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以和為貴優(yōu)秀作文（通用29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以和為貴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇1
有句民諺說得好：“家和萬事興�！辈还馐羌�，我們的校園，生活，社會，也是如此。
和是什么?和是精神的融合，是心靈的聯(lián)姻，是美德的輔佐，是道德紐結，它就像一盞明燈，照亮我們人生的道路。
如果缺少了同學們的幫助，我們遇到了疑難問題，我們應該和朋友一起去商量，好多事情不能靠一個人自己去解決，團結一致的力量是任何都強大的'。
和是朋友之間的和睦相處，是彼此真誠的友誼，在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。
如果沒有了朋友的真誠，當我們傷心的時候，有誰能與我們一起分擔痛苦?當我們哭泣時，有誰會來安慰我們?當我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅初中，祝福我們，為我們喝彩吧。
和是親人們之間的幸福，那么伴隨我們是父子之間的吵鬧和哭泣，我們還會高興得笑起來嗎?如果沒有親人們的團聚，那我們歡快得起來嗎?有誰愿意在佳節(jié)離別呢?
所以說，我們離不開和，讓我們一起為了這個和，珍惜我們身邊的愛吧。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇2
從古至今，和諧一直是人類倡導的主題。作為四大文明古國之一的中國，更是倡導以和為貴。
中國有很多以和為貴的成語和故事。在從小的耳濡目染中，以和為貴便深深扎根于我們心中。廉頗負荊請罪，鄰里謙讓形成六尺巷，這些故事，無不證明著中國傳統(tǒng)文化對以和為貴的重視和倡導。
中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，為什么五十六個民族能夠以如此和睦的方式生活著？因為我們知道以和為貴。俗話說，">
o;敵人的敵人就是朋友�？梢灿幸痪渌自捳f當你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人。因為和，讓兩極格局瓦解。中國是一個和平的國家，一直生活在如此安逸環(huán)境里的我，以為這個世界也是和平的`�？晌也恢�，當我嫌棄父親做的飯難吃時，世界另一個角落，正有人經受戰(zhàn)亂之苦，甚至失去生命，這是我才知道的，我不是出生在一個和平的年代，而是出生在一個和平的國家。
其實國與國之間更應把以和為貴的思想作為根本的宗旨，因為他們的決定影響的將是整個國民的命運。但如今一些國家的領導人卻將戰(zhàn)爭視為游戲，他們不知道自己的一個決定會讓多少人家破人亡，所以，以和為貴是實現(xiàn)國家發(fā)展進步，實現(xiàn)世界和平的精神指引。
和是和好，是和諧，更是和平。千百年來，人們依然是和的追隨者。你若問我以何為貴？我必回答以和為貴！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇3
“君子和而不同，小人同而不和”。
以和為貴這是中國從古至今一直崇尚的思想。
和的意思是什么？有人覺得是和氣，有人覺得是和睦，我覺得各有各的.道理。
現(xiàn)在呢也有很多關于和的詞語，故事，以及名言，我們常聽的詞語有：和和美美，和睦相處，和氣生財?shù)鹊取?/p>
我相信大家應該聽過這樣一個故事：古代張家和吳家在老家因為宅基地的事情，張家寫信給京城的張英，讓張英出面擺平吳家，張英只寫了一首詩在上面，張家人就把墻往后挪了兩尺，吳家人最后也把墻往后挪了兩尺，后來這個走道就有了四尺，沒錯，這就是四尺巷的故事。
關于和的故事還有很多很多。
古代人都講究以和為貴，我們就更應該懂得這個道理。我們不僅僅要懂得這個道理，更要落實到行動上去。在比賽上，贏了不要侮辱對方，畢竟那只是一場比賽而已，不要應為一場比賽而傷了和氣。對人說話也不能這么急性子，要用平和的心態(tài)和別人說話，畢竟這是基本的禮貌。
在生活中與周圍的人相處要用對的方法，要以和為貴。多一個朋友，總比多一個敵人好。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇4
“天空的和諧是大海的藍色；森林的和諧是翠綠的；陽光的和諧像DIA一樣耀眼；夕陽的和諧，是煙花般的最后美；而什么是社會和諧呢？它是人與人之間的.友誼和文明。
和聲有很多種。只要用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)其實就在身邊。它美麗的身影在學校、公園和道路上隨處可見。
小時候坐公交車，爸爸看到老人和抱著孩子的人都會給他們讓座。此外，我父親經常教我尊重老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸坐公交車，爸爸把座位讓給了一個帶著寶寶的叔叔。正在這時，一個拄著拐杖的老太太又走了過來。爸爸看了我一眼，示意我站起來，給奶奶讓座。我不想，故意把頭伸出窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我只好讓座。于是我站起來大聲說：“奶奶，過來坐這里！”老奶奶搖搖晃晃走過來，笑著對我說：“謝謝你，小姑娘！”我聽完，趕緊搖搖頭說：“不用了，不客氣！”我會意地笑了，因為我體會到了幫助別人是多么美好，為社會增添了和諧與美好。
撿一塊垃圾，幫助一個跌倒的孩子，或者給一個需要幫助的人讓座，這就是我們生活中的和諧。人與人之間的和諧，有時候只需要多走一步，多做一個動作，多說一句“請”。正如公益廣告所說，如果每個人都邁出一步，那么我們的社會將邁出一大步。只要從自己做起，從身邊做起，那么我們的社會就是一個和諧的社會。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇5
中國是自古以來的禮儀之邦，有著淵流不盡的民族文化，其“禮”就在于一個字“和"。
俗話說“和為貴”，這里說的“和”就是指講團結、講諒解、講安定�！昂汀睅硪还蓽嘏拇猴L，吹得柳兒抽出了嫩芽，吹得花兒綻開了花朵，吹得祖國萬象更新，使人感到春意融融。
前不久，兩位很要好的朋友，為了一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，一會兒工夫，就翻臉不認人了！何不化干戈為玉帛，這事使我想到在現(xiàn)實生活中有人出言不遜，開口傷人，只是為了一點小事，互不相讓，甚至大打出手，實在讓人痛心。
在生活中，人們需要在和顏悅色中交往，要和藹可親中相處，和睦的人際關系，和諧的社會環(huán)境，將促進我們事業(yè)的發(fā)展。
和就做到巧，巧在善于處理各種利益關系，使箭頭將力量凝聚在一點上，準確而有力的擊中目標，誰都知道，在趙國有兩位深明大義，以大局以國家利益為重的大臣，廉頗、藺相如正是他們兩位“將相和”，才鞏固了趙國內部團結，保證了對秦國斗爭的勝利，帶來了國泰民安的`生活。
當然講“和”并非是提倡做“和事人”，也要分清是非曲折，原則問題就要當機立斷。
人們在生活中，在交往中，如果不以和為貴，而是講兇狠、邪惡，那么和諧的人際關系就會得緊張起來，從而損壞了社會的安定團結的局面。
有道是“和”能“嫁接無根樹”，能“點燃無油燈”，人和人之間相處需要“和”，建設文明城市需要“和”，安定祥和的政治局面需要“和"，改革開放的今天需要“和"，和將產生巨大的凝聚力，只要“和衷共濟”“萬眾一心”我們就能排除萬難，奪取建設祖國、發(fā)展祖國、興勝祖國的一個又一個勝利！
朋友，祖國和，萬事興，以自己的一言一行開始做起，努力成一個健康的、禮貌的、儒雅之生！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇6
幾千年前，孟子就提出了“以和為貴”的思想。什么是和？就是人與人、人與自然之間的和睦共處。但在當時的歷史條件，這一思想未能被統(tǒng)治者重視。不過， 在人們經歷二戰(zhàn)、反思戰(zhàn)爭后的今天越來越多的人開始贊同這一思想。因為只有和，全世界的人才會團結一致；只有和，人類才能在其基礎上發(fā)展；只有和，人類才能走向富強。
俗話說：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。”在科技發(fā)達、人與人之間的交往日益頻繁的今天，想做成一件驚天動地的.事，光靠自己的力量是遠遠不夠的， 只有合作才能共贏。但合作的成功與否，又是一個問題，其中的關鍵就在于和。戰(zhàn)國時期東方六國曾為對抗強大的秦國而結盟，但不久六國間的相互猜忌和秦國的挑撥離間就使得聯(lián)合抗秦的聯(lián)盟名存實亡，最終六國被秦國逐個擊破。正如杜牧所說：“使六國各愛其人， 則足以拒秦�！绷鶉臏缤霾辉谟谑勘粔驈妷�、兵器不夠鋒利，只是達不成“和”，未能齊心協(xié)力罷了。所以一個缺少和睦的集體，是難以成就一件大事的。
和平也是發(fā)展的前提。只有生活在一個相對穩(wěn)定的環(huán)境，才有發(fā)展的可能。歐洲各國在上世紀前期大戰(zhàn)不斷，也正因為如此，他們走向衰弱并受到美國的控制。但勃蘭特的驚世一跪、法德之間的握手言和等將和平又帶回了這片土地，歐洲也逐漸脫離了美國的擺布。日本二戰(zhàn)后幾乎成了一片廢墟，但因為擺脫了軍國主義，迎回了和平，使得自己在幾十年內達到了發(fā)達國家水平。和是發(fā)展的前提， 沒有和，發(fā)展也是白費，沒有發(fā)展， 和就失去存在機會。如此惡性循環(huán)， 怎能期望國家富強？
和，帶來了合作，帶來了發(fā)展， 才有了國家的強盛，才有了個人理想的實現(xiàn)。個人的理想實現(xiàn)了，又會加強自己的合作意識，使自己進一步發(fā)展，從而間接地給予國家又一份發(fā)展動力。這樣的循環(huán)， 才能使人類進步。
所以說大家應當以和為貴，不要因為一些小事傷了和氣。和就像空氣一樣，是我們賴以生存、共同分享的東西。因為看不見的和諧比看得見的和諧更美！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇7
論語中有“禮之用，和為貴，先王之道，斯為美”的名句，在博大精深的中華文化中，“和”的思想占據(jù)著主要地位，從古到今，一直為人們所用。
從古至今，以和為貴體現(xiàn)在許多方面，它帶來的影響也是深遠的。就如著名的將相和，藺相如以平和的姿態(tài)感化了廉頗，使得將相和成為了一段佳話。我欣賞藺相如不畏強權的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見。他深刻的知道，國家的生死存亡需要兩個人“文官”與“武將”的相互配合，所以他不計個人恩怨，這是他寬廣心胸的表現(xiàn)。在二人的互相配合下，國家的興盛有了保障，這恰恰印證了“人和則國家興”的意義。
春秋戰(zhàn)國時期的著名思想家、教育家墨子，主張兼愛、非攻。當墨子聽說了楚國要攻打宋國的消息，他置生死于不顧，依然前往楚國，說服楚王停止侵略戰(zhàn)爭，情真意切，有理有據(jù)，使得楚王最終放棄了攻打宋國的行動。墨子救宋，是他兼愛、非攻，酷愛和平思想的具體體現(xiàn)。以和平的方式解決爭端，既挽救了宋國，也避免了戰(zhàn)爭對百姓的傷害。
現(xiàn)實社會中，人與人之間的距離拉近，公交車上給老人、孕婦、殘疾人讓座，如今已經是出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象了，拾金不昧的人越來越多，寬容待人的人也越來越多，人與人之間不再刻意去計較些什么，這樣的畫面連接起來，使得社會變得越來越進步，朝著和諧社會大步邁進。
當今社會，和平與發(fā)展是當今時代的主題。我國也在努力踐行，樹立和平合作負責任的大國形象。我國派出維和部隊到埃塞俄比亞、海地等地區(qū)，為非洲的發(fā)展給予資金和技術上的支持，促進經濟落后地區(qū)的`發(fā)展。非洲的油氣資源豐富，也為我國的發(fā)展提供了便利。正是因為這樣的互利互惠，和平共處，才更加展現(xiàn)出了我國的大國魅力和責任心。
我國實行一帶一路建設，帶動了周邊國家的經濟和文化交流，憑著以和為貴的理念，將傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代發(fā)展相結合，共同走和平與發(fā)展之路，堅持構建人類命運共同體。雖然在這條道路上依舊受到重重阻礙，但我們仍然要繼續(xù)走下去，真正實現(xiàn)以和平方式走出我國的外交開放之路。
愿以和為貴的思想深入心中，讓我們共同攜手，去創(chuàng)造更加美好的世界，讓家庭更加美滿，社會更加和諧，國家繁榮昌盛。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇8
何為貴和為貴也。和，是包納百川大海的寬容；和，是壁立千仞高山的偉岸；和，更是人與人和睦相處的法寶。
和字結構簡單卻意義非凡。世間萬物因為有了和才顯得生機勃勃，人與人之間因為有了和才顯得其樂融融，可見，和是多么重要。
自然界需要“和”。古人云：天地和而萬物生。正因為有“和”，日月才能彰顯它的獨特魅力，大地才“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”；正因為有“和”，山水才能呈現(xiàn)出“遠看山有色，近聽水無聲”的畫面；正因為有“和”，風雨雷電才能演奏出雄偉的樂曲，春夏秋冬才能周而復始的循環(huán)�！昂汀�，使自然界有條不紊地發(fā)展，使自然界美麗多姿。
人與人的關系需要“和”。清朝康熙時，相鄰的兩戶人家，一家在外地做官，另一家是本城的商賈，兩家都在建房子，房子建的.差不多了，在砌墻時，雙方為地界發(fā)生了爭議。為了區(qū)區(qū)三尺地，無論是官宦人家還是商賈大戶各不相讓。做官的那一家，拿出殺手锏——連忙寫信給官人告狀。
隔了不久，官人來了回信，信上說：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！�
做官的那家，遵信所囑，在離原地退后三尺砌上圍墻。對面那商家，看到此景，深受感動，也在原地后退三尺砌上圍墻。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。
各退一步讓出了一條更寬闊的巷子，“和”，可以在我們出現(xiàn)誤會、產生分歧、發(fā)生矛盾時，充當調解人，化一場煩惱又劍拔弩張的干戈為玉帛。
放眼世界，如今仍有不少國家常年處于戰(zhàn)亂中，那里的人們渴望和平，孩子們渴望和我們一樣坐在教室里學習，以“和”為貴是人們的共同愿望。
無論是“世界和平”還是“和氣生財”，都告訴著我們一個道理：“和”是人際關系的減震器、潤滑油，是生活的芳香劑。
所以，當我們爭吵得面紅耳赤，幾乎要冰刃相向時，何不堅持“以和為貴”的原則，心平氣和地伸出雙手與對方握手言和呢當我們冷戰(zhàn)靜坐無言以對時，何不讓“和“來化解尷尬，給對方一個真心誠意的微笑呢由此看來，“和”是彌補生活中裂痕的一劑良藥。
和，它傳承了華夏五千多年燦爛悠久的文明歷史，表達了中華民族優(yōu)秀的民族精神，值得我們學習與發(fā)揚。
以和為貴對待生活中的每一件事每一個人，無論事的大小，都需心平氣和的去面對。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇9
俗話說：“家以和為貴”可我的這個家庭大得很，有五十二個的人呢！下面，就讓我來介紹我的“家人”吧！
我們的老媽就是程媽媽了，她在我們的學習生活中溫婉可人，我們也就很聽程媽媽的話，（除個別）可我們的媽媽一生氣，那我們就遭殃了，（但很少這樣）所以，我們都不敢惹程媽媽。
我的妹妹就是可愛的張婷婷了，她看上去可愛，可一撒嬌，就會很粘人，讓人忍受不了，但有的時候還是很乖的。
我的姐妹們就是我接下來要介紹的人了，在周六，我們去了圖書大廈，我、張婷婷、陳穎、石青鷺和吳賽楠組成了閨蜜團，看了一個半小時的書，再去吃飯，一起玩轉轉秋千，快樂極了，到了5：3的時候，張婷婷的爸爸要來接我們，我們只好在金鳳呈祥的蛋糕店里等著，雖然等的.時間很長，但我們姐妹也十分快樂，最后，我們坐著張婷婷的車回家了。
我們的的家庭相親又相愛，希望整個愛的氣息永遠延續(xù)下去！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇10
謙謙君子，以和為美德。
和，意為一種平靜安謐的人文環(huán)境，和乃中華民族自古追求的最高境界。自古至今，文人以和為尊，百姓居家講求以和為貴。和已滲透進中華大地，將千古流傳，那么和是什么呢?和就是美滿的祝福，是人們生活交集的基礎，是人們精神連接的紐帶，是中國人民的一種偉大的精神，和就像是人生中的一縷陽光，照亮我們未知的方向。和在我們的生活中，無處不在。
和就是生活的光芒。
如果我們在學�；蛘呱鐣彝ブ杏龅嚼щy，難道我們要阻止一個人面對困難嗎?這是不可能的，無論多么強大的一個人都需要一個知心的朋友和一群開朗活潑的小伙伴，所以我們以后遇到困難絕對不能退縮，如果一個人完成不了，也絕對不能放棄，因為我們還有一群伙伴陪著我們，我們不能向困難退縮。毛澤東有一句話說得好：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。”那么我們如果缺少了一致的團結，豈不是在困難面前低頭嗎?
“和”是朋友之間的純潔的友誼，是我們精神上的支柱，是我們用心來關照的感情，我們需要這樣的情感，也需要這樣的愛。
如果沒有朋友之間的信任，那么在我們傷心的時候誰來一起陪我們來承擔這些痛苦在嗎?我們高興的時候有誰能陪我們一起歡樂，朋友是一個寶貴的詞，西塞羅說過一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！迸笥堰@個詞語是那么的珍貴，友誼之間不應該存在說謊與欺騙，因為我們需要這段純真的友誼因為我們需要這段純純真的友誼，也需要這種愛。
“和”是家人的陪伴，家庭的幸福，每家每戶的團團圓圓，是我們所期待的幸福。
再論如今的“閃婚一族”，新婚伊始，新人們尚能平靜的享受甜蜜時光，可伴隨著時間的流逝，彼此缺點逐漸放大，血氣方剛的.年輕人自然不能容忍這些瑕疵，于是開始無休止的爭斗。曾經的“執(zhí)子之手，與子偕老”在如今卻尷尬的變?yōu)椤皵y子之手，好聚好散”。曾經�？菔癄�，至死不渝的愛情便被這一己私欲吞噬的一干二凈。朱子的“治家訓”有言“家和萬事興”，彼此之間多一些寬容和禮讓，舉案齊眉的愛情甚至婚姻怎么不會長長久久?夫妻和諧方能創(chuàng)造出幸福。
古人云：“天時地利人和”，可見“和”在這里是一個主觀因素，一個人，一個團體，一個國家，甚至整個地球的長久發(fā)展都與之息息相關。在“任何時候”，積極踐行“和”的宗旨，收獲更多的是他人的理解，團隊的生存，國家的安泰，整個地球上人與自然的和諧發(fā)展。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇11
和諧是別人幫助你之后的一聲感謝，和諧是公交車上踩到別人腳時的一聲抱歉；和諧是陽光，溫暖別人的心靈，和諧是花朵，愉悅別人的心情……以和為貴，縮短了人與人之間的距離，溝通了人與人之間的心靈。以和為貴，讓生活更加美好！以和為貴，是一種將心比心的溝通�？鬃诱f，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同學間之間的摩擦，朋友間的阻，同事間的誤會，缺少的就是一種心靈間的溝通。將心比心，換個角度，或許能撥開云見明月，讓彼此釋懷，讓心靈更加親近，讓和諧充滿彼此，帶給彼此更大的快樂。以和為貴，是一種海納百川的競容。
藺相如因完壁歸趙和混池之會而官居右相，廉頗心中不滿，因此想要羞辱他，結果“相如引車避匿"，最后廉頗終于明白藺相如的大度，負荊請罪，二人終成頸之交，至今邯鄲仍留有回車巷的遺址。試想，如果藺相如沒有這種氣度，與其鋒芒相爭，又怎會有二人相交的美談？以和為貴，是一種無語倫比的力量。二戰(zhàn)期間，日本大舉進犯我中華。國難當頭，國共兩黨化干戈為玉帛，握手言和，共抗外敵，在武器裝備遠遠落后于日本的`情況下，合力打退日本的侵略；同時，在歐美戰(zhàn)場，一向在外交敵對的蘇聯(lián)和美國，也一笑泯恩仇，共同打退德國的入侵。
試想，如果國共兩黨沒有握手言和，中國前途何在？如果蘇聯(lián)和美國繼續(xù)敵對，世界反法西斯斗爭又怎會徹底勝利？以和為貴，更是一種海闊天空的人格境界。在二十四孝里，舜的父親和弟弟多次想害死他，可事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛，孝感動天，最后成為堯的繼承人之后，仍然如此；閔損的繼母以蘆花為其縫制棉衣，父親知道后想要休妻，閔損卻跪求父親饒恕繼母，繼母聽說，悔恨知錯，從此待他如己出。
古人云，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可真正能做到忍讓的有幾人？如果，勾踐不能忍受夫差的侮辱，又怎能臥薪嘗膽光復舊國；如果，不甘忍受胯下之辱，又怎會有后來的韓信點兵？
以和為貴，并不意味著凡事都要忍讓，而是說要以大局為重。小事可忍，方能息事寧人以求人和，惟有人和，萬事方興！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇12
他叫余波，是個靜水般的男孩，如果偶爾有一顆“小石子”掉入他的生活瑣事中，引起波瀾；而后，便會隨著水波停止而平靜。
“余波同學，請起來回答問題”新來的英語老師說，余波站起來，一言不發(fā)，因為他對英語是一向都不太懂的。老師再次以親切地的口吻說：“余波同學，請站起來回答我的問題�！崩蠋煯敃r的問題是：“what do you do on weekend?”我見余波久久未答，于是對他說：“I usually clean the WC！”他按我的回答，回答給了老師，能聽得懂的同學，都笑了，我看見余波的臉由白變紅，我才知道自己的這個玩笑開得太過分了，老師看見余波像丈二的和尚，摸不清頭腦，便對他說：“你在周末，通常都在掃廁所嗎？”于是，班上又是一陣哄笑。余波開口了：“老師，這不是我的答案，是宋福明告訴我的�！庇谑牵蠋煱盐医谐鋈フ驹陂T外聽課，我用白眼狠狠地等了他一眼……
“喂!宋福明,你的手超界了!給我縮回去!” “嘿,姓余的,你的'書怎么到我桌子上了,快給我拿回去!”…這些事情在以前我們是絕對不可能發(fā)生的呀!可怎么……
一晃，這樣的日子兩天過去了，我與他也沒有半個字的交流，我突然覺得我們倆之間的空氣都似乎凝結了。
“余波，請站起來回答問題！”新來的英語老師說。余波冒著一身冷汗站起來，過了一會兒，老師才念到我的名字，我也冒著一身冷汗站起來，老師說這是練習對話。于是我問:“what do you do on weekends?”余波呆了一會兒，笑著說：“I usually clean the room……”
于是他寫了一封信給我“怎么樣？我們和好吧！”
我回信說：“嗯，咱們以和為貴！”
以和為貴優(yōu)秀作文 篇13
心胸豁達、互相謙讓，個人才能和樂，鄰里才能和睦；開放包容、交流融通，社會才能和睦，世界才能和平……小到修身養(yǎng)性、齊家交友，大到治國理政、邦交撫遠，都離不開“以和為貴”。
“負荊請罪”這個故事大家都耳熟能詳，當時趙國大臣藺相如與大將廉頗因為一件小事而大張旗鼓，若不是藺相如氣量之大，已經將軍廉頗的負荊請罪，哪里會有趙國和平的景象。凡事若能退一步，換位思考，這世上還會有那么多的爭吵嗎？俗話說：“忍一時風平浪靜�！币龅健昂蜑橘F”，首先要學會隱忍。古人云：“忍他人之不可忍之事，能成大器也�！�
三國演義中，張飛一生勇猛，可最后死在了自己人手里，倘若他能夠換位思考，多體恤下士的困難，而不是用鞭打，想必他也不會落得如此凄慘的下場。凡事若能換位思考，站在他人的角度思考問題，這世上便不會產生如此之多的悲劇。要做到和為貴，其次要學會換位思考，從不同角度觀察問題。
近些年來，中國對外施行“一帶一路”計劃，帶動了中國周邊許多落后的發(fā)展中國家的經濟增長，科技的進步，大大提高了周邊國家對中國的友好程度，促進世界的.和平發(fā)展。這不正是“和為貴”在世界上的體現(xiàn)么，中國的這一計劃不僅帶動周邊國家的經濟發(fā)展，也推動了中國的經濟建設。要做到“和為貴”，最重要的就是幫助那些需要幫助的人。這樣既能使他人快樂，也能給自己帶來快樂。
中國文化崇尚“和”，有關“和”的思想源遠流長，意涵豐富。“和”即被視為誕育萬物的本原，也被看做修德養(yǎng)性的關鍵。讓我們從身邊的小事做起，努力建設一個和諧的世界。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇14
“以和為貴”與“競爭意識”難道像“魚與熊掌”一樣二者不可得兼嗎？不，“以和為貴”與“競爭意識”就如同柔和剛，只有將兩者兼有適當運用，一個國家才能昌盛，一個民族才能興盛。
我們的祖國曾經受過狂風掃蕩，曾經受過冰雪打擊，曾經受過霜雪封鎖，曾經受過大火燒灼……但是都被我們國人擁有同一顆摯熱的心所戰(zhàn)勝，我們偉大的民族共同發(fā)展讓我們的祖國在國際競爭中處于優(yōu)勢。回想我們那些烈士為了保護我們這只偉大的雄雞他們拋頭盧，灑熱血勇于同那些敵人你死我活的血淋淋一般的競爭�！昂蜔o寡，安無傾”，“以和為貴”的'思想隨著中華文明，流淌了千年；“物竟天澤，適者生存”，“競爭意識”憑借著自然的偉力在人類出現(xiàn)之時就已存在，將它們糅合在一起，就有了以上讓我們記憶猶新的畫面�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，不可沽名學霸王”，不以蔣家王朝假求和為意，毛主席一聲令下，開創(chuàng)了中國歷史的新時代�！耙脏彏樯�，以鄰為伴”，泱泱中華民族終于贏得了世界人民的尊重。各民族共同發(fā)展它使它壯大，共同維護它，使得我國成功舉行了08年的北京奧運會，這是國人的驕傲��！它顯示了我們國家的綜合國力、顯示了我們國人的高素質、顯示了我們接待他人的熱情，提升了我國在各大國中的地位。今之中國，發(fā)展之迅速，難道不是我們“以和為貴”與“競爭意識”相互糅合中創(chuàng)造出來的嗎？
華誕60周年，海、陸、空部隊進行大檢閱時，士兵們那高昂的氣志，現(xiàn)代化軍事的那種宏偉氣勢我們不難想象我們共同維護下的中國是如此的強大。這正是我國人民和睦相處、以人為善、和衷共濟的體現(xiàn)，再一次證明了在安定環(huán)境的保護下，競爭意識使社會社會增加了活力。
讓“以和為貴”與“競爭意識”水乳交融，奏出時代的最強音吧！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇15
和諧是什么？和諧就是人與人之間友好對待，和諧就是沒有矛盾，沒有誤會。即便產生了誤會，也能和平的解決。從古至今，人們一直提倡著和諧，像“和氣生財”，“天時地利人和”。都是說明和睦相處是有百利而無一害的。
現(xiàn)在的“和諧社會“就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到和諧的一幕幕：公共汽車上，人們總是有秩序的排好隊，遵守“先下后上”的規(guī)矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的一端，一位紅領巾少先隊員扶著拐杖的老奶奶過馬路；一位報童手捧著厚厚的一疊報紙，蹣跚的走在人行道上，一個不小心，跌到在地，手中的報紙頓時撒了一地，立刻，馬上有幾個熱心人圍攏過來，幫報童撿起灑落一地地報紙……這一張張和諧的畫片像一個個美妙跳動的音符，構成了一曲最美，最和諧的樂章。
和氣生財，這句話說得一點也不錯。以前，人與人之間就是缺乏一種團結互愛不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事爭得臉紅脖子粗，就是不肯放下架子說句對不起。“對不起”有什么不好？推一步海闊天空，你誠懇的`一聲抱歉，也許就能換開一個真朋友，你的餓一聲我錯了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現(xiàn)在呢？校園里處處洋溢著歡樂的笑聲，我們已學會說對不起，請，再見，謝謝等禮貌用語，還學會謙讓別人，學會主動問好，和諧的氣氛，總是充滿了整個校園。
和諧是一股暖暖的春風，吹化你冰封的心靈；和諧是一場滋潤萬物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細膩；和諧是一支支美妙動聽的樂曲，使你聽著聽著就隨著它舞動起來；和諧是老師一句教導，一直講進你心里，在你心里生根。長芽，成為也棵參天大樹。
同學們，讓和諧也住進你的心里，讓和諧時刻與我們同行吧!把和諧裝進口袋，把文明隨身攜帶!
以和為貴優(yōu)秀作文 篇16
古人云：萬事以和為貴。不管是死對頭也好，對手也好，面子上都要與之為善。中國人強調良好的社會關系，作為我們這樣的小同學，給自己學習，為了以后的生活。同窗，同事，好友，同學等等，都是我們的關系網，善處之，在以后的生活里說不定有意想不到的收獲。本來，我一直和鄭茹晰不是很和的來，都是吵來吵去，很不團結。
沒事找事吵，班級里的人都說：“何一和鄭茹晰哪一個星期不吵就很了不起了。”瘋瘋癲癲的，搞不清楚，老師也找我們談話，讓我們和好如初，可是就像讓自己……有一種說不出的`味道�？勺罱野l(fā)現(xiàn)，如果自己退一步，事情就不會那么糟。不是有一句話叫做：退一步海闊天空嗎？如果自己讓著他一點兒還會這樣嗎？于是，我抱著試一試的心態(tài)來看看。古人說的對，退一步海闊天空。我試了一個星期“效果”還真不錯！推薦大家去試試這么“靈”的產品。
這幾天，鄭茹晰對我的態(tài)度有所變化，我想：看來萬事以和為貴是非常有用的，它會讓一個人受益終生，會讓一個人幸福終身的。我們在一起嬉戲把歡樂灑滿了校園的每一個角落，我們在一起奔跑，把幸福分享給了每一位同伴……在班里我們互相學習，遇到不會做的題目，去問對方，對方會熱情的解答另一個的人的問題，難道這樣不好嗎？在網上我看到：日中兩國應成為建設亞洲及世界美好未來的創(chuàng)造性的伙伴、2008年應成為日中關系飛躍的元年。不錯，日中兩國曾是敵人，現(xiàn)在是創(chuàng)造性的伙伴，我們不是敵人，為什么我們倆不能成為知心交心、患難與共呢？加油！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇17
媽媽常教育我：做人要和和氣氣，要寬容一點。她也是這樣做的。
記得那年秋季，我的奶奶因一件小事跟鄰居家的大媽吵了起來。本來是雞毛蒜皮的一件小事，在她們你一句我一句的爭吵下，變得異常激烈，以致后來還大打出手。我那六十七歲的奶奶被打得鼻青臉腫，倒在地上不能起來。這時，媽媽正好下班回家，見到這般情景，連忙扶起了我的奶奶，說：“媽，你干嘛跟人家吵架呢？”奶奶一把鼻涕一把眼淚地大哭起來，非要我媽幫她出氣不可。媽媽勸慰奶奶說：“俗話說得好‘遠親不如近鄰’，大家都是鄰居，抬頭不見低頭見，有什么事不能說清楚的，干嘛要爭個你死我活的�！甭犃藡寢尩脑�，鄰居們都圍上來說：“你太善良了，太好欺侮了，這件事不能就這么算了�！眿寢屍届o地說：“鄰居吵架本來是一件小事，如果大家都爭強好勝的話，會把矛盾激化的，變成大事的，這種事情還見得少嗎？”媽媽的`話把在場的每一個人都震住了，那位大媽更是羞紅了臉。
到了第二天的早晨，那位和我奶奶吵架的大媽特意到我家來賠禮道歉，媽媽笑嘻嘻地說：“這件事情別放在心上，大家還是好鄰居�！�
風波過去了，我也有點信服媽媽的話了，真的，和為貴。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇18
有句民諺說得好：“家和萬事興。”不光是家，我們的校園，生活，社會，也是如此。
和是什么?和是精神的融合，是心靈的聯(lián)姻，是美德的輔佐，是道德紐結，它就像一盞明燈，照亮我們人生的道路。
如果缺少了同學們的幫助，我們遇到了疑難問題，我們應該和朋友一起去商量，好多事情不能靠一個人自己去解決，團結一致的力量是任何都強大的。
和是朋友之間的和睦相處，是彼此真誠的'友誼，在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。
如果沒有了朋友的真誠，當我們傷心的時候，有誰能與我們一起分擔痛苦?當我們哭泣時，有誰會來安慰我們?當我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅初中，祝福我們，為我們喝彩吧。
和是親人們之間的幸福，那么伴隨我們是父子之間的吵鬧和哭泣，我們還會高興得笑起來嗎?如果沒有親人們的團聚，那我們歡快得起來嗎?有誰愿意在佳節(jié)離別呢?
所以說，我們離不開和，讓我們一起為了這個和，珍惜我們身邊的愛吧。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇19
世界上最為珍貴的是什么？是金錢？珠寶？還是權力？都不是。一個人，一個家庭甚至一個國家的無價之寶是“和”。
人也，和為貴。一個擁有百萬資產的富翁，他可以用金錢買到一切，卻買不了和。鉆在錢眼里的人，永遠都不知道心平氣和。他們只會工于心計地在商場職場打拼。戴有色眼鏡看待周圍的人和事。他們不懂得怎樣與人和睦相處，不懂得怎樣心平氣和地享受生活。他們眼中的世界很冷漠，生活像一團枯草毫無生機。人啊，不要一味地追求本不屬于你的東西，好好珍惜上天賜給你的和，和善地對待朋友，和睦地與人相處，溫和地享受生命的每一天吧！
家也，和為貴。家是心靈的避風港，是每個人最溫暖的歸宿�；蛟S一個家破爛不堪，窗戶漏著小風，屋頂滲著小雨，可家的主人們卻簡單地幸福著�？v然沒有金壁輝煌的裝修，縱然沒有豪華先進的家具，縱然沒有五顏六色的美味佳肴，有了和，就有了一切。和睦的.一家人每天同甘共苦，為了共同的目標努力奮斗。不管在外面有多累有多苦，也毫無怨言�；氐胶秃蜐M滿的家中，和爸爸談談工作跟媽媽嘮嘮家常，一家人和和美美地吃一頓團圓飯，應該是每個有家的人最美的夢想和最大的動力。你的家不需要太大，不需要富有，只要和睦，便彌足珍貴。
國也，和為貴。美國是發(fā)達國家，它擁有世界最發(fā)達的經濟和軍事�？墒沁@樣的國家卻恐怖連連暴力不斷。從世貿大廈被襲擊到攻打伊拉克，美國似乎整日籠罩在硝煙中。美國政府和小布什先生似乎不懂得“和”為何物，這就害苦了美國人民。有95%的美國居民覺得目前生活緊張，沒有安全感。所有憤怒的國家都停下戰(zhàn)火吧，世界需要和平，人民渴望和平。只有擁有和平，才能更好地發(fā)展經濟、科技，才能使人民的生活更美好，使我們的地球變成美好的樂園。
古人云：“和氣生財。”因此，每個人都多些和氣吧，和善地做人，享受生活享受人生；俗語說：“家和萬事興”，每個家庭都要再和美一點，再和睦一些吧！每個國家都再少一點硝煙，多一點和平吧！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇20
《論語》中這樣寫到：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也”。類似的古訓有很多，由此可以看出，以和為貴，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此，我們應該傳承這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
正如今年新年最流行的一句話：你的家風是什么？這讓我想起了我的家風“和”。從小的時候，爸爸媽媽就教育我，和別人，要以朋友相待，多一個仇人不如多一個朋友。遇到事情忍一時風平浪靜，退一步，海闊天空。沒有不可商量的事情。遇到分歧，退一步，靜下來商量商量，一切都會解決。如果誰都不讓誰，爭的臉紅脖子粗，甚至打起來，最終只會兩敗俱傷，問題終究不會被解決。
是啊，在我們的生活中，人與人之間渴望的也是和諧。和諧在我們生活中處處可見。
鏡頭一：爸爸給我講叔叔小的時候，家里窮，叔叔看鄰居家田地里有菜，就去偷。爸爸說，“有一天，他去鄰居家的地里去偷菜，被地的主人看見了�？墒牵侵魅丝匆娏撕螅D身走開了�！卑职终f，叔叔以為鄰居要來找人打他，慌慌張張的往家跑。不料，鄰居進入了自己家的門，還把門關上了。叔叔想了想，上去敲門。門開了。叔叔說：“我被你看見了。”鄰居說：“看見什么了？我今天連門都沒有出呀！”叔叔說：“你出門了，我被你看見了，看見偷你家的菜了�！笔迨暹�說：“我現(xiàn)在沒法做人了�！蹦莻�人笑道：“你這說的.什么話。咱們是鄰居，你想知道我的菜為什么長得那么漂亮，盡管問。我那菜，好看又好吃。你信嗎？你先嘗嘗。”說著，真去一堆菜里抱出兩顆又大又胖的菜，硬是塞到叔叔的手里面。后來，那位曾會偷東西的叔叔，因為鄰居的寬容而改過自新，成為鄰里重口交譽的人。
鏡頭二：那是一個陽光明媚的周六下午，我坐公交車去上補習班，由于是周六，車上的人很多。上了車后，我很自覺的站著，因為我知道沒有座位，即使有，我也要讓給別人，不如起初我就站著。車開著，慢慢得到了下一站，一個臉色黝黑，滿頭臟亂白發(fā)的老爺爺，蹣跚的走上了車。他上車后眼睛在車里左顧右盼好像在尋找著什么，我猜他是在看有沒有座位。我仔細打量了一下他，他大約60多歲，臉上布滿了皺紋，穿的極為普通，并且有些臟，離老人近的人都紛紛躲開。車上的喇叭響了起來：請主動給老弱病殘，懷抱小孩的人讓座。喇叭一遍一遍的想著，但車上坐著的人，好像什么都沒有聽見。站著的人用鄙視的眼光看著坐著的年輕人。突然，車子來了個急剎車，老爺爺向前一晃，踩到了一個年輕人。我心里想，老人一定會被年輕人罵到，但事實令我很吃驚。年輕人連忙去扶老人，老人抬起頭，沒等那位被踩的年輕人說話，這位老人就說：“真是抱歉，一不小心踩到您的腳了，對不起�！蹦贻p人笑了笑，說：“沒事，不愿您，這公交車那么擁擠，踩到腳也是在所難免的事嘛�！眱蓚�人都淡淡地對視一笑。
寬容，就是明月！清新皎潔的明月，點亮他人黯淡的人生；博大仁愛的明月，沐浴在寬容的博大愛河中的人必會還一輪明月。
讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界寬闊的天空。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇21
冰心奶奶曾說過：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！焙椭C使春天美麗，使人心愉快！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態(tài)。和諧像一陣風，吹進人們的心田；和諧像凌晨的露水，滋潤人們的心扉；和諧像冬天的陽光，溫暖人們的心坎。人人都向往和諧，熱愛和諧。
夜深人靜時，我坐在燈下望著窗外的春雨，忍不住，翻開了這本散發(fā)著油墨清香的書———《走進和諧春天》，開始了又一段路程。自己仿佛是一位步履匆匆的旅人在感人的故事中愉快的跋涉著。
從開篇導語到故事情深，從諄諄教誨到肺腑之言，無不讓小小的我感動地一把鼻涕一把淚。在《愛，與死神賽跑》中，一個從未出過遠門的杭州柔弱女孩在看到溫州一位農村孕婦大出血，生命危在在旦夕，而她的血性與自己一模一樣時連夜趕往溫州。整整660公里，做在車上的時間就有4小時40分鐘，下了車還得往醫(yī)院趕去，據(jù)估計至少6小時的奔波。如果一個普通人一定會休息一會在獻血，可是她在一翻奔波后立即獻血。醫(yī)生們對她的勸阻都一一拒絕，在獻了100毫克后的血后，她有了明顯的`暈厥。馬上停止了抽血，一個小時后在她的一再強調下又開始了抽血。當鮮紅的血液緩緩流入孕婦體內，所有人都十分感動。融入書中的我更是身有體會！
這時我才真正明白和諧的真正意義。和諧不僅僅是國家之間不發(fā)生戰(zhàn)爭，而是不管是不認識的人還是認識的人，都得真誠對待，當別人有困難時伸出友誼之手。
在我的身邊發(fā)生過這樣一件事，讓大家分享一下吧！我家樓上的是一家比較怪的人家，怪就怪在女主人身上！有人說她精神上有問題，也有人說她就這個個性，還有人說她腦子受過刺激。一次，因為她比較精明，在一位鄰居家的屋后造了雞棚，由于那戶人家現(xiàn)在回來了，想想臭臭的雞棚她們怎么住呀？于是那戶人家去跟講了。她滿口答應，可是幾個星期過去了，雞棚一動沒動，又去講了一便�？刹恢趺戳�？吵起來了，吵著吵著差點打了起來。所有的都來勸架，經過了幾個小時的吵罵，終于結束�？蓚z家人之間的感情卻永久的破壞了！雖不是像羅密歐和朱麗葉那樣的世仇，但相間如同陌路。
我想有些人是特別點，但是人無完人，金無足赤，誰又是完美的？所以只要人與人之間將心比心，真誠相待，不論他（她）是貧是富，是貴是賤。那樣一定能創(chuàng)造和諧春天！大家都知道不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！所以共同創(chuàng)造美好生活吧！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇22
和睦相處是社會上不可缺少的一種風氣，它是寶貴的，是要所有的人來維護的。
從字面上來看和，它是一個比較簡單的字，干凈利索的筆畫，就感覺到這里沒有一絲抱怨，充滿了團結的氣息。所以許多人都喜歡“和”。
和從意思來講，又是那么的和和氣氣，那么的和諧。和的意思幾乎都是關于和平共處的。因此我就十分喜歡它，因為它對于我來說是多么的重要：談判時要用到“和平”；寫作時要用到“和藹”；拉琴時要用到“和弦”……我們生活中處處離不開“和”。
如果我們少了“和氣”，我們將會生活在一個到處都是仇恨的世界里，誰也不讓誰，這樣就沒有了文明禮儀，失去了這些東西，許多人就會為一件小事而打起架來。想想看，這是多么可怕的事情��！
所以我們就要學會相互理解和禮讓。坐車時，遇到老弱病殘應該起身讓座；倒水時，遇到女生，應該做到“女生優(yōu)先”，等他人裝好水后，在上前；下課時，有同學把課桌上的.東西碰倒在了地上，應該原諒同學，不要就因此而吵起了架。
正因為我待人和氣，所以就有許多人來和我玩，都和我分享歡樂，從來沒有人因為我好商量就欺負我，反而覺得我是一個十分可靠的朋友。
在以后的日子里，我希望我的朋友也能像我一樣學會寬容他人，禮讓他人，不要與別人擠在一起搶一塊“肉”吃。
和諧就在我們的身邊，它正躲在某個角落等著我們去發(fā)現(xiàn)，等待著我們改變世界。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇23
“嘩啦啦，嘩啦啦”一陣“傾盆大雨”從天而降，可天氣晴空萬里、艷陽高照，怎么會“下雨”呢？原來又是樓上在施“魔法”了。奶奶嘆了口氣，說：“樓上又在澆花，都跟他們說過好幾次了�！边@時爺爺發(fā)話了：“不要跟他們講道理了，跟他們吵一架。”
奶奶說：“以和為貴，還是算了吧！”奶奶經常對我們說：“家和萬事興，不要為一點小事情斤斤計較、吵吵鬧鬧�！庇幸惶欤耧L大作，從他們家飄下來一件衣服，正好落在我們家晾衣架上。只見樓上悄悄地降下鉤子，他們準備釣“大魚”了，可這條“魚”總是不上鉤。我們看見了，心里暗暗偷笑，說：“哈哈，活該，讓他們去�！�
可奶奶說：“以和為貴，我還是把它送上去吧！”只見奶奶收進衣服，折得整整齊齊，拿著衣服敲響了他們家的門。那家人有點不好意思，奶奶說：“鄰居之間要相互體諒，和和氣氣才好。”只要“和”在人們身邊，世界將變得更美好。以后，樓上就再沒有澆下來過水。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇24
和諧就像一顆種子，需要我們用真心來灌溉，用寬容來施肥，用微笑來孕育，只有這樣方能開出美麗的和諧之花。和諧上至社會，下到家庭，只有人人都以和為貴，我們的社會才會變得更加安定、更加美好。
記得在一個暑假時，我和同學們一起在補習班里補課。下學后，我在我的新自行車旁邊發(fā)現(xiàn)了一根銀白色的針。我立刻感到不妙，再看我的自行車時，車胎已經是扁扁的了。我想都沒想，馬上報告給了老師。
當我去修自行車處領回我的`自行車時，那個爺爺告訴我，我的車子的兩個輪胎都被扎了，前后加起來一共是七針。唉，現(xiàn)在，我可憐的新自行車已經是傷痕累累了，我萬分氣惱，我不明白到底是誰和我結下了如此的深仇大恨。
經過一番調查后，老師查明了真兇。老師沒有當堂指出，只是私底下告訴了我。我也沒有再去追究此事，只因我想和她和平共處，不想用恨再來報復恨。
這件事情過了好久，現(xiàn)在想起來仍然覺得我當初的選擇是正確的。的確，同學之間理應和睦相處，不能因為一些小事而傷了彼此之間珍貴的友誼。
其實不僅僅是我，我相信，每個人在遇到諸如此類的事情時也會選擇“和”。在我們的生活中，人與人之間渴望的也是和諧。和諧，在我們的生活中處處可見。
鏡頭一：在擁擠的公交車上，一名中年男子不小心踩到了另一位男子的腳。沒等那位被踩的人說話，這位就說：“真是抱歉，一不小心踩到了你的腳。”另一位笑了笑，說：“沒事兒，這公交車這么擁擠，踩到腳也是在所難免的事兒嘛�！眱晌欢嫉貙σ曇恍�。
鏡頭二：在靜謐的小區(qū)里，一位老奶奶提著一籃子蔬菜慢慢地向前走，一位中年人走過來對老奶奶說：“大媽，我來幫您吧。”“不用了，謝謝你啊！”老奶奶說�！拔�?guī)鸵幌履桑槺阋彩清憻捝眢w嘛！”中年人幽默地說道。
由此可見，和諧存在于世界的每一個角落，只要你用心去發(fā)現(xiàn)和諧，尋找和諧。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，只要我們都以和為貴，我們就會發(fā)現(xiàn)，天空依然湛藍，世界仍舊美好！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇25
我常常想，何為“和”?生活中，“和”或許是烈日炎炎中一杯主動遞來的清涼可口的水，或者是在忙碌一天后的疲倦遇上了家人明媚的笑臉和溫暖的擁抱，或者是在某個嚴冬，由外及里，由一顆心向另一顆心傳遞的溫暖。
我們家的小區(qū)前面有一個大鐵門，偌大的一個門卻只有僅通一人的小口子，所以這里常常腳尖貼著腳后跟，一不小心便與身旁的人來個親密接觸。
還記得在某一天放學的中午，我拖著饑餓的身體，急迫地想回家與媽媽可口的飯菜來個大大的熊抱。走到了大鐵門，我看到對面來了一個老爺爺，懷中抱著個酣笑的小娃娃，我忙停下腳步，側開了身，等著老爺爺先過。卻不想老爺爺也側開了身，擺了擺手，示意我先過。感動之余不忘對老爺爺甜甜地一笑，“謝謝爺爺!”“沒事沒事，你們學生啊都累了一上午了，趕緊回家吃飯吧。”我笑著應了應。當時的`我似乎沒有注意到心中開了一朵花，不斷向上生長著，綻放著、明媚了我的每一天。
現(xiàn)在，我便認為“和”就是一顆心對另一顆心所傳遞的熾熱的溫度，因為它不經意間，就像一根絲，將兩顆心勾在了一塊，也好像一顆溶化在了口中的糖，使大家盡情地綻放笑容，在唇邊打著轉，橫沖直撞地便撞到了大家的心中，好像深深印在了大腦，讓每時每刻的我享受著這一份只來自“和”的甜與暖。
好像不經意地回頭，我赫然發(fā)現(xiàn)老爺爺懷中的小娃娃朝著我笑，肉乎乎的小手朝我揮著，我張開雙手，像呼吸一樣，貪婪地沉浸在這笑容中，終于體會到了“和”這一字的美好和沉甸甸的重量。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)大鐵門前不再擁擠，人們嘴角不經意現(xiàn)出淡淡的笑，陽光透過枝葉灑下來，就這樣像一朵花兒一樣美麗的綻放在了春天。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇26
和是什么？和是精神的融合，是心靈的聯(lián)姻，是美德的輔佐，是道德的紐結，是兩個有情感和善良人之間的契約。它就像一盞明燈，照亮我們人生的道路。和就在我們的生活中，它無處不在。
和是同學們之間的互幫互助，是團結一致。在校園中，我們需要彼此的幫助，需要這樣的愛。
如果缺少了同學們的幫助，我們遇到了疑難問題，該和誰去討論，該怎么知道問題的思路解法，知道正確答案？只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道同學的存在有多少益處了。有一句話說得好：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降�！蹦敲次覀內绻鄙倭艘恢碌�'團結，豈不是在困難面前低頭嗎？
和是朋友們之間的和睦相處，是彼此真誠的友誼。在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。
如果沒有了朋友們的真誠，當我們傷心時，有誰能與我們一起分擔痛苦？當我們哭泣時，有誰會來安慰我們？當我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅，祝福我們，為我們喝彩？西塞羅說過一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！庇颜x如此美好，如此珍貴，我們任何一個人都不想得到朋友的欺騙，我們渴望真誠。
和是親人們之間的幸福美滿，是團團圓圓。在家庭中，我們需要這樣的幸福，需要這樣的愛。
如果消失了家人們的幸福，那么伴隨我們的是夫妻之間的吵鬧與哭泣，我們還會高興得起來嗎？在中秋節(jié)，在重陽節(jié)，在大年夜，如果親人們都不能團聚，那我們還歡快得起來嗎？有誰又愿意在佳節(jié)離別呢？
和是陌生人之間的互相謙讓，是體諒關懷。在社會上，我們需要彼此的體諒，需要這樣的愛。
就在1月18日上午的張掖路社區(qū)肉菜市場，一位老人不慎滑落一沓百元鈔票卻毫不知情，其他路人見狀紛紛上前拾撿，眼看數(shù)千元鈔票要被撿光，3位熱心市民挺身而出，對眾人的哄搶行為予以制止并奪回鈔票，將錢交給了社區(qū)，并尋找失主還給了他。
在當時這樣的情況下，如果沒有那三位陌生人的幫助，老人的錢也許一下就丟失了，那也許是人家的救命錢，如果沒有他們的熱心幫助，豈不是完了嗎？
所以說，我們離不開和，民以食為天，現(xiàn)在我要說，民以和為貴，就讓我們一起珍惜這個和，珍惜我們身邊的愛。
以和為貴優(yōu)秀作文 篇27
和諧是別人幫助你之后的一聲感謝，和諧是公交車上踩到別人腳時的一聲抱歉；和諧是陽光，溫暖別人的心靈，和諧是花朵，愉悅別人的心情……以和為貴，縮短了人與人之間的距離，溝通了人與人之間的心靈。以和為貴，讓生活更加美好！以和為貴，是一種將心比心的溝通�？鬃诱f，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同學間之間的摩擦，朋友間的齟齬，同事間的誤會，缺少的就是一種心靈間的溝通。將心比心，換個角度，或許能撥開云霧見明月，讓彼此釋懷，讓心靈更加親近，讓和諧充滿彼此，帶給彼此更大的快樂。以和為貴，是一種海納百川的寬容。
藺相如因完璧歸趙和澠池之會而官居右相，廉頗心中不滿，因此想要羞辱他，結果“相如引車避匿”，最后廉頗終于明白藺相如的大度，負荊請罪，二人終成刎頸之交，至今邯鄲仍留有回車巷的遺址。試想，如果藺相如沒有這種氣度，與其鋒芒相爭，又怎會有二人相交的美談？以和為貴，是一種無語倫比的力量。二戰(zhàn)期間，日本大舉進犯我中華。國難當頭，國共兩黨化干戈為玉帛，握手言和，共抗外敵，在武器裝備遠遠落后于日本的情況下，合力打退日本的侵略；同時，在歐美戰(zhàn)場，一向在外交敵對的'蘇聯(lián)和美國，也一笑泯恩仇，共同打退德國的入侵。
試想，如果國共兩黨沒有握手言和，中國前途何在？如果蘇聯(lián)和美國繼續(xù)敵對，世界反法西斯斗爭又怎會徹底勝利？以和為貴，更是一種海闊天空的人格境界。在二十四孝里，舜的父親和弟弟多次想害死他，可事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛，孝感動天，最后成為堯的繼承人之后，仍然如此；閔損的繼母以蘆花為其縫制棉衣，父親知道后想要休妻，閔損卻跪求父親饒恕繼母，繼母聽說，悔恨知錯，從此待他如己出。
古人云，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可真正能做到忍讓的有幾人？如果，勾踐不能忍受夫差的侮辱，又怎能臥薪嘗膽光復舊國；如果，不甘忍受胯下之辱，又怎會有后來的韓信點兵？以和為貴，并不意味著凡事都要忍讓，而是說要以大局為重。小事可忍，方能息事寧人以求人和，惟有人和，萬事方興！
以和為貴優(yōu)秀作文 篇28
在放學過后，我回到家中。因為明天是周末，我就騎著我的自行車，到小區(qū)廣場騎車與朋友玩。我和朋友光顧騎車說話，沒有看見幼兒園放學在廣場上玩的小孩子。這座幼兒園建在小區(qū)里，孩子們放學喜歡到廣場上去玩。那是一個五歲的男孩，手里拿著泡沫塑料做成的小玩具飛機。但他絕沒有想到他那寶貴的玩具和自己是怎么摔倒的——先是聽見咚的一聲，然后是自行車剎車刺耳的響聲和小孩的哭聲。我的前輪撞到了五歲孩子柔軟的腿上，他當場向地一撲摔倒了。我馬上轉彎剎車，朋友也嚇了一跳，他軋到了小孩玩具飛機的機翼上，那玩具發(fā)出清脆的“咔”一聲，成了兩半。我不顧那該死的自行車了，把它一扔，奔向小孩。用手把他扶起來，那小臉上的鼻子擦破了，臉蛋也蹭上了灰，正哇哇大哭。
我當時心里亂得一團糟，那位孩子的父親來了，用手撫去他臉上的灰塵，用嘴吹去孩子鼻子傷口上的灰塵，接著目光轉向了我，我原以為他會給我一記大耳光。但他的嘴角動了動，欲言又止。待他處理完孩子的傷情，我對他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“對……不起……我不是故意的�！彼质怯杂种梗季�，他仿佛十分無力地說：“去吧，回家吧，下次小心點�！蔽冶恢蝗坏�'回答震驚了。不知我心里怎么想的，竟做出如此卑劣的舉動——在眾人注視之下，拉上朋友，跨上自行車，逃去如飛。眾人指責聲一片，那小孩叫喊著：“你賠我玩具！你賠我玩具！”
……
事后想起，覺得自己都應該給自己一記大耳光，如果那位家長沒有超凡的心胸，我可能被找家長，賠醫(yī)藥費，玩具錢……我有半年沒敢去廣場再找朋友玩，回家連睡覺做夢又都是這場景……那位父親超凡的寬容心，使一切糾紛化為烏有，萬事和為貴，這種美好的美德，不值得大家學習嗎？
以和為貴優(yōu)秀作文 篇29
08年國慶節(jié)的前天。大家喜迎國慶，老師布置的作業(yè)無論多少，大家都爭分奪秒，不停地做作業(yè)。課間，我正專心致志地做著作業(yè)，遇到一道不懂的題，便去請教同學。突然聽見同學大喊我的名字。我循聲望去，正看見李同學正在把水裝進泡泡中，水順著流我我桌子，全都濕完了。我不想跟他吵架，白了他一眼，叫他幫我擦干凈。我又回頭研究作業(yè)，不安心地又回過頭來，看見他已經把水擦得算干了，但還有一點水漬。我走回去，擰著他衣服，大聲地叫他再擦干凈。他露出一種鄙視的眼神，一副極不想做的`樣子。我最受不了這種人，于是我又對著他耳朵“河東獅吼”。他一把甩開我手，惡狠狠地看著我，一發(fā)怒，吐了口口水在我桌子上。正如別人所說，人的脾氣像是溫度計，達到頂端它就要爆發(fā)了！我忍不住了，一腳踢在他屁股上。他也不甘示弱，回了我一巴掌！就這樣，我們纏斗了起來！
自知打不過他，偏要和他拼，最后弄得兩敗俱傷。我受不了委屈，在眾目睽睽之下?lián)湓谧雷由戏怕暣罂�。李如迫和陳婉儀看見了，為了幫我討回公道，也和李有鵬吵了一架。直到上課，老師來到教室，問清來龍去脈。把我們叫到走廊，狠狠地批評了一頓。說這件事的導火線是李友鵬；說李如迫和陳婉儀自做主張，不會報告老師。我呢則是最慘的，身為班干部還“以身作則”--打架！
從今以后，我再也沒有發(fā)生這種事了。遇到這種事總是心平氣和地解決，因為我堅信三個字，“和為貴”嘛！
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