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硯臺(tái)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的硯臺(tái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
硯臺(tái)的作文1
外公家有一個(gè)老硯臺(tái)，那個(gè)硯臺(tái)是外公小時(shí)候他爸爸留給他寫毛筆字用的，是一個(gè)真正的老物件。
它雖然歷史頗久，由于奶奶的精心保管，看上去不僅沒(méi)有一點(diǎn)塵埃，而且還感覺(jué)很新。黑色橢圓形的硯臺(tái)，有點(diǎn)像雞蛋，只有妹妹的手掌那么大。打磨得很平滑的蓋子上，刻著隸書的《楓橋夜泊》和一副松鶴延年圖，很有一種古色古香的韻味。
打開硯臺(tái)的.蓋子，里面分開一大一小兩個(gè)如同小池塘那樣的凹槽。大的用來(lái)加水磨墨，小的則用來(lái)刮筆、擱筆。由于年代古老，硯臺(tái)上留下很多刮掉干掉的墨跡，我想：外公小時(shí)不知用過(guò)多少次這個(gè)硯臺(tái)，才寫得這么一手漂亮的好字。我仿佛可以看到外公端正地坐著，拿起筆，一絲不茍地練字。
外公說(shuō)，小時(shí)候上小學(xué)，老師布置每周要寫兩次毛筆字。由于那時(shí)外公家里貧窮，只有一個(gè)硯臺(tái)，所以很愛(ài)護(hù)它，每次寫好字都把硯臺(tái)洗得干干凈凈�，F(xiàn)在老硯臺(tái)還“老將不服老”，外公說(shuō)現(xiàn)在他要把硯臺(tái)傳給妹妹。妹妹能擁有這么個(gè)“古董”，我有點(diǎn)羨慕。
硯臺(tái)的作文2
我家有塊古色古香的硯臺(tái)，它的造型外方內(nèi)圓，一邊雕刻著一束紅梅。別看這小小的硯臺(tái)不起眼，卻傳承著我們家四代人的故事。
這還得從我的太爺爺說(shuō)起：太爺爺?shù)奈幕潭炔辉趺锤撸蛔x到小學(xué)畢業(yè)，但他卻十分喜歡寫毛筆字。那時(shí)候，用硯臺(tái)的機(jī)會(huì)不多，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)有喜事，太爺爺會(huì)拿出硯臺(tái)磨墨寫“壽”字、“喜”字。紅色的紙張襯著黑色的漢字，貼在家家戶戶的門上、窗上、墻上，似乎蘊(yùn)藏著新的希望。
后來(lái)硯臺(tái)傳到了爺爺手里，爺爺是一名中學(xué)教師，他把它帶到學(xué)校，用來(lái)寫通知和評(píng)比表。學(xué)生們總愛(ài)圍在他周圍搶著磨墨。
爸爸上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，爺爺把硯臺(tái)傳給了他。這個(gè)年代用墨汁方便省時(shí)，可爸爸還是喜歡邊磨墨邊用毛筆寫小楷，寫出來(lái)的字體方正、雋永。這方硯臺(tái)陪伴爸爸度過(guò)了小學(xué)、中學(xué)，一直到現(xiàn)在，他還時(shí)常拿出硯臺(tái)來(lái)寫字。每當(dāng)此時(shí)，我就在一旁一圈又一圈地磨著墨。硯臺(tái)身上又悄悄地留下了許多痕跡。
從小耳濡目染，讓我覺(jué)得毛筆字大氣，飽滿剛勁，于是從幼兒園開始，我就一直學(xué)習(xí)書法。每次練習(xí)時(shí)，爺爺總愛(ài)在一旁用這方硯臺(tái)磨墨。爺爺告訴我：中國(guó)書法歷史悠久，是一門古老的.藝術(shù)，是世界上第一無(wú)二的瑰寶，是中華文化的燦爛之花。筆會(huì)寫禿、墨會(huì)研盡、紙會(huì)用完，而唯獨(dú)硯臺(tái)可以超越時(shí)間，超越歷史，歷久彌貴。
小小的硯臺(tái)傳承的是文化，承載的是長(zhǎng)輩們的希望。每當(dāng)我練字時(shí)，在緩緩的慢墨細(xì)研中，我的心就慢慢沉靜下來(lái)。老硯臺(tái)，你一定會(huì)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
硯臺(tái)的作文3
我從新華書店里買來(lái)一個(gè)硯臺(tái)，媽媽說(shuō)：“它是文房四寶之一，還有三寶是筆、墨和紙，其中硯為首�！�
我家的硯臺(tái)是用黑色的石頭做的，十分油亮。它是橢圓形的，邊沿刻了兩條龍，它們面面相覷，好像在說(shuō)著悄悄話。硯臺(tái)的內(nèi)圈成葫蘆狀，一邊深，一邊淺，深的一邊盛墨，淺的`一邊舔筆，古人就是用它來(lái)磨墨的。
我也想學(xué)著古人的樣子磨墨，于是就興奮地拿出墨條，先在硯臺(tái)里放上水，再把墨條浸入水中來(lái)回地推，媽媽看見了笑著說(shuō)：“不是推的，而是來(lái)回轉(zhuǎn)圈�！甭犃藡寢尩脑挘胰滩蛔⌒α�，連忙改過(guò)來(lái)，我用力地磨呀磨，磨了大概五分鐘，有點(diǎn)不耐煩了，性急地拿出毛筆給它在硯臺(tái)里洗了個(gè)澡，再在紙上試了試，可太淡了。我又磨了一會(huì)兒，一舔一試，還是不行，不過(guò)比剛才濃多了，但還得磨，磨了大概二十幾分鐘，手也酸了，終于達(dá)到了要求，我就用自己磨的墨動(dòng)手寫了一張毛筆字，感覺(jué)真是新鮮。
為了了解硯臺(tái)我去問(wèn)了“百度”，在百度中我看到了許多千姿百態(tài)，古色古香的硯臺(tái)，看了讓人嘖嘖稱贊，一心想擁有它。
硯臺(tái)的作文4
我房間的寫字臺(tái)上，放著一方精美的硯臺(tái)。這是剛上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸從太原給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。
這方硯臺(tái)是長(zhǎng)方形的，大小跟我的語(yǔ)文課本差不多，通體烏黑油亮。用手輕輕撫摸一下，感到?jīng)鼋z絲、滑膩膩的。引人注目的是硯身周圍的四條小龍，它們玲瓏秀美，神態(tài)各異，栩栩如生。最精彩的是硯蓋上騰云駕霧的`大龍，它的右側(cè)有一個(gè)熊熊燃燒的火球。這條龍口中源源不斷地向外噴著清水。龍身下面是四濺的水花和閃動(dòng)的火焰。你只要輕輕掀開硯蓋，圓圓的磨墨池就顯露出來(lái)了。
聽媽媽說(shuō)，這是一方澄泥硯,它的老家在山西新絳。澄泥硯的名氣很大，與廣東端硯、安徽歙硯、甘肅洮硯齊名，并稱為華夏四大名硯。澄泥硯的制作過(guò)程非常復(fù)雜，從采泥、過(guò)濾、沉淀到制作成功，要經(jīng)過(guò)幾十道工序呢。真沒(méi)想到工人師傅們制作一方硯臺(tái)要花費(fèi)那么多心血。還有，要不是爸爸不辭辛苦、千里迢迢把這硯臺(tái)帶回來(lái)，我也無(wú)法擁有它。我暗暗下決心，要珍惜它,要好好練字！
我從二年級(jí)就開始學(xué)寫毛筆字了，那時(shí)家里沒(méi)有硯臺(tái)，媽媽就拿出一只小碟子給我蘸墨用。自從有了硯臺(tái)，我就動(dòng)手磨起墨來(lái)。只要我一寫字，房間里就飄滿了撲鼻的墨香，那種感覺(jué)真是再好也沒(méi)有了。
一年多來(lái)，我始終堅(jiān)持每天中午練字。我和硯臺(tái)的友情越來(lái)越深厚，字也越寫越有進(jìn)步。不久前市里舉行“雙龍杯”毛筆字大賽，我的作品還榮獲了二等獎(jiǎng)呢。我把獎(jiǎng)狀擺在硯臺(tái)旁邊，作為對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樵谖胰〉玫某煽?jī)中，也有它的一份功勞。
硯臺(tái)的作文5
30年后的我，手里捧著一個(gè)硯臺(tái)，這可不是一個(gè)普通的硯臺(tái)！
這個(gè)硯臺(tái)左部有一個(gè)圓且光滑的，看上去是石質(zhì)的東西打造成一個(gè)容器。這個(gè)容器右部伸出一個(gè)柄，柄上印著一朵梅花作裝飾。柄的末端又形成一支毛筆形狀。筆桿子上面有三個(gè)按鈕，分別是黑、粉、綠三種顏色。
這個(gè)硯的本領(lǐng)可不小。收到快遞，打開包裝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以讓一支初學(xué)者用的毛筆在里頭浸滿墨。如果是一只書寫大字的抓筆，那就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠大了，該怎么辦呢？這時(shí)只要按一下黑色按鈕，硯臺(tái)會(huì)說(shuō)：“我是AI硯臺(tái)，有什么可以幫您嗎？”你只要讓硯臺(tái)大一點(diǎn)，硯臺(tái)就會(huì)立刻變大。葉筋小楷也不難對(duì)付，讓硯臺(tái)變變小就行了。硯身還不止有這個(gè)本領(lǐng)呢，添筆時(shí)如果有墨漏到硯身外面，它會(huì)自動(dòng)吸干墨，這是因?yàn)槌幧聿捎昧思{米人造石，硯的內(nèi)殼用的是不可吸墨納米石，而外殼用的是可吸墨納米石，因此會(huì)得到這個(gè)結(jié)果。
中間的一根柄，有著雙重作用：一個(gè)是充當(dāng)放筆的架子，另一個(gè)是連接硯身和操作臺(tái)。操作臺(tái)上的'三個(gè)按鈕，還剩兩個(gè)尚未解密。粉色按鈕可以幫助計(jì)算練習(xí)次數(shù)，還有一個(gè)提醒功能。當(dāng)你三天沒(méi)有練習(xí)時(shí)，他溫柔地提醒道：“書法不是一天就能練成的，羲之的”書圣”之名，是用了一生才換來(lái)的呀！”至于綠色按鈕，它能為你拓展各種書法知識(shí)。
不過(guò)它可是個(gè)十足的“書”呆子，除了書法外什么也不懂。千萬(wàn)別把它當(dāng)收音機(jī)，問(wèn)電影什么時(shí)候上映喲！
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