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我的拿手好戲作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文600字1
我有很多拿手好戲,像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧!
二年級(jí)時(shí),我積極參加過校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對(duì)她們說:“很快就到我們了,好緊張呀!”
“好怕呀!”伍文茵說。我心里想:要冷靜,不要緊張。輪到我比賽了,我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí),四周非常安靜,只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看,這時(shí),我高興地聽見有人叫:“黃舒煒,加油,加油……”
最后,我以個(gè)人最好的`成績(jī)獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實(shí)也不算厲害,有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢!
雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了,但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的是雙腳交替像跑步一樣跳,用這種跳法,我跳的次數(shù)會(huì)更多一些,會(huì)跳得更棒!
我的拿手好戲作文600字2
莎士比亞曾感慨:“人生除了天然的需要以外,要是沒有其他的享受,那與畜類的生活有什么分別?”正如他所說,我們的心智需要松弛,生活之弦不能時(shí)刻緊繃,需得張弛有度。而我的享受,就是——騎自行車。我喜歡在風(fēng)中穿梭,喜歡肌肉張弛,喜歡飛馳的速度。
二年級(jí)那年,我有了屬于自己的自行車。湛藍(lán)的車架配上米白的車籃,車架流暢的線條在車輪處轉(zhuǎn)折,又在車鏈處伸展,充滿了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會(huì)騎車了。因?yàn)橄矚g,久而久之這也就成了我的拿手好戲。
我在放學(xué)回家的路上騎自行車,路上遇到了一個(gè)小坡。坡度有點(diǎn)大,也不容易騎行。一個(gè)想法在我的'腦中迅速發(fā)芽,我準(zhǔn)備一口氣沖上去。
我先是平地加速,又緊踏車蹬,雙腳彎曲后迅速伸直,在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉(zhuǎn),因?yàn)閼T性,我的腳不時(shí)滑出,我快速調(diào)整繼續(xù)加速。就這樣,我順利上坡,勝利女神已露出臉來,微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大,踏板上的阻力讓我不得不離開座位,用自身的體重承重,我緩慢地踩著車蹬,大腿上的肌肉繃緊。咬牙!用力!車蹬劃出一道弧線又完美回歸。就這樣一圈又一圈,大腿上的肌肉開始酸痛,后背也開始生出濕意,身上的毛孔個(gè)個(gè)長(zhǎng)大嘴巴噴出火似的。
我既感到煎熬又在磨練自己,就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰,微風(fēng)拂過,耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石,沙沙作響。我雙腿乏力,像被塞了三斤棉花,軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的滋味。正如雨果所言:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人!
我的拿手好戲作文600字3
“小珊,包得不錯(cuò)呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不,我像個(gè)小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對(duì)折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋,不一會(huì)兒,一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴(jiǎn)單的,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對(duì)折,捏緊?伤粌H沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……
見表姐走了,我拿起她沒包好的那個(gè)破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅(jiān)持,我可不教半途而廢的人喲!”
別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個(gè)“菜鳥”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下,我沒有放棄,也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”,后來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事,有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽的曲子,有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的.。
名師點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思比較巧妙,不僅寫了“我”如何教表姐包餃子,還寫了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的餃子,體現(xiàn)了“我”包餃子的水平。另外,習(xí)作的語言比較生動(dòng)形象,如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看”,非常形象地說明了“我”包餃子的進(jìn)步。
我的拿手好戲作文600字4
每個(gè)人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個(gè)人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當(dāng)然就是做飯了。
做飯這個(gè)事情,可是我的強(qiáng)項(xiàng)。是我三年來,我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來的經(jīng)驗(yàn)形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!
有一次,爸爸媽媽去上班,我一個(gè)人在家中。我看著墻上的時(shí)鐘!岸家呀(jīng)12點(diǎn)了,爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的.說道。我的肚子在“咕嚕咕!钡亟兄。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。
我決定我自己來做飯。我打開冰箱,沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒瓜果蔬菜,只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開了燃?xì)鉅t,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了油鍋里。一個(gè)個(gè)蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的力氣把鍋蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在了鍋上面,然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進(jìn)了油鍋里!鞍,好香!快要炒糊啦!快來點(diǎn)水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點(diǎn)睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!白菜炒蝦做好了!蔽叶松狭孙堊馈_@時(shí),爸爸媽媽回來了,他們聞了聞屋里的味道說道:“怎么這么香!”
我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道:“太真好吃了。”我開心極了。
我的拿手好戲作文600字5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)跳舞,有的人會(huì)唱歌……但無論哪種本領(lǐng),都是經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)才練就的。而我的拿手好戲,是做飯。
不瞞你說,現(xiàn)在家里的做飯任務(wù),幾乎都是我承包了。媽媽準(zhǔn)備好菜,送到我這兒,而我擔(dān)任“廚師”。炒好后,由爸爸媽媽品嘗。而我每次都受到了他們的好評(píng)。
其實(shí)這個(gè)本領(lǐng),是我自己每次都看爸爸炒菜,再加上爸爸指點(diǎn)學(xué)會(huì)的。
但是這樣的大廚,也有“翻車”的時(shí)候。
有一次,我接到了“訂單”。拿到材料后,我便開始“工作”。我來到爐灶前,熟練地打起火,把平底鍋放在了灶上。接著,我往鍋里倒入了一些油。過了一會(huì)兒,油熱了,我將蔥、蒜等倒入了鍋中。
我拿起鍋鏟,為了不被熱油打中,伸長(zhǎng)了胳膊,試探性地翻炒。就這樣炒了一會(huì)兒,我將土豆絲倒了進(jìn)去,油鍋頓時(shí)發(fā)出“吱——”的'聲音。
炒了一會(huì)兒,我倒入了生抽、醬油等調(diào)料。加入調(diào)料后的土豆絲聞起來很香,看起來很有食欲,吃起來應(yīng)該很下飯。但我沒想到,就在放鹽的這一步,使這么完美的菜變“廢”了。
我挖了一大勺鹽,心想:“鹽只需放一點(diǎn)即可,不要全放,全放會(huì)變得很咸。”可是我的手卻不聽使喚,將鹽全部倒進(jìn)去了。以前我可從來沒遇到這種情況,所以我也不知道該怎樣挽救。哎!品相這么好的一道菜,就這樣毀于我之手。怎么辦,現(xiàn)在只能出鍋了。
我將菜端到爸爸面前,請(qǐng)他品嘗。爸爸像往常一樣夾起土豆絲,放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。過了一會(huì)兒,只見爸爸眉頭緊皺,吐出土豆絲,并說:“太咸了!怎么回事?”我只好向爸爸講述了事情的經(jīng)過。
爸爸聽后,幽默地說:“你的手真厲害,附了魔?啥時(shí)候也教教我怎么附魔唄!”我聽完這句話后,不禁笑了起來。
我從這件事明白了一個(gè)道理:無論做什么,都要自己多多動(dòng)手,多多練習(xí),這樣才會(huì)成功。
我的拿手好戲作文600字6
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,美味佳肴是每家每戶必備的,但吃多了也會(huì)膩。
于是在初八的一大早,我就對(duì)媽媽說:“今天早飯我來做吧、給您和爸爸換換口味。媽媽帶著慈悲的笑容,又滿心期待的表情說“好呀!”媽媽我不會(huì)讓你失望的,你就等著我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿兩個(gè)雞蛋,再把雞蛋在灶臺(tái)的邊上輕輕一磕,用手一掰,只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里,好可愛哦!那蛋黃就像兩個(gè)圓圓的太陽,又像一雙亮晶晶的眼睛在看著我,好像在為我加油一樣。我往碗里放了一點(diǎn)鹽,再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸、半根黃瓜和一塊胡蘿卜,把它們切成一小塊一小塊的裝在碗里放在旁邊備用。
準(zhǔn)備工作完成、開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶,把鍋預(yù)熱,等鍋熱到烤手的時(shí)候往鍋里倒一點(diǎn)油,油開始冒煙的時(shí)候,我把蛋液倒入鍋中,蛋液在鍋中炸開了花,過一會(huì)我拿鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)面,直到雞蛋的兩面金黃,我就把冷飯和準(zhǔn)備好的'火腿、黃瓜、胡蘿卜倒入鍋中翻炒,又加了一些生抽,并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞,發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音,仿佛敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷的翻炒下,那些飯團(tuán)乖乖地散開了,香氣也變得越來越濃。
幾分鐘后,我又加點(diǎn)雞精,香噴噴的蛋炒飯便大功告成,我把蛋炒飯出鍋裝完碗,端上飯桌望眼看去五顏六色的真是色香味俱全吶!
看著自己親手做的蛋炒飯心里別提有多高興了,成就感爆棚。
蛋炒飯非常美味,媽媽嘗了后,不禁豎起來大拇指,肯定的說:“你做的蛋炒飯超級(jí)棒!”這也是媽媽吃過最好吃最幸福的早飯了。
做蛋炒飯,我不但給自己一次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),更重要的是我把父母的愛落實(shí)到了行動(dòng)上,我為自己點(diǎn)贊為自己加油!
我的拿手好戲作文600字7
每個(gè)人都有自己最拿手的一樣特長(zhǎng),可能有人擅長(zhǎng)畫畫,有人擅長(zhǎng)剪紙、有人擅長(zhǎng)吹口哨大家都各有所長(zhǎng)!我最擅長(zhǎng)的就是彈鋼琴了!
還記得五歲時(shí),常去新科祥園玩!一天,正如往常一樣,吃完飯媽媽帶我去新科祥園散步,在路過一家鋼琴機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一陣陣美妙動(dòng)聽的鋼琴聲傳入了我的耳中,我被這美妙的琴聲吸引住了,我呆呆的望著那里,那美妙的聲音一直在我耳邊回蕩
回家的路上又路過了鋼琴機(jī)構(gòu),那聲音再一次傳入了我的耳中,我望著那里堅(jiān)定的對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!”媽媽驚奇的看了看我:“你可要想好了!學(xué)任何東西都不是一件輕而易舉的事,別說鋼琴了,它可是樂器中最難學(xué)的樂器之一了!”我腦中又浮現(xiàn)了那美妙的音樂,我下定了決心,我把頭轉(zhuǎn)向媽媽,向媽媽堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把頭轉(zhuǎn)向了鋼琴機(jī)構(gòu),呆呆地望著那里,腦中浮現(xiàn)出了各種美妙的畫面
不久,我家里就有了一臺(tái)美麗的、淡雅的白色鋼琴!我一直努力練習(xí)鋼琴,一天又一天,一個(gè)月又一個(gè)月,一年又一年時(shí)間慢慢的'過去了!終于鋼琴變成了我的拿手好戲!
有一次,媽媽帶我回老家,一到西安,媽媽就帶我去見了一個(gè)她的同學(xué),媽媽說:“她可厲害了,開了一個(gè)鋼琴店,我們現(xiàn)在就去她的琴店吧。”
一進(jìn)門,一架白色的三角鋼琴就映入了我的眼簾!我情不自禁的走向那架鋼琴,按起了琴鍵來,一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流出,隨著時(shí)間一分一秒的過去,我的曲子也彈完了,屋子里雅雀無聲,大家都在回味著我剛剛彈的曲子,我也不例外,突然,我被一陣熱烈的掌聲驚了一大跳,從椅子上蹦了起來,我回頭一看,眼前的一幕令我驚呆了:這兒的工作人員,媽媽、媽媽的同學(xué)、客人都用贊許的眼光看著我
現(xiàn)在彈鋼琴成了我的拿手好戲!我已經(jīng)過了七級(jí),我很開心!覺得自己一定可以更好!因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈沒什么做不到的!
我的拿手好戲作文600字8
人人都有拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是籃球,不信的話,就跟我上場(chǎng)比試比試!
三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯砀吒哂谕g人,我被老師送進(jìn)了;@球隊(duì)。剛開始,我還是一個(gè)什么都不會(huì)的新人,后來,我每天堅(jiān)持練習(xí),從運(yùn)球到投籃,每天練習(xí)不下100次,有時(shí)投籃會(huì)被彈回來的球打到臉上,真疼啊!但我并不放棄,最后,總算是越來越輕車熟路,直到現(xiàn)在小有成就。
今天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)籃球賽,我很榮幸的擔(dān)任了我們班的代表,參加了比賽。
比賽開始了,球在我手中,我不斷前后左右地拍著,然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)晃人,先往左一拐,然后再向右拐,成功甩開了防守隊(duì)員,然后一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃!然而我還是高興得太早了,對(duì)方前鋒沖了過來,給我一個(gè)“蓋火鍋”,直接斷走了我的'球,我趕緊追過去,然而對(duì)方防守滴水不漏,但我也毫不相讓,他無論怎樣掙脫,也甩不掉我,慢慢的他有點(diǎn)沒耐心了,急躁起來,一閃,球和他開始有了距離,我抓緊時(shí)機(jī),一個(gè)箭步,一躍而起,旋即手像鉤子一樣將球鉤了過來,然后三步并作兩步,向籃筐襲來,只聽“刷”的一聲,球進(jìn)了!我為我們班拿下了三分!旁邊的同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來,“三分王,三分王”,手中的小紅旗不斷揮舞著,就像是勝利女神的雙手,向我揮舞。隨后,我乘勝追擊,把對(duì)手打得毫無招架之勢(shì),最后竟然一分未得!
籃球是我的拿手好戲,它不僅讓我獲得了榮譽(yù),也鍛煉了我的身體,同時(shí)在練就這項(xiàng)拿手好戲的同時(shí),我也懂得了,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓我的拿手好戲更精彩!
我的拿手好戲作文600字9
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫畫,有的人會(huì)煮飯,還有的'人會(huì)騎自行車……。任何一種本領(lǐng),都是通過努力才學(xué)會(huì)的,所以,我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,也因此才體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”。
說起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在臺(tái)上表演的那一刻,這也是我在臺(tái)下苦練的結(jié)果,要不,怎么會(huì)有“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”呢?學(xué)琴其實(shí)很不容易,不光要勤練,也要細(xì)心,還不能緊張,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)很累。
首先,一開始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開始合手時(shí)慢一點(diǎn),之后才能開始加快速度。然后,開始彈快之后,要注意節(jié)奏,而且,如果太快,就會(huì)姿勢(shì)不好看。最后,才能加快速度。
想起當(dāng)初,我自己就有一番經(jīng)歷。有一次,我的老師給我布置了作業(yè),讓我聯(lián)系第30頁(yè)的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習(xí)曲或大型樂曲會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,練習(xí)舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經(jīng)常寫完作業(yè)就得練琴,有時(shí)候彈得手都麻了,我連續(xù)彈了3天,檢查時(shí),我又失敗了,當(dāng)時(shí)我覺得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學(xué)了。但我也實(shí)在不想放棄鋼琴,最后還是繼續(xù)學(xué)了。
學(xué)琴雖然苦,但也苦中有樂,經(jīng)過6年的努力,我終于開始考級(jí)了,一開始,3級(jí)4級(jí)都一次性過了,但都是勉強(qiáng)通過。6級(jí)老師說,讓我至少?gòu)椀絻?yōu)秀或通過,結(jié)果,考了一個(gè)通過,因?yàn)橛辛虽撉俚幕A(chǔ),我的節(jié)奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。
我明白了只要努力,就可以成功,也會(huì)很快樂。
我的拿手好戲作文600字10
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車,我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開包裝,里面一個(gè)個(gè)小零件,大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的,各式各樣,應(yīng)有盡有。我按照說明書一個(gè)一個(gè)去找,然后逐個(gè)把它們拼起來。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候,我特別興奮。后來我開始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開始。
有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候,飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件,發(fā)愁了。就在我束手無策時(shí),忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“拼不成飛機(jī)那就拼別的。”
我一個(gè)個(gè)拿起它們開始重新分析,組裝并拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話,約他們?cè)谌嗣窆珗@見面。我拿出那把劍,紅色的',它后面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無章法的劍術(shù),在我眼里井然有序?删驮谧詈笫帐值臅r(shí)候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,松了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手里的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么,雖是初夏,風(fēng)卻很冷,凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我以后要虛心一些,不會(huì)再急于求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。
我的拿手好戲作文600字11
人人都有拿手好戲,像我的奶奶很會(huì)挑菜,只要用手摸上一摸,菜的好壞立刻就能感應(yīng)出來;像我爸爸很會(huì)吹口哨,嘴一嘟成o型,什么都能哼出來;最厲害的是我的一個(gè)姐姐,無論魔方轉(zhuǎn)的有多亂,只要經(jīng)他的手一擺弄,立刻變得規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊,令人驚嘆,而我的拿手好戲雖不驚人,卻是一個(gè)實(shí)用的招,那就是用廣告紙疊成紙盒。
我的拿手好戲,是爸爸教我的.,將長(zhǎng)方形廣告紙對(duì)折兩次,再壓成房子形狀,最后固定一下再撐開,一個(gè)十分精致的小紙盒就展現(xiàn)在你面前。我一收到廣告紙,就這樣變廢為寶。因此,我不但積攢了很多紙盒,同時(shí)也把折法熟記于心。
記得有一次在過年時(shí),家里要來很多客人,爸爸媽媽忙碌極了,就是煮螃蟹又是蒸魚,又是炒大蝦。我正在桌子上擺碗筷,一邊望著桌上的豐盛大餐,一邊思考著,嗯,這飯菜真不錯(cuò),就是碎骨頭,渣渣太多了,吐在桌子上確實(shí)不太文雅,咦?我為什么不把我珍藏已久的紙盒拿出來分享一下?正好展示一下我的拿手好戲!忽聽一陣敲門聲,客人們都來到了。我忙按剛才計(jì)劃好的拿出一整袋的紙盒,給每人發(fā)了一個(gè),大家這下子方便多了,每人吃完飯只需扔下紙盒就可以了,不用再擔(dān)心碎渣、魚刺、骨頭等問題以及收拾的問題了。有客人說,“這紙盒真便捷,不但節(jié)省了廣告資源,還解決了吃飯的常見問題,一舉兩得,做的人一定心靈手巧!甭牭竭@話,我心里美滋滋的,而爸爸媽媽也用贊許的目光望著我。這時(shí),一位阿姨從包里掏出一張廣告紙遞給我說,“小姑娘,這是我來時(shí)別人發(fā)給我的,幫我疊一下吧,我想看看。好嗎?”“當(dāng)然可以!”我大方的接過紙,三下五除二的把它像魔方一樣又折又壓又轉(zhuǎn),馬上疊好,阿姨贊嘆道:“做的真好!”
這就是我的拿手好戲疊紙盒,別看它微不足道,卻很環(huán)保呢!
我的拿手好戲作文600字12
我的愛好有很多,比如:讀書、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫畫。
畫畫分很多種,素描、油畫、動(dòng)漫、水粉等。從我小時(shí)候,我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三四歲的時(shí)候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣,畫一些小人,動(dòng)物房子之類的東西,到了小學(xué)一年級(jí),我開始對(duì)細(xì)節(jié)很在意,比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路,城墻的磚塊等等。
到了四年級(jí),我已經(jīng)不滿足于這些簡(jiǎn)單的東西了,我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫可以畫,于是我躍躍欲試,畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。
“爸,媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的,看,好不好看?”“好看,好看!”媽媽和爸爸都這樣對(duì)我說。聽到夸獎(jiǎng),我心里可高興了,像吃了蜜一樣甜。既然都說我畫得好,那我就繼續(xù)畫下去,說不定越畫越好呢!我心想。于是我一有時(shí)間就畫一張,可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個(gè)小時(shí),不過時(shí)間不夠時(shí),我就畫各個(gè)身體部位。漸漸地,我畫的越來越好了。但有一天,我一翻以前畫的畫,我嚇了一大跳,咋畫的.那么難看!人物比例也不對(duì)。我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑,平時(shí)我覺得畫的還行,畫完就夾進(jìn)畫冊(cè)里,但看我畫成這樣,我覺得我自己可能不行。但是當(dāng)我在往后翻的時(shí)候,我畫的卻越來越好了。我又往好的方面一想,其實(shí)每個(gè)人都是從零開始,才慢慢走向成功。所以,我又開始繼續(xù)畫了,現(xiàn)在,我已經(jīng)畫得很好了,也獲得了“繪畫小達(dá)人”的稱號(hào)。
最后,我想告訴大家一個(gè)道理:要始終保持自信心,也不要半途而廢。只有這樣,才能練成各種各樣的拿手好戲!
我的拿手好戲作文600字13
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)做的事情,但每個(gè)人擅長(zhǎng)做的事情都不同,有的擅長(zhǎng)打籃球,有的擅長(zhǎng)彈鋼琴,還有的擅長(zhǎng)跳舞。但每個(gè)人的本領(lǐng)都是一天一天學(xué)會(huì)的,下面就說說我的拿手好戲吧!
我第一次接觸圍棋,是因?yàn)槲铱戳艘徊侩娨晞 镀寤辍贰>褪沁@部電視劇讓我知道了什么是圍棋。當(dāng)我看到電視劇里面成功定段的畫面時(shí),我心里燃起一股斗志,這股斗志讓我喜歡上了下圍棋。
我喜歡上下圍棋的那一剎那,我就把我的課余時(shí)間全部安排成學(xué)下圍棋。我周末每天早上六點(diǎn)鐘起床打譜,八點(diǎn)上圍棋課,其他時(shí)間我都在看一些關(guān)于圍棋的比賽和書,增加下圍棋的實(shí)戰(zhàn)性,時(shí)不時(shí)還和圍棋老師下一盤。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的.圍棋水平越來越高,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。這時(shí)的我已經(jīng)可以去定段了。圍棋的最高水準(zhǔn)就是定段,只有定上段才能得到別人的認(rèn)可。恰好再下一個(gè)月就有一場(chǎng)定段賽。為了這場(chǎng)比賽,我開始認(rèn)真?zhèn)滟悺?/p>
一個(gè)月的時(shí)間嗖地一聲就過去了,我來到了定段賽現(xiàn)場(chǎng),這里匯聚了全國(guó)兩千位定段學(xué)員,但最終只有二十人可以定段成功。
在我的努力下我成功進(jìn)入了總決賽。比賽開始了,雙方一開始都占了自己圍的場(chǎng)地,目數(shù)都差不多,就要看看誰官子打得好了。我信心十足,因?yàn)槲乙婚_始就預(yù)料到會(huì)這樣,所以我提前把棋都連在了一起。正當(dāng)我以為要贏了時(shí),對(duì)手找到了突破口,瞬間把我的陣行打亂了。我并不慌張,認(rèn)真地找著翻盤的機(jī)會(huì),我找到了,下在這里足以讓我反敗為勝,我把子下在了這里,對(duì)方都不知如何下手,就這樣我成功贏得了比賽,并定上了段。
定上了段后我的定力得到了大家的認(rèn)可,但我并沒有嬌傲,而是更認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋,爭(zhēng)取更上一層樓。
我的拿手好戲作文600字14
在小時(shí)候,我就對(duì)音樂十分癡迷,剛上了二年級(jí),我就要母親帶我去學(xué)唱歌,可人家說我氣短,恐怕氣不夠用。我失望而歸,但由于對(duì)音樂還是那樣喜愛,所以就學(xué)了一種樂器,孰不知那竟成了我的拿手戲——吹薩克斯。
那是在二年級(jí)時(shí)的教師節(jié),看見音樂老師在臺(tái)上吹著薩克斯,我心里也萌發(fā)了這幼苗這就開始了學(xué)藝生涯。每想放棄時(shí),就又記起當(dāng)年臺(tái)上的音樂老師,就感覺被牙齒咬破的地方,痛感灰飛煙滅……
幾年時(shí)間和光陰忽然匆匆渡過我也由“萊鳥”晉升了,但在這時(shí),一個(gè)噩耗傳到了我的'耳中——明天(星期一)早上在國(guó)旗臺(tái)下才藝展示!!!
而當(dāng)時(shí)已是星期天下午5點(diǎn)。沒法子,我只能倉(cāng)促“備戰(zhàn)”。
風(fēng)慢慢吹著,我一個(gè)人站在旗臺(tái)下,望著臺(tái)下一片黑壓壓的人群,我喘不過氣來。我盯著樂譜架上的“夢(mèng)中的額吉”幾個(gè)大字,閉上了眼開始獨(dú)奏,沒人聽到我當(dāng)時(shí)“死就死吧!”的內(nèi)心獨(dú)白。薩克斯的聲音從大管里發(fā)出在那一瞬間,我進(jìn)入了音樂的世界,我仿佛看了到在片一望無際的碧綠的草原上,一個(gè)十四五歲的年少之人端站在綠色中的一塊大巖石上,遙望故鄉(xiāng)的方向,看著天上的星星,嘴中還唱著這首歌。突然,歌聲微弱了下來,那人從巨石跌躺在了草原上,嘴中還“嗚一嗚—”的聲音……
突然,一聲尖利的雜音抓住我,把我生生拉回到了現(xiàn)實(shí),“不好!出炸音了!!!”可我還沒有來得多想,余音又將我拉了回去,我忘了演奏的人我!……
當(dāng)我再回過神時(shí),臺(tái)下鴉雀無聲,我也足足在臺(tái)上又站了一分鐘,我想:演砸了!我拿上譜架,抱著薩克斯走下了臺(tái),在那片刻“嘩嘩的掌聲響起,我又將我手中的薩克斯摟進(jìn)了……
我的拿手好戲作文600字15
每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些引以為傲的本事。我也有一些,畫畫算是一個(gè),可惜不太穩(wěn)定。琵琶嘛,有人壓著我,我也不好意思說這是我的拿手好戲。好不容易三年級(jí)時(shí)英語聽力練了個(gè)根據(jù)男女聲辨答案,可惜現(xiàn)在不需要了。層層篩選下來,我的拿手好戲只能是看家本領(lǐng)——睡覺。
覺大家都會(huì)睡所以得睡出一點(diǎn)新意來。我睡覺最大的特點(diǎn)就是時(shí)間長(zhǎng)。如果沒人叫我,我大概可以睡到10點(diǎn)鐘。叫醒我也得費(fèi)一番功夫,我苦心鬧的鬧鐘殷勤工作,把我叫醒后又被我摸索著關(guān)掉了,繼續(xù)睡。在沒有鬧鐘的日子里,媽媽把我叫醒之后全憑自然醒,叫的早一點(diǎn)就是醒了又睡,睡了又醒,以此循環(huán)。只要不到7點(diǎn)左右,還有5分鐘我也會(huì)睡,總的'來說,不到最后一刻不醒來,而且最終叫醒我的往往不是鬧鐘和媽媽,而是遲到扣分的規(guī)矩。
除了睡覺時(shí)間長(zhǎng),還有就是哪里都能睡。公交車上能睡瞇會(huì)兒眼睛,上畫畫課閑得無聊排排線打哈欠,甚至寫一會(huì)兒作業(yè)就去床上趴一下。最驚心動(dòng)魄的睡覺,大概就是上課睡覺。有一次上音樂課(大概是上學(xué)期),敲鑼打鼓,又是號(hào)角又是弦樂,載歌載舞的,我卻在聲若驚雷的鼓聲中翻了困。下午總是慵懶的,特別是在沒有主課又是上完體育課,和具有催眠效果英語課在一起,簡(jiǎn)直是絕配。只不過時(shí)間時(shí)短時(shí)長(zhǎng),短則一分,長(zhǎng)則三分。睡覺的起因都是相似的,清醒卻各有各的原因。我最心有余悸的大概就是在考試中犯困。一次做試卷,做完閱讀之后繃緊的神經(jīng)得到了無限的放松。然后……然后要檢查的題目越來越糊,反正離做聽力的時(shí)間還早,于是我就抱著積精養(yǎng)蓄想法在桌子上擱了一下……迷迷糊糊做了一二兩題,然后被三四兩題嚇得身體脫虛、心臟休克,清醒過來……
真是羞愧難當(dāng),誰叫我的拿手好戲是睡覺。
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