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以美為話題的作文

時間:2022-08-24 07:41:50 話題作文 我要投稿

以美為話題的作文(通用15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的以美為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以美為話題的作文(通用15篇)

以美為話題的作文1

  瘦瘦的身材,高高的個子,粉紅的臉頰和一條馬尾辮,這就是語文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡,像一個才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同,其中我最喜歡寫成長足跡和蓋“愛思考”印章。

  周老師從四年級才開始教我們,雖然不熟悉,可因?yàn)樗慕逃椒ê芴貏e,所以她沒到一個多月就熟悉了我們。她第一天來我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業(yè)——成長的足跡。她讓我們每天都要寫一篇日記,用筆記錄自己美好的童年,等到以后再拿出來看看,我們會很快樂的。于是我們每天都堅持寫一篇成長的`足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事,但是因?yàn)槊刻於家瓿梢黄砷L的足跡,所以我開始每天細(xì)心觀察發(fā)生在我身邊的趣事,發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事,每天都寫在成長的足跡本上,別的同學(xué)每天只寫一件事,我是每天觀察到幾件事就寫幾件事。因?yàn)槌砷L的足跡我養(yǎng)成了每天寫日記,仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。。

  還有老師會給上課發(fā)言積極的同學(xué)蓋一個“愛思考”印章,滿十個以后可以換一張喜報。進(jìn)入五年級,勇敢后印章很難得到,有一次在課上,老師問我們:“誰知道描寫兒童的詩句?”我想到了一句,可又不太確定,后來我為了蓋到印,勇敢地舉了手,老師叫了我,我自信地回答:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覄傋戮吐牭嚼蠋熣f:“藍(lán)天,加一個印。”我很高興。因?yàn)椤皭鬯伎肌庇≌,我養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的習(xí)慣

  進(jìn)入五年級后,老師又推出了抽獎活動,剛開學(xué),雖然還沒開展過,但我們都翹首以待。

以美為話題的作文2

  巴黎有美麗的埃菲爾鐵塔,悉尼有美麗的歌劇院,瑞士有美麗的阿爾卑斯山,意大利有美麗的威尼斯水城,泰國有美麗的廟宇,新西蘭有美麗的自然風(fēng)光……有的人不畏萬里追尋美麗,自以為得到了美麗的東西,卻還不知道早就與身邊的美麗擦身而過。

  而我曾經(jīng)以為美麗是視覺上的悅?cè),因此忽視身邊太多,然而不曾知道其?shí)善良也是一種美麗。

  不可否認(rèn)美麗的東西太多。那是驕陽似火的炎夏,太陽火辣辣灑在人們的身上,街道上的行人來來往往,誰也沒有注意到路旁那只丑陋的流浪狗,它像一塊被人扔掉的臟抹布。它似乎餓了很久,奄奄一息地躺在路邊,它太丑了,以至于沒有人注意到它。第一次見到它是在去年夏天,去年夏天在這條連通學(xué)校與家的路邊的平房拆遷,許多商戶都不得不搬離這里,流浪狗便是曾經(jīng)被遷走的商販丟棄的,我和同學(xué)看到了覺得它很可憐的樣子便買了一根腸給它吃,沒想到它卻一直跟著我們,就這樣一直走了很遠(yuǎn)。再一次見到它,它正懶洋洋地瞇著小眼睛曬著太陽,我以為它不記得我了,沒想到它嗅到了我的問道,起身笑瞇瞇地看著我,我憐愛地摸摸它的頭。顯然它是記得我的。

  從此以后,每當(dāng)我看到它的'時候便買腸給它,它每次看到我們都會高興地?fù)u起尾巴,日復(fù)一日。但突然的失去使我不知所措。那一天我聽說它被疾馳地汽車撞到了,它再也沒有出現(xiàn)在那條熟悉的街道上,它再也再沒有高興地?fù)u著尾巴逗我們開心。

  這是一只被人拋棄的流浪狗,甚至它沒有反擊的權(quán)利,但卻沒有因此抱怨這個世界,它依舊抱著感恩的心,善良地活在世界上。

  放了學(xué),走在回家的路上,再也沒有它高興的身影。似乎我就這樣忽略了我身邊的美麗,流浪狗知恩的善良,難道不是一種美麗么?

以美為話題的作文3

  美,多種多樣,可以是屏幕上的“大眾情人”,可以是一個外表丑陋內(nèi)心善良的女孩,也可以是眾人眼中可望不可即的“全能學(xué)霸”……

  而我卻不認(rèn)同,在我看來,“美”只有大自然才配得上。

  浩瀚的天空擁有一種神奇的魔力,它像一個沙漏,當(dāng)上面的沙子落到底部的時候,那閃耀的太陽會在海平線緩緩落下,皎潔的清輝會點(diǎn)綴人們的夢鄉(xiāng)。大自然會用一雙無形的大手把沙漏倒轉(zhuǎn)過來,當(dāng)大手再次翻轉(zhuǎn)時,人們也會從夢中蘇醒過來,投入忙碌的生活中。這不由得讓人感嘆造物主的神奇。

  枯葉如一只蝴蝶在空中飛舞,用生命來祭奠自己逝去的青春年華,然后義無反顧地墜向地面,露出了含淚的微笑,無憾地閉上雙眼,因?yàn)樗溃瑏砟甏禾,會有嫩綠的葉子小心翼翼地探出頭,享受出生的喜悅,既是宿命,何不坦然面對?這是一種遺憾的美,卻也是一種圓滿。

  一朵茉莉怯生生地露出了自己雪白的酮體,小心地用上天給予的露水擦拭著,那是一種靈動的白,不似梨花般柔弱,卻“壓盡人間花,占盡天下白。”那若有若無的幽香讓人忘卻了在人間煙火中的人馬喧囂。洗盡鉛華,只余心中的那份與大自然的親近。這是一種秀雅的美。

  那一抹無邊無際,與天相連的.藍(lán)色,便是大海。在清輝下,大海呈墨藍(lán)色,像一只只紛飛的藍(lán)色蝴蝶。那醉人的,閃動著的神秘、華貴的藍(lán)色,如上好的絲綢,讓人遲遲不肯移開眼,一見傾心……

  大自然擁有最靈動的顏色,擁有最憔悴也最強(qiáng)大的力量,擁有最熱情的笑……它沒有刻意,雖有遺憾,卻依舊精彩、美麗。

  世間,唯有大自然,才是最美的物種……

以美為話題的作文4

  風(fēng)吹起似水的流年,而你的笑容搖晃于腦海,成為我生命中最美的點(diǎn)綴

  ─—感悟

  你的臉?biāo)铺,你的笑似月,你的心似海,你的背影似雪—?/p>

  臉?biāo)铺?/p>

  初次相遇,你身著紅裙,散著一頭的烏發(fā),紅撲撲的面龐好似夕陽的天幕,我不由在心里暗嘆:哇,大美女,太美了!或許,命中注定,你我會相識,并成為好友。剛開始我稱呼你為“天小姐”,你的臉有份藍(lán)色的純凈,有份迷人的蘊(yùn)紅。我雖為女生,竟也迷上你天般的臉,你的臉真美,是我見到的最美的臉。

  笑似月

  那次我問:“你父母怎么生的,生了你這么個美人胚子呢?”你笑了,第一次不帶羞怯的笑,嘴角完美的弧度清晰可見,像夜幕安謐的.月牙,還多了幾許牙齒潔白的光亮。你的笑真美,我從你的笑容中充分感受到你的美。

  心似海

  “你的心太深了,我無法觸及。”這句話你是否還記得?我曾對你說過:“我生命里的溫暖就那么多,我如把笑容都給了你,等你離開后,叫我怎么再對別人笑?”你淡淡地回答道:“愛是無盡的,只要有一顆愛心,就會笑口常開!敝钡浆F(xiàn)在我才懂得:你的話語包含了你的思想。因?yàn)槟阌幸活w似海的心,縱使無法觸及,也美得無與倫比。你的心真美,我領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的美。

  背影似雪

  天下無不散之筵席,終究我們還是分隔兩地了。分別時,你是先離開的。臨走時,我送給你一張紙條,紙條上寫著一句話,一句沒有結(jié)尾的話:原來我們只能像鐵路上的兩條鋼軌,盡管一路并肩同行,可是永遠(yuǎn)不會聚在一起……你出乎我的意料──沒有流淚,只是回了句:“平行線也許不會相交,但會相伴,也是一種緣。”我記得,我哭了,哭到發(fā)不出聲音。最后,我注視你的背影,直到你的背影如雪般飄忽,消失于我的淚眼朦朧之中。你的背影真美,這種美讓我永遠(yuǎn)銘記。

  這些美像是烙印,烙印在我心底又深又淺的角落,時常想念。

  ——后記

以美為話題的作文5

  我出生在內(nèi)蒙古自治區(qū)一個邊綞小鎮(zhèn),那里物產(chǎn)豐富。森林覆蓋廣泛。東臨大興安嶺山脈,南面群山圍繞。與俄羅斯只有一條河相隔,那里的人稱這條河為邊界河。

  我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,有大興安嶺山脈的威風(fēng)雄壯,有濤濤江河的橫貫。連綿起伏的群山勾勒出一個最美麗的畫卷。像一匹駿馬馳騁在我國960萬平方公里—處茫茫草原。

  大興安嶺山脈,植被面積覆蓋廣泛,還有許多珍貴樹種,比如紅杉,胡楊等。它們始終保持著原始森林的樣子,開發(fā)的面積很少。保持生態(tài)平衡的狀態(tài)。林中還有各種珍惜國家保護(hù)動物,比如馴鹿,羚羊還有—些野生動物野鴨和烏雞也在叢林中繁衍生息。它們都是人類的朋友。我們都非常喜歡這些美麗的'植物和可愛的動物。大自然帶給人們無限的美好事物的同時。又將人們聰明才智與地理相結(jié)合。人們在這片土地上辛勤耕耘,創(chuàng)造美好生活。

  這里有24個少數(shù)民族在—起,過著日出而作,曰落而息的生活。人們和諧相處,友好互幫。我們那有—個最大的圣會次。那達(dá)慕每年都會聚集很多群眾參觀。大家踴躍參加各種比賽形式,有摔跤,套羊等。大家吃著羊腿。喝著馬奶酒。跳舞唱祝酒歌。大家臉上洋溢著燦爛的笑容。

  河水在波浪的慫恿下努力前行。山里的泉水清徹,味道又甘又澀。人們都在河堤旁洗衣服。孩子們在河邊摸魚捉蝦,撿野雞蛋。眼夕陽西下,我們背著勝利的果實(shí),披著晚霞泛紅的光彩踏上回家的路。

  這是我的家鄉(xiāng),它有豐富的物產(chǎn)和珍貴的動植物。我愛我的家鄉(xiāng),迷人的塞外邊關(guān),永遠(yuǎn)牽掛我的心!

以美為話題的作文6

  我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服,戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時,里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫的贊美,我卻不喜歡,并且讓我很厭惡。

  在讀的時候,我簡直不相信這是一篇真實(shí)的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美,但后面卻有一輛車在追它們;萬鳥齊飛的樣子很贊美,可卻是人們拿鞭炮在嚇?biāo)鼈;孔雀開屏很贊美,而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。

  我們難道為了欣賞到贊美,而去傷害那些動物么?掩耳盜鈴的贊美不是真正的'贊美。我們要愛護(hù)動物。記得一次我去玉淵潭玩,一群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時而低頭飲水,時而抖動小翅膀。平靜的水面,可愛的鴨子,仿佛構(gòu)成一幅贊美麗的山水畫。突然岸邊一個游人為了拍一副鴨子的照片,拿起一個小石子扔向鴨子,小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因?yàn)榕牡搅苏掌笮?吹竭@樣的場景,使我既氣憤又傷心。

  其實(shí)這樣的事情還有很多,人們?yōu)榱藵M足自己的私欲,去傷害無辜的小動物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說的,我們在囚禁自然與自由。我們不能把快樂建立在傷害動物身上。地球的贊美,是離不開動物的。如果我們不愛護(hù)動物,那么地球就會少一種顏色。要是在這樣下去,在不久的將來,動物將會把我們看做天敵。我們再也不會欣賞到動物為我們創(chuàng)造的贊美麗的景象了。

  愛護(hù)動物吧!從現(xiàn)在做起,否則我們會永遠(yuǎn)的后悔下去。我再也不想看到類似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美,大家都不會喜歡。

以美為話題的作文7

  心靈的美好,是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發(fā)覺她是那么的美好!

  我有時候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園,校園是那么的安靜,那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會有一種說不出的不快樂,也有說不出的愉悅。

  不快樂的'是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓,而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力,成績也一直在學(xué)校排全級第一。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí),所以我的課余時間都是無聊的度過了!我不喜歡這樣,看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕。不是說班上沒有一個人不和我玩,可那又怎樣,每當(dāng)我和她們聊天時,她們都不認(rèn)真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因?yàn)樗齻兾野l(fā)覺了自己在學(xué)校是不快樂的。是多余的。

  從前,她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話可以和她分享,她是我的知心好友?涩F(xiàn)在她走了,不在這里了。本來不會寂寞的我,忽然有一種失落感,是她的走,讓我的心靈又寂寞了。因?yàn)橹挥兴龝梦业男撵`是不是寂寞的?伤吆,我的心靈就再也沒有美好過了,F(xiàn)在我好想呼喊她,呼喊她回來陪我?赡鞘遣豢赡艿。

  我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會放開,放開所有的不開心,放開她們對我的評價和對我的態(tài)度,也許這樣我會活得快樂一些,自在一些。

  既然在他們的眼里我是一個努力學(xué)習(xí)的人,那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè),放棄我的學(xué)習(xí)夢想!不必,真的不必。

  心靈的那一處寂寞會有誰知道?也許只有自己吧!

以美為話題的作文8

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美無處不在,它不是表象,而是人們發(fā)自內(nèi)心的感受。美沒有極致,只有人們不斷的去尋找美的真諦。

  黃美廉出生時,腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害,以致顏面四肢肌肉都失去正常作用,還不能說話。自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士學(xué)位,成為畫家。在一次演講上,一個學(xué)生冒然地問她:“黃女士,你從小就長成這個樣貌,你會認(rèn)為老天不公嗎?在人生的旅途上,你有沒有怨恨?”

  對一位身有殘疾的女士來說,這個問題是那樣的尖銳而苛刻,大家唯恐黃美廉因此感到難堪,因?yàn)椋@個問題會刺傷她的心?墒牵S美廉沒有這樣做,而是微微一笑,轉(zhuǎn)過身來,用粉筆在黑板上寫道:我怎樣看自我?

  1、我很可愛!

  2、我的腿很長很美!

  3、我的爸爸媽媽很愛我!

  4、上帝會公平地對待每一個人!

  5、我會畫畫,我會寫稿子!

  6、還有很多的生活方式讓我熱愛

  ……

  黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由,并且,是熱愛得那樣的理直氣壯?粗诎迳蠈懴碌睦碛,整個演講上鴉雀無聲,大家都感動得熱淚盈眶。

  黃美廉轉(zhuǎn)過身來看了大家一眼,再次轉(zhuǎn)過身去,在黑板上重重寫下了她的`那句名言:我只看我所有的,不看我所沒有的……

  自信便是美。

  名人如此,我們身邊的人亦是如此。

  夜,已很深了,窗口的燈卻還亮著,手中的紅筆不停地跑動,在作業(yè)本上畫下一個個鮮紅的勾叉。老師在燈光下不知疲倦地批改著作業(yè),一道道紅色的線條,飽含著老師無言的關(guān)懷,在每一面上有力地,重重地劃過。翻開教案,一絲絲銀白色的發(fā)若隱若現(xiàn),紅色、黑色的字錯綜復(fù)雜,襯得白發(fā)更加明顯。深夜,燈光,老師有些發(fā)困,伏在桌上休息片刻,繼續(xù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)操勞。

  這,也是美,是老師對學(xué)生的關(guān)愛。

  美無處不在,只要你用心去看,就會發(fā)現(xiàn),原先美一向在我們身邊,沒有最美,只有用美創(chuàng)造的和諧的世界。

以美為話題的作文9

  如果說人生是五彩繽紛的,那么語言必是其中最絢麗的一抹,如果說人生是一種藝術(shù),那么語言必是其中最美麗的一種!}記

  其實(shí)在平時我們說的語言之中,也蘊(yùn)涵著美……

  我曾問過語言:“你是什么?”

  語言告訴我:“在世人眼中我只是話,在學(xué)生眼中我只是語文;在名人眼中我是他們口中的名言;在作家眼中我是他們的心聲;在失聲的人眼中我是他們的向往;在古人眼中我是他們的靈魂!

  我也曾問過語言:“你的性格是什么?”

  語言告訴我:“有人給過我‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的無私奉獻(xiàn);有人給過我‘偶然值林叟,談笑無還期’的卓越不群;有人給我‘今夜月明人盡望,不知秋思落誰家’的思深請長;有人又給我‘但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山’的豁達(dá)豪邁!

  我還曾問過語言:“你的美是什么?”

  語言告訴我;“‘明月松間照,清泉石上流’是我的美;‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索’是我的美;‘剪不斷,理還亂,是離愁’是我的.美;‘莫道不消魂,席卷西風(fēng),人比黃花瘦’是我的美!

  在與語言對話結(jié)束后,我恍然大悟,原來語言是這么美,藝術(shù)是這么美,世界是這么美,真值得我們用心靈來體味。語言,藝術(shù),我小心念著,在以前我肯定認(rèn)為那是兩碼事,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)語言也是一種藝術(shù),他是比其他藝術(shù)更美的一種藝術(shù),發(fā)現(xiàn)語言之美,你會感受到萬物之美;發(fā)現(xiàn)語言之美,你會感悟到生活之美;發(fā)現(xiàn)語言之美,你會體驗(yàn)到藝術(shù)之美!

  讓我們攜手語言藝術(shù),去體會語言藝術(shù)的博大精深,去發(fā)現(xiàn)那無盡的美。

以美為話題的作文10

  我被感動了

  真是天有不測風(fēng)云。

  偏偏放學(xué)時下起了大雨,沒帶傘的我只好快步趕回家。漸漸地,頭發(fā)濕了,衣服濕了,大雨卻似乎沒有要停的跡象。我剛要抱怨一把花傘撐到了我的頭頂。一位穿著樸素的阿姨笑著對我說:“小朋友,沒帶傘吧,我和你合撐一把好嗎?”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上,我和阿姨沒說什么,但一股暖意籠罩心頭。“我到了,阿姨再見!”雨還在不停地下著,望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,淚水涌了上來。謝謝你,阿姨,我在心中感激著。

  突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來美就在生活中……

  美就在身邊

  每天晚上將近9點(diǎn)。弄堂里總會傳來李阿婆的聲音:“請大家關(guān)好門窗,關(guān)好煤氣,注意安全!”這聲音,就好像家家戶戶臨睡前的一首歌,大家伴著這首歌入睡。李阿婆六十多歲,是我們里弄的居委會主任。弄堂里時常穿梭著她的身影,督促人們垃圾袋裝化,關(guān)照抱小孩兒的婦女,盤問進(jìn)弄堂的陌生人,按時收清潔費(fèi)……我們里弄經(jīng)常被評為“先進(jìn)集體”,這少不了李阿婆的功勞。

  其實(shí),李阿婆的工作很普通,無非是些瑣碎的工作,但她卻干得有聲有色,盡心盡職,為社區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  平凡也是美

  羅丹曾說過這樣一句話:“不是缺少關(guān),而是缺少發(fā)現(xiàn)!钡拇_,生活中的美無處不在:人們競相購買福利彩票,為了支持、幫助貧困地區(qū);人們爭先恐后地獻(xiàn)血,為了幫助患者;……也許,他們確實(shí)比不上抗洪英雄高建成、李向群,但他們的精神卻成了社會中的.一種美。現(xiàn)在我可以說,不是缺少互助氛圍,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  身邊,有許多人,他們和你一樣平凡,一樣普通;只不過,他們多了一份執(zhí)著追求和對生活的真誠。忙忙碌碌的人們實(shí)在應(yīng)該停下來,擦亮眼睛。其實(shí)生活很美,人們的精神更美。發(fā)現(xiàn)美,對每個人而言,都是一種精神財富。

以美為話題的作文11

  我們應(yīng)該學(xué)會賞識,贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。

  為什么同是一件事物,會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識,贊美。而有的人只會用挑剔,指責(zé)的.眼光看待事物。

  一名作者曾作過一次調(diào)查:經(jīng)過賞識他人,夸獎,贊美他人的往往外于積極樂觀,受人歡迎,不常生病,并且比一般人長壽;而常指責(zé),抱怨的人朋友比較少,孤單落寞,身體心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一個青年人在他回家的路途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校,該有多美。∷闷嫘念D生,便欣喜地將石頭撿起來裝進(jìn)挎包。之后,每天回家他總會撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年,他撿的石頭已經(jīng)許多了,堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞,贊美他的努力成果,并給予鼓勵。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校,有一天登上報紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當(dāng)時著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大加贊賞,并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。

  正是因?yàn)楫吋铀鲿p識,贊美這個青年人,這個青年人才會受到畢加索的莫大的鼓勵。當(dāng)然,要想被別人賞識和贊美,必須要像文中的青年人一樣,學(xué)會體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。

  相信你會成為畢加索那樣會賞識和贊美別人的人!也會更相信會有一些像畢加索一樣的人來像贊美和賞識青年人那樣,賞識和贊美你!

  相信你!

以美為話題的作文12

  清晨,一輪紅日從地平線上升起,金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在林陰道上。路旁的花草上還掛著一串串露珠,幾只小鳥也在樹上不停的唱著歌,好像在歡迎我的到來!霸绯空婷腊!”我不停的贊嘆。猛地,我的目光又落到了那個熟悉的身影上:她摟著腰,還是穿著那件灰色的`并過了時的舊衣,瘦小的身子仍顯的那樣弱不禁風(fēng)。她那著一把快禿了的掃把掃著地。那些廢紙和爛樹葉再“頑皮”也會變地“服服帖帖”。忽然我看到了她蹲了下來,不知道要干什么。我走近一看,她正在掃大便,那個別人都要繞著走不希望被踩到的大便!只有她默默地拿出灰來,倒在上面,快速的掃掉。在別人看來,這也許是她的責(zé)任,但多少人扔給她白眼,他們都忍著難道不是嗎?如果不是她無論刮風(fēng)下雨,每天都給行人創(chuàng)造一片美;如果不是她辛辛苦苦,那有我們的美好家園!

  說到這,我不由的想起了發(fā)生在前些天的一件事。那也是一個晴朗的天氣,她仍然像往常一正在掃地,有一個很帥的年輕人:高高的個字,白白的皮膚,著裝非常時髦。從她生邊走過,眼睛里有一絲瞧不起的神情,鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲。這時,大概是她不小心把幾顆泥土賤到了年輕人的腿上,年輕人立馬就說:“臭掃地的,快給我擦了!”年輕人那蠻不講理的態(tài)度激怒了幾個練拳的老人,他們正想去評評理卻被她攔住了。她慢慢蹲下身子,從口袋里拿出一塊潔白的手帕,輕輕的擦了起來。年輕人那白白的臉霎時間變的通紅。他不好意思地彎下腰,攙起了她,害羞的對她說:“大娘,我錯了!您就原諒我吧!好嗎?”“傻孩子,大娘怎么會怪你呢?你能改正錯誤難道不是一件令人高興的是嗎?”周圍的人群中頓是發(fā)出一這“嘖嘖”聲。

  其實(shí)生活中不是缺少沒,而是少了一雙發(fā)線美的眼睛!

以美為話題的作文13

  街頭,忙碌的人們,匆忙的走著,他們都沒看見那塊招牌創(chuàng)意的色彩;他們都沒看見那位街頭藝人個性的穿著、響亮的歌喉;他們都沒發(fā)現(xiàn),這世界有多美。他們常忘了,換季之后這世界又變了,忙完了,想起時,當(dāng)他們再留神去欣賞時,才發(fā)現(xiàn)自己已錯過許多美好的事物。

  美,因?yàn)樗鼰o所不在,因?yàn)樗┦凹词,因此它更容易被遺忘,壯麗的高山,高高的聳立著,令人感受到大地之母的力量,她嚴(yán)肅、卻也慈祥,她散發(fā)著濃濃的母性,她的美,你感受到了嗎?

  公園里一位老人靜靜的坐在石椅上凝望著望處,他的皺紋訴說著他的故事,他的身體,描述著這七十年牢的變化,他看著對街的那個小男孩,他想著,自己也曾是個頑皮的他;他看著從他眼前走過的年輕少女,想著小時候,仰慕不已的隔壁漂亮女孩;又想著自己的老伴,她已經(jīng)去世兩年了,他也快將去找他了!老人淡淡的微笑著,他笑自己也笑著七十年來的故事。他的笑有點(diǎn)傷痛;他的.笑令人難以理解,他的笑、他的皺紋、他彎曲的身子,他看透了這世界,他,好美。

  一年四季不停的變換,春天,春神把大地喚醒,可愛的春神,讓大地有了新的面貌;夏天,一片綠油油的,生意盎然,大地也快被太陽烤熟了,這樣酷熱的天氣,蟬都在樹上大聲的鳴唱:“好熱!好熱!”;秋天,秋意濃,大地紅澄澄一片,沒有煩惱的走在步道上,這大地上演著我們的故事;冬天,那云靜靜的漂移,大地一片雪白,他是生病了嗎?臉色為何如此慘白,窗外的世界沉默著,他在想什么呢?又有什么事情令他煩惱呢?這四季,每年都不停的輪替著,春神的魔力,讓冬天不再沉思;夏天的熱情,使人不的不走進(jìn)冷氣房;秋天,那美麗的季節(jié),使人忘憂,涼爽的天氣,他的脾氣一定很好吧!而你注意到了嗎?

  高山的美、老人的美、四季的美、靜態(tài)的美、動態(tài)的美、處處都是美,當(dāng)你抬頭時發(fā)現(xiàn)右換季了!那你又錯過了一個季節(jié),人生能讓你忽視多少個“錯過”,有時只要留神一下,就會發(fā)現(xiàn)處處都是美、時時都有美。

以美為話題的作文14

  贊美粉筆

  “刷刷刷!”老師手中的粉筆又開始工作了。

  一根小小的粉筆,整齊地立在粉筆盒中。圓柱,對他是最好不過的形容了。兩頭是對稱的圓,而他的側(cè)身是光滑無比的。就好像房屋中一根根筆直的柱子挺立在哪里。仔細(xì)一看他們那紙做的家都是由他們撐起而不易塌陷哩。

  它們筆直的身?xiàng)U,就像一個個士兵直挺挺的立在那兒。粉筆這筆直猶如戰(zhàn)士的身體,早已經(jīng)注定了它那堅守崗位,無私奉獻(xiàn)的精神。

  粉筆,粉筆,顧名思義就是粉做的筆。每當(dāng)老師拿起粉筆,在黑板上“筆走龍蛇”地書寫時,粉筆獻(xiàn)出了自己的身體,隨著老師“刷刷”地書寫聲,點(diǎn)點(diǎn)飄落的粉筆灰散落在空中。在老師手中漸漸縮短的身體,粉筆已付出了自己的'生命,傳授給了我們知識。

  有位詩人曾經(jīng)說過“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古傳誦的詩句,開始當(dāng)人們每每讀著兩句詩時,又何曾想到了那無私奉獻(xiàn)的粉筆。

  紅的、白的、黃的、紫的……粉筆披著這么多美麗的外衣,但這五彩繽紛的外衣也注定了它們那為人民服務(wù)的命運(yùn)。因?yàn)轭伾G麗的特點(diǎn),所以使它成為了畫板必不可少的工具!

  “刷刷刷”學(xué)生手中的粉筆動了起來,“刷”的一下,又是一條美麗的彩虹,“刷刷刷”的幾聲,一道五彩的彩虹出現(xiàn)在了畫板上。人們在贊嘆著美麗的彩虹的同時又何曾想,這是用多少粉筆的身體鑄就,多少粉筆貢獻(xiàn)出了自己的生命?

  生活又何曾缺少過這些像粉筆一樣用自己的生命成就了別人的人?我們又何曾去想過?

  看!它依然直挺挺的撐著粉筆盒,老師手中的粉筆也依然在黑板上“筆走龍蛇”。辛勤的工作者,依然在犧牲著自己的身軀,辛勤無私地奉獻(xiàn)著……

以美為話題的作文15

  離開了喧鬧的城市,我回到了我的家,這里讓我感覺到了不一樣的美。我聽見了,我看見了,我感覺到了……

  風(fēng)敲打著嫩葉,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的響聲。在這里沒有噪雜的哄鬧,也沒有“滴滴答答”的車聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來,感到從未有過的安寧,舒坦。正當(dāng)我陶醉于此時,不知是什么打破了這寧靜。噢,原來是大自然的歌者—小鳥,這歌者正為“年夜晚會”練歌呢,清脆的鳥叫如同一首旋律優(yōu)美的歌曲。聆聽著,聆聽著,我不知不覺的就被帶入了另一個世界里。啊,這就是鳥兒歌聲中的世界,是如此美好,我沉醉了,我也聽見了…

  漸漸地,天拉下黑幕,夜晚的到來使我更加歡喜,我靜靜的站在窗前,仰望天空,這是一個星光燦爛的夜空,無數(shù)顆星星讓我眼花繚亂,它們在閃爍,在嬉鬧。隨著星星的登場,月亮到來了,在月光的籠罩下,夜空如披蓋上了一層薄紗美得讓人陶醉,如夢幻般的.感覺。鉆石般的星星,白玉般的月亮,將夜空的美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么美的夜,美得像一幅畫,我領(lǐng)略到了,也看見了……

  在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著,汗水濕潤了他們的衣裳,汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng),然而他們手中的鋤頭仍未停過。這時,他們的妻兒過來“探班”了,還帶來了水解渴,吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗,接過了東西,雖然他們這時已精疲力盡了,但我能看到他們臉上掛著的笑容,眼睛里洋溢著的幸福,我懂得了,也感覺到了……

  生活中處處充滿了美這個生動的字,不一樣的美能使人陶醉,使人放松,也能使人感觸。

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