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以考試為話題的作文（通用28篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的以考試為話題的作文（通用28篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以考試為話題的作文 1
唉！光陰似箭，才開學(xué)幾星期就要月考！
考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習(xí)，都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)！
“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí)，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽見，在這緊張的`氣氛中，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動(dòng)個(gè)不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來(lái)又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)。等過(guò)了一個(gè)多鐘頭，大家都差不多完成的時(shí)候，教室里開始熱鬧了！監(jiān)考老師上任了！有的同學(xué)閑著沒事，用筆頭敲打著桌子；有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查；而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時(shí)間賽跑！還有的同學(xué)東張西望，好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試，而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗，一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說(shuō)：“不要吵！”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到：“快點(diǎn)呀！來(lái)不及了！”總而言之，統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的！
漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了！同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案，有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài)，有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心！有的干脆不參與活動(dòng)。
考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉！每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī)，但總以失敗告終，我想：我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，讓考試不再可怕！
這次我明白了：如果你一味地感覺良好，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人！
以考試為話題的作文 2
那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定，記憶猶新！
那天早上，數(shù)學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來(lái)，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的.樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王老師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王老師沒有抓出把柄，待王老師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來(lái)，剛才王老師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王老師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周圍人笑笑，像在報(bào)喜似的。唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時(shí)，時(shí)間過(guò)半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王老師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王老師也看出什么，于是我下意識(shí)的用手一擋，王老師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看張卓犖的，唉，誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢？張卓犖可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
以考試為話題的作文 3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了，期待著能考出好成績(jī)。我也不例外，一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。
就在這星期三，我們考完了英語(yǔ)，星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試，每天早晨，我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí)，一直期待著、盼望著……
終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午，伴著清脆悅耳的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室，我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，并叫我們寫上名字，先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
這時(shí)，隨著校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色，一直飛快地答題；有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想，堅(jiān)定地下筆；還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣，好像過(guò)了一大難關(guān)似的.……緊接著，陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷，先看看四周，再開始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找，生怕自己做錯(cuò)的多了，考的成績(jī)會(huì)很差，會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于，一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起，我們結(jié)束了緊張的氣氛，交上了考卷。接著，同學(xué)們又開始詢問考試題目的答案，整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。
考完試后，我心想：“如果這次成績(jī)考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī)，以后也有機(jī)會(huì)�！蔽蚁露Q心，爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。
以考試為話題的作文 4
前幾天，我度過(guò)了人生中第一次大型的重要考試，那就是去嘉匯考試。星期五，媽媽說(shuō)第二天要領(lǐng)我去嘉匯考試讓我做好準(zhǔn)備。星期六早上，我坐著爸爸的車，來(lái)到了嘉匯三中，我們所有的考生都分布在幾個(gè)教室里考試，先考數(shù)學(xué)，再考語(yǔ)文最后考英語(yǔ)�？荚嚂r(shí)，我都不敢馬虎，生怕做錯(cuò)了一道題，考不上去。
考完以后，我以為雖然有幾道題沒做上，但應(yīng)該能考上去的，可是星期一爸爸告訴我數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)三科都不是很好。我本以為不用去面試的，可是爸爸卻說(shuō)讓我去面試看看，我高興極了，心想：筆試沒考好，面試一定要通過(guò)，我要做好準(zhǔn)備。于是，我就拼命練習(xí)用英語(yǔ)自我介紹和其他的.一些常規(guī)的一些東西……終于到了星期三，我又一次來(lái)到了嘉匯三中，準(zhǔn)備面試。我們這些考生要先寫一篇作文，然后去面試。我寫完了作文，老師讓我到一個(gè)教室里，看見有三位老師在那問學(xué)生問題，先英語(yǔ)，后語(yǔ)文，最后數(shù)學(xué)。英語(yǔ)老師先讓我們讀課文，然后問我們幾個(gè)問題；語(yǔ)文老師讓我們背背古詩(shī)，我也是磕磕巴巴，然后考幾個(gè)生字；數(shù)學(xué)老師問我兩道題，我全答上了。
后來(lái)，到了另一個(gè)老師那里，她問了幾個(gè)生活中的問題，然后回家等消息。我回到家寫了一會(huì)作業(yè)，媽媽回來(lái)了。說(shuō)我的一個(gè)朋友考得比我好，得了三個(gè)“A”。第二天，媽媽又說(shuō)那個(gè)朋友考上了，我既高興又難過(guò)：高興的是朋友考上了，難過(guò)的是我可能考不上。晚上，爸爸回來(lái)時(shí)給我一個(gè)驚喜，告訴我考試通過(guò)了。得知這個(gè)消息，我表面上仍裝作若無(wú)其事的樣子，卻無(wú)法抑制住內(nèi)心的喜悅，還是忍不住笑出了聲。我心里暗暗地想：雖然是考上了，但我以后更要好好學(xué)習(xí)，鍛煉自己。因此，我決定每天晚上到樓下鍛煉身體，然后學(xué)習(xí)到10點(diǎn)，爭(zhēng)取盡快把自己的成績(jī)提高。這一次考試，對(duì)我很重要——畢竟是我人生中第一次大型考試�？荚囍械暮芏噻R頭，現(xiàn)在都?xì)v歷在目，令我終生難忘。
以考試為話題的作文 5
時(shí)間總是過(guò)得那么快，離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jī)，但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長(zhǎng)會(huì)。
也不知怎的，我的運(yùn)氣總是時(shí)好時(shí)壞，記得六年級(jí)期末的一次摸底考試，我作文寫了離題，可改卷老師仍給了我將近滿分！那時(shí)候，連班主任都說(shuō)我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn)，那次摸底考試后，我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后，我好像變得倒霉透了。每逢星期四，我總是會(huì)遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息幾天啊……
算了，我也甭指望誰(shuí)了，只能靠自己努力嘍。
期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試，我必須盡自己的全力，考好這一次，給老師留個(gè)好印象。說(shuō)到這里，你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員，兼語(yǔ)文課代表，兼英語(yǔ)組長(zhǎng)。開學(xué)沒幾個(gè)禮拜，我老爸就去學(xué)校找老師聊天，要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開始，我變成了班主任的`重點(diǎn)對(duì)象之一了。
剛開始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯(cuò)。但接下來(lái)就一塌糊涂了。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過(guò)渡段都沒有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語(yǔ)中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。
所以，這次期中考試的成績(jī)對(duì)我很重要。他可能會(huì)改變班主任以及其他任課老師對(duì)我的看法。雖然，有點(diǎn)困難……
以考試為話題的作文 6
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，7月份我們終于迎來(lái)了期末考試。那天天氣很好，陽(yáng)光很燦爛，我的心情十分激動(dòng)，臨出門之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要細(xì)心，不能馬虎，語(yǔ)文閱讀題要多讀幾遍，作文寫完后檢查一下看看有沒有錯(cuò)別字；英語(yǔ)聽力題要聽清楚，別慌著做完，做數(shù)學(xué)更得要認(rèn)真，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一定要化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，解方程一定要寫解；記住只有沉著冷靜才能考出好成績(jī)�！蔽衣犕陭寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地出了門。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們也是興奮不已，互相猜測(cè)著語(yǔ)文的作文題目，英語(yǔ)聽力清不清楚……反正我是做好了準(zhǔn)備，不管什么題，都應(yīng)該能做對(duì)。趙老師來(lái)到班里，給我們講了一些注意事項(xiàng)后，我們有一部分就到三年級(jí)一班去考試了。來(lái)到三班門外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個(gè)女生，我太高興了。進(jìn)去后，我便找到我的位置坐了下來(lái)，女孩很活潑，而且學(xué)習(xí)很好是班里的尖子生，我很幸運(yùn)。
開始考試了，老師發(fā)下試卷，我大概的看了一下考試題，覺得不是很難，我們首先做聽力題，老師讀了兩遍，第一遍聽完后我大概想了一下答案，第二遍再準(zhǔn)確的.核實(shí)了一下，聽力題我感覺做的還不錯(cuò)。接下來(lái)我認(rèn)真的做基礎(chǔ)題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來(lái)想去，想出了“履行”這個(gè)詞，便立馬寫了下來(lái)；該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問題，還好比較簡(jiǎn)單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了；題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫信是我最拿手的了，寫什么好呢？我迅速在腦子里搜索著要寫的東西，忽然想起那天洗澡時(shí)發(fā)生的好玩情形，便寫了下來(lái)，就在離交卷還有半小時(shí)的時(shí)候，我順利完成了作文。不過(guò)我可不能得意忘形，我便一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真檢查著我的語(yǔ)文試卷，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，可真險(xiǎn)呀，我趕緊改了過(guò)來(lái)，交過(guò)卷以后我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
英語(yǔ)，數(shù)學(xué)我感覺考的都還不錯(cuò)。英語(yǔ)聽力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學(xué)，題不算難，我做完以后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對(duì)一下，看自己的答案跟老師是否一致，對(duì)答案的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)老師念完最后一題答案時(shí)，我一蹦三尺高，因?yàn)槲业乃写鸢父蠋煹亩家粯�，�?yīng)該是沒有錯(cuò)的，我真的太高興了。
真希望我能考出好成績(jī)，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會(huì)高興的，可以過(guò)一個(gè)快樂有趣的暑假。
以考試為話題的作文 7
中考臨近，但這也意味著離別的臨近。它們始終攜著手向我快步走來(lái)。一件事情的終結(jié)永遠(yuǎn)是另一件事的開始，我明白。但是我仍不想說(shuō)再見。
三年時(shí)光，一定都有你的陪伴——我的老師。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)一句話都驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大了我才明白，你在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，我以為你很了不起，領(lǐng)著我們像一群鳥兒飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大了我才知道你放飛的是夢(mèng)想，而守巢的總是你。你以講臺(tái)為舞臺(tái)，在展現(xiàn)自己的同時(shí)，毫不保留地將知識(shí)傳授給了我們。敬愛的老師，我不想與你說(shuō)再見！
我的學(xué)習(xí)
生活中也一定少不了你——我的同學(xué)，我親愛的朋友。還記得我們一起度過(guò)的時(shí)光嗎？是誰(shuí)會(huì)飯前在盤子里到處夾幾樣菜？是誰(shuí)會(huì)在有心事時(shí)向你訴說(shuō)向你哭泣？是誰(shuí)會(huì)在課間打盹時(shí)補(bǔ)上一句“老師來(lái)了叫我一下”？又是誰(shuí)會(huì)在雨中與你共撐一把傘——只有你，我的同學(xué)，我的朋友！還有一百多天就要分離。沒有想過(guò)回到過(guò)去，更不忍想你分離時(shí)孤獨(dú)的.背影，在那一刻慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去！親愛的同學(xué)，我不想說(shuō)再見！
對(duì)于一直沉默卻始終陪伴著我們的校園，她里面的一草一木，一朝一夕，甚至鴿子與雕像，我又何曾忽略過(guò)？有多少節(jié)體育課，草兒木兒看我們打球；有多少個(gè)清晨，鴿子們陪我們開晨會(huì)；又有多少次，一個(gè)人默默倚著雕像，望著夕陽(yáng)慢慢西去！我不會(huì)忘記你們，我更不想與你們說(shuō)再見！
還有一樣?xùn)|西，它看不見，摸不著，卻時(shí)刻縈繞在我們身邊——時(shí)光。初中的生活只有三年，這是一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。這段記憶是奪不走，抹不去，更是不可改變的。它時(shí)時(shí)刻刻都在飛快地奔走，同時(shí)又在緩慢地悠行。正是因?yàn)橛辛死蠋�，有了同學(xué)，有了周圍一切的陪伴，它才正如一句話所說(shuō)的“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì)，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)”。難道不是這樣嗎？
我不想與這些說(shuō)再見。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，我在這里所擁有的一切的一切，都是那樣珍貴�？墒俏覐那熬箾]有好好珍惜。對(duì)老師的埋怨，對(duì)同學(xué)的不滿，對(duì)朋友的誤會(huì)，一切一切的憂郁，原來(lái)在浩瀚的時(shí)光長(zhǎng)河中是那樣的渺小，那樣的微不足道。現(xiàn)在擁有的，只是不舍與留戀，還夾雜著些許悔懺。也許這種感覺只有在將要失去了時(shí)才會(huì)汩汩泛濫。
我真的不想說(shuō)再見。
這宛如一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)它是現(xiàn)實(shí)。那就在醒來(lái)之前，讓我把這個(gè)夢(mèng)打包好，存封在我心靈的深處吧。
以考試為話題的作文 8
數(shù)學(xué)老師來(lái)到班級(jí)，我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗�，看的可不是他的人，而是他手中的試卷。不知道誰(shuí)喊了一聲“考試了！考試了！”全班個(gè)個(gè)像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”
迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊，會(huì)不會(huì)考個(gè)零雞蛋啊，考個(gè)80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖，握緊拳頭。一定要加油啊，要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
看了試卷，我頓時(shí)三百六十度大轉(zhuǎn)變，我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來(lái)，成了一個(gè)彎彎的`月亮，因?yàn)檫@些題，我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張，這時(shí)就是興奮了。我不用擔(dān)心會(huì)挨罵了，我想媽媽肯定會(huì)很開心的，媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢！
我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出題老師真是好啊，我全都會(huì)做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕樹上，知了……”
我深吸了一口氣，真是輕松��！我寫完了。哦，對(duì)了，我的心里想：雖然你看到了勝利的曙光，但還是有必要檢查一下的，我下定決心，我要當(dāng)“殺蟲劑”，殺死試卷中所有的、可惡的錯(cuò)題病蟲。我殺我殺，我殺殺殺殺！
最后的時(shí)刻，我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試，“開心”的玩了起來(lái)。我用尺子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎，心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個(gè)大洞來(lái)。
突然我的心里冒出了兩個(gè)穿著不同衣服的小人，一個(gè)穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說(shuō)著我：“別玩了，再檢查一遍。現(xiàn)在不是玩的時(shí)候，你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事就做什么事�！贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f(shuō)：“玩，繼續(xù)玩，你已經(jīng)檢查過(guò)了，就可以了，老師不會(huì)說(shuō)你的，你開心玩就好了，不要浪費(fèi)時(shí)間”我到底應(yīng)該聽誰(shuí)的呢？
我放下尺子，放下橡皮，把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說(shuō)：“什么時(shí)間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅(jiān)持到最后。
“叮鈴鈴”下課了，考試也結(jié)束了。
這次考試收獲可真不小啊。
以考試為話題的作文 9
在考試前后，我們可以用什么詞來(lái)形容我們的心情呢？我覺得，用“苦、辣、酸、甜”四個(gè)字來(lái)形容，最合適不過(guò)了。想知道為什么？看看就知道了。
苦
快期末考試了，老師為了我班同學(xué)能在全年級(jí)取得好名次，自然不會(huì)放過(guò)我們少得可憐的假期。這不，今天是周末了，還搬出了一堆“練習(xí)題士兵”叫我們回家做。不過(guò)，可別小瞧它們喲！它們個(gè)個(gè)都是“練習(xí)題精英”呢！如果不用上平時(shí)的積累，指定會(huì)叫你左思也不是，右想也不是�？矗∵@一“堆”資料書、試卷夠壯觀吧！它們可是老師們的法寶呢！不過(guò)，誰(shuí)不想考得好名次呢？只好趁假期整天宅在家里面對(duì)一個(gè)個(gè)“士兵”、“地雷”復(fù)習(xí)嘍！不過(guò)，整天面對(duì)書海的感覺還真是清炒苦瓜——苦？
辣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練兵，我們終于上陣跟模擬試卷將軍交手了。我拿起筆，匆匆寫上名字和班級(jí)后，便來(lái)到了第一關(guān)：拼拼音，寫詞語(yǔ)。此時(shí)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，在我面前，幾個(gè)田字格士兵正向我撲來(lái)，“哼！一群小卒！”我冷笑道，飛快地寫下了答案：凝視，泉水，牛毛細(xì)雨……我快速地做著基礎(chǔ)題。忽然，我的笑尖停了下來(lái)�！俺烧Z(yǔ)填空：（）地工作呢？”我小聲地問自己，著急地想著答案，可越著急越?jīng)]用，于是，臉漲得紅彤彤的，像吃了辣椒似的。“無(wú)休無(wú)止？日夜不停？……”我快速地思考著�！耙挂岳^日？”對(duì)了！夜以繼日地工作！我立刻寫下了“夜以繼日”四個(gè)大字。闖過(guò)了這一關(guān)，我不由得感嘆：“這炸彈里藏了辣椒么？這么辣？”
酸
“怎么剛送走一個(gè)成語(yǔ)戰(zhàn)士，又來(lái)一個(gè)閱讀精兵啊？”我盯著閱讀題：“溫馨的`馨怎么寫呢？”我小聲地自言自語(yǔ)，并在記憶中快速“搜索”著。記起來(lái)了！我迅速地在試卷上寫上“馨”字。解決完“閱讀精兵”后，我終于來(lái)到了最后一關(guān)：習(xí)作。我暗暗地對(duì)面前的作文格說(shuō)：“前面那么多地雷都被我排除了，還會(huì)怕你嗎？”說(shuō)著，我思如泉涌，以驚人的速度完成了習(xí)作�！白龊昧耍 蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，可正準(zhǔn)備檢查時(shí)，監(jiān)考老師毫不留情地說(shuō)：“停筆，收卷！”此時(shí)，我心里就像打翻了陳醋，酸溜溜的：我還沒檢查呢！
甜
走出考場(chǎng)，我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，忽然發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新�！敖夥艊D！”我高興地大叫一聲，心中無(wú)比暢快。
以考試為話題的作文 10
青春年少的我們，意氣風(fēng)發(fā)，心中憧憬的是夢(mèng)想，是未來(lái)的人生。但我們的成長(zhǎng)之路總不是一帆風(fēng)順的，這中間總會(huì)有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。
當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我對(duì)這一切事物都很好奇，但過(guò)了段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒戲，可我從不想沒戲，我想上一所好的高中，想上好的大學(xué)，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？
所以我開始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時(shí)候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開始逃避成績(jī)，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續(xù)了很久，我很想找回那激情，熱愛學(xué)習(xí)，可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來(lái)，我開始逃避自己的`內(nèi)心了。
或許在平常生活中，同學(xué)在一起，可能沒有感覺我有什么很奇怪，因?yàn)闆]人能看透對(duì)方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下，心是陰冷灰暗的，對(duì)于生活毫無(wú)信心與憧憬，只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。
但我還有一幫朋友，他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)最終打動(dòng)了我，讓我回心轉(zhuǎn)意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的煩惱，原來(lái)他們也有過(guò)跟我類似的煩惱，也都有過(guò)逃避和放棄，他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問及其中的一個(gè)人時(shí)，他這么說(shuō)：“我心里難受，打擊太多時(shí)，也十分想不開，但我有時(shí)想想自己的家人、老師，想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí)，慢慢也就想通了�！�
我仔細(xì)思考了一下，確實(shí)是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無(wú)保留地傳授給我們知識(shí)，盼望我們都能成才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避，對(duì)于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？
那一刻，我才明白，逃避是無(wú)用的，為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利，因而我不會(huì)想逃避，也不會(huì)去逃避，我要以自身的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
以考試為話題的作文 11
“這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢，請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮�(hào)碼�！澳臉防沓煽�(jī)85分，良好；考級(jí)成績(jī)74分，合格。”電話里傳來(lái)的聲音在我聽來(lái)就像天籟。
掛上電話，我抑制不住自己的狂喜，手舞足蹈起來(lái)�？鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)！
聽著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的.時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“音樂是一種享受，仔細(xì)地聆聽吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“快了，快了�，F(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的喜悅�！泵慨�(dāng)練得滿頭大汗時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級(jí)”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著自己的成績(jī)：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對(duì)媽媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)��！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己�！笆堑��！边@是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。
以考試為話題的作文 12
一場(chǎng)大考過(guò)后，三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng)，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來(lái)幾天的休息和快樂，他們?cè)缫淹浟似v，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！
回到了家，倒在床上便大睡起來(lái)，看那姿勢(shì)，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí)，是夠累的。睡吧，養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。
第二天大清早，當(dāng)家人正在熟睡時(shí)，他醒了，再也睡不著了。他開始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，居然想出了幾十處填錯(cuò)的空及做錯(cuò)的題。他嘆息著，有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低，他更怕爸媽問他分?jǐn)?shù)時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來(lái)沒完沒了。他蜷縮在床上，再也無(wú)法入睡。
他是個(gè)急性子，讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時(shí)，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)�？捶�。
在去學(xué)校的路上，他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。
終于到了學(xué)校。他們先來(lái)到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個(gè)拉開門出來(lái)了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見！”接著他便在走廊里說(shuō)起了考好化學(xué)的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點(diǎn)沒有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí)，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。
他的聲音這樣招來(lái)不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來(lái)“小子，還白話什么呢？過(guò)來(lái)看看你的分吧�！币宦暳钕拢�.聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久，他最后一個(gè)人從辦公室里出來(lái)，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說(shuō)了一聲，幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。
回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試我們走著瞧！
瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望�？荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿信心和希望。
以考試為話題的作文 13
那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！
那天早上，數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來(lái)，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的`樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王教師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒有抓出把柄，待王教師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來(lái)，剛才王教師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周圍人笑笑，像在報(bào)喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時(shí)，時(shí)間過(guò)半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王教師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識(shí)的用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的，唉，誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
以考試為話題的作文 14
這個(gè)星期，我們般語(yǔ)數(shù)英三門功課都考試了，成績(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿意，最滿意的當(dāng)然是英語(yǔ)了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來(lái)沒有考過(guò)這個(gè)成績(jī)呀！
哎，先從最不滿意的數(shù)學(xué)開始說(shuō)吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分，再努力一下就一百分了，對(duì)，我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒有錯(cuò)，問題就出在應(yīng)用題，一錯(cuò)九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的`一百分?jǐn)[在面前我不要，偏要了92分。單位問題！單位問題！單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的題目不看清，錯(cuò)誤的寫成了分米，老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉，誒，這題我就扣了八分，我后面也是全對(duì)沒有錯(cuò)的��！到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀！以要我要改進(jìn)，認(rèn)真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個(gè)老毛病了。
接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關(guān)題錯(cuò)光光，勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說(shuō)語(yǔ)文重在積累，肚子沒有墨水，想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái)，所以寫作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的，想句子沒有，想詞沒有，寫出一句話，能把我想好長(zhǎng)時(shí)間，好不難受。我以后要多讀課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過(guò)就忘。
最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng)，相對(duì)滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯(cuò)的奇怪，連我也不知道怎么錯(cuò)的，老師在卷子上寫三個(gè)大字“沒人錯(cuò)”。我覺得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。
回家后，我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽，媽媽先批評(píng)我：“看看，語(yǔ)文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書，你也不看，看了也不認(rèn)真看，這下吃虧了吧？數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問題你也不知錯(cuò)了多少遍了？看了英語(yǔ)卷子后，媽媽說(shuō)："恩，英語(yǔ)不錯(cuò)，加油�！�
每次考完，認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍，記住這題為什么錯(cuò)，以后該怎么寫，還可以抄在錯(cuò)題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。
以考試為話題的作文 15
我不害怕屋外的陌生人，但考試就像一位不速之客，來(lái)到了我的心房，自從他住進(jìn)了我心房。我總是警惕他，觀察他，生怕他有什么舉動(dòng)……
不知不覺，一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間早已像個(gè)小皮球一樣坐著滑梯溜走了�？煽荚囘@位客人卻要求我們熱情款待他。我的心又開始警惕。
我終于做完了夠鋪地毯的作業(yè)，毫無(wú)興趣地翻開課本。我強(qiáng)忍著瞌睡，將課本中的內(nèi)容灌入腦中，但我記住的這點(diǎn)兒放在課本的知識(shí)點(diǎn)中真是滄海一粟。
又有一波危機(jī)一個(gè)浪頭將我吞沒，我的媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)，把測(cè)試卷這個(gè)“好朋友”又帶到了我的身邊�？吹竭@沓卷子我就頭皮發(fā)麻，心發(fā)涼。
哎，“不付出就沒有回報(bào)�！眿寢屵@句“名言”。把我繞得稀里糊涂的，根本沒有過(guò)多的心思去背科學(xué)，由于課本上的內(nèi)容我都倒背如流。我移動(dòng)著沒有光亮的眼神，頑強(qiáng)地向?qū)嶒?yàn)題進(jìn)攻，雖然我會(huì)失敗。但我還是鼓足“勇氣”再次爬起來(lái)。不小心跌倒重現(xiàn)，媽媽陪我“療傷”，我再次向敵人發(fā)動(dòng)攻擊！
12號(hào)就要考試了，考試前一晚我怎么也睡不著，翻來(lái)覆去�；叵胫鴱�(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，上一秒還背得滾瓜爛熟，下一秒躺在床上，腦子一片空白……
12號(hào)早上我5：30就醒了，也不知為什么。可能住在我心房的不速之客昨夜在醞釀著什么計(jì)謀？所謂“臨陣磨槍，不快也光�！蔽矣址_了枯燥乏味的道法課本，故意拖長(zhǎng)調(diào)子，心不在焉地背著。
語(yǔ)文考試，嗯，我有把握，順風(fēng)又順?biāo)蓵r(shí)間過(guò)了不到十分鐘，我有些想上衛(wèi)生間，又怕老師不同意，就憋了一半的時(shí)間。我的媽呀！我真的.憋不住了，迫不得已之下，我舉了手，就向衛(wèi)生間飛去�；貋�(lái)時(shí)，監(jiān)考老師早就在位子上等著我了，差點(diǎn)沒把我撞在墻上。于是寫完作文后總覺得哪里不對(duì)。翻回來(lái)一看我的天啊，我的一道按課文內(nèi)容填空的題還沒有做呢！我搜索腦海中的“語(yǔ)文庫(kù)”。終于想出來(lái)了，我把答案寫了上去，就這樣。語(yǔ)文考試結(jié)束了。
綜合考試開始了，課本的內(nèi)容在我腦海中徘徊。發(fā)下考卷來(lái)一看“撲哧”一下我笑出了聲。因?yàn)檫@些內(nèi)容正是我苦苦背過(guò)的，我心里暗暗竊喜。這就是不速之客帶給我的回報(bào)吧，不到一會(huì)兒就寫完了。這份卷子沒有什么可檢查的，我就轉(zhuǎn)身拿草稿紙畫畫。正好監(jiān)考老師巡邏在了我的身邊，我的心像揣了只小兔子。是的，趕緊轉(zhuǎn)頭坐好，臉像刷了辣椒醬一樣火辣辣的。我只好假裝檢查，老師才向別處走去。
一看數(shù)學(xué)，我就兩眼發(fā)直，眼冒金星。計(jì)算題千萬(wàn)別錯(cuò)，不然我就完蛋了！呼，還好�？捎幸坏缿�(yīng)用題我不會(huì)做！老天爺呀，你行行好吧！我祈禱著，可惜沒有用，數(shù)學(xué)考試就在我的愁苦中匆匆地走了……
就剩最后一關(guān)了，通過(guò)這一關(guān)就可以享受假期了。英語(yǔ)可還簡(jiǎn)單，所有人都在十分鐘內(nèi)做完了。老師提前了20分鐘收卷，就別提那有多開心了。
這位不速之客終于走了，我的心房不是空蕩蕩的。而是裝滿了考試時(shí)的一次次歷險(xiǎn)，我沉重的心也在考試鈴的聲響中平靜了下來(lái)……
以考試為話題的作文 16
當(dāng)監(jiān)考老師拿著那摞數(shù)學(xué)試卷離開教室時(shí)，我有一種世界轟然坍塌的末日感。
數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)。
我的滿滿自信，全副武裝，在那些讓我完全摸不著頭腦的數(shù)學(xué)題面前，如此不堪一擊。什么韋達(dá)定理，什么勾股定理，怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)總是云里霧里？
第一題，迷迷瞪瞪。
第二題，懵懵懂懂。
第三題，略知一二。
第四題，似乎不懂。
第五題，思路不通。
MyCod！此時(shí)此刻的我，身陷窘境，幾近抓狂！
然而，時(shí)間在手忙腳亂中一晃即逝，腕上的表似乎也在嘲笑我顫抖的筆尖和那蒼白無(wú)力的答案。抬頭看看別人，條理清晰地一一解答著試題，時(shí)而細(xì)心演算，時(shí)而認(rèn)真求證，一副成竹在胸的模樣。低頭看看自己的試卷，盡是漏洞百出的公式和牛頭不對(duì)馬嘴的.證明，唉！真讓人無(wú)地自容！手中的筆故作悠閑地在指間“跳芭蕾”，心，卻怎么也平靜不下來(lái)。
斟酌再三，△ABC與△CDA不知選哪一個(gè)；
計(jì)算許久，正方形DEFG的邊長(zhǎng)仍是未知數(shù)……
好想仰天長(zhǎng)嘆，LD的坐標(biāo)到底藏身何處，只恐身在考場(chǎng)，被以作弊論處。
放眼望去，試卷上重重疊疊的圖形讓我眩暈，它們的錯(cuò)落有致，進(jìn)一步殘酷地證明了我的無(wú)能與弱智。
“丁零零——”收卷的鈴聲響了。
真是怕什么來(lái)什么�！敖痪�！”監(jiān)考老師威嚴(yán)地一聲令下，我只能眼巴巴地看著這薄如蟬翼卻砍得我鮮血淋漓的試卷任由熱情洋溢（估計(jì)考得很好）的同學(xué)抽走，心涼了一大截。
敗局已定！放下筆才發(fā)現(xiàn)，下唇被自己咬得生疼，隱約透著血腥味兒。左手心，指甲已嵌進(jìn)去許久，不可遏制地透著慘敗的深紅。
今夜，一定是深刻檢討的輾轉(zhuǎn)不眠之夜。
以考試為話題的作文 17
天空還是那么高遠(yuǎn)，卻好像淡了許多；新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒了精神；太陽(yáng)仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的'命運(yùn)是在那次考試中深華。
為什么要考英語(yǔ)啊，從三年級(jí)開始，我的英語(yǔ)成績(jī)都沒有上過(guò)90分，那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無(wú)論我怎樣抵抗，頑固的它們總會(huì)把我擊退，而我呢？像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著他們邁向成功，而我頭上呢？像有一團(tuán)云，不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…
“嗨，那位女同學(xué)，時(shí)間所剩無(wú)幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理�！蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏�？粗活w晶瑩的淚珠奪眶而出，此時(shí)此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會(huì)毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習(xí)，不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我，那種感覺如何？像是一把利刃，刺痛著我。8時(shí)45分，考試時(shí)間到，監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……
世界上沒有后悔藥，因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真，不努力，使得我迷失了航向，我會(huì)努力做好自己，改變態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。
以考試為話題的作文 18
畢業(yè)考試的前一個(gè)晚上，我睡在床上，窗外一片寂靜，只聽見一陣“撲通撲通”的響聲。那是我的心在緊張的跳動(dòng)，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試即將開始，這無(wú)疑是我小學(xué)最大的考驗(yàn)。
六月二十八日的早上七點(diǎn)半，我懷著緊張又激動(dòng)的心情進(jìn)入了學(xué)校。我注意了一下身旁的同學(xué)，他們竟然都毫無(wú)懼色，難道他們很有把握？我打聽后才知道，他們?cè)趹c幸放長(zhǎng)假了，可以隨心所欲地玩游戲。我走進(jìn)試室，看著一張張陌生的臉，一種莫名的感覺就涌上心頭。我找到自己的報(bào)名號(hào)就坐下了。書包放在教室外面，我只恨昨晚沒有多看一眼教科書。窗外下著小雨，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
廣播響起，數(shù)學(xué)考試開始了。我從容地做下去，居然沒有我不會(huì)的。做到最后一題，我傻了眼，正是我不會(huì)的類型！看著身旁的考生一個(gè)個(gè)滿意的合上了考卷，我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果我預(yù)計(jì)考砸了。英語(yǔ)和語(yǔ)文出現(xiàn)了一個(gè)失誤，不過(guò)心上的石頭終于安全的落地了。
回到家，我焦急地等待放榜的日子。終于，那一天到來(lái)了。我一遍又一遍地看著榜單，總算找到了自己的`名字。怎么可能？292分？第13名？我考上重點(diǎn)學(xué)校了？我睜大眼睛看，又捏捏自己的臉，沒錯(cuò)，這不是夢(mèng)！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴。
我的小學(xué)歷程畫上了完美的句號(hào)。
以考試為話題的作文 19
考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張，往往在考試中沉著和專注，當(dāng)考試結(jié)束后就會(huì)期待和感想。等等。
記得我在上學(xué)的時(shí)候，剛上初中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jī)，心情很低落，考試前的晚上我在家里很專心的復(fù)習(xí)，以為自己什么都會(huì)了，可是面臨考試真正來(lái)的時(shí)候，我卻很緊張，在考試的過(guò)程中我認(rèn)真閱讀了很多的題，那種專注的表情真的`想把這第一次考試考好，所以認(rèn)真的答題，考試結(jié)束后，我開心的回到家，默默的等待考試的結(jié)果，一直再等我考試的分?jǐn)?shù)，可是結(jié)果我考的并不好，當(dāng)時(shí)的心情很不好，覺得很對(duì)不起自己的父母，同時(shí)也對(duì)不起我的老師，那個(gè)時(shí)候家人告訴我，不管做什么事情，都要認(rèn)真的去做，認(rèn)真的去理解，認(rèn)真的去分辨自己的想法。
現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，走向了工作崗位，每天面對(duì)的還是考試，單位要比學(xué)校復(fù)雜很多，剛走向工作崗位的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，只有一步一步的走下去，面對(duì)考試我已經(jīng)很喜歡了，但是還是有些心里的緊張和畏懼，但是我都會(huì)克服考試的困難，我喜歡考試，喜歡那種感覺。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)很期待，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對(duì)考試！
以考試為話題的作文 20
窗外，夕陽(yáng)照耀著大地，陣陣微風(fēng)吹舞著撫弄著大地的額頭，望著望著剎時(shí)間一陣狂風(fēng)吹進(jìn)了屋里，瞬間把屋內(nèi)吹的一片狼藉，正當(dāng)我急速收拾時(shí)無(wú)意間看到了一張期末數(shù)學(xué)試卷。
鈴鈴鈴……考試開始了，我按著準(zhǔn)考證號(hào)找到了自己的座位。卷子發(fā)下后我按著以往的記憶，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯著一道選這題看，這題我居然不會(huì)。我右手緊抓著筆，左手扶著頭，兩眼緊鎖著，腦子里努力的回想著老師教導(dǎo)的所有知識(shí)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了但是那題還是沒有想出來(lái)，又過(guò)了良久我心想；留著青山在不怕沒柴燒。還是先把會(huì)寫的寫了吧。說(shuō)動(dòng)就動(dòng)。前前后后那些個(gè)題目三下五除二的就被我寫完了但那題選擇題我還是沒想到該怎么寫，看著時(shí)間一分一秒的流失我的心可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，就在這時(shí)，我耳邊突然響起了一陣又一陣的嚷嚷聲，我怒的一回頭便看到我的好朋友賈欣宇正向著我說(shuō)道；選c、選c……
我傻傻的看了她幾眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回頭就要寫上去，可正當(dāng)筆頭挨上卷子的那一瞬間腦子里突然閃過(guò)了教導(dǎo)和媽媽的`說(shuō)教。在這糾結(jié)的心情里過(guò)了良久我還是沒有把那個(gè)答案填上去。
晚上，在家我看了書果然是選c，可我一點(diǎn)也不后悔因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一個(gè)比分?jǐn)?shù)更重要的考試——心靈的考試。
以考試為話題的作文 21
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)那是“頭疼癥”、那是“淚”、那是“情”、那是“心如水涼，感嘆兩行”！一提到考試，我后背就發(fā)涼。
還記得前不久的數(shù)學(xué)考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶尤其深刻！
“同學(xué)們，請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備！”班長(zhǎng)用那甜死人不償命的聲音說(shuō)道。我拿出數(shù)學(xué)書坐得筆直，心想：這節(jié)數(shù)學(xué)課我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了，一定可以答對(duì)題！誰(shuí)知老師卻不按套路出牌說(shuō)道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一次考試�！崩蠋煹脑捯魟偮�，轉(zhuǎn)眼間教室里沸騰起來(lái)：“天吶！考試！讓不讓人活了！”“哎？平行四邊形公式是什么來(lái)著？”“要問考試哪家強(qiáng)？蒼蠅加上大肥腸！”同學(xué)們抱怨聲此起彼伏，而此刻的我早已默默拿起書，把所有知識(shí)點(diǎn)都看一遍，畢竟老話說(shuō)得好“臨陣磨搶不快也光�！�
直到試卷發(fā)到我面前，我才把書收起來(lái)。我掃了一眼試卷，看著眼前密密麻麻的'題我瞬間目瞪口呆，完了！公式背的沒考，考的沒背。問君能有幾多愁？恰似考卷一道都不會(huì)！不過(guò)不會(huì)也不能交白卷，與其在這惆悵，倒不如好好答卷，沒準(zhǔn)就能蒙對(duì)呢！想到這我拿起筆，“唰唰唰”寫起來(lái)，填空判斷還好，老師課堂都講過(guò)，靠著我的記憶還能勉強(qiáng)答上，接下來(lái)的選擇才是我的“絆腳石”！“哪個(gè)是對(duì)的呢？A對(duì)，好像c也對(duì)，B應(yīng)該是正確的吧……D好像也是對(duì)的”我磨蹭了半天，終于把選擇題做完了，但是答案是對(duì)是錯(cuò)我心里是一點(diǎn)底也沒有，本以為過(guò)關(guān)斬將后就會(huì)迎來(lái)曙光，卻沒想到更讓我頭疼的竟然是應(yīng)用題，送水工一天送水300多次，它怎么也不是對(duì)的呀！思路沒問題，計(jì)算也沒問題，那我到底哪兒錯(cuò)了呢？欲哭無(wú)淚�。�
這場(chǎng)考試可以說(shuō)是“一步一個(gè)坎”。此刻我那是懊悔萬(wàn)分，上課多聽講哪怕幾分鐘，也不至于現(xiàn)在這樣啊。我是全班最后一個(gè)交卷的，交完卷，我總算松了口氣，可回座時(shí)聽到同桌跟旁邊的人說(shuō)話：“幸虧我?guī)浅吡�，要不畫圖提就做不上了！”我聽完頭皮一麻，差點(diǎn)嚇得從椅子上掉下來(lái)，什么？有畫圖題嗎？“有啊，你不會(huì)沒看到吧？”嗚嗚嗚，什么叫“不會(huì)看不到”，是“肯定沒看到了��！”說(shuō)完這句話，我覺得我練呼吸的力氣都沒有了，只覺得頭暈，好像下一秒自己就要“涼涼”了。
試卷發(fā)下來(lái)了，不出我所料77，這絕對(duì)是我人生以來(lái)最差的成績(jī)了。光是計(jì)算就錯(cuò)了15分。而那個(gè)送水300多次的送水工呢？我竟然把數(shù)看錯(cuò)了，唉，看來(lái)我還得更認(rèn)真啊！
晌午微微涼，考卷紅叉滿篇，誰(shuí)在悠悠自得，誰(shuí)在心如水涼，刺骨涼……嘆考得稀巴爛！考試啊考試！咱倆也都是熟人了，為啥就不能留情點(diǎn)嗎？不過(guò)每次考試我也卻實(shí)粗心大意，以后一定會(huì)改進(jìn)的�？墒强荚嚕稌r(shí)候能讓我愛上你��？
以考試為話題的作文 22
考試對(duì)于每位學(xué)生是必不可少的，考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、所學(xué)知識(shí)掌握情況的最有效途徑。面對(duì)考試，有的喜歡，有的討厭，還有的.害怕。其實(shí)，對(duì)于考試，只要正確面對(duì)，認(rèn)真對(duì)待就可以了。
期盼已久的期中考試馬上就要到了，在學(xué)校，老師認(rèn)真組織我們復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，在家里，爸爸每天都積極幫助我溫習(xí)功課。
期中考試終于到了。我們上午考語(yǔ)文，爸爸叮囑我要認(rèn)真審題，認(rèn)真做題，做完后要認(rèn)真檢查。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái)，我就小聲說(shuō)：“哦，很簡(jiǎn)單嘛！”我記住爸爸的話，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題，寫著寫著，我看見最后一道題是作文題時(shí)，我硬著頭皮想了很久，才終于完成這道題。最后，我又認(rèn)真檢查每一道題，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤，才交卷。
最終我語(yǔ)文考了95分。下午考數(shù)學(xué)，試卷剛發(fā)下來(lái)，我一看這么簡(jiǎn)單，我就唰唰地做了起來(lái)，由于思想麻痹，做完后沒有認(rèn)真檢查，最后一題我沒看清題目，就連數(shù)字都抄錯(cuò)了，最終才考了94分。
通過(guò)這次考試，使我更加懂得了，要使考出好成績(jī)，平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握所學(xué)過(guò)的知識(shí)�？荚嚂r(shí)，一定要冷靜、認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題，不能麻痹大意�？荚嚭�，還要認(rèn)真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，就一定能考出好成績(jī)。
以考試為話題的作文 23
有人說(shuō)，考試是一場(chǎng)惡夢(mèng)；有人說(shuō)，考試是一個(gè)魔鬼；也有人說(shuō)，考試如同吃飯一樣簡(jiǎn)單……的確，考試在每個(gè)人的眼里都是不一樣的。我列舉我們班考前的幾種類型。
聽而不聞?lì)?/p>
這種類型的人基本上是屬于學(xué)習(xí)成績(jī)偏下的同學(xué)。通常是老師說(shuō)明天考試，要么聽見了，卻因?yàn)橐恢笨疾缓�，加上家長(zhǎng)不管，所以沒什么動(dòng)靜；要么壓根兒沒聽。這種人我們班有三四個(gè)，經(jīng)常被老師罰。
瘋狂復(fù)習(xí)類
這種人在我們班是屬于不好又想好的同學(xué)。老師一說(shuō)，立馬開始復(fù)習(xí)：背古詩(shī)、背名言、背課文，再全部默寫一遍；背知識(shí)點(diǎn)、做計(jì)算、做卷子；背單詞、看語(yǔ)法、做聽力。復(fù)習(xí)得挺全面的，可腦子就累了。第二天精神不好，考砸的就是這些個(gè)人了。我們班更是有朵奇葩：復(fù)習(xí)到夜間兩點(diǎn)！
局部加強(qiáng)類
這種人是會(huì)復(fù)習(xí)的`，有學(xué)習(xí)方法的。缺啥補(bǔ)啥，比如：古詩(shī)沒背熟就默古詩(shī)，計(jì)算不好就做題，聽力不行就讀課文……
總之四個(gè)字：缺啥補(bǔ)啥。這種人肯定是學(xué)習(xí)好的。加上作業(yè)寫得較快，基本上不會(huì)睡太晚，第二天肯定考不差。
事實(shí)上，還有很多種類型：向人請(qǐng)教型、我行我素型……
考試后也是幾家喜歡幾家愁。光看臉色就能知道個(gè)大概了。像臉色比烏云還陰的最好別惹，喜氣洋洋的可以去夸幾句。考試，就如同寫作文，有的愁眉苦臉，有的伏案疾書。
以考試為話題的作文 24
唉，又要考試了。
煩啊，煩�？际裁丛嚢�？有什么好考的？我痛恨考試！
沒錯(cuò)，在初中第一個(gè)學(xué)期的期末考試前，這就是我最真實(shí)的心理狀態(tài)。這和以前的我非常不一樣，小學(xué)時(shí)的我，每次考試輕輕松松，還沒感覺到壓力就考完了，完全不帶怕，可是這一次真的不一樣，我感覺到無(wú)限的恐懼、焦慮和煩躁在支配著我，使我力不從心。
整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我像著了魔一樣，每天被心里那些不安的情緒壓得無(wú)所適從，在學(xué)校里還算正常，每天回到家，面對(duì)做不完的作業(yè)，就會(huì)沖著墻壁拳打腳踢，大吼大叫，不想吃飯也不想睡覺。題目做不出來(lái)就會(huì)坐著發(fā)呆、刷手機(jī)，媽媽安慰我我也不聽，還沖著她發(fā)泄自己的情緒。
我無(wú)法相信，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，面對(duì)初中第一次期末考試，竟然焦慮得快要發(fā)瘋了。我不知道，是什么造成了我這樣的變化？一個(gè)期末考試怎么能把我逼成這樣？我的心理承受能力為什么就這么差？
我所在的是一個(gè)學(xué)霸云集的班級(jí)，那些學(xué)霸同學(xué)太強(qiáng)大了。我完全找不到思路的數(shù)學(xué)難題，有人輕而易舉就解得出，一道語(yǔ)文閱讀理解，我還沒讀完題目，有人已經(jīng)做完了。我感受到和小伙伴們難以逾越的差距，但不知道怎么去解決，我像瘋子一樣發(fā)泄著自己，可是，壓力好像越積越多，我像一頭困獸，找不到情緒的出口。
這種糟糕的情況直到我看了一篇文章后才算有了一點(diǎn)改變。在《足球》報(bào)工作的爸爸帶回一篇我喜歡的球星武磊的專訪文章。武磊小時(shí)候在足校時(shí)很多小伙伴都比他高，比他壯，幾乎沒有人認(rèn)為他能夠踢上主力，結(jié)果他成了最好的前鋒；到了中超，對(duì)手都是中國(guó)最好的前鋒，他成了中超進(jìn)球最多的國(guó)內(nèi)球員；后來(lái)再去了西甲，別說(shuō)首發(fā)，連上場(chǎng)都成了問題，可是他堅(jiān)持下來(lái)，甚至在面對(duì)巴薩、面對(duì)梅西的時(shí)候都進(jìn)了球。
爸爸讓我看武磊說(shuō)的那句話：“如果一個(gè)人在不斷地進(jìn)步，就會(huì)不斷地面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，更強(qiáng)的對(duì)手，更深的焦慮，然后很多人怕了，退縮了，只有那些無(wú)所畏懼的人能堅(jiān)持下來(lái)，變得更強(qiáng)，然后再繼續(xù)進(jìn)步�！敝牢也⒉皇呛芾斫膺@些話，爸爸又舉例說(shuō)：“你從小學(xué)到這里，是不是進(jìn)步了？可是，是不是身邊的人更強(qiáng)了？將來(lái)初中畢業(yè)，只有前十幾名能進(jìn)本部高中，如果你做得到，是不是又進(jìn)步了？可是，是不是身邊的人又更強(qiáng)了？再將來(lái)，你還要考大學(xué)，是不是還會(huì)面對(duì)這樣的情況？這就是武磊說(shuō)出來(lái)的道理，你怕，你就別來(lái)好學(xué)校�！�
我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)的兩天考試，我自己認(rèn)為還是比較認(rèn)真地面對(duì)的`，說(shuō)起來(lái)也奇怪，真正考起來(lái)，反而沒那么怕了，我好像又找到了一點(diǎn)原來(lái)的感覺。
結(jié)果，這次考試比起期中考試，我在年級(jí)進(jìn)步了80多名，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“進(jìn)步巨星獎(jiǎng)”，全校只有五個(gè)同學(xué)獲得這個(gè)獎(jiǎng)。小學(xué)時(shí)拿過(guò)那么多獎(jiǎng)，沒有一次有這個(gè)意義大。
我不知道以后是不是可以做到爸爸說(shuō)的那樣，成為像武磊一樣的強(qiáng)者，但是這樣的一段經(jīng)歷，至少讓我明白，有時(shí)候光怕是沒有用的，光是緊張焦慮，是解決不了問題的。來(lái)到初中的第一個(gè)學(xué)期，我?guī)缀跏强孔约阂粋�(gè)人，找出了我們年級(jí)所有會(huì)踢球的同學(xué)，經(jīng)常能進(jìn)行快樂的足球比賽，我就不信，憑自己的能力，就不能面對(duì)學(xué)習(xí)上暫時(shí)的困難。
以考試為話題的作文 25
不知道你們聽沒聽說(shuō)過(guò)一句話，“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！边@話說(shuō)得真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是一場(chǎng)賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期中考試如約而至，這可真是“橫眉冷對(duì)試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場(chǎng)面啊！
每到考試，我這心里就像有十五個(gè)水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個(gè)哆啦A夢(mèng)，給我一塊“記憶面包”，把所有知識(shí)都裝進(jìn)肚子里，任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動(dòng)自己，可是考試考到無(wú)能為力。
“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學(xué)們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜著同學(xué)們的嘆氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰(shuí)研究的這個(gè)考題，對(duì)它我充滿了莫名的`恐懼。填錯(cuò)一個(gè)，那就是錯(cuò)一對(duì)兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關(guān)系，我覺得都挺親密，無(wú)論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著，有的同學(xué)眉頭緊鎖，呆呆地望著天花板，似乎棚上有本語(yǔ)文書能給他指點(diǎn)迷津�！爸荜卉帲禳c(diǎn)答題，別東張西望�！崩蠋熯@一聲劃破了寂靜的教室，有幾個(gè)好信兒的同學(xué)向我投來(lái)了同病相連的眼神。我低下頭，繼續(xù)作答。打算先暫時(shí)放它一馬，一會(huì)兒再來(lái)收拾它。
“最后五分鐘了，大家檢查一下名字、學(xué)號(hào)寫沒寫，準(zhǔn)備收卷子了。”還剩五分鐘了，可我還在跟這個(gè)“攔路虎”僵持著，時(shí)間一分一秒的流逝，來(lái)不及繼續(xù)細(xì)分析了，我也不管三七二十一了，先把每個(gè)序號(hào)填滿了再說(shuō)，能對(duì)一個(gè)是一個(gè)吧。時(shí)間一到，只見有的同學(xué)毫不猶豫地交上了試卷；有的則用眼神哀求著老師，好像在說(shuō)：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交么？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆，我知道，我考糊了。
下午分?jǐn)?shù)出來(lái)了，考得好的同學(xué)難掩心中喜悅，眉飛色舞的。而我，就是那個(gè)考砸得人，語(yǔ)文88分。那道排序題我只填對(duì)了一個(gè)“1”，一個(gè)接一個(gè)的紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，于是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進(jìn)了書桌堂里，讓它不得再見天日。
這真是“考試成績(jī)一揭曉，幾家歡喜幾家愁”�？己玫牟或湴粒荚业囊矂e氣餒。一場(chǎng)考試考出了自己的不足，也給自己今后的學(xué)習(xí)指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的腳步卻沒有停止。只要努力，未來(lái)可期！
以考試為話題的作文 26
考試是一件可怕的事情，但作為學(xué)生，你必須面對(duì)它。盡管這對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)頭疼的問題，但只要你認(rèn)真面對(duì)，它就會(huì)迎刃而解。我也是一個(gè)害怕考試的學(xué)生。我還擔(dān)心我在考試中不會(huì)取得好成績(jī)。我擔(dān)心考試失敗后，我將無(wú)法面對(duì)我的家人、朋友、老師和同學(xué)。因此，每次我參加考試，我的心都涼了一半，雖然我的腦海里仍然有老師不可磨滅的痕跡：“你在和平時(shí)期經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗，所以你可以安全地測(cè)試你自己的水平！”但我仍然如此緊張，以至于感到羞愧。在我到達(dá)考場(chǎng)之前，我顫抖了一下，我無(wú)法控制自己內(nèi)心的緊張。
因?yàn)榭荚噷?duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，一旦我參加考試，我就會(huì)想到孫山的成績(jī)、排名和名氣…這個(gè)月的明天，我將有一次月考，我渴望枯燥的課本。在我旁邊努力學(xué)習(xí)的學(xué)生給了我很大的壓力。我無(wú)法想象其他人的不眠之夜。我只知道我必須為考試付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)基礎(chǔ)差的人，所以我總是擔(dān)心事情。其他人晚上靜靜地睡覺，而我晚上工作到很晚。我也知道熬夜的后遺癥是失眠，但是為了參加考試，我不得不在課堂上睜開睡眼。我知道我必須冷靜地面對(duì)考試。我別無(wú)選擇。我的生活總是充滿了莫名其妙的考試。一些學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“這只是一場(chǎng)考試！隨便處理就行了，何必這么辛苦？”我毫不猶豫地說(shuō)：“如果全世界的人都如此漫不經(jīng)心地為考試做準(zhǔn)備，那么教育有什么意義呢？”考試能反映我的知識(shí)水平，我認(rèn)為我需要努力學(xué)習(xí)�？荚嚹翘�，三年級(jí)的高年級(jí)和高年級(jí)的姐妹自信地走進(jìn)考場(chǎng)，二年級(jí)的高年級(jí)和高年級(jí)的'姐妹也微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，而我們的高年級(jí)學(xué)生則帶著冷漠的表情走進(jìn)考場(chǎng)。相比之下，我們的高年級(jí)學(xué)生與他們的大不相同。
因?yàn)楦咧猩霙_刺高考，考試是他們的生命！誰(shuí)會(huì)拿自己的生活開玩笑！奇怪的是，他們粗心大意，對(duì)自己的生活沒有信心。大二離高考還有很長(zhǎng)一段路要走，所以他們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)很平靜。那高年級(jí)的呢？剛從初中畢業(yè)，他們對(duì)考試漠不關(guān)心。他們認(rèn)為考試只是一個(gè)特殊的練習(xí)，不值得一提。
在高中生的眼里，考試和書本不一樣。然而，在我看來(lái)，我對(duì)考試的看法完全不同�？荚嚳梢园l(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，激勵(lì)我繼續(xù)努力。我認(rèn)為考試非常重要的是單沖，我沒有理由不認(rèn)真面對(duì)它們。我也帶著內(nèi)心的緊張進(jìn)入了考場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到我的座位號(hào)時(shí)，有一個(gè)非常漂亮的姐姐坐在我旁邊。她帶著自信的表情對(duì)我微笑。我看著她的大眼睛，覺得她有一種平靜的氣質(zhì)。我羞愧地坐了下來(lái)，但我內(nèi)心的不安突然變得有點(diǎn)平靜。也許我被姐姐傳染了。監(jiān)考人員在三英尺高的講臺(tái)上吐痰，不停地談?wù)摽荚囍械囊?guī)章制度。以防學(xué)生違反規(guī)章制度，教室里還配有監(jiān)視器，即360度高清攝像機(jī)。即使有很重的設(shè)備，學(xué)生的作弊手段也無(wú)法被擊敗。這是我親眼目睹的事實(shí)。老師匆匆分發(fā)試卷后，就發(fā)出了開考信號(hào)。
我周圍美麗的女學(xué)生寫了一個(gè)又一個(gè)清晰可見的筆跡，我非常欣賞她。她的專注、認(rèn)真和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在教室的空氣氛中浮動(dòng)，我印象深刻。但是讓我感到惡心甚至厭惡的是，有學(xué)生在光天化日之下用手機(jī)作弊。坐在我前面的一個(gè)高年級(jí)男生無(wú)法無(wú)天。當(dāng)我寫問題時(shí)，我很生氣。這次考試公平競(jìng)爭(zhēng)嗎？我一直咬牙切齒，希望監(jiān)考人員有一雙透視的眼睛，這樣我就能看到考場(chǎng)上的丑態(tài)。他假裝做事的能力很有說(shuō)服力。不認(rèn)識(shí)的人認(rèn)為他在低頭看自己的褲襠，但很少有人知道�？梢韵胂螅诔踔袝r(shí)也是一樣的。一如既往，他是個(gè)老手，比騙子還老。如果他繼續(xù)這樣下去，不考慮悔改，我想他在兩年內(nèi)一定會(huì)好起來(lái)的。我真的不忍心再看下去了。恐怕正義會(huì)背叛我。如果我大聲說(shuō)出來(lái)，我將成為千古罪人，因?yàn)槲覍_亂整個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，這將受到成千上萬(wàn)人的指責(zé)。
我咽下那些我只想喊回喉嚨的話，就像咽下正義之氣一樣。當(dāng)氣體隨血液回流后，它可以提供五臟之間的聯(lián)系。此刻，我比吃黃蓮還要苦。很難說(shuō)。我一直控制著自己的情緒，對(duì)寫主題沒有信心。我一直在傷害春天和秋天，我的擔(dān)心來(lái)自于此。我認(rèn)為這是我中文的強(qiáng)項(xiàng)！我在第一節(jié)課上表現(xiàn)不好。今后如何面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的課題！時(shí)間飛逝，交論文的時(shí)間越來(lái)越快。我周圍漂亮的女學(xué)生們幾乎寫完了作文，他們即將給出一個(gè)滿意的答案。我太緊張了，以至于無(wú)法觸摸到北方。我以一種混亂的方式完成了所有的主題。當(dāng)我看這篇作文的主題時(shí)，我一點(diǎn)也不知道，而且時(shí)間只短了十分鐘。我想這次又完成了。想到這，雨下得很大。當(dāng)時(shí)，我真的有想哭的沖動(dòng)，但我卻哭笑不得。真的是那天殺了我！我忍心死去。
這時(shí)，我美麗的姐姐完成了。她看著我，不會(huì)寫字。她被嚇傻了。她只是看著我，讓我毛骨悚然。所以，不管三七二十一，我潦草地寫下我的作文，寫下我想到的任何東西。當(dāng)你寫了600多個(gè)單詞的時(shí)候，該考試了。當(dāng)老師來(lái)卷時(shí)，我痛苦地哭了：“還有250個(gè)字！”我身邊美麗的姐姐像夢(mèng)一樣醒來(lái)：“你沒事吧！”沒什么，我沮喪地對(duì)她說(shuō)：“沒什么，只是有點(diǎn)難過(guò)�！贝笥曛�，我像一只自由的鴿子在雨中飛翔。我試圖飛往我的目的地。當(dāng)我到達(dá)宿舍時(shí)，我全身都濕透了，尤其是我的臉�？荚嚻陂g我不能哭，但考試后，我總是有理由大哭。
以考試為話題的作文 27
在周三的上午第二節(jié)課，班主任突然來(lái)宣布這節(jié)課考試，科目竟是讓我崩潰的數(shù)學(xué)。
一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗馬上開始了。
發(fā)下試卷后，我先快速地看了一遍所有的題，感覺挺簡(jiǎn)單的。心想：三十分鐘內(nèi)就能做完。于是我就信心滿滿地開始投入戰(zhàn)斗了。
剛開始做試卷的第一頁(yè)，不知不覺就用了將近半個(gè)小時(shí)，大多數(shù)的時(shí)間都用在列豎式了。我感覺試題都是想方設(shè)法地套路我們，既要阻擋數(shù)字的'攻擊，又要加快做題的速度，真是太艱難了。
前兩頁(yè)就用了兩張草稿紙，看到還有兩頁(yè)試題，我內(nèi)心有些無(wú)助，這怎么辦呀？這時(shí)，我突然想到我?guī)Я擞?jì)算器，就拿出來(lái)偷偷地用，怕被老師以及同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，我就小心翼翼地按著計(jì)算器的按鍵，心緊張得快要從身體里跳出來(lái)，咚咚亂跳。
終于做到了最后一頁(yè)，最后的解決問題更難��！我心里哀嘆：為什么數(shù)學(xué)會(huì)這么難呀？尤其是最后兩道大題，我思考了很久還是一點(diǎn)頭緒都沒有。已經(jīng)對(duì)自己不抱有任何希望了！
終于到了宣布成績(jī)的日子，我一直在念叨著：“老天爺保佑我分?jǐn)?shù)不要太低呀！”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，心里既緊張又害怕�？吹皆嚲砩系钠呤�，我內(nèi)心竟有一絲竊喜，還好及格了。
數(shù)學(xué)真是讓人崩潰的科目呀！
以考試為話題的作文 28
鈴，鈴，鈴，清脆的聲音響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)自己的教室，生怕自己遲到，當(dāng)然，我也不例外，幸好，我沒有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數(shù)學(xué)老師拿著書走進(jìn)教室，表情帶著嚴(yán)肅，數(shù)學(xué)老師面對(duì)大家說(shuō)；咳，咳，同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行一次小測(cè)試，大家都回家好好復(fù)習(xí)，如果考不好，老師說(shuō)話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時(shí)間到了，親愛的老師你們辛苦了，清脆的聲音再一次響起，老師走后，班里就炸開鍋了，我的好朋友，姚蕊對(duì)我說(shuō)；心仔怎么辦，怎么辦啊，嗚嗚，要是考不好怎么辦，哎，沒關(guān)系回家好好復(fù)習(xí)。
到了放學(xué)時(shí)間，我回到家就趕緊拿出數(shù)學(xué)書看，不知過(guò)了多久，我已經(jīng)睡著了，我背著書包去學(xué)校，眼圈黑黑的，好友問我；怎么搞得，你眼圈都黑了，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，昨天晚上沒睡好，快走吧，第一堂課就是數(shù)學(xué)，要考試的，到了教室，我們倆個(gè)都?xì)獯跤醯腵，上課了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞圈子，一張張的發(fā)下去，拿過(guò)圈子，我先也好我的名字，然后就看題目，好多我不會(huì)的，我就一直想一直想，數(shù)學(xué)老師說(shuō)道；同學(xué)們，還有五分鐘的時(shí)間，仔細(xì)檢查，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我心都不知道有多么的緊張，試卷收上去之后，我有點(diǎn)心不在焉，如果考不好我該怎么辦！
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)后，眼淚在不知不覺中掉了下來(lái)，我不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽，這是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒有交給爸爸媽媽，因?yàn)槲也桓医唤o爸爸媽媽，我怕他們說(shuō)我，對(duì)不起爸爸媽媽，下次考試我一定會(huì)考好的！
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