中，找回我們的尊嚴(yán)，在痛苦中感受愛的撫摸，在痛苦中重拾昔日的輝煌。但有的人則不以為然，面對(duì)傷疤，這也許是對(duì)他的致命打擊，時(shí)常選擇逃避，在往事面前選擇低頭，選擇放棄，就好像有負(fù)重山，永遠(yuǎn)選擇低頭。
傷疤，不僅僅是為了銘記，也不僅僅是，也不單單是那段痛苦的回憶，它留給我們的也有痛苦中的幸福，屈辱中的激勵(lì)，讓我們?nèi)ンw會(huì)，去感受那段歷史。
中考作文600字 篇2
傍晚時(shí)分的云，就像天界懸掛的織女錦緞，用太陽的色彩染得通紅通紅的；又像兒時(shí)最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，可其實(shí)仍在遠(yuǎn)空飄著�！叭f云歸西”的景色令我陶醉。
不遠(yuǎn)處的`黃豆田里，一個(gè)單薄的身影正在暮色下忙碌著。夕陽的余暉灑在空曠的田野和她的身上，這橘紅色的余光讓她原本瘦小的身影更顯蒼涼。這畫面仿佛是一幅油畫，盡管火紅的天空占了一大半，可主角卻是那小小的身影。
咦，為什么這么晚了外婆會(huì)在田里？“外婆！”我呼喊著跑向外婆。外婆轉(zhuǎn)過身來，似乎很驚訝�！巴馄�，天都要黑了，你怎么還在田里呀！”外婆指著身后的黃豆田說：“摘黃豆，要是現(xiàn)在不摘完，到了明天太陽一出來這些黃豆殼就自己裂開了�！蔽宜贫嵌赝笠豢矗貉�！好多黃豆呀！它們都被外婆摘下來堆成一堆一堆的了，在暮色中一動(dòng)不動(dòng)，像沉睡的小寶寶�？粗馄琶β档纳碛拔腋械揭唤z心疼，快步跑回家把媽媽也叫了出來。
“你們來干什么？”外婆看到我剛走了又回來，還把媽媽帶來了，似乎有些生氣�！斑@兒還挺熱的，你們快回家吧！”我和媽媽理都不理，將外婆擠開，敲起毛豆來，敲得不亦樂乎�！鞍�，你們喲�！蓖馄艣]辦法，只好拿起竹竿和我們一起敲。
我拿著竹竿，使出了吃奶的力氣，奮力地敲，空氣中此起彼伏地響著“呼嚓……呼嚓”的摩擦聲、擊打聲。一會(huì)兒，我就有些累了，汗水浸濕了衣服，額前的碎發(fā)已黏在了前額上。外婆看了很是心疼：“你個(gè)小孩子來干什么？累壞了怎么辦？”外婆把衣服鋪在壟上：“來，坐下來歇一下�！蔽掖舐暬亟^：“不！”擦擦汗，又敲了起來。金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍著、堆積著，漸漸成了一座小山。
暮色四合，一半是天，一半是地，墨綠的田埂上，移動(dòng)著三個(gè)人影，兩個(gè)大的，一個(gè)小的。這又是一幅油畫，是“大地的畫家”米勒畫的吧。這幅油畫的標(biāo)題叫“祖孫三代”，副標(biāo)題叫“愛”。不能沒有你，深沉的愛，世界因愛而美麗，也只有愛，才能給世界帶來更多的美麗！
中考作文600字 篇3
時(shí)間帶不走那張照片的美麗。時(shí)光飛逝，把我和我心愛的人分開了。
我獨(dú)自沿著北海公園的小路走著。我剛剛經(jīng)過心悅大廳，不知怎么的，我的心情變得沉重起來。我想起了許多年前的一張照片。就在幾年前，我和父母像往常一樣沿著這條路走。也許，從來沒有人更關(guān)注這條小路，所以路上的行人極其稀少。這條路是我父母第一次見面的地方。
那時(shí)是春末三月，森林里的花在春天是紅色的。柳條隨風(fēng)輕輕搖擺，但它不能動(dòng)搖他們的愛。很快，他們認(rèn)識(shí)了對(duì)方，墜入愛河，并決定攜手步入老年。所以，和我一起我的到來給他們?cè)鎏砹嗽S多歡樂。我們基本上每天晚飯后都來這里散步，談?wù)摴ぷ�，談�(wù)撟钚碌脑掝}。本來，我們現(xiàn)在對(duì)美好而平靜的生活都很自在，但是那天晚上，它突然打破了平靜。那天，我們?cè)谡務(wù)撐易罡信d趣的歌手。天空中的陽光慢慢匯聚，溫柔地看著我們，充滿幸福。不幸的是，它立即發(fā)生了。爸爸說他感到胸悶。
我們正要轉(zhuǎn)身回家。爸爸不知怎么摔倒了。媽媽很驚訝，沖過去擁抱他。爸爸的手在空中掙扎了幾下，好像想抓住什么東西，但他失敗了他的手很快停止了顫抖，他的'眼睛漸漸失去了往日的神采。最后，后悔而死這時(shí)，太陽似乎在嘲笑我，在最后一縷陽光消退后，天漸漸黑了。媽媽說，爸爸走了雖然我的兒子已經(jīng)走了，但是，兒子，你要做母親的太陽，好嗎?冰冷的語氣中，也有一絲決心。啊哈，我回答現(xiàn)在，思念變成了思念，但是北海在夕陽下依然那么美麗，讓人向往，唉!
目前的情況是舊的。事情不同了。我是唯一剩下的人。這只會(huì)增加悲傷。
中考作文600字 篇4
傳說，在一片森林里，住著一個(gè)獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈已經(jīng)用完了，于是，他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進(jìn)槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。
第二年春天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，森林中出現(xiàn)了一只頭頂上長著櫻桃樹的小鹿。櫻桃小樹茂盛異常。在收獲的季節(jié)里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實(shí)分給森林中的所有居民，包括那個(gè)射傷她的獵人……
這是一個(gè)美麗的傳說。有人說，這美麗的結(jié)局是因?yàn)樯屏嫉男÷棺罱K寬恕了獵人。不過，我倒認(rèn)為小鹿最終將櫻桃送給獵人，應(yīng)該并不是表示對(duì)他帶給自己傷害的寬恕，而是表示對(duì)他帶給自己的幸運(yùn)的感恩。因?yàn)槿绻麤]有獵人的那一槍，小鹿的頭頂就不會(huì)長出櫻桃樹，那小鹿也就不能收獲櫻桃。頭頂槍傷的地方也正是上帝賜于小鹿恩惠的地方。
其實(shí)，在我們的生活中又何嘗不是這樣？
在我們的一生中，我們都會(huì)受到暗處的獵人的傷害，經(jīng)歷許多的不如意，許多的委屈失落，槍響的那一刻，必然是痛苦的。但是這些生命中的困境即如打中小鹿的櫻桃核，只要我們像小鹿那樣心存感恩的心念把它們仔細(xì)珍藏在心中，就能看清那些化裝了的櫻桃核，就能平靜清醒地審視它，探索它，從而真正收獲上帝有意安排的.生活啟示和人生真諦。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)拐彎、懂得珍惜、懂得低頭……最終到達(dá)通達(dá)，收獲自己的人生。否則它們永遠(yuǎn)都只是櫻桃核。
不過，也許在平凡的生活之旅中，更多的時(shí)候我們并無緣遇到這幸運(yùn)的櫻桃核。生活就像平靜的河水一樣，從我們的指間流去。太陽升起又落下，月亮落下又升起，水天依然。沒有傷害，也沒有驚遇。那么，既然生活如此平靜，就不如放下焦灼的心吧。既然上帝給了我們從容欣賞生活的機(jī)會(huì)，就感恩地去欣賞它。誰說平靜的生活就不是上帝對(duì)于我們這些忙忙碌碌生活在他人世界中的凡人的眷顧呢？
在生命的激流和靜水中，惟有將感恩的種籽深播心中，才能從容面對(duì)生命中的大風(fēng)大浪。
中考作文600字 篇5
中考在即，我們都以為我們考了高分，可是我的心情如此不以為然。
這個(gè)月的考試，我的心情如此的糟糕。我在班里一直都是班里倒數(shù)第一，而我，也總是因?yàn)檫@一次考試而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的升高。我的心情如此糟糕，心情越發(fā)沉重，心情越發(fā)低落。在考試那一天，當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)趭^筆疾書著，我不禁心生煩悶，心想：“今天怎么還有一個(gè)好消息，這個(gè)消息如此之多，不會(huì)是我的好心情吧？”但是，這次的'一個(gè)消息卻使我的心情如此糟糕！
在考試之前，我一直在想著這次的成績，想著我以后將會(huì)是一名好學(xué)生，這不禁讓我想起了那一次，那時(shí)我考試前后的情景，心情一下子變得糟糕起來：糟糕！我的成績?nèi)绱嗽悖?/p>
在一個(gè)下午，我在教室里寫著作業(yè)，突然，門“咯吱咯吱”的響著，一陣急促的腳步聲傳來，我一聽，原來是老師來了，她走到講臺(tái)上，拿了考卷。我看了一看，心里很緊張，這次我考砸了。我心想：“這次考的也太差了吧？”老師說：“下次不準(zhǔn)再考這么差的，你要是再犯這樣的錯(cuò)就好了�！闭f著，老師拿出了考卷，我一看，果真如此，還挺好的。我的臉頓時(shí)紅了起來，心情也變得更加低落。
到了下午的第二節(jié)課，我一看，老師還在那里奮筆疾書著，而我卻被一道題難住了：這道題是怎么做的？
這時(shí)，老師發(fā)話了，“你的試卷的分?jǐn)?shù)是”我想了想，覺得自己太粗心了。我一定要改掉比較好的毛病，以后我一定要加油打氣，認(rèn)真做題，爭取下次考好，不讓這一次的成績白白浪費(fèi)！
我的心情變得更糟糕了，我想，我不僅要改掉粗心的毛病，還要改變自己。
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