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升職申請書

時間:2022-08-24 13:47:12 申請書 我要投稿

實用的升職申請書3篇

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,寫申請書的時候要注意內容的完整。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編整理的升職申請書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的升職申請書3篇

升職申請書 篇1

尊敬的領導:

  您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。

  作為一個剛到公司的不久新員工,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉變。

  在這幾個月工作期間,營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。

  這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經(jīng)驗到同時我自己也在不斷的探究更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。

  另外,公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式,也讓我學習到了很多,培養(yǎng)了自己一個很好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中,也一直都嚴格要求自己,認真及時做好布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,期望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作,為公司做出更大的貢獻。

  當然,初入職場,難免呈現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中呈現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,因為這是我們大家一起努力的結果。道路是蜿蜒的,前途是光明的`,我相信,只要我們不斷的努力,一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方,同時也更加迫切的期望可以和公司一起發(fā)展,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值。

  在此我提出晉級申請,懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作,為公司創(chuàng)新更多的價值,同公司一起展望美好的未來!

 此致

敬禮!

    申請人:xxx

  20xx年x月x日

升職申請書 篇2

尊敬的領導:

  您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。

  我于20xx年4月初來到公司,至今也快達一年了,在這一年的時間里,我一直是很踏實努力的工作,如今對公司的業(yè)務也還是比較熟練的,我用業(yè)績證明我自己,也希望得到公司領導的認可。

  這一年以來,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的.機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!希望領導能給我這個機會。

  申請人:

  時間:

升職申請書 篇3

尊敬的領導:

  我叫張**,女,xxxx年6月2日出生,本科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要,20xx年我從山區(qū)調入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。XX年我由中學三級教師晉升為中學二級教師,現(xiàn)符合晉升中學一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:

  自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ,不計報酬。并一直堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以xx“三個代表”為自己工作的指明燈,認真學習領會黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領導安排,認真履行學校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質,到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。

  在業(yè)務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學習優(yōu)秀經(jīng)驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學生自主學習興趣,調動學生積極性做起,讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學,樂學,輕松學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學質量獎。

  從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的`班級管理經(jīng)驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關于班主任工作,我的經(jīng)驗獲得了領導的認同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導員稱號。

  根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導審閱批準。

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  XX年6月25日

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