等待飛翔作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的等待飛翔作文，歡迎閱讀與收藏。

等待飛翔作文1

　　你有沒有聽說過“苦心人，天不負(fù)。臣薪嘗膽，三千越甲可吞吳”？

　　你有沒臊氣說過“天降大任與斯人也，必先苦其心智、勞其筋骨，餓其體膚”？

　　是的，成大事者必能克服眼前的困難，以絕對的毅力實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想。鳥兒本屬于天空，怎能用飛翔的羽毛換取幾只蟲子呢？面對眼前的小利益，是否應(yīng)該留住理想的羽毛，等待飛翔呢？

　　蘇武的故事眾人皆知。他為保氣節(jié)，甘愿留在匈奴過著非人般的生活幾十年，卻從不肯向匈奴低頭。設(shè)想一下，他若投降于胡人，將享受著怎樣的榮華富貴啊，憑借單于以對他欣賞，完全可以稱王一方�？墒撬麤]有，持節(jié)不損，回歸中原就是他全部的理想。僅僅是這個(gè)理想，使他不甘受辱持刀自刎的身影，使他去時(shí)滿頭青絲歸時(shí)已皆白發(fā)的形象，還有他那早已掉光了裝飾的節(jié)杖，在中華民族幾千年的歷史中留下了濃墨彩的一筆。

　　他，并沒有用氣節(jié)換取榮華，而是用他的'羽毛換取幾十年后的重新飛翔！

　　勾踐臥薪嘗膽的故事和蘇武一樣，流傳后世，名垂千史。對于勾踐，也許死亡更為容易，可是他沒有。他沒有因?yàn)橐粫r(shí)的不能飛翔就放棄了飛翔。他臥薪嘗膽，歷精圖治，甚至為贏得信任裝瘋賣傻，干著非人的活計(jì)。只為自己的廟宇、自己的人民。他支持下來了，并練就了強(qiáng)硬的翅膀，在若干年后足以打敗吳王，重新飛翔！

　　蘇武和勾踐為我們做出了榜樣。不拘泥天眼前的一點(diǎn)小利或是困難，留住理想的翅膀。當(dāng)代中國也不乏忍辱負(fù)重、放眼未來的事例。王皓在雅典奧運(yùn)會(huì)不敵柳成敏，他沒有氣餒，苦練球技，克服心理陰影最終在世錦賽上戰(zhàn)勝了他的老對手！他當(dāng)初可以放棄，可是他卻選擇了繼續(xù)。

　　我們應(yīng)該把目光入得更高、更遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望那片蔚藍(lán)的天而不是幾只果腹的蟲子；留住理想的羽毛，飛翔！

等待飛翔作文2

　　成長天空，大雁北飛南返十七個(gè)春秋。鷹仍在籠里馴養(yǎng)，為更好容身大自然。

　　在這只能打圈的空間展轉(zhuǎn)、徘徊，外面的世界不曾到過，只偶爾聽長者提及描繪。

　　從課本里知道中國很遼闊，世界更寬廣，我卻還未將家鄉(xiāng)飛躍。

　　不曾見過鹽井溶洞的奇?zhèn)�、瑰�?不曾見過山峽的秀麗壯觀;不曾見過泰山的挺拔雄偉;不曾見過長城的宏魄雄壯;不曾見過桂林的山清水秀，詩情畫意;更不曾見過富士山的櫻花漫遍，不曾見過……

　　不曾見過的太多，也就有太多的夢想。夢想成為第二個(gè)徐霞客，夢想是第二個(gè)鄭和，夢想做第二個(gè)麥哲倫，夢想沿著他們的.足跡啟航，游遍河山，飽覽人間美景……

　　夢想既遠(yuǎn)又近，絢爛迷人，夢想的實(shí)現(xiàn)，需要光陰的承載，經(jīng)驗(yàn)的沉淀，裝備的籌辦……等待，不是虛度，而是以一種井然有序的姿勢主動(dòng)迎接?xùn)|風(fēng)。

　　現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨給予嚴(yán)峻考驗(yàn)，我不曾放棄夢想的繩索，把它啄成一只只七彩蝶，珍藏在心靈寶瓶。

　　冬去春來，花開花謝，我在這方靜土展翅高翔，風(fēng)雨無阻。無限河山待我飛翔搏擊。

　　夢里多嬌江山旋轉(zhuǎn)，倒退……

　　一只雄鷹振翅翱翔藍(lán)天之上……

等待飛翔作文3

　　兩個(gè)月的培訓(xùn)在不知不覺中就過去了，很榮幸通過所有考試加入了南方航空新疆分公司客艙部，成為了一名乘務(wù)學(xué)員，我的職業(yè)生涯也算是正是開始了。

　　為了能使我們更好的更深入的全面了解公司，了解自己所要從事的是一份什么樣的工作，熟悉工作流程，客艙部專門針對所有問題通過所有在飛乘務(wù)員的飛行經(jīng)歷對我們進(jìn)行了專業(yè)的崗前培訓(xùn)。這一系列的崗前培訓(xùn)驅(qū)使我們從一名學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�職業(yè)人，對于我們這些剛從大學(xué)走出來的學(xué)生，崗前培訓(xùn)的必要性毋庸置疑，這種質(zhì)的.轉(zhuǎn)變可能是非常迅速的，但我們必須強(qiáng)迫自己去適應(yīng)，融入這個(gè)社會(huì)圈子。這一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，讓我了解了南航的企業(yè)文化，人文環(huán)境，熟悉了規(guī)章制度，細(xì)化了我所掌握的專業(yè)知識。

　　這次的培訓(xùn)對我來說是至關(guān)重要的，首先從態(tài)度上讓我對空中乘務(wù)有了新的認(rèn)識，有了尊敬，不再是以往的敬而遠(yuǎn)之，我切身感受到了每一個(gè)光鮮亮麗背后的付出。五分部保姆式的管理讓我這個(gè)家在異地的孩子感受到了溫暖，每一位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，悉心的教導(dǎo)，我非常榮幸能成為五分部的一員與大家共進(jìn)退。培訓(xùn)常說我們要不斷學(xué)習(xí)，人無我有，人有我精，真真正正的成為一名職業(yè)人是我的奮斗目標(biāo)，我將會(huì)更好的完善自己。

　　崗前培訓(xùn)就要結(jié)束了，我們每一位新晉乘務(wù)學(xué)員都懷揣著藍(lán)天夢將要步入飛行，我明白今后的艱難，但我樂此不疲，我感覺生活是充實(shí)的，每一次好的服務(wù)都是我對這份職業(yè)的尊重，對自己職業(yè)的肯定，珍惜每一次服務(wù)機(jī)會(huì)，一切從顧客感受出發(fā)，南航的服務(wù)理念會(huì)成為我工作的底線。

　　每一位辛勤工作的南航人都能擁有美好的明天。

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