【精品】讀書(shū)為話題作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)為話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)為話題作文 篇1
一個(gè)不常讀書(shū)的人,語(yǔ)言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書(shū)的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書(shū)的作用。
作為自己生命的主導(dǎo)者,自己命運(yùn)的掌握者,沒(méi)有高尚的人格、美好的心靈、堅(jiān)毅的'靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來(lái)?從書(shū)中來(lái)?锖忤彵诮韫馀c車胤螢?zāi)矣逞┑墓适录?lì)了一代又一代的讀書(shū)人。他們本都出身貧寒,卻用在書(shū)中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠(chéng)說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”也成為老師們鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前的最佳話語(yǔ)。
作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書(shū)上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書(shū)籍。正如著名詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語(yǔ)言,又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺(jué)中積累了大量的詞匯,而積累語(yǔ)言材料是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”正是說(shuō)的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質(zhì),即益人心智,又讓人成長(zhǎng),在寫(xiě)作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見(jiàn)解和思想。”
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無(wú)止境的積聚過(guò)程!秳駥W(xué)》指出“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!狈e土成山,積水成淵。語(yǔ)文不是一日之功,但不可一日無(wú)功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。積累,不僅是知識(shí)的堆積,更是人生智慧的增長(zhǎng),是精神的更高體悟,是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書(shū)中積累知識(shí),更何況我們呢?
與書(shū)為友,與書(shū)結(jié)緣,綜此上述,不得不說(shuō)一句:讀書(shū)真好!
讀書(shū)為話題作文 篇2
今天是周末,我走到書(shū)架前,順手拿起一本小說(shuō)翻閱。書(shū)名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。
這是一本關(guān)于生命成長(zhǎng)的中短篇小說(shuō),我從中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物:與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢(mèng)游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進(jìn)行較量的山里少年;獨(dú)自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生……透過(guò)這些樸素而堅(jiān)實(shí)的生命故事,我觸及到成長(zhǎng)過(guò)程中的'各種體驗(yàn)和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長(zhǎng)力量。
在這,我今天向大家著重介紹書(shū)中的一篇《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是說(shuō)的一個(gè)從縣里考進(jìn)師范又因?yàn)椴荒芊峙涞焦ぷ鞫鴣?lái)到城里找工作的女孩——何爽。何爽先在一所私立學(xué)校群樂(lè)小學(xué)當(dāng)老師,可校長(zhǎng)拖欠了許多的工資,三個(gè)老師兩天后,校長(zhǎng)才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開(kāi)了群樂(lè)小學(xué)。她看到藍(lán)星幼兒園的景色像童話書(shū)中的插圖一樣美麗,于是便去應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果須要一個(gè)星期的等待,這一個(gè)星期里何爽又跑了許多的地方。
為了尋找一份自己喜歡而又踏實(shí)的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個(gè)調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長(zhǎng)看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細(xì)心的胖阿姨園長(zhǎng)還是發(fā)現(xiàn)了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。
看完這個(gè)故事我深有體會(huì)。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特,她也很懂得珍惜和節(jié)約,而我呢?有時(shí)不高興了還會(huì)和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級(jí)的學(xué)生了,該懂事了,不能再像原來(lái)那樣做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來(lái),這讓我想起前一段時(shí)間發(fā)生的一件事情,那次我想自己辦張手抄報(bào),可做到一半,我嫌這又是抄又是寫(xiě)又是畫(huà),真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎么也堅(jiān)持不下來(lái)了,我還給自己找借口來(lái)安慰自己:你是對(duì)的,你有很多的事情要做,不能因?yàn)樗⒄`了別的事情;蛘哒f(shuō):下次做,這沒(méi)關(guān)系的,F(xiàn)在回想起來(lái),唉!我覺(jué)得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。
一本好書(shū)可能會(huì)讓你一生受用不盡,我現(xiàn)在體會(huì)又深一點(diǎn)。
讀書(shū)為話題作文 篇3
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔,直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。
漸漸的,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的.靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁,沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代,書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)為話題作文 篇4
俗話說(shuō):“讀書(shū)是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”,但是讀書(shū)就一定最重要嗎?那我可以確切的告訴你,日常生活中一定有比讀書(shū)還要重要的事情,只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
就健康而言,有一句名言一直不斷的提醒我:“健康是人類最大的財(cái)富”,要是沒(méi)有健康的身體,就不會(huì)有精力去做任何事情,所以學(xué)校也時(shí)常宣導(dǎo)洗手五步驟“濕、搓、沖、捧、擦”,就是希望我們可以從根本做起,因?yàn)槲覀兊碾p手是最多細(xì)菌存在的地方,如果一不小心把食物跟細(xì)菌吃下肚子,那后果可就不堪設(shè)想了!
就夢(mèng)想而言,愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)一句名言:“人因夢(mèng)想而偉大”,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他就不會(huì)有動(dòng)力去實(shí)踐它;相反的,如果一個(gè)人有了夢(mèng)想,他就會(huì)努力的去達(dá)成它,并且在過(guò)程中激發(fā)出自己的潛力,進(jìn)而在社會(huì)上才會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)力,因此有夢(mèng)想能帶給人的影響是超乎我們的'想像的!
讀書(shū)雖然不是最重要的事,但我們也不可忽略它,同時(shí)也要做好日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的事情,并且朝自己的夢(mèng)想前進(jìn),千萬(wàn)不要因?yàn)樽x太多書(shū)而壞了身體,這樣就非常不值得了!
讀書(shū)為話題作文 篇5
閱讀的好處,我們都知道,它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句,而且可以開(kāi)闊視野,并且還能從書(shū)中悟出點(diǎn)道理增添一些知識(shí)。
我很愛(ài)閱讀。我家書(shū)柜上有進(jìn)千本書(shū)了,一共分為五大類,一是歷史書(shū);二是故事書(shū);三是作文.工具書(shū);四是課外書(shū);五是漫畫(huà)書(shū)和古典文學(xué)作品。
我很愛(ài)讀歷史書(shū),看歷史書(shū)讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對(duì)歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點(diǎn)歷史小問(wèn)題我可是對(duì)答如流呢。
其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的,《三國(guó)演義》.《水滸傳》等。我還能說(shuō)幾個(gè)三國(guó)演義里的任務(wù)呢比如:周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有:南俠展昭.北俠歐陽(yáng)春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛(ài)看故事書(shū)和作文書(shū),故事書(shū)里有許多卡通人物,比如說(shuō):白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等,它們的故事經(jīng)常給我添加快樂(lè)和傷心。作文書(shū)里也是的,有說(shuō)有笑.有苦有甜,表達(dá)了不同的真實(shí)情感當(dāng)我看到苦惱的`作文時(shí)我也會(huì)和作者一樣苦惱,當(dāng)我看到快樂(lè)的作文時(shí)我也會(huì)歡樂(lè)的手舞足蹈。作文和故事書(shū)就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài),我非常的愛(ài)讀它們。
書(shū),多好呀!在孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心田上的溫暖的陽(yáng)光;失意時(shí),書(shū)是點(diǎn)燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時(shí),書(shū)是我的解氣筒;生病時(shí),書(shū)就是我的溫習(xí)老師。
啊!書(shū)真好呀,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)為話題作文 篇6
書(shū)是生命的伴奏曲,讓生命更加活躍;有書(shū)的靈泉,就充滿了朝氣;書(shū)是生命的琴鍵,敲出優(yōu)美的詩(shī)篇;書(shū),你是一位循循善誘的良師,你將我們帶到了書(shū)的境界。書(shū),你是生命的精髓。書(shū),你孕育著知識(shí)的靈魂,你伴隨著我們成長(zhǎng)。書(shū),你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,只有讀好書(shū),才會(huì)有好成就。書(shū),就是我們休閑的小天地。書(shū)中的故事,時(shí)刻激勵(lì)著我們。書(shū)中有很多有益的故事,為我們開(kāi)啟了思想的導(dǎo)航,我們?cè)跁?shū)中遨游著,尋找屬于我們的一片天空。書(shū),生命因你而美麗,世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn)。思想品德,為我們?cè)忈屃藧?ài)。生物讓我們,聞了生命的氣息。英語(yǔ),為我們和外國(guó)友人架起了溝通的橋梁。語(yǔ)文,讓我們了解到了中國(guó)的文化。數(shù)學(xué),讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。
書(shū),你的出現(xiàn),從此改變了我。不知道從什么時(shí)候,我開(kāi)始也陶醉在書(shū)的世界中。慢慢的',書(shū)像一塊磁鐵,吸引了我。我被卷入了書(shū)的世界中,享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。高爾基說(shuō)的很對(duì):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)的確是提高我們寫(xiě)作水平的導(dǎo)游。
讀書(shū)會(huì)影響我們的一生,書(shū)就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯獨(dú)不能缺少書(shū)。上了六年級(jí),我也開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作文,這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我對(duì)作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間,盡管只是得了全校三等獎(jiǎng),但對(duì)我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)。書(shū),你是我精神的支柱!
讀書(shū)為話題作文 篇7
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè),當(dāng)我我們打開(kāi)書(shū)認(rèn)真閱讀時(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗裎覀兊男±蠋,讓我們從中學(xué)到很多豐富的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的`人撲在面包。這告訴我們書(shū)就是營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了書(shū)籍就像人們沒(méi)有了靈魂。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橐粋(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x一本好書(shū)就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛(ài)的書(shū)你讀一千遍一萬(wàn)遍,都不會(huì)煩。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有任何一件東西能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樗褚粋(gè)穿金黃衣裙的仙女,把快樂(lè)帶給了我!
同學(xué)們讀書(shū)吧!讓她把快樂(lè)也帶給你。
讀書(shū)為話題作文 篇8
青春需要用書(shū)來(lái)扮靚。
一天下午,我正在書(shū)房看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《青蛙王子副班長(zhǎng)》,看得津津有味,如癡如醉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)大吼一聲:“張佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在干嘛呢,不出來(lái)?”媽媽的大吼聲一下子把我從書(shū)堆里叫醒了。“錢(qián)放在門(mén)口,你馬上去給我買鹽!睘榱瞬蛔尮哪ふ鹌,我趕緊把書(shū)放下,穿好鞋子,朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容,走到一半才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了,沒(méi)辦法,我只好跑回家里,把情況一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后無(wú)奈地說(shuō)了句:“你這個(gè)小書(shū)迷!
為了這件事,媽媽還給我訂了看書(shū)的時(shí)間,一次最多只能看兩個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,我只能遵命了?墒菋寢尦鋈ベI菜,不在家時(shí),我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹(shù)堆里貪婪地讀書(shū)。
我看過(guò)許許多多的書(shū),其中《埋在雪下的'小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢,不能那么輕易就倒下;《愛(ài)的教育》讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……
青春時(shí)代,我們開(kāi)始規(guī)劃人生,而書(shū)正是我們的良師,青春時(shí)代,我們開(kāi)始用真情實(shí)感,而書(shū)正是我們的益友。
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