文竹的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的文竹的作文，歡迎閱讀與收藏。

文竹的作文1

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”相信大家都很熟悉了吧？這是贊美竹子的詩，清代詩人鄭燮寫的。今天，我給大家介紹的是文竹，它比竹子小，十分迷你可愛。

　　文竹，又叫云竹、雞絨草，是攀爬植物。文竹有“文雅之竹”的意思。文竹其實不是竹，只是枝干纖細，姿態(tài)瀟灑，故名文竹。文竹開的花是白色的，裝點在翠綠的枝葉上，給人一種星空的感覺，十分優(yōu)美，但可惜的是文竹要養(yǎng)幾年才會開花。

　　一開始，我還不知道文竹。有一次放學回家，看到一盆綠油油、很像竹子的植物，便問奶奶。奶奶說：“這是文竹。”我細細打量著，覺得文竹很漂亮，就求奶奶給我買一盆。幾天后，發(fā)現(xiàn)家里多了一盆文竹，原來是奶奶給我買的。我樂壞了，不過還是白高興了一場。

　　這盆文竹枝干非常細，好像風一刮過，枝干就會斷掉，給人一種精神不振的感覺。葉片十分稀少，亂七八糟的，弱不禁風，不能和其它文竹堪比。盡管如此，我還是堅持照料它，澆水、施肥，還把它放在陽光下。

　　幾天后，令人驚訝的'事發(fā)生了：文竹枝葉發(fā)黃了。我趕緊上網(wǎng)查資料。原來文竹喜歡陰涼的地方，放在陽光下枝葉會枯黃；不能給文竹施太多肥，否則肥料會燒根，導致枝葉枯黃。我吸取了教訓，把枯黃的枝葉剪掉，小心呵護它。沒過幾天，文竹就抽出了新的枝葉。枝干雖然和以前一樣細，卻比之前有力得多。葉片薄薄的，像羽毛一樣柔軟。摸一摸，舒服極了。沒多久，枝葉越長越多，最后從三、四根變成了一大團，長成了迎客松的形狀！我摸著它，欣喜地說：“小文竹，以后你可要好好長，開出好多的花，不要讓我失望哦！”

　　從此以后，我心里有了盼頭，更用心愛著它，希望它能和我手機收藏的文竹圖片一樣，長成一面綠墻。

文竹的作文2

　　我家養(yǎng)了一棵文竹，它是我上一年級的時候媽媽給我買的，到現(xiàn)在已經(jīng)第三個年頭了。

　　文竹的莖是細細長長的，雖然沒有竹海的竹子那樣高大粗壯，但是看上去同樣非常挺拔有力。有的.莖的盡頭還有沒有長出來的葉子像一粒粒小麥穗。莖上面的葉子密密麻麻的，這些葉子看起來像一根根刺，但是摸起來卻特別的柔軟。那一枝枝柔軟的葉子真像一片片孔雀的羽毛一樣，漂亮極了！

　　文竹的全身上下都是碧綠碧綠的，還有一些細細的嫩綠嫩綠的新芽就從葉子里面冒出來，形成了深淺不一的兩種顏色，從遠處看，就像是層巒疊嶂的山峰一樣，雖然它叫文竹，但是卻透露出它的剛毅之美！

　　瞧！它有幾根莖特別長，都垂了下來，就像一位婀娜多姿的少女在梳洗著她的長發(fā)，一陣微風吹來，這個姑娘就翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓我著迷！

　　此刻，我似乎明白了媽媽為什么要將文竹最為我的開學禮物，我想也許是媽媽希望我和文竹一樣，雖然渺小但是一樣擁有堅強勇敢，力爭上游的品質(zhì)吧！

文竹的作文3

　　我媽媽是一個專業(yè)的養(yǎng)花能后，她最喜歡一種叫文竹的植物了。我家二樓有4盆文竹，媽媽每天都要去看看她那寶貝。文生的枝條很細，也很長，枝葉很綠。

　　春天，那文竹抽出嫩綠的枝條，細細的，像一根根又短又小的花針。

　　夏天，文竹非�？蓯�，把頭彎到腳下，媽媽看了說：“這樣一定要把枝條剪掉一點�！蔽蚁雼寢屨媸嵌嗖哦嗨囇�！

　　秋天，一陣迷人又清涼的風吹過，用手摸一下它，它會紛紛落下一些細小的針葉。黃黃的，小小的。

　　冬天，文竹的`葉子依然沒掉，文竹真是一年四季的珍品呀！媽媽對我說：文竹喜歡爬桿，不喜歡有陽光的地方。

　　我以后也要多觀察許多許多花，現(xiàn)在文竹成了我家最喜歡的植物。我每天晚上也會像媽媽一樣仔細觀賞文竹。越看越可愛。

　　文竹放在房間里觀賞很好，可以讓我靜心呢！我愛文竹。

文竹的作文4

　　我家里有許多植物，有活力四射的綠蘿，有綠粉交雜的吊蘭，還有胖嘟嘟的多肉植物……但是，我最喜歡那生命力旺盛的文竹。

　　文竹是綠色的，葉子有的是深綠色的，有的是淡綠色的。葉子有大有小，有的有十多厘米長，就像一把綠色的小型扇子；有的只有三厘米多，比一個拳頭還小。文竹的莖也是綠色的，末端是深綠色的，越上去顏色就慢慢地變淡了。莖分成一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)上都有一個又黃又綠的小刺頭。翠綠色的`文竹站在亮黃色的大花盆里真是絕配呀！

　　文竹靜靜地站在陽臺上。風姑娘來了，它就搖擺著自己軟軟的身子，還招了招手，像要引來對面房頂上的小鳥，讓它來看看自己美麗的舞姿。我弟弟雖然才六個月，但是當他“走”到文竹面前時，就會目不轉(zhuǎn)睛地看著文竹，有時候都要撲上去了。我想文竹這時一定很開心，因為弟弟是那么喜歡它。

　　文竹是那樣綠意盎然，我喜歡文竹！

文竹的作文5

　　媽媽買回來兩盆植物：一盆是馬蹄蓮，一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了，因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的，花蕊是微微透著些許粉色，和文竹相比，漂亮多了。

　　我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽臺上，但是由于更加偏愛馬蹄蓮，我時常把文竹冷落，比如，我每天都會記得給馬蹄蓮澆水，卻經(jīng)常會忘記文竹也會干渴。開始文竹的葉子還是綠色的，漸漸地也便枯黃了，我便把它丟棄在一個角落，對它開始不聞不問。

　　馬蹄蓮在我的細心照料下越長越茂盛，越長越嬌艷，它的葉子像一個大蒲扇，在微風中搖曳著，歡笑著。直到有一天，我和媽媽到姥姥家中去小住了半個月，家里便沒有人照料馬蹄蓮�；氐郊抑�，馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋，葉子也已經(jīng)枯黃，我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水，想著它可以變得生機勃勃一點，可是，并沒有什么效果，最后，馬蹄蓮還是枯萎了。

　　一天放學回家，無意瞥見了那顆被我遺棄在角落里的文竹，倒是它，在陽光中挺枝抽葉，依然在生長。看上去特別的茂盛，翠綠的葉子顯得特別有生氣，讓我甚是驚訝。

　　文竹把自己的'根深深地扎入了泥土，不懼壓力，不懼困難，這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個人牢記心中，在生活和學習中更是要將這種精神學以致用。

文竹的作文6

　　在我家的陽臺上有紅色的玫瑰、高高的劍蘭，還有我最喜歡的文竹。

　　文竹的葉子綠綠的呈三角形，葉子看上去仿佛是一片用棉線織成的楓葉，手輕輕地放上去，感覺毛茸茸的很舒服，感覺手好像放在柔軟的毛巾上面一樣。莖是細長細長的、一節(jié)一節(jié)的，整個看上去好似一棵棵竹子被施了魔法變小了一樣。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)文竹的一些葉子變大了。開始只是很小的一塊，過了幾天長成了手掌那么大。我懷疑是不是葉子上的“綿線”變長了。于是我開始每天觀察它的葉子，想搞清楚事情的`來龍去脈。通過仔細觀察，原來葉子邊緣長著許多綠色的小針，這些“針子”才是真正的葉子。這些密密麻麻的小葉子有序地排列形成了一片“楓葉子”。原因搞清楚了，我欣喜若狂地馬上找爸爸求證，結(jié)果果然是這樣的。由于我的細心觀察，爸爸媽媽還都夸獎了我，我高興得手舞足蹈。

　　這件事之后，我又知道了不少小秘密，發(fā)現(xiàn)仔細觀察是尋找答案的一個好方法。

文竹的作文7

　　文竹是一種觀賞植物，人們都喜歡把它放在陽臺或裝飾柜上。

　　這不，今天我爺爺就送了我一盆。我捧在手里，東瞧瞧，西看看，愛不釋手。

　　遠遠望去，那一盆文竹就像一個仙子，穿著綠色的紗衣，在舞臺上舞動著一條條綠色的綢帶；又像無數(shù)只綠蝴蝶在竹林中聚會；還像一把把綠色的遮陽傘，蓋在白色的花盆上。

　　我走近一看，一根小文竹才長了一半就垂了下來，多像一個受了批評的.小孩，低著頭呀！其它的就像剛受過表揚，昂首挺胸。

　　文竹的枝干是墨綠色的，上面還長著白色的倒刺，就像是它的衛(wèi)士。剛長出來的枝條嫩嫩的，上面還能看見一層白色的薄膜�？矗�文竹的葉子上長了許多小針，就像縮小的松樹葉，摸上去還有點癢呢！

　　我閉上眼睛，一陣風吹來，我仿佛在一片碧綠的竹林下乘涼，竹子上好像有幾只黃鶯在歡快地鳴叫。

　　文竹真可愛！

文竹的作文8

　　在我的書桌上面，擺放著一盆文竹。我十分喜歡這一盆文竹——它的桿如竹，氣質(zhì)高雅；它的葉如松，蒼勁翠綠，令人心曠神怡。

　　春去秋來，每隔三五天我就在媽媽的指導下用噴壺給文竹“沐浴”，“牛毛細雨”慢慢地透過葉子，融進文竹的根部。大約一個星期，文竹的幼芽就陸續(xù)從根部探出頭來。剛露頭的嫩芽由淡黃變成嫩綠，幼芽長得很快，幾天后，幼芽不再是幼芽，它們陸續(xù)變成高大、英俊、可愛的“少年”。說它高大，是因為它已越過了身邊的“前輩”。說它英俊，是因為在接近頂端處，己經(jīng)悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開，就井然有序地舒展葉子，真像一把綠色的傘。

　　媽媽對我說：“文竹適宜在細沙里生長，喜歡有一定的濕度，不需日光的強照�！币虼�，我就特別地小心護理這盆文竹，不愿意讓它在陽臺上受烈日的暴曬，只有在晚上我才會把它放在陽臺上打打霧，讓它呼吸一下新鮮空氣。

　　我太喜歡這盆文竹了。你看！它的新葉片和老葉片參在一起，像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的桿，也都勻稱地推出護身的軟甲刺。到了這時，“長輩”和“晚輩”互相交映，就像一幅蒼松翠柏的國畫，真是令人嘆為觀止！

　　其實，文竹只是他的.筆名，而民間一直流傳的名字中叫做“狀元樹”。我喜歡文竹，不僅僅是因為它的姿態(tài)美，而更是喜歡它處在成長期間的幼芽，因為它們都具有爭先恐后、向上成長的精神，都像在爭做狀元似的。

文竹的作文9

　　“一次裊裊案邊盈，清韻依依點室寧。細葉層層說云趣，纖枝莖莖顯松情。”我家也有一盆文竹，只不過我家的文竹是放在陽臺的防護欄上的，而不是放在臥室之中的。它的姿態(tài)像竹子，可是我一點兒也不喜歡它，因為的開的花十分地小，而且還沒有一點兒香味。它在我家十分地平凡，平時我瞧都不瞧它，可是有一件事改變了我的看法。

　　一天，去剛做完數(shù)學作業(yè)，腦袋發(fā)暈，仿佛在天旋地轉(zhuǎn)似的。我來到陽臺上，一邊觀看植物，一邊休息頭腦。此時正是春天，一株文竹的幼苗用它柔弱的身軀從堅硬的泥土之中悄悄地鉆了出來，探尋美麗、多姿多彩的大千世界。同時它的身旁有一叢野草擋住了它的視線，我剛用手拂過那一株文竹，正準備拔草時，突然響起一聲微弱的`“咔擦”，原來是文竹那柔弱的身軀被我的手折斷了，流淌出了少許的綠色的眼淚，仿佛是為自己沒有觀賞完大千世界而流下的惋惜的眼淚。為此，我感到十分地惋惜。過了十幾天，我再來看它的時候，它已經(jīng)又重新長出了枝椏，在春風中亭亭玉立。后來，它價格一番攀爬，成為我家長得最高、最茂盛的植物了。

　　我被文竹的堅強不屈的精神所震撼及折服了。這讓我想起了喬布斯，他作為蘋果手機的創(chuàng)始人，曾經(jīng)因為一次失誤，被逐出了聯(lián)盟，他沒有迷茫，經(jīng)過不懈的努力，最后成功了。其實，在生活之中，人總會遇到許多不確定，只有在不確定之中經(jīng)歷了風風雨雨并且承受住它的人，才能成才。我們遇到挫折、困難、迷茫時，要像文竹一樣勇于攀登，不畏挫折，體現(xiàn)出人生的價值，超越自我。

文竹的作文10

　　在很多人家里，經(jīng)�？梢钥吹揭环N綠色的，有點象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。

　　文竹是一種供人觀賞的植物，它的美別有特色。

　　它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。

　　它的莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長，每一小段就有一個灰色、尖硬而且?guī)б粋�尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細，只需支起架子，就很容易長出人們吝歡的造型。

　　不仔細看，會以為它有很大的葉子，一根莖上長出幾片葉，其實它們只是一些極小的.綠色的絨毛。在一根主莖上長出幾根較粗的側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長出左右兩排小側(cè)枝，小側(cè)枝上還有更小，更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠一點而且長，越小的側(cè)枝絨毛越小，不仔細觀察，看不出是一圈一圈的。無數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀。一根主莖上長出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠些。這就是文竹。

　　你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來，夾在書里，時間長了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時還交錯纏燒，做成書簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。

文竹的作文11

　　外公家屋子后有一片竹林，那兒是小孩子們的樂園。春天筍兒破土而出的時候，我隨著外公在那里挖筍。暑假，我們幾個小孩在竹林里嬉戲玩耍。那兒的竹子根根蒼翠欲滴，挺拔俊秀。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，那片竹林帶給了我們很多的快樂。

　　小時候，我認為竹子很普通，很常見。外公卻對我說：“你可別小瞧這竹子，它可全身都是寶，竹葉可清熱解毒；竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器與家具；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，是春天里的主要蔬菜。大家都說竹子是一座綠色的寶礦�！痹瓉碇褡泳谷挥羞@么多的用途！

　　長大了，我漸漸的明白，竹子不光外表很美，而且它的內(nèi)在品質(zhì)也很美�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，清代詩人鄭板橋這首流傳千古佳的`詩句，把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是生長在哪里， 不管條件多么惡劣， 都能夠頑強生存下來，并茁壯成長！ 一年四季經(jīng)受著風霜雨雪的洗禮，它那種"咬定青山"的堅韌，是多么令人崇拜！

　　竹子把它的全部都奉獻給了人們，它的品質(zhì)也讓古往今來無數(shù)仁人志士為之贊嘆。竹子多像堅忍不拔，永不放棄的人啊，竹子有著如此的品質(zhì)，怎么會不讓人們喜歡呢？

文竹的作文12

　　我家的陽臺上種了各種各樣的花草，有萬年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。

　　記得爸爸才把它買來時，我覺得它很不順眼，細細的枝頭頂著茂密的樹葉，光禿禿的身軀似乎成了它時髦的特點。但每當放學回來時，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對它產(chǎn)生了好感。它沒有萬年青那樣持久的`生命力，也沒有月季花那樣的鮮艷奪目，它是長得那樣的平凡，那樣的不求所獲。

　　炎熱的夏天，太陽如一團火一般，燃燒著大地，躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當我傍晚時卻發(fā)現(xiàn)它仍然昂立在那兒，一點都沒有動搖，我第一次了解了它的優(yōu)點。還有一次，我正拿著一勺水要給文竹澆水時，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。

　　我愛我的文竹，它的品質(zhì)無不讓我產(chǎn)生了深厚的敬意。

文竹的作文13

　　今天，我去學校，一到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)了今天的教師與往日的教師有幾許不聽。原本，在滿教室里的桌椅板凳中，在講臺上有一株綠色的植物。它就是——文竹。

　　看到了她，我便陷入了深深的沉思……

　　“文竹”一聽這個名字，矮小、弱不禁風的形象展現(xiàn)在人們心中。但是，你別看它矮小、弱不禁風，她卻比高貴的牡丹的粗壯枝桿的韌性要好。雖然，牡丹的枝桿十分粗壯，但是，輕輕一碰，就不小心折斷了。文竹卻不會，不論你怎么彎，怎么弄，都不會輕易的斷掉。

　　想必大家都知道曇花一現(xiàn)的那種驚人之美吧！那種美在這世上是有多少人，物想要擁有的。但是，曇花的美是在大家的期盼下，關愛下，呵護下，展現(xiàn)的。我曾經(jīng)為了一睹曇花的艷麗，花了整整兩個小時的時間等待。而文竹卻不用擁有這么多的`期盼、關愛、呵護，你只要在剛剛想起她的時候，隨便給她兩滴水，她就能生機勃勃的開放。

　　月季之所以能聞名于世，不就是因為她的品種繁多嗎？但是，她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了，她可以根如藥，有治療急氣管炎和止咳作用，具有潤肺功能，又為重要切葉材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？

　　我突然覺得，要是能做一個擁有文竹的品質(zhì)的人，是件幸福的事。

　　現(xiàn)在，我們坐在教室里，學習，每當我們精神疲憊和身體疲勞時，我都會抬起頭，看著，每當，秋風掠過時，講臺上那搖曳婆娑的文竹在風中翩翩起舞，我便爭取在向她學習……

文竹的作文14

　　窗前的那盆文竹，如今是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身邊的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑色的泥土。

　　那盆文竹是五年前購買的。那天，爸爸一進門就興沖沖地把我叫到他身邊。只見，桌上擺了一片生機勃勃的綠色--一盆小文竹。其實它初到我家的時候只是一個小家伙，幾乎沒有幾片葉子。幾天來，我都精心地照顧著那盆小文竹。但是，它并沒有長大，反而出現(xiàn)了幾片黃葉子，而下面卻長出了一片苔蘚。我以為是苔蘚導致文竹長黃葉子，便詢問爸爸：要不要鏟了它呢，苔似乎太。不能鏟，沒等我說完，爸爸便喊道，它是很有用的。它身上的營養(yǎng)成份可高了呢。生長在文竹身旁，是讓文竹能更好地吸收它的營養(yǎng)因子，讓文竹快快成長。噢。我似懂非懂地點點頭。它就像是文竹的媽媽，是哺育文竹的，千萬不能鏟了它。爸爸又加了句。

　　聽完爸爸的話，這時，我發(fā)現(xiàn)苔蘚是綠瑩瑩的。我被這美麗的綠色迷住了，不禁湊過腦袋，想美美地享受一下這綠。這綠苔蘚也是軟綿綿的，仿佛綠色的

　　小床一般，我真想把自己變小，然后躺在上面，聞著新鮮的芳香，美美地睡上一覺；幾棵小草探頭探腦地鉆出來；一只小蟲在上面悠閑地爬著。

　　又過了幾天，只見小文竹枝上的黃葉子不見了，反而長出了一個小芽兒，但身下的'那片綠苔蘚卻漸漸枯黃了。我心痛極了，問爸爸該怎么辦，可他卻淡淡地說：苔蘚枯了沒關系，只要那文竹好好地就行。我突然領悟到了什么。

　　如今的文竹，是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身旁的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑的泥土。

　　每當我坐在窗前，望著那快死完了的苔蘚我好心痛；可我又一沉思，卻也為它而感到驕傲。

文竹的作文15

　　我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像那樣妖艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。

　　文竹四季常綠。

　　初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。

　　盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹輕舒絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹，煞是好看;晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。

　　秋天，百花開罷落葉了，可文竹還是那樣綠茸茸的。那綠絲構成的.葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感覺清雅、文靜。

　　寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣地挺立著。那每一片蔥郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是那么溫柔，又是那么堅強。

　　每當我坐在書桌前溫習功課的時候，都要看看這盆文竹，它是我生活中的伙伴。

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